- обоснован теоретико-методологический подход к понятию контингент как к социально-педагогическому явлению, имеющему свою специфику, содержание, формы и другие структурно-функциональные компоненты, учет совокупности которых позволяет эффективно управлять процессом его целенаправленного формирования;
- раскрыты и определены значение и реальные возможности традиционных и экспериментальных форм довузовской подготовки, являющейся основой механизма формирования устойчивого качественного контингента технического вуза;
- проанализировано влияние и сделаны прогнозы последствий современных социально-экономических, нормативно-законодательных и демографических процессов на изменения, происходящие в образовательном пространстве и, в частности, на формирование контингента вуза;
- с помощью геометрического анализа и визуализации статистических данных выявлены недостатки нормативно-распорядительной базы, регулирующей механизмы конкурсного отбора при поступлении в вузы по результатам ЕГЭ, которые могут привести к ущемлению прав отдельных групп граждан на получение высшего образования;
- на основе геометрических методов квалиметрии разработана методика, позволяющая на основании комплексного анализа результатов ЕГЭ и вузовских вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности качественно осуществлять конкурсный отбор абитуриентов.
1.Полежаев, В.Д. Проблемы формирования контингента студентов тех-нического вуза. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2009. – 208 с. (13 п.л.).
Статьи в изданиях из утвержденного перечня ВАК РФ
2.Полежаев, В. Д. Пути совершенствования системы оплаты труда ра-ботников образования / В. Д. Полежаев // Омский научный вестник. Серия Общество. История. Современность. – Омск, 2007. – № 5 (59). – С. 55–58. (0,5 п.л.).
3.Полежаев, В. Д. Формирование системы объективного оценивания уровня подготовленности абитуриентов / В. Д. Полежаев // Омский научный вестник. Серия Общество. История. Современность. – Омск, 2007. – № 6 (62). – С. 184–187. (0,5 п.л.).
4.Полежаев, В. Д. Преодолеем ли мы недостатки единого экзамена / В. М. Кадневский, В. Д. Полежаев // Народное образование. – 2008. – № 5. – С. 171–176. (0,6 п.л., авт. вклад 50 %).
5.Полежаев, В. Д. Анализ итогов эксперимента по введению единого го-сударственного экзамена в Омской области / В. М. Кадневский, В. Д. Полежаев // Омский научный вестник. Серия Общество. История. Со-временность. – Омск, 2009. – № 1 (75). – С. 149–153. (0,6 п.л., авт. вклад 50 %).
6.Полежаев, В. Д. О необходимости совершенствования системы оцени-вания результатов ЕГЭ / В. Д. Полежаев // Омский научный вестник. Серия Общество. История. Современность. – Омск, 2009. – № 2 (76). – С. 145–149. (0,6 п.л.).
7.Полежаев, В. Д. Проблемы организации приема в вузы в условиях введения ЕГЭ в штатный режим / В. Д. Полежаев // Сибирский педагогиче-ский журнал. – Новосибирск, 2009. – № 3. – С. 300–310. (1,2 п.л.).
8.Полежаев, В. Д. Единый государственный экзамен и его влияние на формирование контингента студентов вуза / В. Д. Полежаев // Омский на-учный вестник. Серия Общество. История. Современность. – Омск, 2009. – № 3 (78). – С. 134–138. (0,6 п.л.).
9.Полежаев, В. Д. ЕГЭ в зеркале социальной политики / В. М. Кадневский, В. Д. Полежаев // Народное образование. – 2009. – № 6. – С. 23–30. (1,0 п.л., авт. вклад 50 %).
Научные статьи и тезисы докладов
10.Polejaev, V. D. Choice of optimum form of the relation between two variables = Выбор вида зависимости между двумя переменными / V. D. Polejaev // The 10th International Conference on Geometry and Graphics. Proceedings. Volume 1. – Kyiv, Ukraine, 2002. – P. 226–227. (0,2 п.л.).
