Синягина Наталья Юрьевна

СИНЯГИНА НАТАЛЬЯ ЮРЬЕВНА, директор Федерального государственного научного учреждения «Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодёжи» (ФГНУ ЦПВ и СППДМ), Президент Межрегиональной общественной организации содействия воспитанию «Содружество организаторов воспитательного процесса», доктор психологических наук, профессор, автор более 200 научных и научно-методических публикаций в России и зарубежом.

Синягина Наталья Юрьевна как исследователь проблем образования и воспитания детей и молодежи включена в каталог "Кто есть кто в мире"-2006-2008. Включена в каталог "Кто есть кто в России», 2007, 2008гг.

Награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», 2005г.

Награждена Орденом Св. Кирилла и Мефодия, 2010 г.

Лауреат Третьей Премии Памяти Матери Терезы, Фонд Сороса (за программу "Детство без слез"(1998).

Является почетным профессором Института дошкольного и специального образования Восточно-Китайского педагогического университета, (2009-2011гг.).

Научные публикации

Издано более 200 научных работ в России, Польше, Канаде, Аргентине, США, книг, монографий, учебных пособий - 22, из них вышедшие в последние годы:

Пути предотвращения экстремизма и ксенофобии в молодежной среде.- В сб. Международной конференции «Психология общения XXI век: 10 лет развития», Москва, 8-10 октября 2009г.

Трудное дело.- Аккредитация в образовании.-№31.- июнь, 2009.-С.52-55.

Сущность, причины и профилактика этнических конфликтов.-Акмеология.-№1.-2008.-С.124-128.

Жестокость и суицид. - М., Российский университет дружбы народов, 2008. - 114с. (в соавт.).

Современная молодая семья: взрослые и дети. - СПб, КАРО. - 2007. - 207с., СД-приложение.

Интересы и потребности современных детей и подростков СПБ., КАРО. - 2007. - 138с. - (в соавт.).

Детский суицид: психологический взгляд СПб.: КАРО, 2006. - 176с. - (в соавт.).

Неформальные объединения молодежи: профилактика асоциального поведения СПб.: КАРО, 2006.-448с. - (в соавт.).

Как сохранить и укрепить здоровье ученика: психологические установки и упражнения. - М.: Владос, 2004.-161с. - (в соавт).

Острые проблемы воспитания: поиски решения. - М.:Издательский дом «Новый учебник». - 2005. -240с. - (в соавт).

Психология и педагогика. - Учебное пособие под ред. А.А.Бодалева. - М.: Институт психотерапии, 2002.- авторский текст С. 229-250.

Личностно-ориентированный подход и развитие одаренности (учебное пособие). - М.: Вузовская книга, 2001. - 160 с. - (в соавт.).

Психолого-педагогическая коррекция детско-родительских отношений. - М.: Владос, 2001. - 96 с.

Психологическая реабилитация детей и подростков, подвергшихся насилии. - М.: Вузовская книга, 2001. - 112 с. – (в соавт.).

Последние публикации за рубежом:

Sinyagina N. Research of Education for Gifted and Talent Children Russia Perspectives and Ap-proach.- Shanghai Education Forum.- 2009.-8-20.

Психологические проблемы современной российской молодой семьи и пути их решения.- В сб.: Современная семья и проблемы семейного воспитания.-Материалы Междунар.н-пр. конф.-в 2 Ч.- Могилев, Республика Беларусь: УО «МГУ им.А.А.Кулешова, 2008.-Ч.1.-С.27-30.

---