Научная тема: «ИСТОРИЯ КАЛМЫКИИ: ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИОГРАФИИ КОНЦА XVIII – НАЧАЛА XXI вв.»
Специальность: 07.00.09
Год: 2013
Отрасль науки: Исторические науки
Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:
1. Историография Калмыкии - особый фактор накопления, хранения и распространения знаний, рассматриваемый нами не как отражающий специфику региона, а как составная часть развития историографии в Российской Федерации, один из источников социального опыта нескольких поколений нации, характеризующийся общими тенденциями развития исторической науки в стране.

2. Ритмы изменения историографии Калмыкии по различным периодам согласно хронологии исследования, соответствовали общим модернизационным преобразованиям страны, отразившимся в отечественной историографии.

3. Историография Калмыкии - процесс гуманитарного познания, ориентирующий исследователя на изучение конкретных объектов-явлений истории и культуры, которые дают возможность получить знание о человеке и историческом времени путем интерпретации эмпирических данностей фрагментов изучаемой культуры, отражая события истории дореволюционной Калмыкии в отечественной историографии (конца XVIII-начала XX вв.), эволюцию ключевых проблем истории советской Калмыкии и отражение их в научных исследованиях (1920-1990-х гг.), формирование основных направлений развития постсоветской историографии (1991-2009 гг.), описывая современную глобальную теорию интеллектуального изменения модернизации исторического пространства во всеобщей истории в российской, мировой и региональной научной традиции по вопросам истории Калмыкии, глобальная история изучения развития человечества обрела новое начало отсчета.

4. Исследование проблем истории Калмыкии в отечественной историографии представлено с позиции феноменологической истории науки как компонентов культуры населения Калмыкии; автором использованы историко-генетический метод, применяемый в исследовании, который позволяет проследить динамику развития исторической мысли по интересующей нас проблеме; обозначить основные этапы ее эволюции, историко-сравнительный, культурологический, семиотический и другие методы - при анализе взаимодействия историка, субъекта процесса исторического познания с объектом его времени.

5. Концепция культурного феномена, состоящая из основных исследовательских направлений, отражающих идейно-теоретический потенциал развития советской исторической науки. В качестве элемента политико-государственной системы нами показаны «табуированные зоны» и «фигуры умолчания» в истории, представив разрабатываемые основные направления историографии Калмыкии в диссертационных работах и в контексте развития общей проблематики отечественной историографии, поскольку все работы содержали только фрагменты общих историографических картин, характеризующие в качестве теоретических достижений сбор научного материала, отражающего специфические тенденции содержательного обобщения. Феноменологическая парадигма исходит из интерпретации историософских проблем в соотношении субъекта и объекта и результатов их взаимодействия в процессе исторического познания, исходя из единства подлинной строгой «мета-науки», отвечающей критериям объективности, истинности познания, достоверности научных результатов, единства принципов естественнонаучного и гуманитарного знания.

6. Корпус исторических документов впервые представил вводимый в научный оборот материал для изучения историографических направлений в традиционном (российском, советском и постсоветском) и нетрадиционном (эмигрантском и зарубежном) плане. В виду ограниченного пространства и времени проживания населения на сложившейся исторической территории, обращая внимание на общий ход развития историографии РФ, мы не выделяем специфику развития историографии истории Калмыкии.

7. В определенных границах нами рассмотрены общие историографические работы, включая проблематику союзных республик в традиционно-классической парадигме. Автором выделяется традиционная особенность для всей историографии советского времени, которая исключала необходимость научно- объективного анализа национальной историографии, как части региональной историографии в качестве исторических источников.

Зарубежные работы по историографии Калмыкии представлены небольшими очерками общеисторического характера или проблемно ограничены в силу известных причин рамками периода войн и миграционных процессов.

8. Нами показана специфика современной историографии Калмыкии в новейший период, необходимость формирования в регионе единой социально-экономической, интеллектуальной и образовательной среды, открытой национальному и мировому образовательному пространству.

9. Наименее разработанной проблемой в современной историографии Калмыкии является периодизация историографии.

Список опубликованных работ
Статьи в ведущих рецензируемых журналах и изданиях, рекомендованных ВАК России:

1. Янова М. В. История изучения военных частей и участия граждан Калмыкии в боях Гражданской и Великой Отечественной войн (источниковедческие и историографические аспекты изучения) // Научная мысль Кавказа. – 2006. – № 5. – С. 132–141 (0.6 п. л.).

2. Янова М. В. Проблемы современной исторической науки в категориях «пространства» и «времени» // Вестник Ставропольского государственного университета. – 2007. – Вып. 53. – С. 81—91 (1 п. л.).

