Консон Григорий Рафаэльевич

ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ Г.Р. КОНСОНА И ОСНОВНЫЕ АКАДЕМИЧЕСКИЕ ЕГО ДОСТИЖЕНИЯ

Григорий Рафаэльевич Консон, доктор искусствоведения (защита состоялась в 2010; утверждена ВАК РФ в 2011; научный консультант — доктор искусствоведения, профессор А.И. Климовицкий), заместитель декана Лингвистического факультета Российского государственного социального университета, профессор кафедры лингвистики и перевода, профессор кафедры социологии и философии культуры Российского государственного социального университета первоначально приобрел известность в России и за рубежом как скрипач-виртуоз и певец (контратенор). Родился 18 января 1982 года в г. Клину Московской области. Учиться музыке стал в 3 года, играть на скрипке — в 4.

Музыкально-теоретическая и общегуманитарная подготовка: Почетный деятель Союза композиторов России И.А. Консон.

Педагоги по классу скрипки: Отличник Министерства культуры СССР, преподаватель Р.М. Консон, профессора В.А. Пикайзен и М.С. Глезарова (ассистент С.Р. Фаткулин). Мастер-классы и мастер-курсы: профессора И.В. Бочкова, З.Н. Брон, Э.Д. Грач, Хабиб Каяле, А.А. Марков, В.Т. Спиваков, Дора Шварцберг, М.Л. Яшвили и др.

В 15 лет, досрочно закончив общеобразовательную школу № 1 в г. Клину Московской области, а также Детскую музыкальную школу в г. Солнечногорске Московской области, поступил, минуя среднее музыкальное образование, в Российскую академию музыки имени Гнесиных. Окончив ее с отличием в 2002, продолжил образование в аспирантуре РАМ имени Гнесиных, обучение в которой также завершил с отличием в 2004 по классам скрипки (руководитель — профессор О.А. Вилькомирская; руководитель дипломной работы — доктор искусствоведения, профессор В.А. Рабей; систематизация знаний в области истории и теории музыкально-исполнительского искусства, включая интерпретологию, — старший преподаватель В.И. Руденко), в рамках обучения пройдя курс академического сольного пения (руководитель — Народная артистка СССР, профессор З.А. Долуханова), а в 2005 — по музыковедению (руководитель — кандидат искусствоведения, доцент А.И. Тихонова; подготовка по методологии музыкознания — доктор искусствоведения, профессор Т.И. Науменко).

Мастер-классы по академическому сольному пению: профессора П.Г. Лисициан, В.И. Федосеев, а также солист Komische Oper Berlin Йохен Ковальски.

В 1989–2004 становился лауреатом первых–вторых премий областных, региональных, всероссийских, международных конкурсов и фестивалей. С 1991 по 2005 осуществлял активную концертную деятельность в городах России, стран Европы, Северной Америки и Азии.

Проходил курсы повышения квалификации в Российском государственном социальном университете, Саратовском государственном университете имени Н.Г. Чернышевского, Хабаровском государственном гуманитарном университете и др.

Имеет ведомственные награды, в т.ч. Почетную грамоту Министерства образования и науки Российской Федерации, Благодарность ректора Российского государственного социального университета и др.

Научно-педагогический стаж составляет свыше 14 лет, из них вузовский педагогический — более 11-ти лет: доцент, профессор, заведующий кафедрой, заместитель декана по научной работе, декан, научный руководитель управления послевузовского образования, начальник отдела прикладной докторантуры и подготовки научных кадров в докторантуре, а также председатель и куратор студенческого совета.

Работал в качестве заместителя главного редактора и главы диссертационного отдела научно-теоретического и критико-публицистического журнала «Музыкальная академия», одновременно с этим занимал должность заместителя Генерального директора ООО «Издательство “Композитор”» (Москва).

