- Разработана концептуальная модель адаптивности «восходящего равновесия» на основе принципов системно-динамического и субъектно-деятель-ностного подходов.
- Обосновано представление об адаптивности «восходящего равновесия» как системном свойстве целостной психики, проявляющемся в двух формах (уровнях) психологической репрезентации - «личностной» и «субъектной».
- Показано, что адаптивность представляет собой интегративное свойство личности, обеспечивающее ее динамичность.
- Введено представление о механизме «восходящего равновесия», мера выраженности которого представляет следствие перехода от состояния функционального равновесия к состоянию «неравновесного напряжения» и снова к равновесию.
- Обнаружен феномен самоподкрепляющих эмоций, отражающий функциональный аспект процесса стабилизации (приспособления) в динамике к «восходящему равновесию».
- Теоретически обоснованы и эмпирически выявлены структурные компоненты адаптивных способностей личности, представляющих собой способность к изменению стереотипа самопрезентации, способность принять неудачу и провести коррекцию жизненных стратегий, автономность от внешних установок, способность к гибкому поведению, позитивность, толерантность (открытость социальному опыту); способность найти приемлемый компромисс, эмоциональная устойчивость.
I. Научные статьи, опубликованные в изданиях, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ:
1. Колпакова Л.М. Влияние ситуации нетипичности ребенка на ценностно-смысловые образования матери // Мир психологии, – 2005, – № 3. – С. 120-127 (0.5 п.л.).
2. Колпакова Л.М. Влияние материнско-детского взаимодействия на со-циальную адаптацию подростка с ДЦП // Казанский государственный меди-цинский университет. – Казань, 2005. – 8 с. – Библиогр.: Рус.-Рус.-Деп.в ВИНИТИ, 13.07.05, № 1018 – В2005 (0,5 п.л.).
3. Колпакова Л.М. Сравнительное исследование развития здоровых и детей с ДЦП в различных условиях родительского поведения и нарушения внутри-семейных отношений // Казанский медицинский журнал. – 2005. – Т. LХХХУ1, прил. – С. 203-205 (0,2 п.л.).
4. Колпакова Л.М. Психологическая доминанта в структуре материнского отношения к ребенку, больному детским церебральным параличом // Казанский медицинский журнал. – 2006. – Т. 87. – № 3. – С. 221-222 (0,2 п.л.).
5. Колпакова Л.М. Сравнительный анализ структуры самооценки здоровых детей и детей с детским церебральным параличом в различных условиях социального статуса семьи // Сибирский медицинский журнал: научно-практический рецензируемый журнал. – Томск: РИО ТНЦ СО РАМН, 2006. – Том 21.– № 1. – С. 54-56 (0,2 п.л).
6. Колпакова Л.М. Методика изучения адаптивного потенциала матерей в ситуации болезни ребенка (на примере матерей, имеющих здоровых детей и детей-инвалидов с ДЦП // Сибирский медицинский журнал: научно-практический рецензируемый журнал. - Томск: РИО ТНЦ СО РАМН, 2006. – Т. 21.– № 1. – С. 6-11 (0,3 п.л.).
7. Колпакова Л.М. Механизмы психологической защиты и стратегий сов-ладания со стрессом матерей, имеющих детей, страдающих церебральным параличом // Бюллетень Сибирской медицины: научно-практический журнал.- Томск: СГМУ, 2006.– Том 5. – № 2. – С. 107-113 (0,4 п.л.).
8. Колпакова Л.М. Трудная ситуация в субъективном контексте матери ребенка, больного детским церебральным параличом /Нижегородский медицинский журнал.– 2006. – №3. – С. 56-60 (0,3 п.л.).
9. Колпакова Л.М. К вопросу адаптивности и социальной фобии в трудной жизненной ситуации (на примере матерей детей с двигательными нарушениями) // Казанский педагогический журнал. – Казань: изд-во ИПП ПО РАО, 2007. – № 2 (50). – С. 108-115 (0,5 п.л.).
10. Колпакова Л.М. Ресурсы преодоления жизненных кризисов в ракурсе теоретических и практических аспектов // Казанский педагогический журнал. – Казань: изд-во ИПП ПО РАО, 2007. – № 6 (54). – С. 80-85 (0,4 п.л.).
