- Истинная духовность проявляется в созидательной деятельности через актуализацию нравственных категорий (совестливости, стыдливости, справедливости, чести, способности к любви), дефицитарность духовности - в обратном, в актуализации качеств, характеризующих отсутствие нравственности - алчности, лицемерия, двуличия, завистливости, злобности, похотливости, человеконенавистничества, эгоцентризма, неприятия самого себя прежнего и окружающих людей - снижение уровня адекватности самосознания с приоритетом деструктивной субъект-субъектной и субъект-объектной деятельности.
- Снижение уровня адекватности самосознания, тем более, неадекватности самосознания сопровождаются тенденцией к минимизации, неустойчивости нравственных качеств субъекта в зависимости от времени и обстоятельств, подтверждая нарастающую дефицитарность духовности.
- Социально-информационные факторы, использующие технологии антикультуры, адресованы к неустойчивым нравственным характеристикам субъекта, его духовности, что приводит к «расшатыванию» самосознания и структуры в особенности циклоидного личностного психотипа подростка с последующей непродуктивной субъект-объектной деятельностью.
- Самосознание в сочетании со структурой личностного психотипа предоставляет возможность раскрыть нравственные проявления личности, раскрывающих духовное развитие человека
- Духовность с нравственной устойчивостью предопределяет адекватный уровень самосознания и устойчивую структуру, в частности, эпилептоидного личностного психотипа, что позволяет противостоять материальной природе человека.
1.Ахвердова, О. А. Методическое проектирование учебного процесса в современном вузе : монография [Текст] / О. А. Ахвердова, И. А. Мала¬шихина, Н. А. Тарасьян. – М. : Илекса, 2010. – 160 с. (18,5 п. л. / авт. вклад – 6,2 п. л.).
2.Тарасьян Н.А. Значение самосознания для раскрытия духовности российского юношества : монография [Текст] / Н.А. Тарасьян. - Ставрополь: Орфей, 2011. - 92 с. (5,34 п.л.).
II. В журналах, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки РФ:
3.Тарасьян, Н. А. Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи России как социально-педагогический феномен [Текст] / Н. А. Тарасьян // Сибирский педагогический журнал.– 2009. – № 12. – 8 с. (0,5 п. л.).
4.Тарасьян, Н. А. Пространственно-уровневая модель современного научного психологического познания [Текст] / Н. А. Тарасьян // Вестник Московского университета МВД России. – 2010. – № 3. – 2 с. (0, 11 п. л.).
5.Тарасьян, Н. А. Источники, закономерности и факторы онтогенетического развития личности: теоретико-методологический аспект [Текст] / Н. А. Тарасьян // Вестник Московского университета МВД России. – 2010. – № 4. – 3 с. (0, 17 п. л.).
6.Ахвердова, О. А. Системообразующие характеристики духовности как особого способа жизнедеятельности личности: психологический аспект [Текст] / О. А. Ахвердова, Н. А. Тарасьян // Вестник Ставропольского государственного университета.– 2011. – Вып. 73 (2). – 4 с. (0, 23 п. л./ авт. вклад – 0,11 п. л.).
7.Тарасьян, Н. А. Образовательное пространство как условие развития эффективных форм и типов общения [Текст] / Н. А. Тарасьян, Е. А. Эм // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2011. – Вып. 7. – 7 с. (0,4 п. л./авт. вклад – 0,2 п. л.).
8.Тарасьян, Н. А. Духовность личности как способ ее жизнедеятельности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Образование. Наука. Научные кадры. – 2011. – № 3. – 3 с. (0,17 п. л.).
9.Тарасьян, Н. А. Духовность и нравственность: историко-психоло-гический анализ [Текст] / Н. А. Тарасьян // Вестник Московского университета МВД России. – 2011. – № 4. – 4 с. (0, 23 п. л.).
10. Тарасьян, Н. А. Применение психологических категорий к духовной сфере личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Образование. Наука. Научные кадры. – 2011. – № 4. – 2 с. (0, 11 п. л.).
11. Тарасьян, Н. А. Духовность и нравственность как сущностные характеристики мотивационной сферы личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Вестник Московского университета МВД России. – 2011. – № 11. – 5 с. (0,3 п. л.).
12. Тарасьян, Н. А. Ценность духовного освоения реальности: смысловое содержание и функциональные особенности духовности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Вестник Московского университета МВД России. – 2011. – 12. – 4 с. (0,23 п. л.).
13. Тарасьян, Н. А. Духовность как высшая форма сознания личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Образование. Наука. Научные кадры. – 2012. – № 2. – 6 с. (0,34 п. л.).