Осуществляет научное руководство/консультирование диссертациями на соискание ученой степени кандидата наук и на соискание ученой степени доктора наук (по специальностям: 17.00.02 – Музыкальное искусство, 17.00.09 – Теория и история искусства), а также магистерскими исследованиями и дипломными проектами. Под научным руководством/консультированием Г.Р. Консона было защищено 2 диссертации на соискание ученой степени кандидата искусствоведения и 1 – на соискание ученой степени доктора искусствоведения (утверждены ВАК Минобрнауки РФ), ряд магистерских диссертаций и свыше ста выпускных квалификационных (дипломных) исследований.

Является членом редакционных коллегий известных отечественных научных периодических изданий: «История науки и техники» («РИНЦ»), «Музыковедение» (ВАК при Минобрнауки РФ, РИНЦ), «Проблемы музыкальной науки» (Scopus, ВАК при Минобрнауки РФ, РИНЦ), «Системная психология и социология» (ВАК при Минобрнауки РФ, РИНЦ), «Филология: научные исследования» (ERIH PLUS, ВАК при Минобрнауки РФ, РИНЦ).

В 2009–2017 организовал (самостоятельно или в содружестве с коллегами) 16 международных и межвузовских конференций и конгрессов, в которых в общей сложности приняли участие свыше 1250 ученых из более чем 350-ти организаций 30-ти стран мира, а также несколько международных конкурсов и летних творческих школ, где приняли участие более 150-ти музыкантов.

Автор проекта Международной научной конференции «Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия» (2009–2017), ставшей одним из крупнейших ежегодных событий в гуманитарной науке на постсоветском пространстве. В 2015 году была поддержана Российским гуманитарным научным фондом, в 2017 — Российским фондом фундаментальных исследований. Оба проекта были представлены грантодателями в Правительство Российской Федерации и Российскую академию наук как одни из лучших за отчетные периоды (2015, 2017) по департаменту искусствоведения и филологии / управлению гуманитарных наук.

Имеет свыше 220 публикаций, из них 55 статей в ведущих рецензируемых журналах, входящих в перечень ВАК Минобрнауки РФ, 12 — в зарубежных академических периодических изданиях (Азербайджан, Белоруссия, Израиль, Польша, США), 5 монографий и 38 учебно-методических пособий и рабочих учебных программ по дисциплинам. (В указанное число публикаций включено 15 трудов, вышедших под редакцией Г.Р. Консона / в научно-творческом содружестве исследователя с его коллегами.)

20 статей размещены в академических периодических изданиях, включенных в европейскую реферативную базу ERIH PLUS («Проблемы музыкальной науки», «Психология и психотехника», «Филология: научные исследования», «Философия и культура»), 2 статьи — в международную — Scopus («Проблемы музыкальной науки»), и 1 — в WoS («Вопросы психологии»). 3 издания индексируются Интеллектуальной системой тематического исследования наукометрических данных «Истина» (объединяет группу ведущих научно-образовательных центров страны во главе с Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова).

Принял участие в 75-ти всероссийских и международных научных и научно-практических конференциях, симпозиумах и конгрессах.

Выдвигался на соискание Премии Президента Российской Федерации для молодых ученых (2014).

Член Союза журналистов России, Союза композиторов России, Гильдии музыковедов России. Работал в качестве эксперта Национального музыкального портала «Красная звезда» (2011–2014). Состоял в Научно-техническом совете Российского государственного социального университета (2015–2016).

С 2012 года является членом диссертационного совета при Саратовской государственной консерватории имени Л.В. Собинова с правом защиты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора искусствоведения по специальностям 17.00.02 – Музыкальное искусство и 17.00.09 – Теория и история искусства.

В 2013 принял приглашение руководства Федерального реестра экспертов научно-технической сферы Министерства образования и науки России подать заявку на включение своей кандидатуры в пул экспертов, после чего прошел соответствующую аккредитацию, которая в 2016 была продлена на следующие три года.

С 2015 — член Ассоциации научных редакторов и издателей (АНРИ) и Ассоциированный эксперт локального экспертного совета Российского экспертного совета (АНРИ / Scopus) (курирует искусствоведение).

С 2016 входит в Экспертный топ Российского государственного социального университета.

С 2017 является экспертом Национального центра научно-технической экспертизы Казахстана.

