Храмцова Флюра Ибрагимовна

1. впервые разработаны теоретико-методологические основы политической социализации молодежи в гендерном измерении, раскрыта структура изучаемого феномена на основе выявленных и сформулированных закономерностей; 
2. обоснованы новая методология гендерного измерения политической социализации молодежи и адекватный понятийно-категориальный аппарат как междисциплинарный синтез общеизвестных и новейших методов в контексте целостности гендерного универсума;  
3. доказано, что гендерный фактор - движущая сила политической социализации молодежи на основе внедрения гендерного подхода на всех уровнях социальной структуры и процедуры непрерывного гендерного измерения становления политического «я» в индивиде;
4. впервые выявлены и обоснованы этико-мировоззренческие источники и механизмы формирования эгалитарного сознания, разработана и апробирована авторская концепция формирования эгалитарного сознания как идейного базиса гендерной культуры молодежи в контексте государственной идеологии, гендерной политики, средствами гражданско-политического и духовно-нравственного воспитания; 
5. впервые дан комплексный политологический анализ проблемы гендерного равенства юношей и девушек как объектов и субъектов политической системы, проанализирован  национальный  механизм  гендерного равенства в контексте Целей в области развития, сформулированных в Декларации тысячелетия;
6. систематизированы механизмы политической социализации на уровне  показателей,  диагрегированных по гендерному признаку, разработаны инновационные технологии реализации гендерного подхода; 
7. впервые в отечественной науке выделена гендерная специфика политической социализации молодежи как следствие социальной стратификации, обоснованы закономерности становления политического «я» с учетом гендерного фактора, введения в политологический оборот понятий сингулярности политической социализации молодежи и трансгрессии женской политической субъектности;
8. впервые выявлены мотивы политической индифферентности молодых граждан в контексте национально-исторического генезиса, обоснована общественно-политическая роль женщин как фактора устойчивости социально-экономического развития; 
9. впервые изучены и описаны механизмы интеграционных  процессов политической социализации белорусской и российской молодежи с учетом гендерного фактора на основе компаративного анализа интернациональных социальных практик, показаны направления, способы интеграции молодежного движения Беларуси и России;
10. впервые разработаны концептуальная модель политической социализации молодежи с учетом гендерного фактора и политологического анализа, раскрыто содержание гендерной культуры как компоненты политической социализации;
11. обоснована роль политической доктрины белорусского государства как фактора политической идентичности молодежи; проанализированы и обобщены тенденции  политической социализации молодежи с учетом гендерного фактора.

1.Храмцова, Ф.И. Концептуальная модель воспитания политической культуры школьников. [Текст] монография / Ф.И. Храмцова. – Минск: Бестпринт, 2008. – 202 с. – (11,7 п. л.).

2.Храмцова, Ф.И. Гендерное измерение политической социализации молодежи в Республике Беларусь [Текст] монография / Ф.И. Храмцова. – Минск: Бестпринт, 2009. – 236 с. – (13,7 п. л.).

Статьи в периодических изданиях, входящих в перечень ВАК РФ,

для публикации научных работ

1.Храмцова, Ф.И. Эгалитарная концепция как мировоззренческая парадигма политической социализации молодежи [Текст] / Ф.И. Храмцова // Ученые записки Российского государственного социального университета. – М., 2007. -№ 3(55). – С.104 – 111. – (0, 9 п. л.).

2.Храмцова, Ф.И. Гендерное измерение политической социализации [Текст] / Ф.И. Храмцова // Социальная политика и социология: Междисциплинарный научно-практический журнал. – М., 2008. - № 3(39). – С.335 – 349 - (0,9 п. л.).

3.Храмцова Ф.И.Политическая социализация молодежи: гендерный фактор [Текст] / Ф.И. Храмцова // Социальная политика и социология: Междисциплинарный научно-практический журнал. – М., 2008. - № 5 (41). – С.67-73. - (0,4 п. л.).