11.Polezhaev, V. D. Modeling of the multivariate surfaces on given discrete framework = Моделирование многомерных поверхностей по заданным дискрет-ным каркасам / V. D. Polezhaev // The 11th International Conference оn Geometry and Graphics (ICGG2004). Proceedings of the International Conference. – Guangzhou, China, 2004. – PP. 66–67. (0,2 п.л.).
12.Polezhaev, V. D. Testing as an instrument of educational process improvement in technical university = Тестирование как инструмент контроля качества обуче-ния в техническом университете / V. D. Polezhaev, M. V. Polezhaeva // Interna-tional Conference on Engineering Education «Global Education Interlink», Confer-ence Proceedings, vol. 1. – Gliwice, Poland. – 2005. – PP. 22–24. (0,3 п.л., авт. вклад 50 %).
13.Polezhaev, V. D. Multimedia Teaching and Testing Complex for Studying Ap-plied Geometry = Комплекс обучающих и контролирующих программ для изуче-ния курса начертательной геометрии / V. D. Polezhaev, M. V. Polezhaeva // APRU Distance Learning & the Internet Conference. – Vladivostok : Far Eastern National University, 2005. – P. 23. (0,2 п.л., авт. вклад 50 %).
14.Polezhaev, V. D. Continuing education models in Russian technical universities = Модели непрерывного образования в технических университетах России / V. D. Polezhaev, M. V. Polezhaeva // ICEE–2008 : Abstract Book of International Conference on Engineering Education “New Challenges in Engineering Education and Research in the 21st Century”, 27–30 July 2008 Pecs and 31 July 2008. – Budapest, Hungary : Rotari Press, Komlo, 2008. – P. 264. (0,2 п.л., авт. вклад 50 %).
15.Polezhaev, V. D. Introduction of continuing education in Russia = Введение непрерывного образования в России / V. D. Polezhaev, M. V. Polezhaeva // Interna-tional journal of experimental education. – 2009. – № 1. – P. 19–20. (0,2 п.л., авт. вклад 50 %).
16.Полежаев, В. Д. Применение графических методов при обработке резуль-татов эксперимента / В. Я. Волков, В. Д. Полежаев, Л. Н. Полежаева // Проблемы графической технологии : тез. докл. междунар. науч.-техн. конф. – Севастополь, 1991. – С. 12. (0,1 п.л., авт. вклад 33 %).
17.Полежаев, В. Д. Некоторые вопросы моделирования многомерных поверх-ностей / В. Д. Полежаев, Л. Н. Полежаева // Перспективы развития машинной графики в преподавании графических дисциплин : тез. докл. Всеукраинск. науч.-метод. конф. – Одесса : ОПИ, 1992. – С. 121. (0,1 п.л., авт. вклад 50 %).
18.Полежаев, В. Д. Использование многомерных поверхностей при моделиро-вании многофакторных зависимостей / В. Д. Полежаев // Третий Сибирский кон-гресс по прикладной и индустриальной математике (ИНПРИМ–98) : тез. докл. – Часть III. – Новосибирск : Институт математики СО РАН, 1998. – С. 95–96. (0,1 п.л.).
19.Полежаев, В. Д. О сочетании различных форм контроля знаний обучаю-щихся / В. Д. Полежаев // Развитие системы тестирования в России : тез. докл. II Всерос. науч.-метод. конф. – Часть 2. – 2000. – С. 32–33. (0,2 п.л.).
20.Полежаев, В. Д. Единый экзамен как элемент интегрированной системы школа – вуз / В. Д. Полежаев // Совершенствование форм и методов управления качеством учебного процесса : сб. матер. науч.-метод. конф. – Омск, 2001. – С. 294–297. (0,3 п.л.).
