- Мы полагаем, что молодежная политика, как система комплексной и систематической деятельности государственных и негосударственных институтов, существовала всегда, характерна любым государствам и общностям, независимо от их государственно-территориального устройства, политического режима или идеологии. Молодежная политика - это комплексная система многоуровневого взаимодействия молодежного сообщества: внутри конкретной локальной социально-политической общности; с социально-политическими институтами, с государственными и негосударственными субъектами её реализации; со всем обществом и государством в целом.
- В постсоветской России можно выделить три этапа институализации молодежной политики. Первый этап связан с разработкой институционально-правовой базы молодёжной политики федеральными органами государственной власти (инициатива принадлежала федеральному Центру). Второй этап ознаменован деятельностью региональных органов государственной власти в сфере внедрения федеральных инициатив. Третий этап связан с разработкой федеральным Центром стратегии и тактики реализации молодёжных проектов и их корректировкой и адаптацией на региональных уровнях.
- Процесс институционализации региональной модели молодёжной политики тормозит отсутствие на общенациональном уровне федерального закона о молодёжи и федерального закона о воспитательной деятельности. В основу взаимодействия федерального Центра и российских регионов в сфере реализации молодёжной политики должен быть положен принцип субсидиарности: Центру следует определять лишь общий контур социально-политического и национально-культурного развития молодёжного сообщества. Выбор инструментариев её практической реализации должен стать прерогативой региона, в соответствии с возможностями её ресурсной базы.
- Социокультурный федерализм является национально-политическим контекстом, позволяющим интегрироваться в единую полиэтническую материю различным социально-политическим группам или даже социально-политическим институтам. В социокультурном федерализме в полной мере реализуется диалектика сближения и дифференциации социально-политических общностей, основанных на неконфликтном разделительно-объединительном сосуществовании. В этой связи в рамках социокультурного федерализма может быть осуществлена концепция межкультурного и межэтнического взаимодействия. Социокультурный федерализм может быть применён в сфере молодёжной политики. Учитывая, что федерализм консолидирует общество по различным региональным основаниям, необходимо использовать его потенциал для совершенствования самой концепции молодёжной политики.
- Социокультурный федерализм в сфере молодёжной политики базируется на трех основных принципах: добровольчества, инновационно-образовательного традиционализма, взаимной интеграции. Для становления молодёжи, как ответственного субъекта молодёжной политики, необходимо её качественное социокультурное преобразование, выраженное в этих трёх основных принципах жизнедеятельности: систематическое приобщение к общественно-полезной деятельности (добровольчество), традиционное воспитание и инновационное образование молодёжи в духе общефедеральной парадигмы с учётом её региональных особенностей (инновационный традиционализм) и возможность мобильно интегрировать с представителями молодёжных сообществ других этнических и национальных общностей (интеграция в условиях глобализации).
- Институт волонтёрства (добровольчества) является одним из приоритетных проектов социокультурного обогащения современной молодёжной политики, направленный не только на укрепление и оздоровление российской молодёжи, но и позитивно влияющий на упрочение межэтнических и межнациональных контактов и диалогов. Данное движение имеет новые формы социализации студентов, вовлечения молодых людей в процессы организации важнейших мероприятий страны. Эта деятельность дает положительный эффект в получении практического опыта, творческой реализации, мотивирует молодежь к овладению устойчивыми навыками общения, получению новых видов профессиональных знаний.
- В России феномен детского парламентаризма слабо развит. Вместе с тем, дети являются потенциальными субъектами молодёжной политики, чей социально-политический потенциал в полной мере не раскрыт в связи с объективными возрастными особенностями. Становление детских парламентских организаций, без сомнения, позитивно скажется на общем состоянии российской молодёжной политики.
- Под примирительными технологиями нами понимается совокупность действий, направленных на создание технологических конструкций многоконтурных модулей альтернативных форм разрешения конфликтов в молодёжной среде - образовательных, в том числе электронных, социокультурных, многофункциональных. Результаты деятельности этих модулей могут быть использованы для достижения урегулирования споров, ориентированных на устранение противоречий между сторонами на основе диспозитивности (инициативы сторон), как вне государственной судебной системы, так и внутри нее.
- Учитывая, что 1 января 2012 года был образован Евразийский Союз (в который вошли Российская Федерация, Белоруссия и Казахстан), перспективным представляется формирование Евразийского молодёжного парламента. И если будет создан Евразийский молодёжный парламент, то это будет совершенно новый социокультурный субъект реализации молодёжный политики в федеративной России, который позволит не только учитывать опыт евразийских стран в исследуемой проблематике, но и даст возможность раскрыть региональный колорит нашего государства на международной арене.