11. Колпакова Л.М. Влияние ценностно-смысловых особенностей матери на субъектность ребенка в ситуации социального отчуждения // Казанский педагогический журнал. – Казань: изд-во ИПП ПО РАО, 2008. – № 9. – С. 68- 76 (0,6 п.л.).
12. Колпакова Л.М. Психологические механизмы адаптивности человека // Вестник ЛГУ им. А.С.Пушкина. Серия «Психология». – 2009. – №2. – С. 32-41 (0,6 п.л.).
13. Колпакова Л.М. Психологическая адаптивность и преодоление как необ-ходимые условия качества жизнедеятельности человека // Вестник ЛГУ им. А.С.Пушкина. Серия «Психология». – 2009. – №4. – С. 107-119 (0,8 п.л.).
14. Колпакова Л.М. Адаптивность: механизмы и прогнозирование психической адаптации матерей в процессе взросления детей с двигательной патологией // Казанский педагогический журнал. – Казань: изд-во ИПП ПО РАО, – № 2 (86). – 2011. – С. 100-108 (0,8 п.л.).
15. Колпакова Л.М. Адаптивность матерей в процессе взросления детей с двигательной патологией // Неврологический вестник. – 2011. – Т. ХLШ, – вып. 2. – С. 97-101 (0,8 п.л.).
16. Колпакова Л.М. Адаптивные способности в регуляции прогноза пове-дения в трудной ситуации // Образование и саморазвитие. – 2011. – № 4 (26). – С. 185-191 (0,8 п.л.).
II. Монографии:
17. Колпакова Л.М. Личностно-типологические особенности матерей в ситуации трудноизлечимого ребенка (на материале изучения матерей детей с двигательными нарушениями): монография. – Набережные Челны: Изд-во Института управления, 2009. – 160 с. (10 п.л.).
18. Колпакова, Л.М. Методика диагностики адаптивного отношения к трудным ситуациям / Колпакова Л.М. // Диагностика в медицинской психологии: традиции и перспективы: научное изд.: кол. монография / под общей ред. Н.В. Зверевой, И.Ф. Рощиной; Моск. гор. психолого-пед. ун-т; Науч. центр психич. здоровья РАМН; Моск. НИИ психиатрии.- М., 2011. – С. 247-257(16,9 п.л., авторский вклад – 0,7 п.л.).
III. Статьи в международных изданиях:
19. Колпакова Л.М. Вплив групповоi терапii на емоцiйно-психологiчний статус у дiадi «мати – дитина-iнвалiд» // Збiрник наукових праць Iнституту психологii iм. Г.С.Костюка АПН Украiни / За ред. С.Д.Максименка. – Т.У. – Вип.7. – Киiв, 2004. – С. 138-145 (0.5 п.л.).
IV. Учебно-методические материалы:
20. Колпакова Л.М. Семья ребенка-инвалида. Учебное пособие для сту-дентов факультета социальной работы // Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов России по образованию в области социальной работы Министерства образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «социальная работа». – Казань: КГМУ, 2002. – 39 с. (2,5 п.л.). Реестр УМО.
21. Колпакова Л.М. Психологические особенности психосоциальной и семейной адаптации детей с ограниченными возможностями: Методическое пособие. – Казань: Ярмарка социального и культурного проектирования «Саратов-2001», 2001. – 56 с. (3,5 п.л., авторских – 2,8 п.л.).
22. Колпакова Л.М. Психологические особенности матерей, воспитываю-щих детей-инвалидов, и специфика их семейных взаимоотношений: Методическое пособие для студентов факультета социальной работы // Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов России по образованию в области социальной работы Министерства образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «социальная работа. – Казань: КГМУ, 2003. – 84 с. (5,3 п.л.). Реестр УМО.
23. Колпакова Л.М. Психологические особенности и реабилитация семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями. Методические реко-мендации для специалистов. // Программа «Медико-социально-психологическая реабилитация семей детей инвалидов: социальное партнерство». / Ярмарка социальных и культурных проектов «Саратов 2001». – Казань, 2003. – 53 с. (3,3 п.л.)
