Научное направление: «Информатизация процесса обучения математике в школе и вузе»
Шифры научных специальностей, в рамках которых разрабатывалось данное научное направление:
Краткая аннотация научного направления:
Разрабатываются психолого-педагогические и дидактико-методические проблемы использования информационно-коммуникационных технологий в обучении учащихся общеобразовательных школ и студентов вузов математике.
Аннотации трех наиболее значимых публикаций:
Далингер В.А. Избранные вопросы информатизации школьного математического образования: монография / Под ред. М. П. Лапчика. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2010 – 150 с.

Далингер В.А. Информационно-коммуникационные технологии в обучении математике: теория и практика // Образовательно-инновационные технологии: теория и практика: монография / под. общ. ред. проф. О.И. Кирикова. – книга 19. – Москва: Наука: информ; Воронеж: ВГПУ, 2014. – С 34-47

Далингер В.А.Решение задач в математических средах Mathcad и Maple// Актуальные проблемы качества математической подготовки школьников и студентов : методологический, теоретический и технологический аспекты: материалы У Всероссийской с международным участием научно-методической конференции. Красноярск, 16-17 ноября 2017 г./ отв. ред. М.Б.Шашкина ; ред.кол. ; Красноярский гос. пед. ун-т им. В.П.Астафьева. – Красноярск,2017.– С.228-334