В 2017 Министерством образования и науки Российской Федерации был утвержден в качестве члена экспертной группы по отечественной академической периодике.

В 2017 в качестве ведущего научного сотрудника начал работу в Институте кино и телевидения (ГИТРе), а также как заместитель главного редактора издательства ГИТИС.

Грантёр — автор проектов — Российского гуманитарного научного фонда, Российского фонда фундаментальных исследований. Исполнитель в грантах / государственных заданиях / НИР / контрактах / с Российским государственным социальным университетом Российского гуманитарного научного фонда, Министерства культуры Российской Федерации, университета Министерства внутренних дел, Негосударственного пенсионного фонда «Благосостояние» (ОАО «Российские железные дороги») и др.

Круг академических интересов Г.Р. Консона охватывает различные области искусствоведения, филологии, философии, психологии, истории, менеджмента в сфере науки, образования и культуры, а также вопросы совершенствования национальных идеологических моделей.

В качестве организатора, помимо деятельности в отмеченных выше областях, проявил себя в работе с молодежью, в т.ч. в организации культурно-массовой и патриотической работы, пропаганды здорового образа жизни, реализации игр КВН и интеллектуальных игр (брэйн-рингов и соревнований по компьютерным стратегиям), а также перспективных идей в области спорта (футбол).

В качестве эксперта Г.Р. Консон принимает участие в телепередачах и видеотрансляциях известных отечественных и зарубежных телеканалов и новостных служб (ВГТРК, Россия – Культура, НСН, TeleSUR и др.), а как приглашенный солист — в театральных постановках («Новая опера»), а также снимается в игровом кино («Феникс»).

ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В искусствоведении Г.Р. Консон сделал три открытия. Первое – в многоуровневом исследовании в творчестве Генделя, где учёный выявил и доказал существование особого круга ораторий – трагических. До него эта тема как специальная в исследованиях отечественных и зарубежных учёных на протяжении всей истории музыкознания не существовала. Консон же показал, что трагическое ощущение было заложено уже в самом мировоззрении Генделя, которое впитало в себя современные ему религиозно-этические идеи и было обусловлено жёсткой социально-поведенческой регламентацией, приближение к которой в действительности было сопряжено с принудительным подавлением в себе природных чувств. Разработка этой темы нашла своё отражение в ряде исследований, последние из которых были опубликованы в «Music Scholarship» («Проблемы музыкальной науки») – единственном академическом журнале России в области музыкального искусства, индексируемом в БД Scopus: The Conception of Georg Friedrich Handel’s Worldview in the Context of his Oratorios //Music Scholarship. 2017. № 1, pp. 74–87.; The Issue of the Genesis of the Italian Oratorio // Music Scholarship. 2017. № 2, pp. 58–71.

Второе открытие было сделано в области методологии музыкознания в контексте фундаментального исследования учёным музыкальной историографии России, где он разработал новое – трансдисциплинарное направление, в котором на основе обобщения трудов отечественных корифеев музыкознания создал на современном научном уровне свою собственную методологию целостного анализа и применил её как в музыкознании, так и в филологии, психологии, конфликтологии. Это оказало влияние на совершенствование методологического фундамента интеллектуальной мысли России и ближнего зарубежья. Исследователь объединил разрозненные в анализоведении теоретические тенденции в целостную научную систему, в результате чего доказал, что в познании произведений мирового художественного наследия рассмотренный метод явился уникальным. Использование данного феномена позволило автору с новых позиций раскрыть не только классическую драматургию с традиционным линейным развитием художественных образов, но и «взрывную», т.н. бифуркационную, приближенную к менталитету нашей современности. Публичная репрезентация данной темы нашла отражение в монографиях Г.Р. Консона и солидном пуле статей в академической периодике, включающей журналы «Музыкальная академия», «Музыковедение», «Music Scholarship», где выделим следующий, недавно опубликованным учёным текст: The Artistic Revelations of Leo Mazel // Music Scholarship. 2016. № 4, pp. 100–116.