1.Нигматуллина, Т.А. Государственная молодежная политика в Федеративной России: инновационные парадигмы / Т.А. Нигматуллина / Уфа: РИО БИСТ, 2012 . – 10,5 п.л.
2.Нигматуллина, Т.А. Социально-политические технологии возрождения семьи в современных условиях: этно-национальный срез / Т.А. Нигматуллина / М.: Этносоциум, 2013. – 8,5 п.л.
3.Нигматуллина, Т.А. Механизмы формирования современной российской молодежной политики: региональный аспект / Т.А. Нигматуллина / М.: Нота Бене, 2013 . – 15 п.л.
II. Статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых журналах:
1.Нигматуллина, Т.А. Национальная политика России: субфедеральный уровень / Т.А. Нигматуллина // Этносоциум и межнациональная культура. – 2012. – № 2 (44). – 0,4 п.л.
2.Нигматуллина, Т.А. Социально-политические особенности протестного поведения российской молодежи / Т.А. Нигматуллина // Этносоциум и межнациональная культура. – № 5. – 2013. – 0,4 п.л.
3.Нигматуллина, Т.А. Приоритетные направления государственной молодежной политики в федеративной России: политологический анализ / Т.А. Нигматуллина // Вестник ВЭГУ. – № 4. – 2013. – 0,5 п.л.
4.Нигматуллина, Т.А. Трансформация института семьи в современном мире: мировые и российские тенденции / Т.А. Нигматуллина // Этносоциум и межнациональная культура. – № 6. – 2013. – 0,8 п.л.
5.Нигматуллина Т.А. Занятость российских волонтёров как приоритетное направление государственной молодёжной политики / Т.А. Нигматуллина // Труд и социальные отношения. – № 7. – 2013. – 0,7 п.л.
6.Нигматуллина Т.А. Общественно-политическая активность молодежи: региональный аспект/ Т.А. Нигматуллина // Регионология. – №3. – 2013. – 0,5 п.л.
7.Нигматуллина, Т.А. Реализация государственной молодёжной политики в современной России и критерии её эффективности / Т.А. Нигматуллина // Этносоциум и межнациональная культура. – № 6. – 2013. – 0,5 п.л.
8.Нигматуллина, Т.А. Кадровое обеспечение в сфере государственной молодёжной политики / Т.А. Нигматуллина // Этносоциум и межнациональная культура. – № 7. – 2013. – 0,7 п.л.
9.Нигматуллина, Т.А. Волонтерское движение в условиях социальных и политических трансформаций / Т.А. Нигматуллина // Вестник ВЭГУ. – № 5. – 2013. – 0,7 п.л.
10.Нигматуллина Т.А. Детская общественная правовая палата как инновационный кадровый ресурс современной России / Т.А. Нигматуллина // Евразийский юридический журнал. – № 8. – 2013. – 0,6 п.л.
11.Нигматуллина, Т.А. Социальная стратификация молодежи как политологическая проблема / Т.А. Нигматуллина // Этносоциум и межнациональная культура. – № 7. – 2013. – 0,4 п.л.
12.Нигматуллина, Т.А. Институализация государственной молодёжной политики: евразийский и азиатский срез / Т.А. Нигматуллина // Евразийский юридический журнал. – № 9. – 2013. – 0,5 п.л.
13.Нигматуллина, Т.А. «Герои нашего времени» в реализации современной российской молодежной политики / Т.А. Нигматуллина // Вестник Казанского университета культуры и искусства. . – № 3. – 2013. – 0,4 п.л.
14.Нигматуллина, Т.А. Вклад молодежных инноваций в модернизацию сферы жилищно-коммунального хозяйства / Нигматуллина Т.А. // Государственный аудит. Право. Экономика. – № 3 – 2013. – 0,8 п.л.
15.Нигматуллина, Т.А. Молодёжная политика в зарубежных государствах: трудоустройство и образование / Т.А. Нигматуллина // Труд и социальные отношения. – №8. – 2013. – 0,5 п.л.
16.Нигматуллина, Т.А. Молодежная субкультура в российской политике / Т.А. Нигматуллина // Глобальный научный потенциал. – №8. – 2013. – 0,4 п.л.
17.Нигматуллина, Т.А. Политологический мониторинг добровольческой активности молодежи в современной России / Т.А. Нигматуллина // Наука и бизнес. Пути развития. – №8. – 2013. – 0,4 п.л.
