- В диссертации впервые предложена концепция формирования многоязычной компетенции в процессе обучения иностранным языкам студентов неязыкового вуза на основе развития рецептивного компонента, включающая методологический, принципиальный, когнитивно-теоретический, содержательно-лингвистический и инструментальный компоненты. Реализация разработанной концепции делает возможной и успешной деятельность по овладению основами учебного многоязычия, представленного в содержании обучения как многоязычная компетенция.
- Доказано, что многоязычная компетенция, формирующаяся в неязыковом вузе на основе развития рецептивного компонента, не является суммой знаний конкретных языков, но представляет собой единую сложную, асимметричную конфигурацию компетенций и предусматривает владение системой лингвистических знаний и метакогнитивными стратегиями, понимание механизмов функционирования языка и алгоритмов речевых действий и развитой познавательной способностью.
- Обоснована теоретически и апробирована в рамках разработанной концепции методика развития рецептивного компонента как способности к выявлению общего и особенного в различных иностранных языках, основанная на лингвистической концепции глубинных и поверхностных структур.
- Разработаны процедуры количественной и качественной оценки сформированности многоязычной компетенции, подтвержденные результатами эксперимента.
- Установлено, что формирование многоязычной компетенции влечет за собой совершенствование общих компетенций, особенно познавательной способности.
1. Евдокимова Н.В. Методологические аспекты компетентностного подхода к обучению иностранным языкам. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Монография. - Ростов-на-Дону: РГЭУ «РИНХ», 2007. - 170 с.
2. Евдокимова Н.В. Формирование основ многоязычия. [Текст] / Н.В. Евдо-кимова // Монография. - Ростов-на-Дону: РГЭУ «РИНХ», 2008. - 157 с.
Статьи, опубликованные в рецензируемых журналах, состоящих в перечне ВАК:
1. Евдокимова Н.В. Преподавание основ многоязычия как цель изучения иностранного языка. [Текст] / Н.В. Евдокимова// «Высшее образование в России» Научно-педагогический журнал министерства образования и науки РФ, – Москва. №10, 2007. С.144 - 147.
2. Евдокимова Н.В. Развитие познавательной способности студентов при формировании многоязычной рецептивной компетенции. [Текст] / Н. В. Ев-докимова // Сибирский педагогический журнал. – Новосибирск: №1, 2008. С. 182 - 190.
3. Евдокимова Н.В. Многоязычная рецептивная компетенция (проблемы преподавания) [Текст] / Н.В. Евдокимова // «Высшее образование в России». Научно-педагогический журнал министерства образования и науки РФ, № 7, 2008. С. 164 -167.
4. Евдокимова Н.В. Овладение студентами многоязычной рецептивной компетенцией. [Текст] / Н.В. Евдокимова // «Известия Южного федерального университета». Научно-педагогический журнал. Ростов-на-Дону, № 4, 2008. С. 114 – 119.
5. Евдокимова Н.В. Личностно-деятельностный подход к формированию основ многоязычия. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Вестник Московского уни-верситета. Серия 20 «Педагогическое образование», № 1, 2009. С. 56 -68.
6. Евдокимова Н.В. Повышение мотивации студентов к изучению ино-странного языка. [Текст] / Н.В. Евдокимова // «Известия Южного федераль-ного университета». Научно-педагогический журнал. Ростов-на-Дону, № 4, 2009. С. 169-174.
7. Евдокимова Н.В. Формирование способностей к изучению иностран-ных языков. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Высшее образование сегодня. – Мо-сква, № 9, 2009.
8. Евдокимова Н.В. Предметно-специфическое содержание обучения ос-новам многоязычия (на материале понимания иноязычного текста). [Текст] / Н.В. Евдокимова // Вестник Московского университета. Серия «Педагогиче-ское образование»,
Статьи, пособия:
1. Евдокимова Н.В. Деятельность перевода иноязычного текста как специ-альный объект усвоения. [Текст] / Н.В. Евдокимова // «Современная высшая школа». – Варшава: № 4 (36). 1981. С. 173 – 184.
2. Евдокимова Н.В. Обучение переводному пониманию иноязычного текста на основе ориентировки в формально-грамматической и глубинной структу-ре иноязычного текста. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Материалы I региональ-ной конференции по проблемам взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности. – Новочеркасск . 1985. С. 28 -31.
3. Евдокимова Н.В. Современные теоретические основы обучения иностран-ным языкам. [Текст] / Н.В. Евдокимова, О.Я. Кабанова, Д.А. Румпит // Депо-нирована ОНИ НИИВШ, рег. № 698-88 деп. 1987. - 24 с.
4. Евдокимова Н.В. Лингвистический аспект содержания учебного предмета «иностранный язык». [Текст] / О.Я.Кабанова, Н.В. Евдокимова // Совершен-ствование учебного процесса в высшей школе /Учебный предмет иностран-ный язык. – МИНХ им. Г. В. Плеханова. – М., 1988. С. 36 – 52.
