Сидорина Татьяна Владимировна

Родилась 23.03.1950. Окончила Бийский государственный педагогический университет в 1971 году. Доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры «Педагогики и психологии Новосибирского военного ордена Жукова института имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» - высококвалифицированный ученый и преподаватель высшей школы. Доктор физико-математических наук с 2021 года, профессор с 2007 года, член корреспондент РАЕ с 2014 года. Она является автором основополагающих работ, приведших к созданию нового научного направления «Экспертология образовательных систем». Т.В. Сидорина имеет более 500 научных трудов, опубликованных в ведущих отечественных и зарубежных журналах. Большинство из них неоднократно процитировано в отечественной и зарубежной научной литературе, индекс научного цитирования (Хирша) 27; имеет более 1500 цитирований.

Она является автором 5 изобретений, которые получили практическое применение в вузах.

Список авторских свидетельств:

1. Рационализаторское предложение (авторское):

«Алгоритм организации и проведения научных исследований в ходе обучения адъюнкта», № 4/20 от 18.03.2020; НВИ им. генерала И.К. Яковлева ВНГ РФ.

2. Авторское свидетельство (в соавторстве):

«Профессиографическая модель служебно-боевой деятельности будущих офицеров подразделений сил специального назначения войск национальной гвардии России и комплекс педагогических условий, необходимых для профессиональной адаптации курсантов к специфике службы в военном институте», №203 от 18.03.2019; ЦСПУПОС.СВ 203-19.

3. Авторское свидетельство (в соавторстве):

«Модель формирования научно-исследовательской культуры у курсантов военных институтов войск национальной гвардии России и функционально-целевая программа ее реализации»; №0333 от 29.06.2020; ЦСПУПОС.СВ 0333-20.

4. Авторское свидетельство (в соавторстве):

«Система формирования профессионально-личностного самоуправления у курсантов военных институтов» №0350 от 22.12.2020; ЦСПУПОС.СВ 0350-20.

5. Авторское свидетельство (в соавторстве):

«Модель развития инженерно-творческого потенциала у курсантов военных институтов» » №0349-20 от 22.12.2020; ЦСПУПОС.СВ 350-20.

На наиболее цитируемую его работу – учебник «Регион: управление образованием по результатам» (Москва, Наука, 2001) имеется более 60 ссылок, «Организационное поведение» - более 40; «Безопасность как социальное явление» - более 40; «Организационное поведение» - более 40; «Алгоритмы образовательного процесса вуза в формировании профессионализма выпускников» - более 40; «Алгоритмы профессионального мышления инновационного менеджера» - более 40.

В системе высшего образования Т.В. Сидорина трудится с 1982 года. В период работы в Новосибирского военного ордена Жукова института имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации была организатором ежегодных межвузовских научно-практических конференций с международным участием и редактор Сборника конференций. Имеет более чем двадцатилетний опыт работы в системе повышения квалификации высшей школы. Обладает широким общенаучным кругозором, она умеет в кратчайшие сроки подготовить и начать читать курсы лекций, как по фундаментальным, так и по вновь возникающим дисциплинам, в том числе, на стыке направлений. Он мастерски читает поточные лекции, вызывая неизменные интерес и внимание студентов университетов. Основные ее научные интересы и публикации в настоящее время находятся на стыке теории педагогики, психологии, теории принятия решений и теории управления персоналом. Здесь она активно привлекает к профессиональной научной работе сотрудников, адъюнктов, аспирантов и магистрантов университета. Многократно выступала в качестве официального оппонента на защитах докторских и кандидатских диссертаций, долгие годы была членом ученых советов по защите кандидатских и докторских диссертаций.

Имеет награды: от мэра города Новосибирска «За труд на благо города»; от командования НВИИ ВНГ России.

В свои 72 лет Т.В. Сидорина продолжает плодотворную научно-педагогическую деятельность он, является членом Ученого совета университета, председателем экспертной комиссии по публикации научных работ в открытой печати, член редакционного совета журнала «Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири». Ее энергия, оптимизм, доброжелательность, вызывают уважение студентов и коллектива университета.

Научные публикации

Введение в психологию и технологию научно-исследовательской деятельности (учебное пособие)Новосибирск: НГПУ, 1999. - 220 с.

Теоретические основы экспертирования образовательных учреждений (монография) Москва-Новосибирск: МГПУ, НГПУ, НИПКиПРО, 1999, - 154 с.

Технология экспертирования образовательных учреждений: педагогический аудит (монография)Москва-Новосибирск: МГПУ, НГПУ, 1999, - 154 с.

Регион: управление образованием по результатам (учебное пособие)М.: Новая школа, 2001, 886 с.

Социальная психология. Уч. пособ. Гриф УМО* Новосибирск: СИФБД, 2004 - 216 с.

Организационное поведение: Уч. пособие.Новосибирск: СибАГС, 2004. - 256 с.

Аксиоматика профессионального мыш-ления инновационного менеджера //Аваль, 2006. - № 4. – С. 33-36.

Организация размещения в рекреа-ционных комплексах. Учебное пособие.Новосибирск: НГУЭУ, 2008. -250 с.

Инновации в социально-культурном сервисе и туризме. Учебное пособие.Новосибирск: НГУЭУ, 2008. – 222 с.

Досуг и развлечения: Теория и практика анимационного сервисного обслуживания. Учебное пособие.Новосибирск: НГУЭУ, 2009. – 280 с.

Основы конструирования концепции экспертирования образовательных систем //Тематический выпуск журнала «Дискуссия» по материалам междунар. научно-практической конференции «Наука без границ». - Екатеринбург, 2010, № 3. – С.77-80.

Экспертирование образовательных систем//В мире научных открытий, 2010, №4 (10), Ч. 8 Реферативный журнал, С. 72-74.

Сидорина Т.В. Технология принятия управленческих решений. Учебное пособие. – Новосибирск, СибАГС, 2014. – 215 с.

Сидорина Т.В. Организационное поведение. Учебное пособие. – Новосибирск, СибАГС, 2014. – 198 с.

Сидорина Т.В. Основы управленческого консультирования. Учебное пособие. – Новосибирск, СибАГС, 2014. – 204 с.

Сидорина Т.В. Системный подход к моделированию педагогического процесса и анализу его результативности Учебное пособие. – Новосибирск: НВИ, - 115 с.

---