24. Колпакова, Л.М. Особенности эмоционально-оценочных отношений матерей с подростком, страдающим детским церебральным параличом / Колпакова Л.М. // Психология семьи и больной ребенок: учеб. пособие: хрестоматия / авт.-сост. И.В. Добряков, О.В. Защиринская. – СПб.: Речь, 2007. – С. 245-247. (0,3 п.л.).
25. Колпакова, Л.М. Особенности эмоционально-личностных отношений матереи и ребенка-инвалида (на примере младшего школьного возраста) / Колпакова Л.М., Мухаметзянова Г.Н. // Психология семьи и больной ребенок: учеб. пособие: хрестоматия / авт.-сост. И.В. Добряков, О.В. Защиринская. – СПб.: Речь, 2007. – С.80-82. (0,3 п.л.).
V. Статьи в научных сборниках, журналах, материалах конференций:
26. Колпакова Л.М. Эмоционально-оценочные отношения в человеческом общении // Профессиональное образование: Казанский педагогический журнал. – 2000. – №1. – С. 43-47 (0,3 п.л.).
27. Колпакова Л.М. Влияние материнской когнитивно-эмоциональной репрезентации образа ребенка на формирование самооценки подростка-инвалида // Журнал «Человеческий фактор: Социальный психолог. – Ярославль. – 2003. – № 2 (6). – С. 121-126 (0,4 п.л.).
28. Колпакова Л.М. Аддикции у подростков-инвалидов и их взаимосвязь с особенностями семейной ситуации // Нижегородский медицинский журнал. - 2004, Приложение «Здравоохранение ПФО»: Научно-практическая конференция «Педиатрия в ПФО». – 2004. – С. 201-202 (0,2 п.л.).
29. Колпакова Л.М. Психологическая характеристика эмоционально-лич-ностных отношений матерей и детей с церебральным параличом и психокоррекционная работа с матерями // Тюменский медицинский журнал. – 2005. – № 1. – С. 17-19 (0,2 п.л).
30. Колпакова Л.М. Семья как форма психологического пространства развития эмоциональной зависимости личности // Современная семья: проблемы, поиски, решения: сборник статей. – Казань: Отечество, 2000. – С. 89-96 (0,5 п.л.).
31. Колпакова Л.М. Актуальные вопросы дизонтогенеза детей с ограни-ченными возможностями и их изучение с позиции семейного подхода // В.М.Бехтерев и современная психология, психотерапия: Сборник статей к конференции. – Казань: Центр инновационных технологий, 2001. – С. 150-155 (0,4 п.л.).
32. Колпакова Л.М. Составляющие смысла жизни в структуре ценностей материнства (на примере семьи ребенка-инвалида) // Социальная трансформация и актуальные проблемы современного образования: сборник статей. – Казань: ЗАО «Новое знание», 2002. – С. 58-63 (0,4 п.л.).
33. Колпакова Л.М. Особенности самосознания («Я-концепция») в семье подростка-инвалида // 10 лет в системе высшего негосударственного образования: опыт, проблемы и перспективы развития»: сборник материалов международной юбилейной конференции. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 61-64 (0,3 п.л.).
34. Колпакова Л.М. Влияние ценностных приоритетов матери на самооценку подростка страдающего ДЦП // Управление системой социальных ценностей личности и общества в мире изменений (краткосрочные и долговременные горизонты): Материалы международного психологического конгресса / Отв. Ред. А.Л.Журавлев, Н.П.Фетискин. – М., Кострома, КГУ им. Н.А.Некрасова, 2003. – Т.1-А. – С. 225-228 (0,3 п.л.).
35. Колпакова Л.М. Формирование девиантности в специфической ситуации подростка-инвалида // Ананьевские чтения – 2004: Материалы научно-практической конференции «Ананьевские чтения – 2004» / Под ред. Л.А.Цветковой, Г.М.Яковлева. – СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 2004. – С. 121-123.
