Научная тема: «ИСТОРИОГРАФИЯ КУЛЬТУРЫ РОССИИ ПЕРИОДА ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ НА РУБЕЖЕ XX─XXI ВВ.»
Специальность: 07.00.09
Год: 2009
Отрасль науки: Исторические науки
Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:
  1. Характерной чертой современного периода отечественной историографии культуры России 1941─1945 гг. является создание альтернативных исследовательских моделей на основе применения междисциплинарных подходов, ориентированных на реконструкцию социокультурного пространства военной эпохи. На данный момент сложились (или находятся в процессе становления) такие междисциплинарные направления по проблеме, как историко-культурологическое, историко-книговедческое, история менталитета, историко-религиоведческое и некоторые другие.
  2. Понимание целей, задач, объекта и предмета исследования в конкретно-исторических работах по истории образования, науки и культуры военного времени на протяжении изучаемого периода не было однозначным, прежде всего, в силу различной трактовки самого термина «культура». Изменение понятийно-категориального аппарата исторических исследований по теме (терминология приобретает ярко выраженный «культурологический» характер) было связано с процессом смены методологических приоритетов, а последствия этого имели сложный и противоречивый характер. Одновременно авторы стали давать более точные и адекватные характеристики часто используемым понятиям, утвердившимся в период советской и постсоветской историографии: «культурная политика», «культурное строительство», «духовный потенциал», «идеологизация культуры», «нравственный потенциал», «менталитет», «национальное самосознание» и т.д. Данные процессы инициировали освоение качественно нового методологического и источниковедческого инструментария, применяемого к анализу культуры России военных лет, и как следствие, вызвали расширение проблематики работ. Закономерно и естественно различное понимание учеными термина «культура» применительно к военному периоду. Однако на практике чаще всего это приводит либо к расширению, либо к неоправданному сужению предмета исторического исследования. Очевидно, что понятийно-категориальный аппарат в условиях нарастающего диалога гуманитарных дисциплин будет постоянно корректироваться, становиться все более сложным и разнообразным, поэтому в ближайшее время ученым придется «договориться» о приемлемом определении употребляемых терминов.
  3. В процессе изучения литературы было уточнено содержание понятия «кризис исторической науки» в области отечественной историографии интересующей нас проблемы. В данное понятие мы включаем как относительно позитивные, так и негативные, а также историографические явления, которые не приобрели на сегодняшний день четко выраженных очертаний. Автор приходит к выводу, что развитие историографии истории образования, науки и культуры военного периода не носило поступательного характера, а во многом являлось дискретным. На рубеже XX─XXI вв. участились явления «маятникового» характера, своеобразного «возврата» к тематике исследований 1960─1980-х гг., повторов уже известного эмпирического материала, особенно в так называемой «юбилейной» литературе. В региональных работах наблюдается дублирование выводов, к которым ранее пришли авторы фундаментальных научных исследований. Переходный характер текущего периода российской историографии проблемы подтверждается характером реакции научного сообщества на новые методологические подходы. В отличие от теоретических идей в области изучения культурно-исторической проблематики, конкретные исследовательские практики внедряются медленно. Перспективные наработки методологического и источниковедческого характера зачастую не выходят за рамки отдельных региональных центров.