18.Нигматуллина, Т.А. Политические настроения российской молодежи как индикаторы демократии / Т.А. Нигматуллина // Перспективы науки. – №8. – 2013. – 0,4 п.л.
III. Иные публикации:
19.Нигматуллина, Т.А. От инновационной деятельности к современным технологиям / Т.А. Нигматуллина, Р.В. Кунакова, И.Т. Фархиева, И.Г. Савельева // Формирование механизма экономического роста в РФ и РБ в координатах мирового развития: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Уфа: УГИС, 2004. – 0,3 п.л. (авторский объем – 0,1 п.л.).
20.Нигматуллина, Т.А. Социально-психологические проблемы процесса адаптации студентов к условиям высшей школы / Т.А. Нигматуллина, С.Д. Галиуллина // Образование в высшей школе: современные тенденции, проблемы и перспективы развития: материалы Всероссийской научно-методической конференции. – Уфа: УГИС, 2004. – 0,2 п.л. (авторский объем – 0,1 п.л.
21.Нигматуллина, Т.А. Эффективность и повышение качества образовательного процесса через самостоятельную работу студентов / Т.А. Нигматуллина, Л.В. Охотникова, Г.М. Абдюкова // Образование в высшей школе: современные тенденции, проблемы и перспективы развития: материалы Всероссийской научно-методической конференции. – Уфа: УГИС, 2004. – 0,3 п.л. (авторский объем – 0,1 п.л.).
22.Нигматуллина, Т.А. Городское самоуправление и реформа системы образования в современной России // Т.А. Нигматуллина / Инновации и наукоемкие технологии в образовании и экономике: материалы Всероссийской научно-практической конференции, Уфа, 25-26 мая 2007 года. – Уфа-Оренбург, 2007. – 0,2 п.л.
23.Нигматуллина, Т.А. К вопросу об экономической основе городского самоуправления / Т.А. Нигматуллина // Конкурентоспособность региона: факторы и стратегии управления: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Уфа, 28-29 мая 2007 года. – Уфа, 2007. – 0,4 п.л.
24.Нигматуллина, Т.А. Социальный мониторинг и социальный аудит деятельности органов местного самоуправления: задачи, проблемы, перспективы / Т.А. Нигматуллина // Актуальные проблемы связей с общественностью муниципальной власти в период реформирования системы местного самоуправления: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Уфа, 2008. – 0,4 п.л.
25.Нигматуллина, Т.А. Современные требования к подготовке специалиста: опыт и практика Башкирского института социальных технологий / Т.А. Нигматуллина // Креативное образование – потребность современного рынка труда: материалы Международной конференции. 13-14 ноября 2008 года. – Уфа: БИСТ, 2009. – 0,5 п.л.
26.Нигматуллина, Т.А. Деловое общение: принципы, нормы, этикет / Т.А. Нигматуллина, Р.Я. Вельц, О.В. Галимова, А.К. Сулейманова, Е.А. Яковлева / Уфа: РИО БИСТ, 2009. – 22,8 п.л. (авторский объем – 6,2 п.л.). Имеет гриф Министерства образования Республики Башкортостан.
27.Нигматуллина, Т.А. Политическая история России второй половины 80-х гг. XX в. – начала XXI в.: Учебно-методический комплекс / Т.А. Нигматуллина / Уфа: РИО БИСТ, 2009. – 2 п.л.
28.Нигматуллина, Т.А. Социальный аудит и социальный мониторинг как технологии повышения имиджа бизнеса / Т.А. Нигматуллина // Журнал «Вестник БИСТ» (Башкирского института социальных технологий). Серия «Общественные науки». – 2009. – №1. – 0,5 п.л.
29.Нигматуллина, Т.А. Национальная политика как компонент развития гражданского общества: опыт Республики Башкортостан // Т.А. Нигматуллина / Журнал «Вестник БИСТ» (Башкирского института социальных технологий). Серия «Общественные науки».– 2009. – №4. – 0,7 п.л.
30.Нигматуллина, Т.А. Историческое значение победы над фашизмом во второй мировой войне / Т.А. Нигматуллина // Журнал «Вестник БИСТ» (Башкирского института социальных технологий). Серия «Экономика». – 2010. – №1 (5). – 0,5 п.л.
31.Нигматуллина, Т.А. Россия во второй половине 80-х гг. XX в. – начале XXI в.: страницы политической истории / Т.А. Нигматуллина / Уфа: РИО БИСТ, 2010. – 8,7 п.л.