36. Колпакова Л.М. Семейная психотерапия как метод решения проблемы материнско-детских отношений в семьях, имеющих ребенка-инвалида // Х1 Царскосельские чтения: Вузовская наука России для повышения качества жизни человека: Материалы международной научной конференции / под ред. В.Н.Скворцова. – СПб.: ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2007. – С. 96-99 (0,3 п.л.).
37. Колпакова Л.М. Преодоление стресса как способ реализации психи-ческой жизни // Здоровье, формирующее образование: опыт, прогнозы, проблемы. Материалы Х международной научно-практической конференции. – Казань: Отечество, 2007. – С. 398-401 (0,3 п.л.).
38. Колпакова Л.М. К вопросу изучения психологических факторов адап-тивного материнства в семье ребенка с церебральной недостаточностью // Семья и будущее России: Материалы международной научно-практической конференции (1-13 февраля 2008г.). – Екатеринбург: Уральский гуманитарный институт, 2008. – С. 88-90 (0,3 п.л.).
39. Колпакова Л.М. Психологическая адаптивность в контексте социально-психологической безопасности // Социально-психологическая безопасность народов Поволжья: материалы международной научной конференции / под ред. И.М.Юсупова, Г.Г.Семеновой-Палях. – Казань: «Познание», Институт экономики, управления и права. – 2009. – С. 347-352 (0,4 п.л.)
40. Колпакова Л.М. Психологическая адаптивность и преодоление как необходимые качества жизнедеятельности человека // ХШ Царскосельские чтения: Высшая школа – инновационному развитию России: материалы международной научной конференции / Под ред. В.Н.Скворцова. – СПб.: ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2009. – Т.1. – С. 292-295 (0,3 п.л.).
41. Колпакова Л.М. Материнско-детские отношения в семье ребенка-инвалида // Материалы IV Ежегодной Всероссийской научно-практической конференции «Психология и психотерапия. Психотерапия детей, подростков и взрослых: состояние и перспективы». – СПб: ИМАТОН, 2002. – С. 111-114 (0,3 п.л.).
42. Колпакова Л.М. Особенности психологического климата в семье ребенка-инвалида // Ежегодник Российского психологического общества: материалы III Всероссийского съезда психологов. – СПб. Изд-во С-Петербургского государственного университета, – 2003. – Т. 4. – С. 326-329 (0,3 п.л.).
43. Колпакова Л.М. К изучению патопсихологических нарушений личности в трудной ситуации // В.М.Бехтерев и современная психология: материалы докладов всероссийской научно-практической конференции. – Казань. 2005. – Т. 2. – С. 174-181 (0,5 п.л.).
44. Колпакова Л.М. Мотивация преодоления в контексте социально-пси-хологического здоровья // Посттравматический синдром. Пути реабилитации: сборник материалов Всероссийской междисциплинарной научно-практической конференции. – Казань: Астория, 2008. – С. 53-56 (0,3 п.л.).
45. Колпакова Л.М. Семейная психотерапия в системе оказания психоло-гической помощи семьям детей-инвалидов // Духовно-нравственное возрождение семьи: теория и практика. – Наб.Челны, 2008. – С.97-105 (0,6 п.л.).
46. Колпакова Л.М. Адаптивность как социально-психологическое свойство личности: концептуальный подход // «Психология психических состояний: теория и практика: материалы Первой всероссийской научно-практической конференции: Казанский государственный университет. – Казань: Новое знание, 2008. – Часть I. - С. 450-454 (0,4 п.л.).
47. Колпакова Л.М. Психологические условия эффективности личностной адаптивности в динамично изменяющейся жизненной среде // Гуманитарная составляющая профессионального образования: материалы Всероссийской научно-практической конференции. В II ч. / Под науч.ред. Г.В.Мухаметзяновой. – Казань: ГУ «НЦБЖД, 2010. – Часть 1 – С. 399-344 (0,4 п.л.).
48. Колпакова Л.М. Семейная психотерапия в системе оказания психо-логической помощи семьям детей-инвалидов // Духовно-нравственное возрождение семьи: теория и практика: сборник статей. – Казань: Отечество, 2001. – С. 144-147 (0,3 п.л.) и др.