21.Полежаев, В. Д. Непрерывное образование учащихся в условиях введения единого государственного экзамена / В. Д. Полежаев // Научно-методическое обеспечение непрерывного образования учащихся : матер. науч.-практ. конф. – Ульяновск, 2001. – С. 49–53. (0,3 п.л.).
22.Полежаев, В. Д. Разработка автоматизированного комплекса проведения вступительных испытаний в вуз / В. Д. Полежаев, М. В. Полежаева // Единая об-разовательная информационная среда : проблемы и пути развития : матер. Все-рос. науч.-практ. конф. – Томск, 2002. – С. 64–66. (0,2 п.л., авт. вклад 50 %).
23.Полежаев, В. Д. Модель организации профильного обучения во взаимосвя-зи школы и вуза / В. Д. Полежаев // Место и роль структур довузовского образо-вания в создании системы профильного образования в Российской Федерации : матер. VI Всерос. науч.-практ. конф. – М. : Уникум-центр, 2002. – С. 267–276. (0,6 п.л.).
24.Полежаев, В. Д. Автоматизация приема вступительных экзаменов / В. Д. Полежаев, М. В. Полежаева // XII Междунар. конф.– выставка «Информа-ционные технологии в образовании». – Часть 3. – М. : МИФИ, 2002. – С. 125–128. (0,3 п.л., авт. вклад 50 %).
25.Полежаев, В. Д. Использование информационных технологий при прове-дении контроля знаний в форме бланочного тестирования / В. Д. Полежаев, М. В. Полежаева // Качество образования. Проблемы и перспективы взаимодей-ствия вузов с регионами России в контексте модернизации образования : тез. докл. Всерос. науч.-практ. конф. – СПб., 2002. – С. 123–124. (0,2 п.л., авт. вклад 50 %).
26.Полежаев, В. Д. Использование тестовых технологий при приеме в вуз как инструмент объективной оценки знаний и умений абитуриентов / В. Д. Полежаев, М. В. Полежаева // Единая образовательная информационная среда : проблемы и пути развития : матер. регион. науч.-практ. конф. – Владивосток : Изд-во ДВГУ, 2003. – С. 89–90. (0,2 п.л., авт. вклад 50 %).
27.Полежаев, В. Д. Развитие системы профильного обучения в средней школе / В. Д. Полежаев // Математика в вузе и школе : матер. Междунар. науч.-метод. конф. – СПб., 2003. – С. 95–96. (0,1 п.л.).
28.Полежаев, В. Д. Информационные технологии как средство повышения эффективности учебного процесса / В. Д. Полежаев // Теоретические и приклад-ные вопросы современных информационных технологий : матер. Всерос. науч.-техн. конф. – Улан-Удэ : Изд-во ВСГТУ, 2003. – Часть 2. – С. 331–334. (0,4 п.л.).
29.Полежаев, В. Д. Необходимость совершенствования технологии проведе-ния вступительных испытаний в период введения ЕГЭ / В. Д. Полежаев // Дея-тельность структур довузовского образования в период проведения эксперимен-та по введению единого государственного экзамена : матер. науч.-практ. семи-нара в рамках VIII Всерос. конф. «Довузовское образование: проблемы и пер-спективы развития». – М. : Уникум-центр, 2004. – С. 169–172. (0,3 п.л.).
30.Полежаев, В. Д. Информационные технологии как средство повышения эффективности учебного процесса на примере курса «начертательная геомет-рия» / В. А. Зуев, В. Д. Полежаев, М. В. Полежаева // «Механизмы внедрения новых направлений науки и технологий в системы образования» : сб. науч. докл. V Междунар. науч.-практ. конф. – M. : МГИУ, 2004. – С. 346–351. (0,4 п.л., авт. вклад 33 %).
31.Полежаев, В. Д. Система довузовской подготовки как основа формирова-ния контингента вуза / В. Д. Полежаев // «Формирование контингента инженер-но-технического вуза мировой опыт и основные тенденции совершенствова-ния» : труды Междунар. симпозиума, Москва, 21–22 декаб. 2004. – Томск : ТПУ, 2004. – С. 95–99. (0,5 п.л.).