32.Нигматуллина, Т.А. Образовательная среда Республики Башкортостан в контексте мирового юнесковского движения / Т.А. Нигматуллина, У.З. Юмагузин / Уфа: изд-во «Мир печати», 2010. – 8,7 п.л. (авторский объем – 6 п.л.).
33.Нигматуллина, Т.А. Формирование гражданственности молодежи: проблемы и пути их решения / Т.А. Нигматуллина // Журнал «Вестник БИСТ» (Башкирского института социальных технологий). Серия «Общественные науки». – 2010. – №3 (7). – 0,5 п.л.
34.Нигматуллина, Т.А. Профсоюзный вуз: проблемы подготовки социально ответственного специалиста / Т.А. Нигматуллина // Современное профсоюзное движение: уроки истории и взгляд в будущее: материалы Международной научно-практической конференции. – М.: Издательский дом «АТиСО», 2010. – 0,4 п.л.
35.Нигматуллина, Т.А. Развитие трудовых правоотношений в Российской Федерации: историко-правовые факторы / Т.А. Нигматуллина, С.Р. Парфенова // Журнал «Вестник БИСТ» (Башкирского института социальных технологий). Серия «Юриспруденция». – 2011. – №4 (12). – 0,6 п.л. (авторский объем – 0,3 п.л.).
36.Нигматуллина, Т.А. Социокультурная модернизация образовательного и информационно-коммуникационного пространства Республики Башкортостан // Т.А. Нигматуллина // ИКТ и качество образования: Ассоциированные школы ЮНЕСКО на пути к школе будущего: материалы Международной конференции ЮНЕСКО ММТО и Ассоциированных школ ЮНЕСКО «». Казань, 26-27 апреля 2011 года. – Казань: Издательский центр Университета управления «ТИСБИ», 2011г. – 0,5 п.л.
37.Нигматуллина, Т.А. История государственного управления в России: Древняя Русь – Правление Петра I / Т.А. Нигматуллина, Н.А. Исмагилов / Уфа: РИО БИСТ, 2011. – 12,6 п.л. (авторский объем – 6 п.л.).
38.Нигматуллина, Т.А. История государственного управления в России: Российская империя и февральская революция 1917 года / Т.А. Нигматуллина, Н.А. Исмагилов / Уфа: РИО БИСТ, 2011. – 13,6 п.л. (авторский объем – 7,2 п.л.).
39.Нигматуллина, Т.А. Политологическое образование в российских регионах: стратегические просчеты / Т.А. Нигматуллина // Взаимодействие власти и общественно-политических сил как основа развития местного самоуправления: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Ярославль, 29-30 сентября 2011 года. – Ярославль, 2011. – 0,4 п.л.
40.Нигматуллина, Т.А. Социальный аудит как индикатор развития социального государства и гражданского общества в современной России // Т.А. Нигматуллина // Проблемы взаимодействия гражданского общества, государства и бизнеса: опыт России и Германии: Коллективная монография. – Ростов н/Д.: Изд-во СКАГС, 2012. – 47 п.л./0,5 п.л.
41.Нигматуллина, Т.А. Реализация идей ЮНЕСКО в сетевом взаимодействии «школа – вуз» / Т.А. Нигматуллина / Универсум // Вестник Герценовского университета. – №2. – 2012. – 0,4 п.л.
42.Нигматуллина, Т.А.Российские вузы как субъекты молодежной политики / Нигматуллина Т.А. // Журнал «Вестник БИСТ» (Башкирского института социальных технологий). Серия «Юриспруденция». – 2012. – №4 (16). – 0,5 п.л.
43.Нигматуллина, Т.А. Civil identity of youth in modern Russia / Т.А. Нигматуллина // European Science and Technology: materials of the international research and practice conference, Vol. 1. – Wiesbaden, May 9th-10th, 2012. – Wiesbaden, Germany, 2012. – 0,6 п.л.
44.Нигматуллина, Т.А. Some questions of regulation international relations in social development (by the example of the Republic of Bashkortostan) / Т.А. Нигматуллина // European Science and Technology: materials of the international research and practice conference, Vol. 1. – Wiesbaden, May 9th-10th, 2012. – Wiesbaden, Germany, 2012. – 0,6 п.л.
45.Нигматуллина, Т.А. Роль профсоюзного вуза в формировании гражданской компетенции молодежи / Т.А. Нигматуллина // Роль региональных профсоюзов в политико-правовом пространстве России: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 24 апреля 2012 года. – Уфа: БИСТ, 2012. – 1 п.л.