3.Янова М. В. Этнографические исследования народов России в историографии // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2008. – Вып. 15. – С. 106–113. (0.6 п. л.).

4.Янова М. В. Проблемы истории Калмыкии в дореволюционной историографии // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2009. – Вып. 1. – С. 37–41 (0.5 п. л.).

5. Янова М. В. Проблемы истории Калмыкии в постсоветской и современной историографии // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2009. – Вып. 15. – С. 54–61 (0.8 п. л.).

6.Янова (Ленкова) М. В. Эволюция осмысления картины мира как предмет познания в развитии историографии // Известия высших учебных заведений Северо-Кавказского региона. – 2009. – № 5. – С. 78–82. (0.6 п. л.) (Общественные науки).

7.Янова М. В. Эволюция осмысления картины мира в развитии историографии во второй половине ХIХ – начале ХХ вв. // История государства и права. – 2009. – № 1. – С. 16–18 (0.5 п. л.).

8.Янова М. В. Проблема познания современной истории: смена научных парадигм // История государства и права. – 2009. – № 3. – С. 2–4 (0.5 п. л.).

9.Янова М. В. К вопросу об истории восстановления автономии калмыцкого народа по документам центральных архивов (источниковедческий анализ) // Вестник Адыгейского государственного университета, – 2011. – № 3 (0.5 п. л.).

10. Янова М. В. Проблемы историографии развития науки в Калмыкии в постсоветский период // Вестник Адыгейского государственного университета, – 2012. –№ 1 (0.5.п.л.).

11. Янова М. В. Экологические проблемы Юга России: результаты экспедиционного исследования // Вестник Адыгейского государственного университета, –2012. – № 2 . – C. 97–101 (0. 4 п.л.).

12. Янова М. В. Номто Очиров как зеркало национальной интеллигенции: его вклад в развитие науки и культуры народа Калмыкии // Вестник Адыгейского государственного университета, – 2012. – № 4 (0.6 п.л.) (в печати).

Монографии:

13. Ленкова М. В. История Калмыкии ХХ века в общероссийской историографии. – Элиста: Джангар, 2000. – 96 с. (6.25 п. л.).

14. Ленкова М. В. История Калмыкии в современной историографии. – Элиста: Джангар, 2001. – 248 с. (15.06 п. л.).

15. Ленкова (Янова) М. В. Единство Калмыкии в составе единой России. Элиста: «Джангар», 2003. – 576 с. (35 п. л.).

16.Янова М. В. Источниковедческие и историографические проблемы истории Калмыкии (XVII – конец XX вв.). – М. –Невинномысск, 2005. – 516 с. (37.5 п. л.).

17.Янова М. В. Источниковедческие и историографические проблемы истории Калмыкии (XVII – конец XX вв.): The history of Kalmykya and is way. – 2-е изд. –Невинномысск, 2005.– 516 с. (39.3 п. л.).

18.Янова М. В. История Калмыкии: проблемы историографии. – Невинномысск, 2008. – 884 с. (56.6 п. л.).

Научные статьи и публикации:

19.Янова (Ленкова) М. В. Освещение вопросов депортации калмыков в отечественной литературе // Проблемы всеобщей и отечественной истории. – Элиста, 1997. – С. 75–78 (0.12 п.л.).

20.Ленкова (Янова) М. В. Рецензия на книгу Е.В. Сартиковой «Образование Калмыкии: история и становление». (Элиста: «Джангар», 2000) // Образование. – 2001. – № 1. – С. 43 (0.12 п.л.).

21. Янова (Ленкова) М. В. Проблемы развития российской государственности в трудах российских ученых // Социум: проблемы, анализ, интерпретации. Вестник МПУ. –– 2004. – № 3. – С. 43–45 (0.12 п.л.).

22. Янова М. В. Архивные документы по истории советской Калмыкии в составе Центральных архивов // Вестник науки ИнГУ. – 2003. – № 3. – С. 58–66 (0,5 п.л.).

23. Янова М. В. Краткий экскурс в этнологию // Вестник науки ИнГУ. – 2003. – № 3. – С. 44–58 (0.8 п.л.).

24. Янова М. В. Проблемные поля современного гуманитарного знания ХХ века // Актуальные проблемы социогуманитарного знания. – М., 2006. – С. 218–221 (0.19 п.л.).

25.Януш С. В., Янова М. В. О некоторых вопросах изучения истории воинских частей и участия граждан Калмыкии в боях Великой Отечественной войны // Восстановление национальной государственности репрессированных народов России и перспективы на современном этапе. – Элиста: КалмГУ, 2007. – С. 207–210 (0.25 п.л.).

26.Янова М. В. Становление профессионального образования в Калмыкии // Гегэрлт. – Элиста: КалмГУ, 2007. – С. 179–183 (0.25 п.л.).