14. Тарасьян, Н. А. Метаэмоциональные процессы в структуре субсистемного уровня сознания [Текст] / Н. А. Тарасьян // Образование. Наука. Научные кадры. – 2012. – № 3. - 6 с. (0,34 п. л.).
15. Тарасьян, Н. А. Интегральная индивидуальность, ее место и роль в системе наук о человеке [Текст] / Н. А. Тарасьян // Вестник Московского университета МВД России. – 2012. – № 3. - 6 с. (0,34 п. л.).
16. Тарасьян, Н. А. Интерпретация духовности как целостного образования личности: логико-психологическое основание [Текст] / Н. А. Тарасьян // Вестник Московского университета МВД России. – 2012. – № 4. – 4 с. (0,23 п. л.).
III. В других изданиях:
17. Тарасьян, Н.А. Духовность как основной резерв психики личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Этнические проблемы современности. Вып. 6. Проблемы культуры межнационального общения и межкультурной коммуникации: Материалы 45 научно-методической конференции «Университетская наука – региону». – Ставрополь, 2000. – 3 с. (0,17 п. л.).
18. Тарасьян, Н.А. Духовность в процессе становления индивидуальности личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Этнические проблемы современности. Вып. 6. Проблемы культуры межнационального общения и межкультурной коммуникации: Материалы 45 научно-методической конференции «Университетская наука – региону». – Ставрополь, 2000. – 4 с. (0,23 п. л.).
19. Тарасьян, Н.А. Структурные параметры духовного бытия личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Личностно-ориентированный подход в деятельности современных социально-образовательных систем: Материалы научно-практической конференции. - Ростов-на-Дону, 2002. – 2 с. (0,11 п. л.).
20. Тарасьян, Н.А. Аксиологические основания духовности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Личность: культура и образование: Материалы 49 научно-методической конференции «Университетская наука – региону». – Ставрополь, 2004. – 4 с. (0, 23 п. л.).
21. Тарасьян, Н.А. Психологическая характеристика уровней сознания человека [Текст] / Н. А. Тарасьян // Личность: культура и образование: Материалы 49 научно-методической конференции «Университетская наука – региону». – Ставрополь, 2004. – 2 с. (0,11 п. л.).
22. Тарасьян, Н.А. Модусы идентификации духовности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Эвристическое образование: Материалы 8-й Региональной научно-практической конференции. - Ставрополь, 2005. – 4 с. (0,23 п. л.).
23. Тарасьян, Н.А. Категории морали и ценностей как особый способ освоения действительности и пути определения нравственной специфики механизма духовной саморегуляции личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Эвристическое образование: Материалы 8-й Региональной научно-практической конференции. - Ставрополь, 2005. – 5 с. (0,3 п. л.).
24. Тарасьян, Н.А. Архитектоника духовности: строение и компоненты [Текст] / Н. А. Тарасьян // Значение прикладной психологии в новейшей истории России: материалы Всероссийской научной конференции. – Ставрополь, 2005. – 3 с. (0,17 п. л.).
25. Тарасьян, Н.А. Духовность как отражение проблематики человеческой субъективности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Значение прикладной психологии в новейшей истории России: материалы Всероссийской научной конференции. – Ставрополь, 2005. – 3 с. (0,17 п. л.).
26. Тарасьян, Н.А. Ценностные ориентации как важнейшие элементы интегральной характеристики личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Эвристическое образование: Материалы 9-йРегиональной научно-практической конференции. – Ставрополь, 2006. – 4 с. (0,23 п. л.).
27. Тарасьян, Н.А. Духовные ценности современного общества как важнейшие характеристики человеческого бытия [Текст] / Н. А. Тарасьян // Эвристическое образование: Материалы 9-йРегиональной научно-практической конференции. – Ставрополь, 2006. – 5 с. (0,3 п. л.).
28. Тарасьян, Н.А. Ценностные парадигмы духовности личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Проблемы обеспечения целостности учебно-воспитательного процесса: материалы 51-й научно-методической конференции «Университетская наука – региону». – Ставрополь, 2006. – 3 с. (0,17 п. л.).
29. Тарасьян, Н.А. Проявления духовной сферы личности как высшего уровня психического [Текст] / Н. А. Тарасьян // Эвристическое образование: Материалы X региональной научно-практической конференции. – Ставрополь, 2007. – 3 с. (0,17 п. л.).
30. Тарасьян, Н.А. Формирование духовного бытия и определение ценност-ного отношения как своеобразная грань духовности в выборе ценностных ориентиров личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Эвристическое образование: Материалы X региональной научно-практической конференции. – Ставрополь, 2007. – 3 с. (0,17 п. л.).
31. Тарасьян, Н.А. Метасистемный уровень организации сознания личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Актуальные проблемы социогуманитарного знания. Сборник научных трудов. Выпуск XVIII. Часть 2. - Ставрополь, 2009. – 2 с. (0,11 п. л.).