  4. Методологическая дифференциация современных российских исследователей носит весьма условный характер. Определенная часть ученых, понимая невозможность в новых социально-политических и культурных реалиях, в условиях полиметодологической ситуации придерживаться прежних теоретико-методологических установок, в то же время не спешит воспринимать новые идеи, сопряженные с восприятием и конкретно-историческим воплощением методологических новаций и терминологии междисциплинарного характера. На практике в большинстве случаев наблюдается либо присоединение автора к той или иной наиболее распространенной в последнее время концепции, либо отсутствие четко выраженной методологической позиции (методологическая неопределенность).
  5. На уровень развития освещаемой проблематики существенное влияние оказали политический и социокультурный контекст эпохи, идеологизация и схематизация исторического процесса, неоднократно менявшиеся на протяжении рубежа 1980-1990-х гг. - начала 2000-х гг. В тоже время анализ историографии темы показал, что наиболее серьезные достижения были достигнуты в тех ее аспектах, где кризисная ситуация в области методологии и конкретного изучения дошла до своего логического конца и привела к невозможности дальнейшей разработки проблемы с опорой на устаревший методологический и источниковедческий инструментарий. Значимые научные результаты были сопряжены с внутренними механизмами саморазвития и потребностями науки. Речь идет, прежде всего, об объективном изменении представлений о региональном культурном («провинциальном») компоненте и его роли в истории России, актуализации краеведческих исследований, ориентации на достижения не только зарубежных, но и отечественных, смежных с историей научных дисциплин, развитии местных научных центров и направлений в изучении образования, науки и культуры 1941─1945 гг.
  6. В новейший период историографии возросла роль преподавателей высших учебных заведений, ученых академических учреждений, архивов, музеев, библиотек, различных научных советов и центров (Центр интеллектуальной истории при ИВИ РАН, Проблемный совет РФ «Интеллигенция, культура, власть», Дагестанский научный центр РАН, Омский филиал Объединенного института истории, философии и филологии СО РАН, Уральское отделение РАН, научно-исследовательский институт интеллигентоведения, Центр «ХХ век в судьбах интеллигенции России» и многие другие) в изучении проблемы.
  7. Региональные научные направления и школы (уральская, сибирская, поволжская, северокавказская и т.д.) отличаются значительным своеобразием; именно ими созданы возможности для нового понимания культурно-исторических процессов военной эпохи. Их сближает стремление глубже понять духовные истоки победы, истинный смысл и значение мощного культурного подъема в годы Великой Отечественной войны, повысить методологический, источниковедческий и другие научные уровни осмысления отдельных аспектов проблемы. Отличия между региональными исследованиями выявляются в области методологии, методики, проблематики, понятийного аппарата, а также научного языка.
  8. Достижения исторической мысли рубежа XX─XXI вв. в области изучения проблематики представляются весьма существенными. Анализ трудов по теме диссертации привел автора к заключению, что на протяжении рассматриваемого периода сложились устойчивые традиции в исследовании таких направлений, как проблема эффективности государственного руководства системой образования в годы войны; государственная система управления наукой; научный потенциал российских регионов; история советского атомного проекта; «репрессированная наука»; трансформация культуры в отдельных российских регионах; социокультурные процессы в городах; культурно-коммуникативные и социальные функции книги; информационный потенциал средств массовой информации; деятельность антифашистских комитетов; проблема сохранения историко-культурного наследия; системное исследование социальной психологии, стереотипов общественного сознания и идеологии; государственно-церковные взаимоотношения и возрождение религиозной жизни в годы войны и некоторых других.
Список опубликованных работ
1.Храмкова, Е.Л. Актуальные проблемы изучения российской культуры 1941─1945 гг. в новейшей научной литературе / Е.Л. Храмкова // Известия Самарского научного центра РАН. Спец. вып. «Современные проблемы истории и философии». ─ Самара: Изд-во СНЦ РАН, 2002. ─ С. 85─92. (0,5 п.л.).