5. Евдокимова Н.В. Формирование общего метода перевода иноязычного текста. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Внедрение результатов НИР высшей школы в учебный процесс. Реферативный сборник. – Ростов-на-Дону: Изд. РИИЖТа, 1991. С. 9 – 11.
6. Евдокимова Н.В. Языковое содержание программы обучения обобщенно-му умению перевода. [Текст] / Н.В. Евдокимова // «Перевод в системе обуче-ния русскому языку как иностранному». – Москва. 1992. С. 16 -18.
7. Евдокимова Н.В. The strategy of foreign language teaching of adult beginners. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Proceeding of International conference of teachers of English speakers of other languages. «TESOL in MAAL Linguodidactic Stud-ies».-М., 1995, p. 24 – 25.
8. Евдокимова Н.В. Translation and Specialized Bilingual Dictionaries. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Proceedings of 4-th Annual Conference of Moscow Associa-tion of Applied Linguistics: «Dictionaries and foreign Language Teaching». –М., 1995. p. 65 – 67.
9. Евдокимова Н.В. Введение в систему языка на начальном этапе обучения. [Текст] / Н.В. Евдокимова // «Язык и мир его носителя»: материалы между-народной конференции MAAL´95. –М., 1995. С. 154 – 156.
10. Евдокимова Н.В. Внутренняя мотивация как важнейший фактор успеш-ного изучения иностранного языка. [Текст] / Н.В.Евдокимова // Сб. научных статей преподавателей и студентов гуманитарного факультета, посвященный 70-летию РГУПС. - Ростов-на-Дону, 1999. С. 134 – 138.
11. Евдокимова Н.В. Развитие речевых умений и коммуникативной способ-ности на основе современной технологии обучения. [Текст] / Н.В. Евдокимо-ва // «Традиционные и перспективные технологии обучения в современных условиях». – Ростов-на-Дону: РГУПС, 1999. С. 45 – 48.
12. Евдокимова Н.В. Обучение речевым умениям на основе языкового созна-ния. [Текст] / Н.В. Евдокимова // «Гуманитарный факультет: мир образова-ния и воспитания. Юбилейный сборник научных трудов. – РГУПС, Ростов-на-Дону, 2003. С. 176 – 180.
13. Евдокимова Н.В. Основы перевода. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Учебное пособие для студентов всех специальностей. - Ростов-на-Дону: РГУПС, 2004. 160с.
14. Евдокимова Н.В. Языковое сознание как основа обучения пониманию иноязычного текста [Текст] / Н.В. Евдокимова // Лингвистические и психоло-го-педагогические проблемы теории и практики преподавания иностранных языков. Учёные записки. Вып.5. - Ростов – на – Дону: РГЭУ «РИНХ», 2005. С. 92 – 98.
15. Евдокимова Н. В. Технология обучения как основа педагогического мас-терства. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Труды международной научно-практической Интернет-конференции «Преподаватель высшей школы в ХХI веке». Ростов-на-Дону: РГУПС, 2004. с. 25 – 29.
16. Евдокимова Н.В. Обобщенное умение перевода как средство профессио-нального успеха. [Текст] /Н.В. Евдокимова //Сб. научных трудов преподава-телей и студентов Гуманитарного факультета РГУПС «Человек. Общество. Культура. Образование». – Ростов-на-Дону, 2004. С. 189 – 192.
17. Евдокимова Н.В. Формирование мышления современного специалиста при обучении иностранному языку. [Текст] /Н.В. Евдокимова // «Актуальные проблемы развития транспорта черноморского побережья России». Труды региональной научно-практической конференции. – Туапсе, 2004. С. 143 – 145.
18. Евдокимова Н.В. Языковое сознание как основа обучения чтению иноязычного текста [Текст] /Н.В. Евдокимова // Лингвистические и психоло-го-педагогические проблемы теории и практики преподавания иностранных языков. Учёные записки. Вып.5. – Ростов – на – Дону: РГЭУ «РИНХ», 2005. С. 92 – 98.
19. Евдокимова Н.В. Проблемы содержания обучения иностранному языку в неязыковом вузе. [Текст] /Н.В. Евдокимова // Материалы региональной науч-но-практической конференции «Язык и культура в эпоху глобализации: про-блемы лингвистики и методики»: – РГЭУ «РИНХ», Ростов-на-Дону, 2005. С. 90 – 92.
20. Евдокимова Н.В. Современные требования к содержанию учебного пред-мета практического характера. [Текст] /Н.В. Евдокимова // Труды междуна-родной научно-практической Интернет-конференции «Преподаватель выс-шей школы в XXI веке». 2005. С. 50 – 55.
21. Евдокимова Н.В. Индивидуализация обучения как средство интенсифи-кации обучения иностранному языку. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Вопросы социально-гуманитарных наук. Научно-практический журнал. № 5-6, - Рос-тов – на – Дону: РГЭУ «РИНХ», 2006. С.76 – 79.
