- Жизнетворчество - это динамическая система способов самопознания и самопредъявления эстетического субстрата личности. Жизнетворческая поэтика активизируется в переходных зонах литературного произведения (мир / текст) и гибридных жанрово-стилистических образованиях.
- Жизнетворчество О.Э. Мандельштама 1930-х гг. делает ставку на максимальное сближение поэтического и жизненного начал, реализует идеи художественной антропологии. Языкоборчество Мандельштама, поиск им нового языка сопровождаются процессами немой артикуляции, исчерпывания телесности, выстраивания новой архитектуры личности и ее глобализации до вселенских масштабов. Поэт создает иерархические структуры как в философско-мировоззренческой сфере (аналогом является иерархический персонализм Н.О. Лосского), так и в поэтической. Крайность выбранных поведенческих форм (отщепенец, последний из первых, поэт-солдат) свидетельствует о попытке прорыва к диалогу с эпохой, воплощает интенциональность идеи достойной смерти для поэта.
- Жизнетворчество М.М. Зощенко 1930-1940-х гг. реализуется в психосоматическом формате. Решая антропологическую задачу улучшения себя и героя времени, оно разветвляется на две линии: масочную и научно- исследовательскую. Масочная линия приводит к расставанию с маской «пролетарского писателя» и созданию особой исторической концепции, в которой история тождественна литературе. Научно-исследовательская линия становится практикой выписывания собственного текста жизни, борьбой со страхами и неврозами. Терапевтическая функция второй линии порождается не смеховым началом (как в раннем творчестве), а приемами интеллектуальной литературной игры, доставляющей удовольствие и одновременно обучающей читателя. Жизнетворческая модель позднего Зощенко отражает инверсию его творческой судьбы.
- Концепция творческого поведения М.М. Пришвина фундаментируется ритмологическими поисками, задающими позиции наблюдателя и созерцателя природного мира (в духе восточной философии), оптическими явлениями, осмыслением охоты как аналога литературного труда и позицией писателя- диалогиста. Активизация игровых форм жизнетворчества к началу 1930-х гг. становится способом достраивания бытия до состояния гармонии и сохранением писательской индивидуальности. Выписывание себя в автобиографическом цикле об Алпатове осуществляется через сложную идентификацию с персонажем и интимизацию повествования. Роман «Осударева дорога» выражает идею роста личности в условиях тоталитаризма через состояние «умирения».
- Жизнетворческие писательские стратегии Мандельштама, Зощенко, Пришвина 1930-1940-х гг., построенные по принципу аутопоэзиса, образуют метатекст герменевтического содержания: становятся практикой конституирования личности, артикулируют ее свободное право на выписывание собственной истины.
1.Худенко, Е.А. Жизнетворческие стратегии в русской литературе ХIХ-ХХ вв. и концепция творческого поведения М.М. Пришвина .– Барнаул : Изд-во Алтайской государственной педакадемии, 2010. – 186 с.
2.Худенко, Е.А. Жизнетворчество как метатекст : Мандельштам – Зощенко – Пришвин (30-40-е гг.). – Барнаул : Изд-во Алтайской государственной педакадемии, 2011. – 165 с.
3.Худенко, Е.А. Глава 3.4. «Неудавшийся» роман М. Пришвина «Журавлиная родина» // Феномен творческой неудачи. – Екатеринбург : Изд-во Уральского госуниверситета, 2011. – С. 286-294.
Статьи в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации основных результатов диссертационных исследований:
4.Худенко, Е.А. Формирование концепции «творческого поведения» в прозе М.М. Пришвина // Филология и человек . – 2010. – № 2. – С. 150-156.
5.Худенко, Е.А. Жизнетворческие стратегии в автобиографической прозе 1940-х гг. (М. Зощенко, М. Пришвин) // Сибирский филологический журнал. – 2010. – № 4. – С. 84-91.
6.Худенко, Е.А. Ритмологические основания жизнетворческой концепции М.М. Пришвина // Известия Алтайского государственного университета. – Барнаул. – 2010. – № 2/2 (66). – С. 127-130.
7.Худенко, Е.А. Жизнетворческие стратегии ХIХ-ХХ вв.: романтизм и символизм // Мир науки, культуры, образования : международный научный журнал. – Декабрь 2010. – № 6 (25). – С. 68-71.