2.Храмкова, Е.Л. К вопросу о расширении источниковой базы историографических исследований / Е.Л. Храмкова // Известия Самарского научного центра РАН. Спец. вып. «Новые гуманитарные исследования». ─ Самара: Изд-во СНЦ РАН, 2003. ─ С. 76─81. (0,5 п.л.).

3.Храмкова, Е.Л. О некоторых новых направлениях изучения отечествен-ной культуры 1941─1945 гг. / Е.Л. Храмкова // Известия Самарского научного центра РАН. Спец. вып. «Гуманитарные исследования». ─ Самара: Изд-во СНЦ РАН, 2003. ─ С. 152─161. (0,5 п.л.).

4.Храмкова, Е.Л. История советского атомного проекта периода Второй мировой войны в современной российской историографии / Е.Л. Храмкова // Известия Самарского научного центра РАН. Спец. вып. «Актуальные проблемы истории и археологии». ─ Самара: Изд-во СНЦ РАН, 2006. ─ С. 99-105. (0,4 п.л.).

5.Храмкова, Е.Л. Некоторые особенности новейшего периода отечествен-ной историографии культуры России 1941─1945 годов / Е.Л. Храмкова // Вестник Самарского государственного университета. Гуманитарная серия. ─ Самара, 2006. ─ № 10/1. ─ С. 138-145. (0,5 п.л.).

6.Храмкова, Е.Л. Культура России 1941─1945 гг.: опыт историко-культурологического осмысления / Е.Л. Храмкова // Известия Самарского научного центра РАН. Спец. вып. «Актуальные проблемы истории, археологии, этнографии». ─ Самара: Изд-во СНЦ РАН, 2006. ─ С. 206─217 (1,4 п.л.).

7.Храмкова, Е.Л. Музыкальная культура России 1941─1945 гг.: проблемы историографии и источниковедения / Е.Л. Храмкова, О.В. Тузова // Известия Самарского научного центра РАН. Спец. вып. «Новейшие гуманитарные исследования». ─ Самара: Изд-во СНЦ РАН, 2006. ─ С. 223─234. (0,8 п.л.; 0,4 п.л.).

8.Храмкова, Е.Л. Рец.: Военно-промышленный комплекс Куйбышевской области в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.): сб. документов и материалов; Широков Г.А., Кабытов П.С. Война. Власть. Наука. 1941─1945: сб. документов и материалов / Е.Л. Храмкова // Отечественные архивы. ─ 2007. ─ № 2. ─ С. 119─122. (0,3 п.л.).

9. Храмкова, Е.Л. Проблема «историк и война» в новейшей российской историографии / Е.Л. Храмкова // Вестник Самарского государственного экономического университета. ─ Самара, 2007. ─ № 2 (28). ─ С. 184-189. (0,5 п.л.).

10.Храмкова, Е.Л. Периодическая печать 1941─1945 гг. в отечественной историографии рубежа XX─XXI вв. / Е.Л. Храмкова // Известия Самарского научного центра РАН. ─ Самара: Изд-во СНЦ РАН, 2007. ─ Т. 9. ─ № 2. ─ С. 422─428. (0,5 п.л.).

11.Храмкова, Е.Л. Региональные диссертационные исследования по исто-рии библиотечного и книжного дела 1941─1945 гг. / Е.Л. Храмкова // Библиотековедение. ─ М., 2007. ─ № 6. С. 111─118. (0, 5 п.л.).

12.Храмкова, Е.Л. Средние специальные учебные заведения России в 1941─1945 гг. в современной историографии / Е.Л. Храмкова // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. ─ Саратов, 2007. ─ № 19 (5). ─ С. 164─167. (0, 4 п.л.).

13.Храмкова, Е.Л. Феномен культуры в условиях ГУЛАГа периода Второй мировой войны в российской историографии / Е.Л. Храмкова // Вестник Самарской государственного экономического университета. ─ Самара, 2007. ─ № 3 (29). ─ С. 176─180. (0,4 п.л.).

14.Храмкова, Е.Л. Книжная культура Сибири и Дальнего Востока в 1941─1945 гг. в современной российской историографии / Е.Л. Храмкова // Вестник Томского государственного университета. ─ Томск, 2007. ─ № 303. ─ С. 156─160. (0,5 п.л.).

Монографии:

1.Храмкова, Е.Л. Культура России периода Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.: историографические очерки / Е.Л. Храмкова; Ин-т истории и археологии Поволжья. ─ Самара: Научно-технический центр, 2001. ─ 317 с. (19,8 п. л.).