32. Тарасьян, Н.А. Духовное саморазвитие личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Актуальные проблемы социогуманитарного знания. Сборник научных трудов. Выпуск XVIII. Часть 2. - Ставрополь, 2009. – 3 с. (0,17 п. л.).
33. Тарасьян, Н.А. Изучение проблемы сознания в различных психологиче-ских школах [Текст] / Н. А. Тарасьян // Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики: Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики: Материалы VII Международной научно-практической конференции. - Ставрополь, 2010. – 5 с. (0,3 п. л.).
34. Тарасьян, Н.А. Базовые механизмы функционирования сознания [Текст] / Н. А. Тарасьян // Актуальные проблемы безопасности жизнедеятельностити и защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции. – Ставрополь, 2010. – 2 с. (0,11 п. л.).
35.Тарасьян, Н.А. Психология сознания как категория метасистемных и сущностных качеств личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Актуальные проблемы безопасности жизнедеятельностити и защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции. – Ставрополь, 2010. – 3 с. (0,17 п. л.).
36. Тарасьян, Н.А. Роль метасистемных качеств в структурно-уровневой организации сознания [Текст] / Н. А. Тарасьян // Актуальные проблемы безопасности жизнедеятельности и защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции. – Ставрополь, 2010. – 4 с. (0,23 п. л.).
37. Тарасьян Н.А. Духовность как общенаучный феномен сущностных характеристик личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Актуальные проблемы психолого-педагогического образования: Материалы Международной научно-практической конференции. – Владикавказ, 2011. – 4 с. (0,23 п. л.).
38. Тарасьян, Н.А. Духовные основы жизнедеятельности личности в психолого-антропологическом контексте [Текст] / Н. А. Тарасьян // Актуальные проблемы психолого-педагогического образования: Материалы Международной научно-практической конференции. – Владикавказ, 2011. – 4 с. (0,23 п. л.).
39. Тарасьян, Н.А. Нравственность личности: краткий исторический анализ [Текст] / Н. А. Тарасьян // Личность: культура и образование: Материалы 56 научно-методической конференции преподавателей и студентов «Университетская наука - региону». – Ставрополь, 2011. – 3 с. (0,17 п. л.).
40. Тарасьян, Н.А. Духовно-нравственное развитие и воспитание современной молодежи [Текст] / Н. А. Тарасьян // Личность: культура и образование: Материалы 56 научно-методической конференции преподавателей и студентов «Университетская наука - региону». – Ставрополь, 2011. – 3 с. (0,17 п. л.).
41. Ахвердова, О.А. Психологическое здоровье как осознанная потребность личности в духовном развитии [Текст] / О.А. Ахвердова, Н. А. Тарасьян // Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики: Материалы VIII Международной научно-практической конференции. - Ставрополь, 2011. – 3 с. (0,17 п. л.).
42. Тарасьян, Н.А. Значение взаимоотношений для индивида в современной среде жизнедеятельности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики: Материалы VIII Международной научно-практической конференции. - Ставрополь, 2011. –2 с. (0,11 п. л.).
43. Тарасьян, Н.А. Духовно-нравственная сущность личности: анализ составляющих и ключевых понятий [Текст] / Н. А. Тарасьян // Педагогический диалог времен и культур: Материалы Всероссийской заочной научно-практической конференции. – Ставрополь, 2011. – 3 с. (0,17 п. л.).
44. Тарасьян, Н.А. Развитие духовно-нравственного сознания личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Педагогический диалог времен и культур: Материалы Всероссийской заочной научно-практической конференции. – Ставрополь, 2011. – 2 с. (0,11 п. л.).
45. Тарасьян, Н.А. Нравственность и мораль: сущность, природа, взаимосвязь [Текст] / Н. А. Тарасьян // Специальное образование и социальная реабилитация лиц с нарушениями развития: социально-правовые и психолого-педагогические аспекты: Материалы Всероссийской научно-практической Интернет-конференции. – Ставрополь: Изд-во Ставропольсервисшкола, 2011. – 2 с. (0,11 п. л.).
46. Тарасьян, Н.А. Современные задачи духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения // Специальное образование и социальная реабилитация лиц с нарушениями развития: социально-правовые и психолого-педагогические аспекты: Материалы Всероссийской научно-практической Интернет-конференции. – Ставрополь: Изд-во Ставропольсервисшкола, 2011. – 2 с. (0,11 п. л.).