32.Полежаев, В. Д. Профильное обучение как элемент структуры непрерыв-ного образования в системе довузовской подготовки / В. Д. Полежаев // Дову-зовская подготовка в структуре непрерывного образования в условиях модерни-зации системы образования России : матер. Всерос. конф. – Барнаул : Алтайский госуниверситет, Изд-во «Азбука», 2005. – С. 53–58. (0,4 п.л.).
33.Полежаев, В. Д. Довузовская подготовка как одна из форм удовлетворения образовательных интересов старшеклассников в условиях введения ЕГЭ / В. Д. Полежаев // Участие образовательных учреждений разного уровня в фор-мировании системы мониторинга образовательных достижений учащихся : ма-тер. VIII Всерос. науч.-практ. конф. по проблемам довузовского образования. – М. : Уникум-центр, 2005. – С. 90–95. (0,4 п.л.).
34.Полежаев, В. Д. Профильное обучение как основа непрерывного образова-ния / В. Д. Полежаев // «Развитие системы профильного обучения в России и за рубежом. Создание единой образовательной среды профильного обучения на основе использования информационных технологий» : сб. тезисов І Междунар. науч.-практ. конф. по профильному обучению. – М. : Изд-во МЭСИ, 2005. – С. 12–18. (0,4 п.л.).
35.Полежаев, В. Д. Проблемы шкалирования результатов различных видов вступительных испытаний / В. Д. Полежаев // Развитие тестовых технологий в России : тез. докл. VII Всерос. науч.-метод. конф. – М. : ФЦТ, 2005. – С. 39–42. (0,4 п.л.).
36.Полежаев, В. Д. Проблемы объективного оценивания и сопоставления ре-зультатов различных видов вступительных испытаний / В. Д. Полежаев // XIII Междунар. конф. «Математика. Экономика. Образование». – Ростов н/Д. : Изда-тельско-полиграфический комплекс РГУ «Биос», 2005. – С. 130–134. (0,3 п.л.).
37.Полежаев, В. Д. Проблемы оценивания уровня подготовленности абитури-ентов / В. Д. Полежаев // Национальные экзамены в системе оценки качества об-разования : матер. и тез. докл. Междунар. конф. – М. : Уникум-центр, 2006. – С. 222–231. (0,6 п.л.).
38.Полежаев, В. Д. Система непрерывного образования «Школа – ССУЗ – ВУЗ» в контексте повышения качества образования / В. Д. Полежаев // Обеспе-чение качества подготовки специалистов среднего звена в региональной системе непрерывного многоуровневого профессионального образования : матер. Все-рос. совещ.–сем., 30–31 мая 2006. – Великий Новгород : НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2006. – С. 78–85. (0,5 п.л.).
39.Полежаев, В. Д. Проблемы оценивания и сопоставимости результатов раз-личных видов вступительных испытаний / В. Д. Полежаев // Проблема оценки образовательных достижений учащихся 10–11 классов и контроль качества об-разования в структурах довузовской подготовки : матер. IX Всерос. науч.-практ. конф. – М. : Уникум-центр, 2006. – С. 49–52. (0,3 п.л.).
40.Полежаев, В. Д. Реализация возможностей непрерывного образования на факультете довузовской подготовки / В. Д. Полежаев // Непрерывное образова-ние в России: пространство развития. – Саратов : Саратовский гос. технический ун-т, 2006. – С. 155–164. (0,6 п.л.).
41.Полежаев, В. Д. Развитие системы непрерывного образования школа – колледж – вуз в контексте интеграции образовательной среды / В. Д. Полежаев // Роль университета в формировании «обучающегося региона» : матер. Всерос. науч.-практ. конф. – Барнаул : Изд-во Алтайского госуниверситета, 2007. – С. 140–145. (0,4 п.л.).