2.Храмкова, Е.Л. Культура России 1941─1945 гг.: отечественная историография рубежа XX-XXI веков / Е.Л. Храмкова; Российская акад. наук, Ин-т российской истории, Поволжский фил. ─ Самара: Научно-технический центр, 2006. ─ 470 с. (30 п. л.)

Учебные пособия:

1.Храмкова, Е.Л. Поволжье в годы Великой Отечественной войны (1941─1945 гг.): историография и источниковедение проблемы: учеб. пособ. по спецкурсу / Е.Л. Храмкова. ─ Самара: Изд-во СГПИ, 1993. ─ 88 с. (5,5 п. л.).

2.Храмкова, Е.Л. Образование в России в 1941─1945 гг.: отечественная историография: учеб. пособ. по спецкурсу / Е.Л. Храмкова. ─ Самара: Изд-во СГУ, 1996. ─ 47 с. (4,0 п. л.).

Статьи:

1.Храмкова, Е.Л. Документальные сборники о России военных лет / Е.Л. Храмкова // Источниковедение XX столетия: тез. докл. и сообщ. науч. конф. ─ М.: Изд-во РГГУ, ИАИ, 1993. ─ С.148─149. (0,2 п.л.).

2.Храмкова, Е.Л. Местные органы власти и управления России в 1941─1945 гг.: отечественная историография / Е.Л. Храмкова // Поволжье в годы Великой Отечественной войны, 1941─1945 гг.: проблемы истории тыла: межвуз. сб. науч. тр. ─ Самара: Изд-во СГУ, 1993. ─ С.137─160. (1,5 п.л.).

3.Храмкова, Е.Л. Документальные сборники по истории России в 1941-1945 гг.: количественная и качественная характеристика / Е.Л. Храмкова // Россия в 1941-1945 гг.: проблемы истории и историографии: межвуз. сб. науч. ст. ─ Самара: Изд-во «Самарский ун-т», 1995. ─ С.115─39. (1,6 п.л.).

4.Храмкова, Е.Л. История России периода Великой Отечественной войны в новейших диссертационных исследованиях / Е.Л. Храмкова // Великая Отечественная война: опыт, уроки. ─ М.: Изд-во МГПИ, 1995. ─ С.17─20. (0,3 п.л.).

5.Храмкова, Е.Л. История отечественной культуры 1941─1945 гг. в научном творчестве Л.В.Максаковой / Е.Л. Храмкова // Труженики тыла России в годы Великой Отечественной войны (тыл второй мировой войны): сб. докл. и сообщ. межд. науч. конф. 14─16 сентября 1995 г. ─ Кострома: Изд-во КГТУ, 1995. ─ С. 194─198. (0,4 п.л.).

6.Храмкова, Е.Л. Историческая мысль в России в 1941-1945 гг. в исследованиях Г.Д. Бурдея / Е.Л. Храмкова // Отечественная мысль и политические деятели России Х1Х─ХХ веков. ─ Смоленск, 1996. ─ С.203─205. (0,3 п.л.).

7.Храмкова, Е.Л. Культура России в годы Великой Отечественной войны в документальных публикациях / Е.Л. Храмкова // Российский исторический журнал. ─ Балашов, 1996. ─ № 3 (11). ─ С. 28─32. (0,5 п.л.).

8.Храмкова, Е.Л. Некоторые особенности современной историографии Русской Православной Церкви периода Великой Отечественной войны / Е.Л. Храмкова // Русская нация, русская идея: история и современность. ─ Орен-бург, 1996. ─ Ч.1. ─ С. 119─122. (0,3 п.л.).

9.Храмкова, Е.Л. Школа России периода Великой Отечественной войны в отечественной историографии 1941─1945 гг. / Е.Л. Храмкова // Великая Отечественная война 1941─1945 гг.: проблемы историографии. ─ СПб., 1996. ─ С.140─144. (0,4 п.л.).