47. Тарасьян Н.А. Системный подход и программная форма организации духовно-нравственного воспитания детей и молодежи [Текст] / Н. А. Тарасьян // Специальное образование и социальная реабилитация лиц с нарушениями развития: социально-правовые и психолого-педагогические аспекты: Материалы Всероссийской научно-практической Интернет-конференции. – Ставрополь: Изд-во Ставропольсервисшкола, 2011. – 3 с. (0,17 п. л.).
48. Тарасьян, Н.А. Роль традиций в духовном становлении личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Психологические проблемы субъекта в современном мире и прикладные исследования в современной психологии: Материалы второй Всероссийской интернет-конференции. – Ставрополь, 2011. – 3 с. (0,17 п. л.).
49. Тарасьян, Н.А. Методологические основы и проблемы духовно-нравственного воспитания детей и молодежи [Текст] / Н. А. Тарасьян // Актуальные проблемы современной педагогики и психологии: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Владикавказ, 2011. – 4 с. (0,23 п. л.).
50. Тарасьян, Н.А. Психологические основания духовности и духовно-нравственного воспитания личности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Актуальные проблемы современной педагогики и психологии: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Владикавказ, 2011. – 7 с. (0,4 п. л.).
51. Тарасьян, Н.А. Математическое моделирование межсистемного взаимодействия интегральной индивидуальности [Текст] / Н. А. Тарасьян // Актуальные проблемы социогуманитарного знания. Сборник научных трудов. Выпуск XXI. - Ставрополь, 2012. – 3 с. (0,17 п. л.).
52. Тарасьян, Н.А. Системные качества в структурно-уровневой организации сознания [Текст] / Н. А. Тарасьян // Актуальные проблемы социогуманитарного знания. Сборник научных трудов. Выпуск XXI. - Ставрополь, 2012. – 3 с. (0,17 п. л.).
53. Тарасьян, Н.А. Психологическое обоснование преемственности духовного формирования личности в системе непрерывного образования [Текст] / Н. А. Тарасьян // Актуальные проблемы социогуманитарного знания. Сборник научных трудов. Выпуск XXI. - Ставрополь, 2012. – 3 с. (0,17 п. л.).
Учебно-методические издания:
54. Малашихина И.А., Тарасьян Н.А. Психолого-педагогический практикум: Программа курса. - Ставрополь: Изд-во СГУ, 2006. – 18 с. (1 п. л. / авт. вклад – 0,5 п. л.).
55.Малашихина И.А., Тарасьян Н.А. Психодиагностика: Учебная программа. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2008. – 19 с. (1,1 п. л. / авт. вклад – 0,5 п. л.).
56.Малашихина И.А., Тарасьян Н.А. История психологии: Учебно-методическое пособие. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2009. – 48 с. (2,7 п. л. / авт. вклад – 1,3 п. л.).
57.Ахвердова О.А., Тарасьян Н.А. Формирование нравственных качеств личности: историко-психологический аспект: Программа курса по выбору. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2010. – 15 с. (0,8 п. л. / авт. вклад – 0,5 п. л.).
58.Ахвердова О.А., Тарасьян Н.А. Формирование нравственных качеств личности: историко-психологический аспект: Учебно-методическое пособие. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2010. – 27 с. (1,59 п. л. / авт. вклад – 0,8 п. л.).
59.Малашихина И.А., Артеменко О.Н., Макадей Л.И., Тарасьян Н.А. Возрастная психология: Учебная программа. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2011. – 16 с. (0,9 п. л. / авт. вклад – 0,5 п. л.).
60.Малашихина И.А., Артеменко О.Н., Макадей Л.И., Тарасьян Н.А. Возрастная психология: Учебно-методическое пособие. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2011. – 55 с. (3,2 п. л. / авт. вклад – 0,8 п. л.).
61.Малашихина И.А., Тарасьян Н.А. Психология, основы общей психологии: Учебная программа. - Ставрополь: Изд-во СГУ, 2011. – 18 с. (1 п. л. / авт. вклад – 0,5 п. л.).
62.Малашихина И.А., Артеменко О.Н., Макадей Л.И., Тарасьян Н.А. Психология, основы общей психологии: Учебно-методическое пособие. - Ставрополь: Изд-во СГУ, 2011. – 92 с. (12,7 п. л. / авт. вклад – 3,2 п. л.).
63.Ахвердова О.А., Малашихина И.А., Артеменко О.Н., Тарасьян Н.А. Методы психолого-педагогической диагностики: Учебное пособие (гриф УМЦ «Профессиональный учебник», г. Москва) – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2012. – 212 с. (29,4 п. л. / авт. вклад – 9,8 п. л.).
64.Ахвердова О.А., Тарасьян Н.А. Духовно-нравственное становление личности: история и современность: Программа курса по выбору. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2012. – 14 с. (1,9 п. л. / авт. вклад – 0,97 п. л.).