Панарин Игорь Анатольевич

1. В рамках социальной психологии социальная ответственность понимается как качество, характеризующее социальную типичность личности, ее склонность придерживаться в своем поведении общепринятых в данном обществе социальных норм, исполнять ролевые обязанности и готовность дать отчет за свои действия. Она также заключается в определенной степени добровольного отклика на социальные проблемы в соответствии с социальными ценностями, особенностями субкультуры и моральными обязанностями. Действие психологических механизмов социализации личности (подражания, внушения, убеждения, идентификации, эмпатии) обеспечивает присвоение юношами и девушками различных социальных представлений, установок и стереотипов проявления социальной ответственности, существующих как в ближайшем микросоциальном окружении, так и в более широкой социальной общности («представители российской культуры»).
2. Социальная ответственность лидера молодежной организации (СОЛМ) может быть определена как его готовность к просоциальным действиям организации (например, генерированию, разработке и реализации социально ориентированных проектов), выработке и реализации социально значимых решений, вовлечению молодежи в осуществление этих решений и контролю за проведением их в жизнь, а также выражается в персональном принятии официальных и неофициальных санкций за социальные последствия решений и деятельности возглавляемого общественного движения. Социальная ответственность играет особую роль в деятельности лидеров просоциальных молодежных движений и группировок. Она является важнейшим социально желательным качеством лидера в плоскости восприятия «лидер - общество» в условиях социально ориентированного государства.
3. Социальная ответственность проявляется как готовность и реализация готовности взять на себя ответственность за социальные изменения и последствия своих действий и действий своей организации. CОЛМ может быть описана через специфические компоненты ее структуры: установочно-целевой, динамический, мотивационный, когнитивный, эмоциональный, регуляторный, продуктивный и рефлексивно-оценочный. СОЛМ, проявляясь на когнитивном, аффективном и поведенческом уровне взаимосвязана с рядом индивидуально- и социально-психологических особенностей личности лидера, его пологрупповой принадлежностью и социально-психологичес­кими характеристиками самого движения.
4. Как диспозиционная личностная установка, социальная ответственность осуществляет функцию внутреннего регулятора поведения и деятельности лидера в определении стратегии и тактики развития движения, ситуациях принятия решения, создания различных социальных проектов. СОЛМ не только является важной и необходимой чертой будущего лидера, но и тем качеством, по которому лидеры значимо отличаются от лиц с низкой социальной активностью.
5. Объективной предпосылкой формирования у лидера социальной ответственности является наличие общественно одобряемых представлений о социальной ответственности политических и общественных сил; субъективной - сформированность у субъекта таких важнейших социально-психологи­ческих характеристик личности, как направленность, система ценностей, интернальность, социальная зрелость, социальная активность, мотивация достижения.
6. Реализация СОЛМ обеспечивается как внешними поведенческими (соблюдение законов, норм и правил), так и внутренними психологическими механизмами (ценностно-смысловая саморегуляция, чувство долга, обязательность, дисциплинированность). Важнейшим условием реализации СОЛМ становится включенность в просоциальную деятельность, предсказуемость и осознанность последствий этой включенности, развитая социально-психологическая компетентность, владение рядом социально-аналитических, социально-проектных и социально-прогностических умений.
7. В качестве основания готовности лидера к социальной ответственности может быть рассмотрена компетентность в форме и содержании социальной ответственности (К) и осознанное принятие позиции социально-ответственного лица (П). Возможна дифференциация трех уровней (высокий, средний, низкий) и четырех типов готовности к социальной ответственности: «подготовленный» (высокие показатели К и П), «позиционный» (низкие показатели К и высокие П), «компетентно-избегающий» (высокие показатели К и низкие П), «неподготовленный»(низкие показатели К и П).
8. Уровень осознания социальной ответственности проявляется по параметрам глубины (социально-групповые последствия для движения, последствия для отдельных слоев населения, широкие социальные последствия в масштабах территории), широты осознания и принятия подлежащих ответственности социальных последствий (параметры социальных изменений) осуществляемой движением деятельности, формы принятия ответственности (юридическая, моральная, материальная, ситуативно-действенная) и, наконец, меры (коэффициента) персональной ответственности за неуспех, а также меры оценки собственных заслуг в ситуации успеха.
9. Закономерности проявления уровня СОЛМ определяются параметрами социально-психологического ядра личности: мировоззрением, целями и осмысленностью жизни, системой ценностей и смысложизненных ориентаций, мерой социальной и эмоциональной зрелости, уровнем развития социального интеллекта, локусом контроля, осознанием социальной и общественной значимости своей деятельности, социально-психологической компетентностью и др.
10. Различия на гендерном уровне проявляются в том, что лидеры - молодые люди более дифференцированно определяют социальную ответственность лидера, чем девушки, которые демонстрируют более высокую готовность принятия позиции ответственного лица.
11. Повышение уровня СОЛМ возможно через развитие их компетентности в форме и содержании социальной ответственности, принятии, расширении и углублении персональной позиции социально-ответственного лица, их активной включенности в социально-проектную деятельность, предсказуемости и осознанности последствий этой включенности, а также через расширение их социально-психологической компетентности, овладение необходимыми социально-аналити­ческими, социально-проектными и социально-прогностическими умениями.
12. Формирование СОЛМ в социально-психологическом тренинге происходит на основе социально-психологических механизмов воздействия (заражение, подражание, внушение, убеждение). Интерактивный подход к формированию данного феномена позволяет задействовать основные групповые социально-психологические механизмы - обмен экспертной информацией, механизмы социальной идентификации и социальной мимикрии.