10.Храмкова, Е.Л. Деятельность Русской Православной Церкви периода Великой Отечественной войны в монографических и диссертационных исследованиях / Е.Л. Храмкова // Иоанновские чтения Памяти высокопреосвященнейшего Иоанна, Митрополита Санкт-Петербургского и Ладожского. ─ Самара: Изд-во СГУ, 1997. ─ С. 28─34. (0,4 п.л.).

11.Храмкова, Е.Л. Наука в России периода Великой Отечественной войны в исторической литературе 1941-1945 гг. / Е.Л. Храмкова // Исторические исследования: сб. науч. тр. ─ Самара: Изд-во СамГПУ, 1997. ─ С. 146─153. (0,5 п.л.).

12.Храмкова, Е.Л. О некоторых новейших документальных сборниках по истории Великой Отечественной войны / Е.Л. Храмкова // Проблемы истории и творческое наследие С.И.Архангельского: тез. докл. ─ Нижний Новгород: Изд-во НГЦ, 1997. ─ С. 117─119. (0,3 п.л.).

13.Храмкова, Е.Л. Документальные издания 1995─1996 гг. по истории тыла России периода Великой Отечественной войны / Е.Л. Храмкова // Историко-культурное наследие славян на Южном Урале: матер. обл. науч. конф. ─ Оренбург: Димур, 1998. ─ С.73─76. (0,3 п.л.).

14.Храмкова, Е.Л. Культура России в 1941─1945 гг. в современной отечественной историографии / Е.Л. Храмкова // Вторые Иоанновские чтения Памяти высокопреосвященнейшего Иоанна, Митрополита Санкт-Петербургского и Ладожского. ─ Самара: Изд-во СГУ, 1998. С. 79─83. (0,4 п.л.)

15.Храмкова, Е.Л. Диссертационные исследования по источниковедению Великой Отечественной войны / Е.Л. Храмкова // Государственному Архивному фонду России ─ 80 лет. Проблемы комплектования, хранения и использования документов Архивного фонда Российской Федерации на современном этапе: матер. науч.-практич. конф. 3 июня 1998 г. ─ Самара: Научно-технический центр, 1998. ─ С.89-91. (0,3 п.л.).

16.Храмкова, Е.Л. Духовный облик россиян в годы Великой Отечест-венной войны в современной историографии / Е.Л. Храмкова // Третьи Иоанновские чтения Памяти высокопреосвященнейшего Иоанна, Митрополита Санкт-Петербургского и Ладожского. ─ Самара: Изд-во СГУ, 1999. ─ С. 73-77. (0,4 п.л.).

17.Храмкова, Е.Л. Русская Православная церковь периода Великой Отечественной войны в монографических и диссертационных исследованиях 80─90-х гг. / Е.Л. Храмкова // Российская государственность: традиции, преемственность, перспективы: матер. II Чтений памяти проф. Т.И. Коржихиной. ─ М.: Издат. центр РГГУ, 1999. ─ С. 212─215. (0,3 п.л.).

18.Храмкова, Е.Л. Тыл России во Второй мировой войне 1939─1945 гг.: Историография историографии проблемы / Е.Л. Храмкова // Военно-исторические исследования в Поволжье: сб. науч. тр. ─ Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1999. ─ Вып. 3. ─ Ч. 2. ─ С. 177-193. (1 п.л.).

19.Храмкова, Е.Л. Война 1941─1945 гг. как историко-психологическое явление в трудах Е.С. Сенявской / Е.Л. Храмкова // Великая Отечественная война в контексте российской истории: сб. науч. тр. ─ Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2000. ─ С. 24─27. (0,3 п.л.).

20.Храмкова, Е.Л. Историография Великой Отечественной войны в диссертационных исследованиях / Е.Л. Храмкова // Воинский подвиг защитников Отечества: традиции, преемственность, новации: матер. межрегион. науч.-пр. конф. ─ Вологда: Издат. центр ВИРО, 2000. ─ Ч. 3. ─ С. 22-28. (0,4 п.л.).