27.Янова М. В., Шатохин А. А., Язев А. А. Проблемы этнопсихологии в национальной системе образования // Гегэрлт. – Элиста: КалмГУ, 2007. – С. 183–186 (0.19 п. л.).

28. Янова М. В. Рецензия на книгу Олядыковой Л.Б. «Безэквивалентная лексика и фразеология в поэтической картине мира Давида Кугультинова (на материале произведений в русском переводе) // Молодежь и наука: реальность и будущее: Материалы IV Международной научно-практической конференции. – Невинномысск: НИЭУП, 2011. – С. 620–621 (0.5 п.л).

Материалы международных, всероссийских и региональных конференций:

29.Ленкова М. В. Эмигрантская историография Калмыкии ХХ века // История и культура монгольских народов: источники и традиции: Международный научный симпозиум. 14-18 сентября 1999, посвященного 400-летию со дня рождения основателя ойратской письменности «Тодо Бичиг». (ясное письмо) и 390-летию добровольного вхождения калмыцкого народа в состав России. – Элиста, 1999. – Т. 2. – С. 64–66 (0.2 п.л.).

30.Ленкова М. В. Историография истории современной Калмыкии (конец 1980–1990 гг.) // Вспомогательные исторические дисциплины: специальные функции и гуманитарные перспективы. 1-2 февраля 2001 г. Материалы XIII Международной научной конференции. – М.: Вестник плюс, 2001. – С. 69–77 (0.5 п.л.).

31. Ленкова М. В. Проблемы истории буддийской культуры калмыцкой эмиграции // Буддийская культура и мировые цивилизации на пороге III тысячелетия. – СПб.; –Элиста, 2000. – С. 148–151 (0.19 п.л.).

32. Ленкова М. В. Проблема Великой Отечественной войны в региональной историографии Калмыкии // Наука и высшая школа в Калмыкии. – Элиста, 2000. – № 2.– С. 70–79 (1.13 п.л.).

33. Ленкова М. В. Историография Великой Отечественной войны в истории Калмыкии // Великая Отечественная война: События, люди и история. – Элиста, 2001.– С. 8–25 (0.5 п.л.).

34. Ленкова М. В. Проблемы национальной политики в современной историографии // Человек и общество на рубеже тысячелетий: Материалы Международной. научно- практической конференции – Воронеж: Изд-во ВГУ, 2001. – Вып. XVIII (0.2 п.л.).

35.Ленкова М. В. Рационализм как философский метод познания в системе современных гуманитарных наук // III Российский философский конгресс.16-20сентября 2002 г. Материалы конгресса. – Ростов-на-Дону, 2002. – Т. 4. – С. 265–270 (0.2 п. л.).

36.Ленкова М. В. Диалог культур мировых цивилизаций Запада и Востока // Астраханские политические исследования: Научно-практический журнал. – 2002. – Вып. № 2(3). –С. 50– 54 (0.25 п.л.).

37. Янова М. В. Проблемы образования: основные тенденции современного развития // Современное высшее образование: интеграция науки и практики. – Невинномысск: НГГТИ, 2006. – С. 110–117 (0.43 п.л.)

38. Янова М. В. Философские проблемы социально-гуманитарного знания: методологические поиски в его эволюции и перспективы развития // Теоретико- методологические проблемы социально-гуманитарного знания: Материалы межрегионального теоретико-методологического семинара Министерства образования Ставропольского края. – Невинномысск: НГГТИ, 2006. – С. 313–322 (0.62 п.л.)

39.Янова М. В. Глобализация: Современные подходы к проблеме осмысления // Проблемы адаптации к процессам глобализации: страновый, общенациональный и локальный уровни: Материалы Международной региональной научно-практической. конференции – Невинномысск: НГГТИ, 2006. – С.108–118 (0.5 п.л.)

40.Янова М. В. Современные проблемы развития гуманитарных наук в условиях модернизации образования // Интеллектуальные и инновационные технологии в управлении образованием. Материалы X Международной научно-практической конференции. 19 мая 2006. 2-е изд. – Невинномысск: НИЭУП, 2006. – С. 92–96 (0.19 п. л.)

41. Янова М. В. Наука нового тысячелетия: о количественных методах в модернизации современного образования во вспомогательных исторических дисциплинах // Интеллектуальные и инновационные технологии в управлении образованием: Материалы XI Международной научно-практической конференции. 3 февраля 2007 г. Невинномысск: НИЭУП, 2007.1-е изд. – С.70-80. 2-е изд., перераб. и допол. / Редкол.: Т.Н. Рябченко, Е.Н. Павленко. – С. 75–86 (0.68 п.л.)