Третье открытие характеризуется тем, что на основе полученных ранее результатов в области исследования трагической темы в музыкальной сфере и конструирования новой, усовершенствованной модели метода целостного анализа, была предпринята успешная и перспективная попытка перенесения их в атрибуцию анализа других художественных областей и апробации их в аналитике не разработанной у нас до сих пор такой отрасли науки, как психология искусства в сфере музыки, живописи, скульптуры, драматического театра, литературы, кино, что нашло отражение как в выступлениях учёного на научных конференциях, так и в изданиях своих собственных монографий и публикации статей в авторитетных академических журналах «Философия и культура», «Психология и психотехника», «Филология: научные исследования», «Музыка и время». Среди последних и узнаваемых в научном сообществе исследований – «Образ народа, его героев и антигероев в советской живописи 1920–1930-х гг. (тема революции и Гражданской войны)», опубликованное в соавторстве с канд. психол. наук, доц. психологического факультета МГУ им. М.В. Ломонсовым Д.А. Донцовым в классическом академическом периодическом издании России – «Вопросы психологии» (2017. № 2. С. 99–108), индексируемом в БД WoS Core Collection (раздел: Social Sciences Citation Index); отдельно также отметим публикации в академическом журнале «Системная психология и социология»: Психология инфернального двойника героя в романе Т. Манна «Доктор Фаустус» (2016. № 19.; «О психологии трагического в искусстве (на примере героев опер и ораторий Г.Ф. Генделя). 2017. № 22. Фундаментальная публичная репрезентация полученных Г.Р. Консоном академических результатов дала ему возможность широко аргументировать универсальность спроектированного им метода.

Разрабатывая трагическую тему в исследовании других видов искусства и пользуясь целостным анализом, Г.Р. Консон впервые в России выявил и изучил в художественных произведениях феномен личностного переживания трагического, выраженного в ощущении надвигающегося катастрофизма. Такому явлению, сопровождавшемуся выходом героя из обычного психического состояния в сферу ирреального бытия, он дал определение динамической системы, отражающей фундамент человеческого бытия, в основе чего лежит по¬рождающий катастрофическое мирочувствие архетип нравственного переживания категории должного. Вместе с тем ученый предложил здесь и пути преодоления этого явления.

СПИСОК НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫХ НАУЧНЫХ КОНФЕРЕНЦИЙ (2013–2017)

1.Консон Г.Р. Переживания катастрофизма как источник формирования психологии Понтия Пилата в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита» // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по мат. Междунар. науч. конф. 9–13 апреля 2013 года / Ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Нобель-пресс, 2013. — С. 267–283.

2.Замятин В.В., Консон Г.Р., Сушкова-Ирина Я.И. Проблема анализа оперы Гершвина «Порги и Бесс» в американском музыкознании первого десятилетия ХХ (на примере диссертационных исследований Г.К. Браун и М.Э. Нунэн) // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по материалам Междунар. науч. конф. 9–13 апреля 2013 года / Ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Нобель-пресс, 2013. — С. 218–231.

3.Консон Г.Р. Пасторальные мотивы в ораториальном творчестве Георга Фридриха Генделя (на примере произведения «Ацис и Галатея») // Пастораль вчера, сегодня, завтра: Сб. науч. тр. — М.: Нобель-Пресс; Edinburgh: Lennex Corporation, 2014. — С. 23–27.

4.Консон Г.Р. Принципы вариаций на soprano-ostinato в раскрытии образа Дориана Грея // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сборник статей по материалам Международной научной конференции 14–19 апреля 2014 года / Ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Нобель-пресс; Edinbourgh: Lennex Corporation, 2014. — С. 333–341.

5.Консон Г.Р. Проблемы менеджмента в гуманитарной сфере: как провести Международную научную конференцию в современной России? // Культура Дальнего Востока России и стран АТР: Восток — Запад: XX научная международная конференция 24–25 2014 года / Редколл. О.М. Шушкова, С.Б. Лупинос, К.Г. Райх (сост.), Т.А. Корнелюк (сост.). — ДВГАИ — Владивосток: Дальнаука, 2014. — С. 4–11.