21.Храмкова, Е.Л. Наука в России периода Великой Отечественной войны в исторических исследованиях 1989─1999 гг. / Е.Л. Храмкова // Самарский исторический ежегодник. 1999. ─ Самара: Изд-во СГУ, 2000. ─ С. 89─103. (0,7 п.л.).

22.Храмкова, Е.Л. Тыл России во второй мировой войне: Историография историографии проблемы / Е.Л. Храмкова // Источниковедение и краеведе-ние в культуре России: К 70-летию служения С.О. Шмидта ист.-арх. ин-ту: сб. ─ М.: Издат. центр РГГУ, 2000. ─ С. 426─434. (0.5 п.л.).

23.Храмкова, Е.Л. «Жизнь и смерть в блокированном Ленинграде»: новое направление в исторической науке / Е.Л. Храмкова // Клио: журнал для ученых. ─ СПб, 2002. ─ № 2(17). ─ С. 241-244. (0,4 п.л.)

24.Храмкова, Е.Л. Диссертационные исследования 1940-х - 2001 гг. по истории культуры России периода Великой Отечественной войны / Е.Л. Храмкова // Татищевские чтения: матер. Всерос. науч. конф. 10─11 октября 2002 г. ─ Тольятти: Изд-во Тольяттинского гос. ун-та, 2002. ─ С. 303─309. (0,4 п.л.).

25.Храмкова, Е.Л. Новые тенденции в отечественной историографии истории культуры России периода 1941─1945 гг. / Е.Л. Храмкова // Вторая мировая и Великая Отечественная война: актуальные проблемы социальной истории: Матер. межвуз. науч. конф. с междунар. участием 28─31 мая 2002 г. ─ Майкоп: Изд-во Адыг. гос. ун-та, 2002. ─ С. 81─87. (0,4 п.л.).

26.Храмкова, Е.Л. Культура России периода Великой Отечественной войны в диссертационных исследованиях 1991─2001 гг. / Е.Л. Храмкова // Власть и общество в России XIX─XX вв.: матер. межвуз. науч. конф. ─ М.: Изд-во МПГУ, 2002. ─ С. 163─166. (0.3 п.л.).

27.Храмкова, Е.Л. Основные итоги изучения культуры России периода Великой Отечественной войны / Е.Л. Храмкова // Историки и история в меняющемся мире: матер. конф., посв. 100-летию со дня рожд. проф. Е.И. Медведева. ─ Самара: Научно-технический центр, 2003. ─ С. 132─138. (0,5 п.л.).

28.Храмкова, Е.Л. Общеобразовательная школа России 1941─1945 гг. в новейшей отечественной историографии / Е.Л. Храмкова // Исторические исследования: сб. науч. тр. ─ Самара: Научно-технический центр, 2004. ─ Вып. 5. ─ С. 37─45. (0,5 п.л.).

29.Храмкова, Е.Л. Советское государство и Церковь в 1941-1945 гг.: новые аспекты исследования / Е.Л. Храмкова // Государственная власть и общество России в ХХ веке: матер. межвуз. науч. конф. Москва, 15 мая 2004 г. ─ М.: Изд-во РГГУ, 2004. ─ С. 165─168. (0,3 п.л.).

30.Храмкова, Е.Л. Проблема социальной защиты детей в 1941-1945 гг. в современной отечественной историографии / Е.Л. Храмкова // Российская история в ХХ веке: проблемы науки и образования: матер. науч. конф. 15─16 сентября 2004 г. ─ М.: Изд-во МПГУ, 2004. ─ С. 202─205. (0,3 п.л.).