1.Панарин, И. А. Психология социальной ответственности лидеров молодежных движений: теория, методология, практика : монография / И. А. Панарин. – Барнаул : «Азбука», 2009. – 20,5 п.л.

2.Панарин, И. А. Лидерство и социальная ответственность в молодежных движениях : монография / И. А. Панарин. – Барнаул : «Азбука», 2008. –12,5 п.л.

3.Панарин, И. А. Формирование социальной ответственности: социально-психологический тренинг : учеб. пособие / И. А. Панарин. – Барнаул : АФ СибАГС, 2007. – 3,6 п.л.

4.Панарин, И. А. Психология социализации современной молодежи : учеб. пособие / И. А. Панарин. – М. : Изд-во РИЦ АИМ, 2007. – 10 п.л.

(в соавт., авт. – 5 п.л.)

5.Панарин, И. А. Социально-психологические свойства личности государственного служащего : учеб. пособие / И. А. Панарин. – Барнаул : АФ СибАГС, 2002. – 6 п.л. (в соавт., авт. – 4 п.л.)

6.Панарин, И. А. Кадровая работа с госслужащими: социально-психологические аспекты : монография / И. А. Панарин. – Барнаул : АФ СибАГС, 2002. – 4 п.л.

II. Статьи в ведущих журналах, рекомендованных ВАК:

1.Панарин, И. А. Готовность к социальной ответственности и ее психологические детерминанты у лидеров молодежных движений / И. А. Панарин // Социальная политика и социология. – 2009. – №11 (52). – Ч. 2. – 0,5 п.л.

2.Панарин, И. А. Личностные характеристики лидеров молодежных движений с разным типом готовности к социальной ответственности / И. А. Панарин // Вестник Томского государственного университета. – 2009. – №322. – 0,7 п.л.

3.Панарин, И. А. Социальная ответственность лидеров молодеж-ных движений как социально-психологический феномен / И. А. Панарин // Ученые записки Российского государственного социального университета. – 2009. – №10 (73). – 0,5 п.л.

4.Панарин, И. А. Социально-психологические особенности лидеров современных молодежных движений и проблема формирования их готовности к социальной ответственности / И. А. Панарин // Вестник университета (Государственный университет управления). – 2009. – №16. – 0,5 п.л.

5.Панарин, И. А. Социальная ответственность современных лидеров молодежных движений: социально-психологический подход / И. А. Панарин // Вестник университета (Государственный университет управления). – 2009. – №14. – 0,5 п.л.

6. Панарин, И. А. Социальная ответственность современных лидеров молодежных движений: социально-психологический подход / И. А. Панарин // Вестник университета (Государственный университет управления). – 2009. – №6. – 0,6 п.л.

7.Панарин, И. А. Особенности социальной ответственности у современных лидеров молодежных движений / И. А. Панарин // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2009. – №5. – 0,6 п.л.

