Кулишов Владимир Валентинович

Кулишов Владимир Валентинович - доцент кафедры общей и социальной педагогики, факультет педагогики, психологии и коммуникативистики, ФГБОУ ВО Кубанский государственный университет, доцент кафедры управления образовательными системами ГБОУ ДПО Институт развития образования Краснодарского края; научный руководитель школы РАН РФ (МБОУ МО г. Краснодар гимназия № 69); эксперт краевого (Краснодарский край) профессионального конкурса «Директор школы Кубани»; эксперт краевого (Краснодарский край) образовательного конкурса «Инновационный поиск»; научный руководитель 14 краевых и федеральных инновационных площадок.

Научный руководитель гранта РГНФ «Массовая культура как проблема педагогической теории и практики» (2019); количество подготовленных выпускников: 3240 (КубГУ; МПГУ (филиал в г.Краснодаре): количество подготовленных слушателей: 4200 ( ИРО Краснодарского края; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС); Центр дополнительного образования (г.Краснодар); Институт социальных технологий (г.Краснодар); Научно –методический центр современного образования (г.Краснодар); научные интересы: педагогика, философия образования, методология педагогики, девиантология, социальная педагогика, педагогическая психология; количество научных работ: 107; награды: благодарность МОН РФ за успешное исполнение служебных обязанностей (приказ № 1420 от 22.10.2007г., МОН РФ, г.Москва); благодарность МОН Краснодарского края за существенный вклад в организацию и проведение региональной научно-практической конференции молодых ученых «Развитие социально-культурной сферы юга России» (приказ № 47. 01 – 1105/07.05 от 4.04.2007г.); почетная грамота “За подготовку победителя 7-го Всероссийского конкурса достижений талантливой молодежи « Национальное Достояние России» (УД Президента РФ, Общероссийская Малая Академия наук, диплом № 010350 НДР VII Постановление № 3 от 28.03.2013г.); благодарственное письмо международного конкурса «Лучшая научная книга в гуманитарной сфере - 2017» (Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, Вятский гуманитарный университет); количество монографий: 14 (Pablik relations в системе междисциплинарных исследований: взаимодействие концептов и концепций (выпуск 1), 2004; Pablik relations в системе междисциплинарных исследований: от социологии к имиджелогии и обратно (выпуск 2), 2004; Научное обоснование актуальности проблемы педагогического исследования, 2012; Организация педагогической деятельности в ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО, 2014; Проектирование программы развития образовательной организации, 2015; Проектирование основной образовательной программы основного общего образования, 2015; Индивидуальный образовательный проект, 2016; Организационно-педагогическое сопровождение образовательных инициатив семьи в целях формирования опыта самостоятельной творческой деятельности ребенка, 2017; Проектирование основной образовательной программы среднего (полного) общего образования, 2018; Мониторинг динамики формирования личностных образовательных достижений обучающихся, 2018; Педагогическая поддержка творческой активности детей средствами событийных деятельностных образовательных технологий, 2019; Интеграционная информационно-образовательная среда школы как условие развития творческой и интеллектуальной одаренности обучающихся, 2020; Массовая культура как проблема педагогической теории и практики, 2020; Педагогическая поддержка самоактуализации обучающихся в условиях девиантогенного влияния массовой культуры, 2020).

---