31.Храмкова, Е.Л. Библиотечное и книжное дело в России 1941─1945 гг. в новейшей отечественной историографии / Е.Л. Храмкова // Телескоп: науч. альманах. Спец. вып. «Проблемы военной истории»: матер. Всерос. конф., посв. 60-летию Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.). ─ Самара: Научно-технический центр, 2005. ─ С. 226─233. (0,5 п.л.).

32.Храмкова, Е.Л. Культура России периода Великой Отечественной войны: основные проблемы методологии / Е.Л. Храмкова // Великая Отечест-венная война 1941-1945 гг. в современной исторической науке: матер. межвуз. науч. конф. 27─28 апреля 2005 г. ─ Тольятти: Изд-во ТГУ, 2005. С. 209─214. (0,4 п.л.).

33.Храмкова, Е.Л. Изучение общественного сознания россиян в тылу в 1941─1945 гг. в новейшей отечественной историографии / Е.Л. Храмкова // Доклады Академии Военных Наук. ─ Саратов, 2005. № 3 (15): Страницы Великой Отечественной войны… (К 60-летию Победы). ─ С. 228─235. (0, 6 п.л.)

34.Храмкова, Е.Л. О некоторых проблемах методологии изучения культуры России периода Великой Отечественной войны / Е.Л. Храмкова // Вестник Самарского государственного педагогического университета: 60-летию Победы посвящается. ─ Самара: Изд-во СамГПУ, 2005. ─ С. 159-170. (0,7 п.л.)

35.Храмкова, Е.Л. Книжная культура России в 1941-1945 гг. в новейшей отечественной историографии / Е.Л. Храмкова // Культура & общество [Электронный ресурс]: Интернет-журнал МГУКИ / Моск. гос. ун-т культуры и искусств – Электрон. журн. М.: МГУКИ, 2006. № гос. регистрации 0420600016. ─ Режим доступа: http://www.e-culture.ru/Articles/2006/Hramkova.pdf, свободный ─ Загл. с экрана, объем 0, 5 п.л.

36.Храмкова, Е.Л. Диссертационные исследования по истории народного образования России в 1941-1945 гг. [Электронный ресурс] / Е.Л. Храмкова // Электронное научное издание «Письма в Emissia.Offline: электронный научно-педагогический журнал». СПб., 2006, ART 1106. Гос. рег. № 0420600031. Режим доступа: http://www.emissia.50g.com/offline, объем 0, 5 п.л.

37.Храмкова, Е.Л. Судьба культурного наследия России в 1941-1945 гг. в отечественной историографии рубежа XX-XXI вв. / Е.Л. Храмкова // Вестник Самарского государственного педагогического университета: Исторический факультет. ─ Самара: Изд-во СГПУ, 2006. ─ С. 175─187. (0,8 п.л.)

38.Храмкова, Е.Л. Рец.: Женщина и война. О роли женщин в обороне Ленинграда. 1941─1944 гг.: сб. ст. ─ СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2006. / Е.Л. Храмкова // Клио: журнал для ученых. ─ СПб., 2007. ─ № 2. ─ С. 147-149. (0,4 п.л.).

39.Храмкова, Е.Л. Государственно-исламские взаимоотношения в 1941-1945 гг. в современной отечественной историографии / Е.Л. Храмкова // Роль религии в становлении российской государственности: сб. ст. междунар. науч.-пр. конф. (21 декабря 2007 г.). ─ Магнитогорск-Челябинск: Изд-во МГТУ им. Г.И. Носова, 2007. ─ С. 339─345. (0,4 п.л.).

Библиографические указатели:

1.Храмкова Е.Л. Тыл России в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.: библиогр. указ. лит. / Е.Л. Храмкова. ─ Самара: Научно-технический центр, 2000. ─ 194 с. (12,1 п. л.).

2.Храмкова Е.Л. Образование, наука и культура России в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.: библиогр. указ. лит. (1941-2003 гг.) / Е.Л. Храмкова. ─ Самара: Научно-технический центр, 2004. ─ 270 с. (17 п.л.).