46.Нигматуллина, Т.А. Информатизация образовательной среды как одно из важнейших условий модернизации образования / Т.А. Нигматуллина // Прикладная информатика в информационно-коммуникационном пространстве: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Уфа, 3 сентября 2012 года. Уфа: БИСТ, 2012. – 0,4 п.л.
47.Нигматуллина, Т.А.; Исмагилов, Н.А. История государственного управления в России: Советская Россия – Советский Союз – Российская Федерация / Т.А. Нигматуллина, Н.А. Исмагилов / Уфа: РИО БИСТ, 2012. – 14,8 п.л. (авторский объем – 7 п.л.).
48.Нигматуллина, Т.А. Участие образовательного учреждения ВПО в реформировании системы жилищно-коммунального хозяйства / Т.А. Нигматуллина // Инвестиции в молодежь – стабильное будущее: сборник научных статей Молодежного саммита городов-миллионников. Уфа, 29-30 ноября 2012г. – Уфа: «Банкос-медиа», 2012. – 0,5 п.л.
49.Нигматуллина, Т.А. Технологии развития социокультурного сознания молодежи в информационном образовательном пространстве / Т.А. Нигматуллина // Совершенствование механизмов взаимодействия Ассоциированных школ, кафедр ЮНЕСКО и Центров ЮНЕВОК в интересах устойчивого развития: проблемы, проекты, перспективы: сборник материалов Международной конференции Ассоциированных школ ЮНЕСКО, УНИТВИН/Кафедр ЮНЕСКО и Центров ЮНЕСКО/ЮНЕВОК. – Казань, 13-14 мая 2013г. – Казань: Университет управления «ТИСБИ», 2013. – 0,6 п.л.
50.Нигматуллина, Т.А. Центр ЮНЕСКО-ЮНЕВОК Башкирского института социальных технологий: миссия, цели, основные направления деятельности / Т.А. Нигматуллина // Совершенствование механизмов взаимодействия Ассоциированных школ, кафедр ЮНЕСКО и Центров ЮНЕВОК в интересах устойчивого развития: проблемы, проекты, перспективы: сборник материалов Международной конференции Ассоциированных школ ЮНЕСКО, УНИТВИН/Кафедр ЮНЕСКО и Центров ЮНЕСКО/ЮНЕВОК. – Казань, 13-14 мая 2013г. – Казань: Университет управления «ТИСБИ», 2013. – 0,4 п.л.
51.Нигматуллина, Т.А. Социокультурное измерение молодежной политики в условиях глобальных политических трансформаций / Т.А. Нигматуллина // Вопросы политологии. – № 2. – 2013. – 0,8 п.л.
52.Нигматуллина, Т.А. Формирование потенциала молодежи в новой системе социокультурных координат / Т.А. Нигматуллина // Вопросы национальных и федеративных отношений. – № 2. – 2013. – 0,3 п.л.
53.Нигматуллина, Т.А. Развитие волонтерского движения как часть молодежной политики России: социокультурный анализ /Т.А. Нигматуллина, Р.В. Кадыров // Вестник Казанского технологического университета, 2013. – № 16. – 0,7 п.л.
54.Нигматуллина, Т.А. Зарубежный и отечественный опыт институализации государственной молодежной политики: поиск оптиумов / Т.А. Нигматуллина // Евразийский Союз: вопросы международных отношений. – №2. – 2013. – 0,4 п.л.
55.Нигматуллина, Т.А. Политическая активизация молодежи в условиях российского федерализма / Т.А. Нигматуллина // Вопросы политологии. – № 3. – 2013. – 0,6 п.л.
56.Нигматуллина, Т.А. Патриотическое воспитание молодежи в системе государственной политики: идеологическое многообразие // Т.А. Нигматуллина // Вопросы национальных и федеративных отношений. – № 3. – 2013. – 0,6 п.л.
57.Нигматуллина, Т.А. Технология добровольчества как инструмент социализации молодежи / Т.А. Нигматуллина // Евразийский Союз: вопросы международных отношений. – №3. – 2013. – 0,7 п.л.
58.Нигматуллина, Т.А. Социальные технологии как инструмент управления человеческим ресурсом / Т.А. Нигматуллина // Журнал «Вестник БИСТ» (Башкирского института социальных технологий). Серия «Общественные науки». – 2013. – №1 (17). – 0,5 п.л.