22. Евдокимова Н.В. Формирование навыков управления информацией на начальном этапе научно-исследовательской работы студентов. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Лингвистические и психолого-педагогические проблемы тео-рии и практики преподавания иностранных языков, сборник статей, выпуск № 6. –Ростов-на-Дону. – 2006. – 144 -148.
23. Евдокимова Н.В. Технологии обучения иностранным языкам и информа-ционные технологии. [Текст] /Н.В. Евдокимова // Труды международной на-учно-практической Интернет конференции «Преподаватель высшей школы в 21 веке». Сб. 4. – Ростов-на-Дону. 2006. С. 150 -155.
24. Евдокимова Н.В. Английский язык для студентов юридического факуль-тета. [Текст] / Н.В. Евдокимова, Е.С. Ионова, О.Н. Григоренко // Учебное пособие, - Ростов-на-Дону: РГЭУ «РИНХ», 2006. - 150с.
25. Евдокимова Н.В. Обучающие и информационные технологии. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Вопросы социально-гуманитарных наук. Научно-практический журнал № 2 (7-8). - Ростов-на-Дону: РГЭУ «РИНХ», 2006. с. 75 – 78.
26. Евдокимова Н.В. Английский язык. [Текст] / Н.В. Евдокимова, Т.Р. Мо-гильная, Н.В. Рачинская, И.И. Семенова // Учебное пособие для студентов факультета «Информатизация и управление». Ростов-на-Дону: РГЭУ «РИНХ», 2006. - 136с.
27. Евдокимова Н.В. Эволюция целей обучения иностранному языку в не-языковом вузе. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Профессионально ориентирован-ные технологии обучения иностранным языкам в системе высшего техниче-ского образования. – Новочеркасск. 2007. С. 5 - 9.
28. Евдокимова Н.В. Становление понятий «компетентность» и «компетен-ция» в современной педагогической практике [Текст] /Н.В. Евдокимова // «Преподаватель высшей школы в XXI веке» Труды международной научно-практической Интернет-конференции. Сб. 5. Часть 1. - Ростов-на-Дону. 2007. С. 49 - 55.
29. Евдокимова Н.В. Новая практическая цель изучения иностранного языка. [Текст] /Н.В. Евдокимова // Общество, язык, культура и коммуникация в XXI веке. Материалы региональной научно-практической конференции профес-сорско-преподавательского состава. Ростов-на-Дону, РГЭУ «РИНХ». 2007. С.134 – 137.
30. Евдокимова Н.В. Методологическая функция компетентностного подхода к обучению иностранным языкам. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Лингвистиче-ские и психолого-педагогические проблемы теории и практики преподавания иностранных языков. Ученые записки. Вып. 7. - Ростов-на-Дону: РГЭУ «РИНХ», 2007. С.144 - 148.
31. Евдокимова Н.В. Программа формирования многоязычной рецептивной компетенции [Текст] / Н.В. Евдокимова // Вопросы социально-гуманитарных наук. - Ростов-на-Дону, РГЭУ «РИНХ», 2008.
32. Евдокимова Н.В. Методические и общетеоретические основы обучения рецептивной компетенции. [Текст] / Н.В. Евдокимова // «Преподаватель высшей школы в XXI веке» Труды международной научно-практической Ин-тернет-конференции. Сб. 6., ч. 1 - Ростов-на-Дону. 2008. С. 182 – 186.
33. Евдокимова Н.В. Исторический обзор методических подходов к форми-рованию рецептивной компетенции. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Сб. «Труды ростовского государственного университета путей сообщения». № 1 (5), 2008. С. 159 -170.
34. Евдокимова Н.В. Построение содержания обучению иностранному языку в соответствии с современными психолого-педагогическими требованиями. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Сб. «Актуальные проблемы лингвистики и жур-налистики. Материалы международной научно-практической конференции». Ростов-на-Дону, 2008. С. 255 – 259.
35. Евдокимова Н.В. Практическая грамматика английского языка/[Текст] / Н.В. Евдокимова, О.Н. Григоренко//. Учебное пособие для студентов 1 курса. Ростов-на-Дону: РГЭУ «РИНХ», 2008. - 160с.
36. Евдокимова Н.В. Методика определения уровня сформированности ре-цептивной компетенции. [Текст] / Н.В. Евдокимова // Лингвистические и психолого-педагогические проблемы теории и практики преподавания ино-странных языков. Ученые записки. Вып. 8, . - Ростов-на-Дону: РГЭУ «РИНХ», 2008. С. 80 – 86.
37. Евдокимова Н.В. Роль методологических знаний в содержании обучения иностранным языкам. [Текст] / Н.В. Евдокимова // «Преподаватель высшей школы в XXI веке» Труды международной научно-практической Интернет-конференции. Сб. 7, ч. 1 - Ростов-на-Дону. 2009. С. 122-127.