8.Панарин, И. А. Социальная ответственность лидеров молодеж-ных движений / И. А. Панарин // Социальная политика и социология. – 2009. – №5 (46). – 0,9 п.л.

9.Панарин, И. А. Проблема социальной ответственности лидеров молодежных движений / И. А. Панарин // Вестник учебно-методического объединения вузов по образованию в области социальной работы. – 2009. – №2. – 0,5 п.л.

10.Панарин, И. А. От социальной активности к социальной ответ-ственности / И. А. Панарин // Социальная политика и социология. – 2009. – №11 (52). – Ч. 2. – 0,8 п.л. (в соавт., авт. – 0,4 п.л.)

III. Статьи и тезисы в сборниках научных трудов и материалов конференций:

1.Панарин, И. А. К вопросу о социально-психологических особенностях социальной ответственности лидеров молодежных движений / И. А. Панарин // Ученые записки Алтайского филиала Сибирской академии государственной службы. – Барнаул : АФ СибАГС, 2009. – Вып. 6. – 0,48 п.л.

2.Панарин, И. А. Представления о социальной ответственности руководителя у студентов / И. А. Панарин // Психологические инновации в экономике и финансовом бизнесе : материалы междунар. науч.-практ. конф. 19 марта 2009 г., Москва. – М. : Изд-во ФА, 2009. – 0,2 п.л.

3.Панарин, И. А. Психологические аспекты развития социальной ответственности лидеров молодежных движений / И. А. Панарин // Психология личности и профессиональное развитие: проблемы, перспективы, технологии : материалы 4-й междунар. науч.-практ. конф. «Левитовские чтения». 1 апреля 2009 г., Москва. – М. : Изд-во МГОУ, 2009. – 0,3 п.л.

4.Панарин, И. А. Психологический инструментарий диагностики уровня развития социальной ответственности у молодежи / И. А. Панарин // Социально-психологические технологии в решении актуальных проблем современности : коллективная монография. – М. : Изд-во РГСУ, 2009. – 0,4 п.л.

5.Панарин, И. А. Разработка учебной программы формирования социальной ответственности у лидеров молодежных движений / И. А. Панарин // Актуальные проблемы преподавания дисциплин социально-психологичес¬кого профиля : сб. науч. ст. – М. : РИЦ АИМ, 2009. – 0,48 п.л.

6.Панарин, И. А. Имидж и сущность молодежных объединений / И. А. Панарин // Имиджелогия-2009: Инновационные технологи успеха против кризиса : материалы 7-го междунар. симпозиума по имиджелогии / под ред. Е.А. Петровой. – М. : РИЦ АИМ, 2009. – 0,4 п.л.

7.Панарин, И. А. Социальная ответственность молодежи и вопросы профилактики алкоголизма / И. А. Панарин // Трезвость и будущее России : материалы XVII междунар. Рождественских чтений / под ред. В.И. Жукова, Е.А. Петровой. – М. : Изд-во РГСУ, 2009. – 0,48 п.л.

8.Панарин, И. А. Социальная ответственность сегодня: позиция молодежи / И. А. Панарин // Подготовка кадров для государственной и муниципальной службы в условиях реформ: диалог власти, науки и образования : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск : Изд-во НГУ, 2009. – 0,5 п.л.

9.Панарин, И. А. Социально-психологическая диагностика развития социальной ответственности у молодежи / И. А. Панарин // Современные технологии работы с населением, нуждающимся в социальной поддержке : материалы III Евроазиатского форума соци-ального обеспечения. – М. : Изд-во РГСУ «Союз», 2009. – 0,2 п.л.

10.Панарин, И. А. Имидж молодежных объединений России / И. А. Па¬нарин // Имидж государства/региона в современном информационном пространстве : материалы междунар. науч.-практ. симпозиума. 19–20 апреля 2009 г. – СПб. : Изд-во СПГУ, 2009. – 0,2 п.л.

11.Панарин, И. А. Формирование социальной ответственности у молодежи в условиях экономического кризиса / И. А. Панарин // Социальная психология против кризиса : сб. науч. тр. / под ред. докт. псих. наук, проф. Е.А. Петровой. – М. : Изд-во РГСУ «Союз», 2009. – 0,48 п.л.