4.Храмцова Ф.И. Политическая культура как компетентность специалиста социальной работы [Текст] / Ф.И. Храмцова // Социальная политика и социология: Междисциплинарный научно-практический журнал. – М., 2008. - № 5 (41). – С.185-188. - (0, 2 п.л.).

5.Храмцова Ф.И. Гендерный фактор государственной молодежной политики [Текст] / Л.Н. Петрова, Ф.И. Храмцова // Социальная политика и социология: Междисциплинарный научно-практический журнал. – М., 2008. - № 6 (42). – С.240 – 246. – (0,2 п. л./ 0,2 п. л.).

6.Храмцова Ф.И. Механизмы формирования гендерной культуры как компонента политической социализации молодежи [Текст] / Ф.И. Храмцова // Социальная политика и социология: Междисциплинарный научно-практический журнал. – М., 2008. - № 6 (42). – С.254 – 268. – (0,8 п. л.).

7.Храмцова Ф.И. Проблемы государственного управления политической социализацией молодежи в Республике Беларусь: гендерные измерения [Текст] / Ф.И. Храмцова // Ученые записки Российского государственного социального университета. – М., 2008. - №7. –С.237 – 242. – (1 п.л.).

8.Храмцова Ф.И. Гендер как социальное явление и его влияние на политическую социализацию молодежи [Текст] / Ф.И. Храмцова // Власть. – М., 2008. - № 4. – С.43 - 49. – (0, 4 п.л.).

Статьи и тезисы

1.Храмцова Ф.И. Гендерная культура как компонент профессиональной компетентности специалиста социальной сферы [Текст] / Ф.И. Храмцова // Национальные проекты и социальное образование: опыт и проблемы подготовки кадров для социальной сферы. Материалы VI Всероссийского социально-педагогического конгресса 6-7 июня 2006 года. / Под общей редакцией академика РАН В.И. Жукова. – М.: Издательство РГСУ «Союз», 2006. - С.150-151. (0,1 п.л.).

2.Храмцова Ф.И. Глобальные аспекты гендерных исследований как объект профессионального образования [Текст] / Ф.И. Храмцова // Глобализация: настоящее и будущее России: Материалы VI Международного социального конгресса, 24-25 ноября 2006 г., Москва. В 2-х томах. – М.: Издательство РГСУ, 2006. т.2 / Под общ. ред. академика РАН В.И. Жукова: Издательство РГСУ «Союз», 2006. – С.189 – 191. (0,1 п.л.).

3.Храмцова Ф.И. Формирование эгалитарного типа сознания студентов [Текст] / Ф.И. Храмцова // Социальная работа: теория, методология, практика: материалы Международной научно–практической конференции, г. Минск, 2-3 нояб. 2006 г. / редкол.: Э.И. Зборовский [и др.]. - Минск: ГИУСТ БГУ, 2007. – С.266-267. (0,1 п.л.).

4.Храмцова, Ф.И. Гендерные аспекты организации самостоятельной работы студентов [Текст] / Ф.И. Храмцова // Организация самостоятельной работы студентов на факультете вуза: материалы Международной научно–практической конференции 6-7 ноября 2006 г., Минск / Отв. ред. В.В . Сергеенкова. / Минск: БГУ, 2006. – С.135 – 138. (0,2 п.л.).

5.Храмцова, Ф.И. Фактор политической социализации в процессе формирования профессиональной культуры специалиста [Текст] / Ф.И. Храмцова // Формирование профессиональной культуры специалистов социальной и образовательной сфер: материалы Международной научно–практической конференции, Витебск, 18 окт. 2007 г.– Витебск: Изд-во УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2007. – С.292-294. (0,2 п.л.).

6.Храмцова, Ф.И. Религиозные ценности семьи как основа воспитания гендерной культуры у детей и подростков // Сельская семья: традиции и современность (в контексте реализации приоритетных национальных проектов Российской Федерации). IV Международный конгресс «Российская семья»: Москва, 12-13 апр. . – М.: Издательство РГСУ, 2007. – С.238-241. (0,2 п.л.).

