- Систематизированы теоретико-методологические принципы исследования системы управления качеством образования.
- Обоснована приоритетность компетентностного подхода для совершенствования качества образования.
- Выявлены социальные детерминанты инновационной деятельности российских вузов на этапе их интеграции в мировое образовательное пространство.
- Сформулированы методологические принципы социологического анализа формирования системы управления качеством образования вуза в процессе его перехода в корпорацию.
- Проведено операциональное уточнение категорий «качество образования», «система управления качеством образования», «компетентностный подход к управлению качеством образования».
- Разработана социологическая концепция формирования системы управления качеством образования в единстве: а) концептуальных положений системы управления качеством образования в университетской корпорации на основе компетентностного подхода; б) инструментария социологических исследований по проблемам качества образования; в) оценки готовности вузов к совершенствованию системы управления качеством образования; г) модели системы управления качеством образования на основе компетентностного подхода и механизма ее реализации.
1.Майер В.В. Ответственная миссия университета в повышении качества подготовки специалистов //Монография. – Тюмень, 2005. – 6,75 п.л.
2.Майер В.В., В.И.Бакштановский, О.М.Барбаков и др. Шанс успеха. Университет как научно-образовательная корпорация //Коллективная монография. Под редакцией Н.Н.Карнаухова. – Тюмень, 2006. – 18,25 п.л./2,16 п.л.
3.Майер В.В. Социологическая концепция формирования системы управления качеством высшего образования //Монография. – Тюмень, 2006. – 9,37 п.л.
II. Учебные и учебно-методические пособия
4.Майер В.В., МелиховВ.В. Учебно-методическая работа в вузе //Учебное пособие. – Тюмень, 1996. – 2,62 п.л./1,5 п.л..
5.Майер В.В. Влияние методической работы в вузе на качество образования //Методическое пособие. – Тюмень, 2003. – 5,75 п.л..
6.Майер В.В. Управление учебным процессом в университете на основе нор-мативно-правовых документов //Учебное пособие. – Тюмень, 2006. – 6,62 п.л.
III. Программы
7.Майер В.В., Барбакова К.Г., Долгушин В.В., Карнаухов Н.Н. и др. Профессиональное образование в Тюменской области: анализ и прогноз //В составе авторов. Программа «Кадры 2010» по заказу Администрации Тюменской области. – Тюмень, 2003. – 12 п.л./ 1,5 п.л.
8.Майер В.В., Барбакова К.Г., Долгушин В.В., Карнаухов Н.Н. и др. Профессиональное образование в Тюменской области: программа модернизации до 2010 года //В составе авторов. Программа «Кадры 2010» по заказу Администрации Тюменской области. – Тюмень, 2004. – 16,25 п.л./2,35 п.л..
IV. Статьи
9.Майер В.В., Мелихов В.В. Нефтегазовому комплексу – инженерные кадры //Межвузовский сборник научных трудов «Научно-технические проблемы Западно-Сибирского нефтегазового комплекса». Т.2. – Тюмень, 1997. – 0,2 п.л.
10.Майер В.В., Епишева О.Б. Управленческая компетентность вузовского руководителя //Высшее образование в России. – Москва, 2005, №8. 0,25 п.л..
11.Майер В.В. Управление вузом в современных условиях //Известия высших учебных заведений «Нефть и газ». – Тюмень, 2005, №5. – 0,2 п.л.
12.Майер В.В., Моложавенко В.Л. Основы системы управления качеством образования в вузе //Известия высших учебных заведений «Нефть и газ». – Тюмень, 2006, №1. – 0,35 п.л.
13.Майер В.В. Роль качества образования в социально-экономическом развитии //Экономика и образование. – Москва, 2006, №2. – 0,25 п.л.
14.Майер В.В. Региональные особенности вузовского образования //СОЦИС. – Москва, 2007, №5. 0,68 п.л.
15.Майер В.В. Инновационные подходы к управлению научно-педагогическими кадрами //Вестник высшей школы «Alma Mater». – Москва, 2006, №8. – 0,18п.л.
16.Майер В.В. Мировые тенденции и специфика функционирования российского профессионального образования //Вестник Тюменского нефтегазового университета «Региональные социальные процессы». Тюмень, 2007, №1. – 0,25 п.л.
17.Майер В.В. Проблемы функционирования региональных университетских корпораций //Вузовская наука: теоретико-методологические проблемы подготовки специалистов в области экономики, менеджмента и права. Вып.5 – Тюмень: Вектор Бук, 2007. – 0,62 п.л.
V. Нормативные и методические материалы
18.Майер В.В. Учебно-методический центр в структуре управления учебным процессом //Сборник научно-методических материалов «Управление учеб-ным процессом». – Тюмень, 1997. – 0,31 п.л.
19.Майер В.В., Акимов М.Ю. Роль инновационных технологий в улучшении качества подготовки специалистов //Сборник учебно-методических материалов. – Тюмень, 2005. – 0,18 п.л.
20.Майер В.В., Акимов М.Ю., Кепещук С.Ф., Доманская О.В. Уникальная образовательная миссия: подготовка компетентных специалистов для регионов Севера //Сборник методических материалов. – Тюмень, 2006. - 3,87 п.л./ 1,29 п.л.
21.Майер В.В., Акимов М.Ю., Кепещук С.Ф., Доманская О.В. Криологические аспекты в образовательных программах //Сборник учебно-методических материалов. Тюмень, 2006. 7,75 п.л./ 2,58 п.л.
