Мареев Владимир Иванович

Мареев Владимир Иванович - Профессор кафедры технологии и профессионально-педагогического образования Академии психологии и педагогики ЮФУ.

Советник при ректорате ЮФУ по развитию педагогического образования.

Председатель Совета по защите диссертаций Д999.027.02.

Почетный работник профессионального образования Минобразования Российской Федерации.

Окончил физический факультет Ростовского государственного педагогического института. Доктор педагогических наук, профессор. Общий трудовой стаж составляет 45 лет, из которых более 30 лет отданы системе высшей школы и, в частности, Педагогическому институту ФГАОУ ВПО «Южный федеральный университет» (РГПУ).

Послужной список до января 2005 года - ассистент, старший преподаватель, доцент кафедры общетехнических дисциплин, профессор кафедры профессионального образования и методики преподавания технологии, заведующий кафедрой, проректор по научной работе, первый проректор, ректор Ростовского государственного университета.

С декабря 2006 года по сентябрь 2012 года Мареев В.И. возглавлял Педагогический институт ФГАОУ ВПО «Южный федеральный университет».

В 2006 году отмечен благодарностью Главы Администрации (губернатора) Ростовской области. Награждён дипломом Всероссийского конкурса проектов организации воспитательной деятельности в вузах, нагрудным знаком «Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» (2000 г.), медалью 200 лет Министерству обороны России (2002 г.), медалью к 100-летию М.А. Шолохова, памятная медалью Международной наградной палаты «Человек на своем месте» (2005 г.), медалью К.Д. Ушинского (2006 г.), золотой медалью международной федерации художников (2010 г.), медалью Российской Академии художеств («Шувалов») (2011 г.).

С 2003 года является действительным членом Международной славянской Академии образования им. Я.А.Коменского. В 2009 году за вклад в развитие культуры и образования в ЮФО решением президиума Российской академии художеств избран почётным членом Академии. Действительный член Академии информатизации образования.

Количество подготовленных учеников (кандидатов и докторов наук):

Кандидатов – 16, Докторов - 6

Автор более 200 научных и научно-методических работ, в том числе 6 учебников, более 10 монографий (в том числе в соавторстве).

Научные публикации

1.Managing the professional mobility of the Russian youth: specifics of scientific discourse and methodological landmarks / D. N. Mishschenko, A. V. Vereshchagina, V. I. Mareev [et al.] // International Journal of Sociology and Social Policy. – 2021. – Vol. 41. – No 1-2. – P. 192-201.

2.Spirituality in Modern Education as an Ideological Concept / N. K. Karpova, V. I. Mareev, N. P. Petrova, A. P. Uvarovsky // Current Research in Language, Literature and Education. – Hooghly, West Bengal : Book Publisher International, 2021. – P. 34-44.

3.Karpova N.K., Mareev V.I., Petrova N.P., Uvarovsky A.P. DETERMINING THE CONCEPT "THEORY OF EDUCATION MANAGEMENT PROCESS" AT THE LEVEL OF INTRAMURAL QUALITY MANAGEMENT. Current Research in Language, Literature and Education. Hooghly, West Bengal, 2021. С. 101-114

4.Мареев В.И. Индивидуализация оздоровительных программ по физическому воспитанию студентов: Монография / В.И. Бондин, В.И. Мареев, А.Е. Пономарев, И.А. Пономарева - Ростов-на-Дону - Таганрог: Изд-во ЮФУ, 2021. – 172 с.

5.Мареев В.И. Барьеры социокультурной адаптации иностранных студентов в вузах Юга России / Д. А. Мамина, В. И. Мареев, Р. Д. Хунагов // Вестник Южно-Российского государственного технического университета (НПИ). Серия: Социально-экономические науки. – 2021. – Т. 14. – № 6. – С. 113-122.

6.Volkov Y.G., Mareev V.I., Guskov I.A., Kumykov A.M., Uzunov V.V. CREATIVITY AND SPIRITUALITY IN THE CONTEXT OF COMPREHENDING PHILOSOPHICAL TRADITIONS European Journal of Science and Theology . 2019. Т. 15. № 2. С. 9-18.

7.Мареев В.И. Основные положения методологии институционализации государственно-частного партнерства / Н. К. Карпова, В. И. Мареев // Гуманитарий Юга России. – 2021. – Т. 10. – № 2. – С. 158-168.

8.Мареев В.И. Методология индикативного планирования и управления развитием образовательных систем / Н. К. Карпова, В. И. Мареев // Гуманитарий Юга России. – 2021. – Т. 10. – № 3. – С. 34-44.

9.Мареев В.И. Тьюторство в инклюзивном образовании: теоретические основы и практика реализации: Монография / Горюнова Л.В., Мареев В.И., Тимченко Е.С. - Ростов-на-Дону – Таганрог: Изд-во ЮФУ, 2019. - 118 с.

10.Мареев В.И. Подготовка педагогических кадров для системы инклюзивного образования / Л. В. Горюнова, В. И. Мареев, Е. С. Ромашевская. – Ростов-на-Дону - Таганрог : Южный федеральный университет, 2018. – 120 с.

11.Erküner Ö., Dudink E.A.M.P., Nieuwlaat R., Rienstra M., Van Gelder I.C., Camm A.J., Capucci A., Breithardt G., LeHeuzey J.Y., Lip G.Y.H., Crijns H.J.G.M., Luermans J.G.L.M., Andresen D., Davies W., Le´vy S., Olsson B., Aliot E., Cobbe S., Santini M., Vardas P. et al. EFFECT OF SYSTEMIC HYPERTENSION WITH VERSUS WITHOUT LEFT VENTRICULAR HYPERTROPHY ON THE PROGRESSION OF ATRIAL FIBRILLATION (FROM THE EURO HEART SURVEY) The American Journal of Cardiology. 2018. Т. 122. № 4. С. 578-583.

12.Humanitarian practices of developing students´ personalities in modern higher educational establishments / N. K. Karpova, V. I. Mareev, S. A. Dyuzhikov, P. N. Gaponyuk. – Rosemead : Scientific&AcademicPublishing Co., LTD, 2014. – 151 p.

13.Мареев, В. И. Социально-педагогические условия адаптации студентов-мигрантов в культурно-образовательном пространстве вуза : монография / В. И. Мареев, О. Г. Доморовская. – Москва : Флинта, 2012. – 160 с.

14.Мареев В.И., Олесеюк Е.В., Ситько Р.М. Высшая школа на Юге России: ХХ век. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2011. – 464 с.

---