12.Панарин, И. А. Визуальные признаки принадлежности к моло-дежным движениям России / И. А. Панарин // Визуальная психодиагностика: от внешности до почерка : межвуз. сб. науч. тр. – М. : РИЦ АИМ, 2008. – 1,1 п.л.

13.Панарин, И. А. Имидж города и проблема социальной ответствен¬ности / И. А. Панарин // Имиджелогические чтения : материалы IV Рождественских имиджелогических чтений. 7–9 января 2008 г., г. Руза / под ред. Е.А. Петровой. – М. : РИЦ АИМ, 2008. – Т. 4. – 0,38 п.л.

14.Панарин, И. А. О некоторых особенностях социального лидер-ства у современной молодежи / И. А. Панарин // Ученые записки Алтайского филиала Сибирской академии государственной службы. – Барнаул : АФ СибАГС, 2008. – Вып. 5. – 0,76 п.л.

15.Панарин, И. А. Социально-психологические предпосылки возникновения различных молодежных объединений / И. А. Панарин // Психология социальности : сб. науч. тр. – М. : РИЦ АИМ, 2008. – Т. 2. – 0,4 п.л.

16.Панарин, И. А. Исследование лидерства в российской социальной психологии / И. А. Панарин // Имиджелогические чтения : материалы III Рождественских имиджелогических чтений. 7–9 января 2007 г., г. Руза / под ред. Е.А. Петровой. – М. : РИЦ АИМ, 2007. – Т. 3. – 0,5 п.л.

17.Панарин, И. А. Методика диагностики меры персональной социальной ответственности лидера (МСО) и ее апробация / И. А. Панарин // Актуальные вопросы разработки современных социально-психологических технологий : коллективная монография / под ред. Е.А. Петровой. – М. : РИЦ АИМ, 2007. – Ч. 2. – 0,4 п.л.

18.Панарин, И. А. О различиях социальной ответственности у социально-активной и социально-пассивной молодежи / И. А. Панарин // Особенности социализации современной молодежи : сб. науч. ст. / под ред. И.А. Панарина. – Барнаул : АФ СибАГС, 2007. – 0,6 п.л.

19.Панарин, И. А. Основные направления изучения лидерства в психологической науке / И. А. Панарин // Ученые записки Алтайского филиала Сибирской академии государственной службы. – Барнаул : АФ СибАГС, 2007. – Вып. 4. – 1 п.л.

20.Панарин, И. А. Различия социальной ответственности у социально-активной и социально-пассивной молодежи / И. А. Панарин // О роли государства в современной молодежной политике : сб. науч. ст. – Барнаул : АФ СибАГС, 2007. – 0,7 п.л.

21.Панарин, И. А. Современные социально-психологические технологии сопровождения командообразования / И. А. Панарин // Актуальные вопросы разработки современных социально-психологических технологий : коллективная монография / под ред. Е.А. Петровой. – М. : РИЦ АИМ, 2007. – Ч. 2. – 0,8 п.л. (в соавт., авт. – 0,4 п.л.)

22.Панарин, И. А. Молодежные движения и их восприятие в обществе / И. А. Панарин // Имиджелогические чтения : материалы II Рождественских имиджелогических чтений. 7–10 января 2006 г., г. Руза / под ред. Е.А. Петровой. – М. : РИЦ АИМ, 2006. – Т. 2. – 1,1 п.л.

23.Панарин, И. А. Опросник «Готовность к социальной ответственности» и его апробация / И. А. Панарин // Актуальные вопросы разработки современных социально-психологических технологий : коллективная монография / под ред. Е.А. Петровой. – М. : РИЦ АИМ, 2006. – Ч. 1. – 0,7 п.л.

24.Панарин, И. А. Проблема формирования социальной ответственности у молодежи / И. А. Панарин // Ученые записки Алтайского филиала Сибирской академии государственной службы. – Барнаул : АФ СибАГС, 2006. – Вып. 3. – 1 п.л.