22.Майер В.В., Гаврилюк В.В., Сорокин Г.Г. Информированность преподавателей университета о компетентностном подходе в профессиональном образовании // Сб. учебно-метод. Матер. – Вып. 4. – Тюмень, ТюмГНГУ, 2006. – 0,15 п.л.
23.Майер В.В., Епишева О.Б. Профессиональная и профессионально-педагогическая компетентность в деятельности вузовского преподавателя // Сб. учебно-метод. Матер. – Вып. 4. – Тюмень, ТюмГНГУ, 2006. – 0,45 п.л./ 0,35 п.л.
VI. Тезисы докладов на конференциях
24.Майер В.В. Рейтинг качества успеваемости студентов и определение размера стипендии //Тезисы докладов межвузовской научно-методической конференции «совершенствование подготовки специалистов в условиях рыночной экономики». Т.1: - Тюмень, 1995. – 0,06 п.л.
25.Майер В.В. Главное в организации СРС – научить студента учиться//Тезисы докладов научно-методической конференции «Организация самостоятельной работы студентов и новые государственные образовательные стандарты». – Тюмень, 1996. – 0,12 п.л.
26.Майер В.В., Мелихов В.В. Подготовка кадров в новых экономических условиях //Тезисы докладов межвузовской научно-методической конференции. – Тюмень, 1998. – 0,15 п.л.
27.Майер В.В., Мелихов В.В. Из опыта работы по подготовке специалистов //Тезисы докладов научно-технической конференции «Научные проблемы Западно-Сибирского нефтегазового региона: гуманитарные, естественнонаучные и технические аспекты». – Тюмень, 1999. – 0,12п.л./ 0,07 п.л.
28.Майер В.В. Некоторые особенности методики обучения студентов-заочников» //Материалы научно-методической конференции «Совершен-ствование подготовки кадров в филиалах вузов Западной Сибири». – Тю-мень, 2000. – 0,12 п.л.
29.Майер В.В. Дипломные проекты: плюсы и минусы //Сборник материалов межвузовской научно-методической конференции «Формирование профес-сиональных знаний, умений и навыков у студентов при изучении общенаучных и специальных дисциплин». – Тюмень, 2001. – 0,12 п.л.
30.Майер В.В. Практика как составная часть теоретического обучения студентов //Сборник материалов межвузовской научно-методической конференции «Формирование профессиональных знаний, умений и навыков у студентов при изучении общенаучных и специальных дисциплин». – Тюмень, 2001. – 0,18 п.л.
31.Майер В.В. Современные технологии обучения и их влияние на повышение качества подготовки специалистов //Материалы региональной научно-методической конференции «Повышение качества подготовки специалистов: проблемы и решения». – Тюмень, 2001. – 0,18 п.л.
32.Майер В.В. Об интеграции естественно-научных и специальных дисциплин //Сборник материалов межвузовской научно-методической конференции «Формирование профессиональных знаний, умений и навыков у студентов при изучении общенаучных и специальных дисциплин». – Тюмень, 2001. – 0,18 п.л.
33.Майер В.В., Акимов М.Ю. Совершенствование контроля знаний студентов в организации системы образовательного процесса //Материалы научно-практической конференции «Качество образования в филиале вуза». – Тю-мень, 2003. – 0,27 п.л./0,21 п.л.
34.Майер В.В., Акимов М.Ю. О повышении качества подготовки специалистов без отрыва от производства //Материалы научно-методической конференции «Совершенствование подготовки кадров в филиалах вузов Западной Сибири». – Тюмень, 2003. – 0,18п.л./0,12 п.л.
35.Майер В.В. Роль фундаментальных дисциплин в повышении качества подготовки специалистов //Материалы региональной научно-методической конференции «Фундаментализация профессионального образования в университетском комплексе». – Тюмень, 2004. – 0,24 п.л.
36.Майер В.В. Проблемы получения второго высшего образования //Материалы методического семинара. – Тюмень, 2004. – 0,18 п.л.
37.Майер В.В., Акимов М.Ю. Инновационные подходы в организации контроля знаний студентов //Сборник учебно-методических материалов. – Тюмень, 2005. – 0,18п.л./0,15 п.л.
38.Майер В.В. Обучая, воспитывать //Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Духовно-нравственный потенциал России: связь поколений». – Тюмень, 2005. – 0,25 п.л.
39.Майер В.В. Регион и дух университета //Материалы конгресса Всероссийского форума «Здоровье нации – основа процветаний России». – Москва, 2005. – 0,12 п.л.
40.Майер В.В. Образовательная система университета как синтез науки и учебного производства //Материалы Всероссийской научно-технической конференции «Духовная судьба России и цивилизации XXI века». – Тюмень, 2006. 0,43 п.л.
41.Майер В.В. Управленческая компетентность вузовского руководителя как необходимое условие управления качеством образования //Материалы региональной научно-практической конференции «Становление и развитие системы образования в регионах Западной Сибири: общее и особенное». – Горно-Алтайск, 2006. – 0,43 п.л.
42.Майер В.В., Кочурова В.В. Рейтинговая система оценки знаний в формировании компетентностной модели выпускника //Материалы региональной науч.-практ. конф. «Профессиональная компетентность как системообразующий фактор непрерывного профессионального образования». – Надым, ТюмГНГУ, 2006. – 0,38п.л./0,31 п.л.