42. Янова М. В., Рябченко С. А. Использование иностранных источников в теоретическом осмыслении периода НЭПа в России в начале 20-х гг. с целью освещения социально- экономических аспектов в научной информации в восстановлении исторического развития прошлого // Интеллектуальные и инновационные технологии в управлении образованием: Материалы XI Международной научно-практической конференции. 3 февраля 2007 г. 1-е изд. – Невинномысск: НИЭУП, 2007. – С. 75–86. 2-е изд., перераб. и допол. / Редкол.: Т.Н. Рябченко, Е.Н. Павленко. – С. 70-80. (0.25 п.л)

43. Янова М. В., Рябченко С. А. Роль научных языков в диалоге культур // Феномен личности Давида Кугультинова – поэта, философа и гражданина. – Элиста: Изд-во КалмГУ, 2007. – С.216-217 (0.5 п.л.)

44. Янова М. В. Буддизм в контексте современной глобализации // Проблемы обеспечения национальной безопасности, гражданского мира и согласия в контексте глобализационных взрывов и угроз постсовременности: Материалы Международной. научной конференции. – Невинномысск: НГГТИ, 2007. – С. 147–151 (0.25 п. л).

45.Янова М. В. Этапы теократических тенденций развития буддизма в калмыцком обществе на рубеже эпох // Интеллектуальные и инновационные технологии в управлении образованием: Материалы XII Международной научно-практической конференции. 2 октября 2007 г. 3-е изд. – Невинномысск: НИЭУП, 2007. – С. 310–314 (0.25 п.л).

46.Янова М. В. Некоторые аспекты из истории Калмыкии по вопросам современной регионалистики (история национальной системы школьного образования РК) // Интеллектуальные и инновационные технологии в управлении образованием. Материалы

XII Международной научно-практической конференции. 2 октября 2007 г. 3-е изд. – Невинномысск: НИЭУП, 2007. – С. 314–319 (0.31 п.л).

47.Янова М. В. Психологические подходы при анализе проблем развития истории общества в историографии // Управление в социальных и экономических системах: Материалы XVII Международной научно-практической конференции. – Минск, 2008. – С. –410-411 (0.5 п.л.).

48.Янова М. В. Проблемы современного образования: новые подходы // Молодежь и наука: Реальность и будущее: Материалы I Международной научно-практической конференции. В 3-х т. – Невинномысск: НИЭУП, 2008. – Т. 2. – С. 174–179 (0.31 п.л.).

49. Янова М. В. Развитие историографии истории Калмыкии в Калмыцком госуниверситете в постсоветский период // Становление и развитие высшего профессионального образования в национальных республиках юга России: Материалы региональной научной конференции, посвященной 40-летию КГУ. – Элиста, 2010. – С. 221–222 (0.06 п.л.).

50.Янова М. В. Миграционные процессы как геополитический фактор в истории России // Молодежь и наука: Реальность и будущее: Материалы II Международной научно-практической конференции. В 9-и т. – Невинномысск: НИЭУП, 2010. – Т. 3. – С. 124–136 (0.81 п.л.).

51.Янова М. В. Проблемы осмысления новейшей истории в современной историографии: Смена парадигм // Управление в социальных и экономических системах: ХIХ Международная научно-практическая конференция – Минск, 2010. – С. 345–347 (0.2 п.л.).

52. Калаханов (Борлакова) З. М., Калаханов Н. Х., Янова М. В. К вопросу об историографии проблемы депортации и репатриации карачаевского народа // Молодежь и наука: Реальность и будущее: Материалы III Международной научно-практической конференции. В 6-и т. – Невинномысск: НИЭУП, 2009. – Т. 3.– С. 75–77 (0.5 п.л.).

53. Кудин В. А., Мушаев В. И., Клишков В. Б., Янова М. В. Система образования юга России как фактор формирования в регионе устойчивой поликультурной гражданской общности // Молодежь и наука: Реальность и будущее: Материалы IV Международной научно-практической конференции. В 4-х т.– Невинномысск: НИЭУП, 2009. – Т. 2. – С. 195–199 (0.3 п.л.).

Учебные пособия:

54. Янова М. В. Проблемы социально-экономического, национально-государственного и социокультурного развития народов Калмыкии в истории Северного Кавказа, в геополитике Юга России, в отечественной историографии (1917–1991 гг.). – Невинномысск, 2007. – 684 с. (43 п.л.).

55. Янова М. В. Развитие науки в Калмыкии в конце XVIII – начале XXI вв. – Невинномысск, 2011. – Ч. 1. –700 с. (37.5 п.л.).

56. Янова М. В. История изучения Великой степи. – Невинномысск, 2012. – Ч. 2. – 250 с.(13.7 п.л.).