7.Храмцова, Ф.И. Роль вербальной коммуникации в процессе политической социализации [Текст] / Ф.И. Храмцова // Гендер и проблемы коммуникативного поведения: Сборник материалов Третьей международной научной конференции. – Полоцк: ПГУ, 2007. – С.23-27. (0,6 п.л.).

8.Храмцова Ф.И. Методологические проблемы воспитания нравственно-половой и гендерной культуры школьников [Текст] / Ф.И. Храмцова // Современная семья и проблемы семейного воспитания. Материалы Международной научно-практической конференции 19-20 марта 2008 года. – Могилев: Издательство МГУ, 2008. – С.64-69. (0, 5 п.л.).

9.Храмцова, Ф.И. Гендерные аспекты методологии исторических исследований [Текст] / Ф.И. Храмцова // Проблемы методологии исторических исследований истории Беларуси: материалы Международной научной конференции П78 (Минск, 26-27 окт. 2006 г.) / Национальная академия наук Беларуси, Институт истории; редкол.: А.А. Коваленя [и др.]. – Минск: Белорусская наука, 2008. – С.108 – 110 (0, 3 п.л.).

10.Храмцова Ф.И. Интеграционные процессы политической социализации молодежи Беларуси и России в гендерном измерении [Текст] / Ф.И. Храмцова // Интеграционные процессы в истории стран Восточной Европы: Материалы Международной научно–практической конференции, Минск, 19-20 ноября 2008 г. / Редкол.: А.А. Коваленя (гл. ред.), М.К. Кошелев [и др.] Минск: Белорусская наука, 2008. – С.266-279. (0,8 п.л.).

11.Храмцова Ф.И. Формирование политико-идеологической культуры специалистов учреждения образования [Текст] / Ф.И. Храмцова // Навукова-метадычны часопiс / Кiраванне ў адукацыi. – Минск, 2009. - № 3. – С.9–14. (0,5 п.л.).

12.Храмцова Ф.И. Государство как субъект политической социализации молодежи: гендерный аспект [Текст] / Ф.И. Храмцова // Проблемы управления: научно-практический журнал / Учредитель: Академия управления при Президенте Республики Беларусь. – Минск, 2009. - № 1. – С.205–208. (0,5 п.л.).

Учебные пособия

1.Храмцова, Ф.И. Мониторинг качества воспитания: сущность, технологии [Текст] / Ф.И. Храмцова, Н.Н. Захожая // Учебное пособие. - Минск: УП «Технопринт»., 2004. – 136 с. (4,9 п.л. / 3,0 п.л.).

2.Храмцова Ф.И. Гендерология и феминология: методологический аспект [Текст] / Ф.И. Храмцова // Учебно-методическое пособие. – Минск: «Зорны верасень», 2005. – 128 с. – (инновации в воспитании) (7,4 п.л.).

3.Храмцова Ф.И. Идеологическое воспитание: параметры эффективности [Текст] / Ф.И. Храмцова // Учебно-методическое пособие. – Минск: УО «БГАТУ», 2005. – 148 с. (8,6 п.л.).

4.Храмцова Ф.И. Педагогическая идеология: ценности, приоритеты: эффективности [Текст] / Ф.И. Храмцова // Учебно-методическое пособие. – Минск: Зорны верасень, 2006. – 152 с. (8,8 п.л.).

5.Храмцова Ф.И. Детские и молодежные организации и объединения: воспитание гражданской направленности школьников эффективности [Текст] / Ф.И. Храмцова // Пособие для заместителей директоров школ по воспитательной работе, классных руководителей, педагогов-организаторов / Рекомендовано Научно-методическим учреждением “Национальный институт образования” Министерства образования Республики Беларусь. – Минск: Национальный институт образования, 2008.–160 с. (9,3 п.л.).