42.Полежаев, В. Д. Совершенствование системы оплаты труда как реальный стимул повышения качества образования / В. Д. Полежаев // Фундаментальные исследования. – 2007. – № 2. – С. 70–74. (0,5 п.л.).
43.Полежаев, В. Д. ЕГЭ. Тесты в образовательном пространстве России / В. М. Кадневский, В. Д. Полежаев // Педагогическая диагностика. Науч.-практ. журнал. – 2008. – № 1. – С. 41–53. (0,8 п.л., авт. вклад 50 %).
44.Полежаев, В. Д. Закон о Едином государственном экзамене / В. М. Кадневский, В. Д. Полежаев // Образовательные технологии. Науч.-практ. журнал. – 2009. – № 2. – С. 6–16. (0,7 п.л., авт. вклад 50 %).
Учебные пособия, методические разработки
45.Полежаев, В. Д. Примеры и задачи по математике для поступающих в Ом-ПИ. Варианты вступительного экзамена в ОмПИ / А. А. Веснина, В. Д. Полежаев. – Омск : ОмПИ, 1993. – 38 с. (2,4 п.л., авт. вклад 50 %).
46.Полежаев, В. Д. Выбор эмпирической формулы и нахождение ее парамет-ров / В. Д. Полежаев, Л. Н. Полежаева. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 1993. – 28 с. (1,8 п.л., авт. вклад 50 %).
47.Пособие по математике для абитуриентов / В. Д. Полежаев и др. – Омск : ОмГТУ, 1998. – 101 с. (6,3 п.л., авт. вклад 25 %).
48.Полежаев, В. Д. Функции нескольких переменных // В. Д. Полежаев, Л. Н. Полежаева. – Омск : ОмГТУ, 1999. – 26 с. (1,6 п.л., авт. вклад 50 %).
49.Сборник задач по математике для поступающих в вузы / В. Д. Полежаев и др. – Омск : Библиотека абитуриента – приложение к журналу «Омский научный вестник», 2000. – 87 с. (5,4 п.л., авт. вклад 25 %).
50.Полежаев, В. Д. Линейная алгебра и аналитическая геометрия / В. Д. Полежаев, Л. Н. Полежаева. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2002. – 136 с. (8,5 п.л., авт. вклад 50 %).
51.Задачи по математике для поступающих в ОмГТУ / В. Д. Полежаев и др. – Омск : Библиотека абитуриента – приложение к журналу «Омский научный вестник», 2003. – 89 с. (5,6 п.л., авт. вклад 25 %).
52.Тестирование по физике. Задания, решения, ответы / В. Д. Полежаев и др. – Омск : Библиотека абитуриента – приложение к журналу «Омский научный вестник», 2004. – 153 с. (9,6 п.л., авт. вклад 25 %).
53.Полежаев, В. Д. Пособие по математике для слушателей заочных подгото-вительных курсов / В. Д. Полежаев, Н. Е. Бадаева, Л. А. Савченко. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2005. – 40 с. (2,5 п.л., авт. вклад 33 %).
54.Физика для абитуриентов. Рекомендации по подготовке к экзаменам в форме тестов, задания, решения, ответы / В. Д. Полежаев и др. – Омск : Библио-тека абитуриента – приложение к журналу «Омский научный вестник», 2006. – 158 с. (9,9 п.л., авт. вклад 25 %).
55.Полежаев, В. Д. Введение в математический анализ : конспект лекций по высшей математике / В. Д. Полежаев, Л. Н. Полежаева. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2006. – 88 с. (5,5 п.л., авт. вклад 50 %).
56.Полежаев, В. Д. Физика в формулах : теоретический минимум для подго-товки к ЕГЭ / О. В. Кропотин, В. Д. Полежаев, Л. Н. Полежаева. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2008. – 56 с. (2,8 п.л., авт. вклад 33 %).