25.Панарин, И. А. Разработка методики диагностики меры персо-нальной социальной ответственности лидера (МСО) / И. А. Панарин // Психодиагностика социально-психологических качеств личности : сб. науч. тр. / под ред. Е.А. Петровой. – М. : РИЦ АИМ, 2006. – Ч. 2. – 0,5 п.л.

26.Панарин, И. А. Социальная ответственность у молодежи: половоз¬растной аспект / И. А. Панарин // Актуальные проблемы социализации современной молодежи: трудные жизненные ситуации и их преодоление : материалы Второй межвузовской науч.-практ. конф. 14 декабря 2006 г., Москва / под ред. Е.А. Петровой – М. : РИЦ АИМ, 2006. – 0,8 п.л.

27.Панарин, И. А. Социально-психологические особенности современных молодежных движений / И. А. Панарин // Человек в эпоху глобализации : сб. науч. ст. / под ред. И.А. Панарина. – Барнаул : АФ СибАГС, 2006. – 0,7 п.л.

28.Панарин, И. А. Опросник диагностики готовности к социальной ответственности у молодежи / И. А. Панарин // Психодиагностика социально-психологических качеств личности : сб. науч. тр. / под ред. Е.А. Петровой. – М. : РИЦ АИМ, 2005. – Ч. 1. – 0,7 п.л.

29.Панарин, И. А. Разработка психологии социальной ответственности в исследованиях российских ученых / И. А. Панарин // Ученые записки Алтайского филиала Сибирской академии государственной службы. – Барнаул : АФ СибАГС, 2005. – Вып. 2. – 0,8 п.л.

30.Панарин, И. А. Социальная ответственность как предмет фило-софско-научного познания / И. А. Панарин // Имиджелогические чтения : материалы I Рождественских имиджелогических чтений. 7–9 января 2005 г., г. Руза / под ред. Е.А. Петровой. – М. : РИЦ АИМ, 2005. – Т. 1. – 1,6 п.л.

31.Панарин, И. А. Типология готовности к социальной ответственности у молодежи / И. А. Панарин // Социально-психологические проблемы современности : сб. науч. ст. / под ред. И.А. Панарина. – Барнаул : АФ СибАГС, 2005. – 0,6 п.л.

32.Панарин, И. А. Имидж мэра города в представлении студенче-ской молодежи / И. А. Панарин // Имиджелогия-2004: Состояние, направление, проблемы : материалы 2-го междунар. симпозиума по имиджелогии / под ред. Е.А. Петровой. – М. : Изд-во РИЦ АИМ, 2004. – 0,4 п.л.

33.Панарин, И. А. Направления и проблемы исследования социальной ответственности в зарубежной психологии / И. А. Панарин // Ученые записки Алтайского филиала Сибирской академии государственной службы. – Барнаул : АФ СибАГС, 2004. – Вып. 1. – 0,5 п.л.

34.Панарин, И. А. Проблема социальной ответственности в истории философии и науки / И. А. Панарин // Актуальные вопросы философии и психологии управления : сб. науч. ст. / под ред. И.А. Панарина. – Барнаул : АФ СибАГС, 2004. – 1,5 п.л.

35.Панарин, И. А. Современное молодежное лидерство: соци-ально-психологический анализ / И. А. Панарин // Актуальные проблемы социализации современной молодежи : материалы Первой межвузовской науч.-практ. конф. 15 декабря 2004 г., Москва / под ред. Е.А. Петровой. – М. : Изд-во «Союз», 2004. – 0,6 п.л.

36.Панарин, И. А. Внутренний имидж учреждений государственной службы: фактор привлекательности корпоративной культуры / И. А. Панарин // Имиджеология-2003: Современное состояние и перспективы развития : материалы 1-го междунар. симпозиума / под ред. Е.А. Петровой. – М., 2003. – 0,15 п.л.

37.Панарин, И. А. Социально-психологические свойства личности госслужащих как основа кадровой работы с ними / И. А. Панарин // Материалы пятых научно-педагогических чтений Московского государственного социального университета. – М. : Изд-во МГСУ, 2002. – 0,3 п.л.

38.Панарин, И. А. Социально-психологические свойства личности как проблема социальной психологии / И. А. Панарин // Сборник научных трудов аспирантов Московского государственного социального университета. – М. : Изд-во МГСУ, 2002. – 0,4 п.л.