8.Худенко, Е.А. Повесть М.М. Зощенко «Перед восходом солнца»: реализация жизнетворческих поисков // Знание. Понимание. Умение : научный журнал Московского гуманитарного университета. – М. : Изд-во МосГУ, 2011. – № 1. – С. 148-152.
9.Худенко, Е.А. Жизнетворчество М.М. Пришвина: интимная стратегия // Вестник Челябинского государственного университета. – Серия «Филология. Искусствоведение». – Вып. 50. – 2011. – № 3 (218). – С. 146-151.
10.Худенко, Е.А. Жизнетворчество М.М. Пришвина: игровая стратегия // Известия Уральского государственного университета. – Сер. 2. Гуманитарные науки. – Екатеринбург. – 2011. – № 1 (87). – С. 96-104.
11.Худенко, Е.А. Жизнетворчество русского романтизма и символизма: поведенческие стратегии // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина : научный журнал. – СПб. – 2011. – Т. 1. Филология. – № 1. – С. 41-49.
12.Худенко, Е.А. Автобиографическая проза М. Зощенко и М. Пришвина: варианты жизнестроения // Вестник Томского государственного университета. – Сер. Филология. – Томск, 2011. – № 2 (14). – С. 122-130.
13.Худенко, Е.А. Жизнетворчество О.Э. Мандельштама 30-х гг.: лестницы и кристаллы // Филология и человек. – 2011. – № 3. – С. 85-97.
14.Khudenko, E. Anthropological utopia in M.M. Zoshchenko’s novel «Returned youth» // Journal of Siberian Federal University. – Humanities & Social Sciences, 7 (2011 / 4). – Р. 945-951.
Статьи в других изданиях:
15.Худенко, Е.А. Ложь и правда круга (По роману А. Белого «Петербург») // День науки – 93 : материалы межвузовской научно-практической конференции. – Барнаул : Барнаульский государственный педуниверситет, 1993. – С. 14–21.
16.Худенко, Е.А. Анализ «подражательных структур» в повести М. Пришвина «Мирская чаша» (К вопросу о выявлении авторской позиции) // Филологический анализ текста : сборник научных трудов. – Барнаул : Барнаульский государственный педуниверситет, 1995. – С. 98-106.
17.Худенко, Е.А. «Стихотворения в прозе» И.С. Тургенева и «Фацелия» М.М. Пришвина // Новая школа : научно-публицистический сборник. – Барнаул, 1995. – № 1. – С. 99-103.
18.Худенко, Е.А. «Поведенческий» тип героя и образ творчества в прозе М. Пришвина (По роману «Журавлиная родина») // Новое содержание и технологии обучения русскому языку и литературе в школе и вузе. – Барнаул : Барнаульский государственный педуниверситет, 1995. – С. 94–97.
19.Худенко, Е.А. Жанровое своеобразие «литературных сказок» М. Пришвина // Новая школа : научно-публицистический сборник. – Барнаул, 1996. – № 2. – С. 36-39.
20.Худенко, Е.А. Поведенческий текст персонажа-писателя и авторский «выбор» в системе заданностей («Кащеева цепь» Пришвина и «Жизнь Арсеньева» Бунина) // Культура и текст. – Вып.1. Литературоведение. – Ч. II. : материалы международной научной конференции. – СПб– Барнаул : Российский государственный педуниверситет, Барнаульский государственный педуниверситет, 1997. – С. 29–32.
21.Худенко, Е.А. «Молчаливая борьба» (игровая философия Ф. Достоевского в творчестве М. Пришвина) // Филологический анализ текста : сборник статей. – Вып. II. Ф.М. Достоевский. – Барнаул : Барнаульский государственный педуниверситет, 1998. – С. 69–77.
22.Худенко, Е.А. Игровой роман М. Пришвина «Журавлиная родина» // Культура и текст. – Вып. 2. Литературоведение. – Ч. II. : сборник научных трудов. – СПб–Барнаул : Российский государственный педуниверситет, Барнаульский государственный педуниверситет, 1998. – С. 101–108.
