Научное направление:
«Формирование экологической культуры личности и общества на основе естествознания, экологического образования и экологического воспитания»
Шифры научных специальностей, в рамках которых разрабатывалось данное научное направление:
Краткая аннотация научного направления:
Для дальнейшего продвижения России вперёд необходим приоритет экологического образования, а если шире, то приоритет формирования экологической культуры. Она формируется на основе экологического образования, воспитания и просвещения (образование – первое). Экологическое образование базируется на естествознании. Образование начинается с начальной школы, но не ранее. В дошкольных учреждениях допустимо только воспитание. Экологическое образование наиболее эффективно, когда оно системное: начальное – среднее (общее) – высшее. Необходимы также дополнительное образование, самообразование и просвещение. Высшее образование может быть общим, отраслевым и специальным (для экологов, биологов). Но всё это может иметь ощутимый эффект только в условиях экологизации государственной политики и открытого провозглашения приоритета экологии. Под экологическим образованием понимают непрерывный процесс обучения, воспитания, развития личности, направленный на формирование системы научных и практических знаний, умений, ценностных ориентаций, поведения и деятельности, обеспечивающих отношение к окружающей среде и здоровью. Развитие специального экологического образования и воспитания было признано в России и на сопредельных территориях особенно актуальным в последние два десятилетия. В настоящее время актуальность не уменьшилась, а социально-экологическая ситуация обострилась. Новизна научного педагогического направления состоит в предлагаемой стройной структуре процесса формирования экологической культуры личности и общества, выявленной в ходе многолетней природоохранной и специальной педагогической работы автора (А.В.Виноградов), причём специально утверждается, что в основе экологического образования содержатся естествознание, естественнонаучные дисциплины.
Аннотации трех наиболее значимых публикаций:
Виноградов А.В. Специализация «педагог-эколог». Пособие по педагогике для университетов. – Deutschland, Saarbrucken, Lambert Academic Publishing, 2017: 230 с. Книга посвящена педагогу и психологу Ph.D А.П.Нечаеву. Виноградов А.В. Специализация «педагог-эколог» для университетов. – Междунар. журнал эксперим. образования, 2017, №3 - 2: 131 - 135.
Виноградов А.В. Специализация «педагог-эколог». Пособие по педагогике для университетов. – Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований, 2017, № 9 (Приложение): 52. Конф. «Перспективы развития ВУЗовской науки», Россия (Сочи), 2 – 5 октября 2017 г.
Виноградов А.В., Виноградова Е.Ю. (Ригина). Современная социальная экология. Академическая и общественная деятельность. – Deutschland, Saarbrucken, Lambert Academic Publishing, 2017: 330 с.; из авторской серии «Затерянные миры». Книга посвящена философу Ph.D Т.Н.Сосниной в связи с 20-летним юбилеем Самарского отделения Российской Экологической Академии. Особ.: стр. 87 - 101 – биография А.В.Виноградова, стр. 102 - 108 – биография Е.Ю.Виноградовой (Ригиной).
Виноградов А.В., Виноградова Е.Ю. Современная социальная экология. Академическая и общественная деятельность. Пособие по педагогике для университетов. – Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований, 2017, № 9 (Приложение): 51 - 52. Конференция «Перспективы развития ВУЗовской науки», Россия (Сочи), 2 – 5 октября 2017 г.
Виноградов А.В., Ригина Е.Ю. (Виноградова). Актуальность формирования экологической культуры и приоритетность экологизации политики. – Научное обозрение. Биологические науки, 2016, № 2: 30 – 4.
Виноградов А.В. Специализация «педагог-эколог». Пособие по педагогике для университетов. – Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований, 2017, № 9 (Приложение): 52. Конф. «Перспективы развития ВУЗовской науки», Россия (Сочи), 2 – 5 октября 2017 г.
Виноградов А.В., Виноградова Е.Ю. (Ригина). Современная социальная экология. Академическая и общественная деятельность. – Deutschland, Saarbrucken, Lambert Academic Publishing, 2017: 330 с.; из авторской серии «Затерянные миры». Книга посвящена философу Ph.D Т.Н.Сосниной в связи с 20-летним юбилеем Самарского отделения Российской Экологической Академии. Особ.: стр. 87 - 101 – биография А.В.Виноградова, стр. 102 - 108 – биография Е.Ю.Виноградовой (Ригиной).
Виноградов А.В., Виноградова Е.Ю. Современная социальная экология. Академическая и общественная деятельность. Пособие по педагогике для университетов. – Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований, 2017, № 9 (Приложение): 51 - 52. Конференция «Перспективы развития ВУЗовской науки», Россия (Сочи), 2 – 5 октября 2017 г.
Виноградов А.В., Ригина Е.Ю. (Виноградова). Актуальность формирования экологической культуры и приоритетность экологизации политики. – Научное обозрение. Биологические науки, 2016, № 2: 30 – 4.