1. Ученая степень
    доктор педагогических наук
  2. Ученое звание
    профессор
  3. Научное направление
    Педагогические науки
  4. Регион
    Россия / Воронежская область

Образование высшее, в 1982 г. с отличием окончила филологический факультет Харьковского государственного педагогического института им. Г.С. Сковороды по специальности «Учитель русского языка и литературы».

Основные этапы трудовой деятельности

  • 1983–1984 гг. – учитель русского языка и литературы средней школы № 53 г. Рязань;
  • 1989–2001 гг. – режиссер Городского Центра культуры и спорта Харьковского дворца спорта;
  • 2002–2005 гг. – преподаватель кафедры педагогики и педагогической психологии ВГУ (по договору-подряда);
  • 2005–2013 гг. – доцент кафедры социологии, психологии и теории социальной работы Российского государственного социального университета, филиал в г. Воронеже;
  • с 2013 г. – профессор кафедры педагогики и педагогической психологии факультета философии и психологии ВГУ.

    Тема докторской диссертации: «Концепция формирования интегрально-креативного стиля мышления в процессе личностно-профессионального становления педагога» (2011 год).

    Более ста пятидесяти научных работ, опубликованные в журналах, сборниках, шесть монографий, одна переиздана дважды, три книги художественного направления.

    Автор многочисленных проектов. Ввела понятие: «интегрально-креативный стиль мышления», разработала и обосновала концепцию о возможности и необходимости его формирования в учебных заведениях в современных условиях.

    Создала и руководила уникальной магистратурой «Психология и педагогика творческой деятельности» по направлению 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование».

Научные публикации

 

1.  Дронова Т.А. Идеальные педагогические условия, оптимизирующие образовательный процесс вуза/ Т.А. Дронова, А.А. Дронов. – Вестник научной сессии факультета философии и психологии/ [отв. ред. Ю. А. Бубнов]; Воронежский государственный университет. - Воронеж: Издательский дом ВГУ, 2020. - Вып. 20. - 160 с.- с.119-125.

2.  Дронова Т.А. Эйдос-тест в системе управления педагогическим процессом/ Т.А. Дронова// Перспективы науки. Научно-практический журнал. – 2020. – № 10 (109) – 106–114.

3.       Дронова Т.А. Вочеловечение как грань педагогического творчества / Т.А.Дронова. А.В.Дронова.  – Развитие субъектов образовательного процесса в современных условиях : материалы Международной научно-практической конференции, Воронеж, 17 сентября 2020 г. // [под общ. ред. Л. А. Кунаковской, О. Б. Мазкиной, С. В. Поповой] ; Воронежский государственный университет. – Воронеж : Издательский дом ВГУ, 2020. – 362 с.– С.18-22.

4.  Дронова Т.А. Профессионализм как свойство личности /Т.А.Дронова.//Вопросы творческой деятельности: Электронное научное издание (научно-практический журнал) 8 с.

5.  Дронова Т.А. Логистический подход к управлению творческим процессом/Т.А.Дронова, А.А.Дронов. – Перспективы науки. Научно-практический журнал. – 2022. – №8(155) – С. 209-213.

6.  Дронова Т.А. Личностно-профессиональное становление специалиста (Учебно-методическое пособие для студентов 2 курса, направления 44.04.02 «Психология образования»)/ Т.А.Дронова. – Воронеж: Издательский дом ВГУ, 2022. – 98 с.

7.       Дронова Т.А.. Особенности самоопределения специалистов в процессе профессиональноцй подготовки в современных условиях/ Перспективы науки. Научно-практический журнал. - 2023. - №5(164) - С. 165-168. (рецензируемое издание, К2)

8.       Дронова Т.А..    Преподавание    как    ведущая    категория педагогики   высшей   школы/   Научный   журнал:   Вестник   Воронежского государственного университета.//Серия: Проблемы высшего образования. -Воронеж: Воронежский государственный университет, 2023.- №3. - С.37-40. (рецензируемое издание, К1)

9.       Дронова Т.А..    Патриотизм символ сопричастности судьбе отечества/   Научный   журнал:   Вестник   Воронежского государственного университета.//Серия: Проблемы высшего образования. -Воронеж: Воронежский государственный университет, 2023.- №4. - С.41-46. (рецензируемое издание, К1)

10.    Дронова Т.А. Имплицитные явления педагогики: монография [Электронный ресурс] /Т.А.Дронова. – Воронеж: Академия творчества, 2023. – Формат PDF. – 157 c. – электрон. опт. диск.

11.    Дронова Т.А. Имплицитное творчество педагога высшей школы (уровни первый-второй)/Т.А.Дронова//Мир образования – образование в мире. Научно-методический журнал. – 2024. – № 2(94). – С.80-90.

 


Последняя редакция анкеты: 3 ноября 2026