23.Худенко, Е.А. Пушкин и Пришвин (тезисы) / Круглый стол «Пушкин и ХХ век» // Педагог : сибирский межвузовский журнал. – № 6 (1). – Барнаул : Барнаульский государственный педуниверситет, 1999. – С. 222–223.
24.Худенко, Е.А. Об автороманах, зеркалах и «синяках души» // Диалог культур : материалы межвузовского семинара молодых ученых. – Барнаул : Барнаульский государственный педуниверситет, 1999. – С. 97–101.
25.Худенко, Е.А. Поведенческий текст автора-собеседника: образ «друга» в творчестве М. Пришвина // Текст: проблемы и методы исследования : сборник научный статей. – Бар н аул : Барнаульский государственный педуниверситет, 2000. – С. 151-154.
26.Худенко, Е.А. Проблема жизнетворчества в русской литературе (романтизм, символизм) // Вестник Барнаульского государственного педагогического университета. – Сер. Гуманитарные науки. – 2001. – № 1. – С. 58-63.
27.Худенко, Е.А. Мотив верного друга у А. Ахматовой и В. Брюсова («Вечером» и «Демон самоубийства») // Текст: проблемы и методы исследования : межвузовский сборник научных трудов. – Барнаул : Барнаульский государственный педуниверситет, 2003. – С. 114-118.
28.Худенко, Е.А. О верности «верного друга» в стихотворениях А. Ахматовой и В. Брюсова // Проблемы литературных жанров : материалы Х Международной научной конференции, посвященной 300-летию г. Томска : в 2 ч. – Ч. 2. Русская литература ХХ века. – Томск : Томский государственный университет, 2004. – С. 24-27.
29.Худенко, Е.А. «В раю мы будем в мяч играть…»: Игры в игры в «Университетской поэме» В. Набокова // Текст: проблемы и методы исследования : межвузовский сборник научных статей. – Барнаул : Барнаульский государственный педуниверситет, 2008. – С. 207-212.
30.Худенко, Е.А. Слово и поведение: жизнетворчество М.Зощенко и М. Пришвина как метатекст советской литературы 1930-1940-х гг. // Русское Слово в социальном и культурно-историческом контексте : сборник статей по материалам Российской научно-практической конференции с международным участием / Кемерововский госуниверситет культуры и искусств, Даляньский университет иностранных языков (КНР). – Кемерово, Далянь, 2010. – С. 278-285.
31.Худенко, Е.А. Жизнетворческая стратегия охоты М.М. Пришвина // Ars interpretationis : сборник статей. – Барнаул : Азбука, 2010. – С.191-198.
32. Худенко, Е.А. Подцензурные места в романе «Осударева дорога» М.М. Пришвина: свобода «умирения» // Проблемы межтекстовых связей : сборник научных статей. – Барнаул : Азбука, 2011. – С. 169-177.
33.Худенко, Е.А. Жизнетворчество: метатекст или аутопоэзис? (Постановка проблемы) // Русская словесность в России и Казахстане: аспекты интеграции : материалы международной научно-практической конференции. – Барнаул: Алтайская государственная педакадемия, 2011. – C. 238-245.
34.Худенко, Е.А. Жизнетворчество О.Э. Мандельштама 30-х гг.: побег из языка (тезисы) // Материалы VII ежегодной научно-методической конференции преподавателей. 13-15 апреля. – Семей : Семипалатинский государственный педуниверситет, 2011. – С. 230-231.
35.Худенко, Е.А. Подцензурные места в романе «Осударева дорога» М.М. Пришвина // Social science. Общественные науки. Всероссийский научный журнал. – М. : Изд-во МИИ Наука. – 2011 / 3. – С. 57-66.
36.Худенко, Е.А. Язык синергетики и биологический аутопоэзис в современном литературоведении // Сборник научных статей международной школы-семинара «Ломоносовские чтения на Алтае». Барнаул, 8-11 ноября, 2011 : в 4 ч. – Ч. III. – Барнаул : АлтГПА, 2011. – С. 205-209.
37.Худенко, Е.А. «Изгойничество» как автобиографический сюжет позднего жизнетворчества О.Э. Мандельштама // Materiały VII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji «Perspektywiczne opracowania są nauką i technikami – 2011». – Volume 33. Filologiczne nauki. – Przemyśl. – Nauka i studia. – 2011. – С. 55-59.