6.Консон Г.Р. Образы корсаковского востока в исследовании В.А. Цуккермана // Музыкальная наука и искусство Востока и Запада: грани взаимодействия: Сборник материалов I Международной научно-практической конференции (Краснодар, 05–06 марта 2015). — Краснодар: Краснодарский государственный университет культуры и искусств, 2015. — С. 99–102.

7.Кац М.Л., Консон Г.Р. Двигательная и вокальная выносливость в работе эстрадного исполнителя // Массовая музыка и джазовое исполнительство в современной культуре: материалы Международной научно-практической конференции (30–31 марта 2016 г.) / ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры». — Краснодар: Издательский Дом — Юг, 2016. — С. 99–103.

8.Консон Г.Р. О кагативной основе музыкального анализа в современном музыкознании (на примере исследования мировоззрения Генделя) // III Международная научная конференция «Музыкальное искусство и наука в современном мире: теория, исполнительство, педагогика», посвященная 110-летию со дня рождения Д.Д. Шостаковича (при финансовой поддержке Министерства культуры Российской Федерации): Сб. ст. Астрахань: Астраханская государственная консерватория. 26–27 октября 2016 года. — С. 25–30.

9.Консон Г.Р. Трактовка религиозных образов в увертюре-фантазии “Ромео и Джульетта” П.И. Чайковского // VI Міжнароднай навукова-практычнай канферэнцыі «Традыцыі і сучасны стан культуры і мастацтваў»: Цэнтр даследаванняў беларускай культуры, мовы і літаратуры НАН Беларусі. Мiнск, Беларусь, 19–20 лістапада 2015 года

10.Консон Г.Р. Музыка как средство прояснения психологических концепций в кинодраматургии (на примере "шекспировских" фильмов Г. Козинцева // Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальная киноклассика: Формы диалога со зрителем», посвященная Году кино в Российской Федерации: Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского; Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова. Саратов, 11–12 ноября 2016 г.

11.Консон Г.Р. О перспективах развития института докторантуры в современной России // X Международная научно-практическая конференция «Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы»: Российский университет дружбы народов. Москва, 20–21 апреля 2017 г.

12.О подготовке исследовательских кадров в современной России: проблемы академических публикаций // 6-я Международная научно-практическая конференция «Научное издание международного уровня – 2017: мировая практика подготовки и продвижения публикаций»: Ассоциация научных редакторов и издателей; Некоммерческое партнерство «Национальный Электронно-Информационный Консорциум», Elsevier, Clarivate Analytics, Научная электронная библиотека, Издательско-полиграфическая ассоциация университетов России, Российский консорциум центров письма, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. Москва, 18–21 апреля 2017 г.

13.Выступление на итоговом круглом столе с предложением создания института постзащитного, по отношению к диссертациям на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, двуязычного (русск. и англ.) рецензирования в периодической академической печати России; внесено в итоговый протокол // Международная научная конференция: «Scientific Publication: Where, Why, How: International Seminar». Российская академия наук, Российский фонд фундаментальных исследований, Посольство в России Соединенных Штатов Америки, Посольство в России Королевства Нидерландов. Москва, 24–26 мая 2017.

14.Интонационность как стержень художественно-образного мышления в европейском музыкальном искусстве: композиторская и исполнительская практика (лекция) // Всероссийский молодежный образовательный форум «Таврида». Секция «Молодые композиторы, музыканты и хореографы». Республика Крым, 27 июля – 3 августа 2017 г.

15.Технология подготовки научных публикаций и их продвижения в международном академическом пространстве (лекция) // Всероссийский молодежный образовательный форум «Таврида». Секция «Молодые композиторы, музыканты и хореографы». Республика Крым, 27 июля – 3 августа 2017 г.

16.Публичная лекция «Современная академическая традиция в России и зарубежье: Quid est veritas?» // Всероссийская научная конференция «Политика постправды и популизм в современном мире»: Санкт-Петербургский государственный университет. Санкт-Петербург, 23–24 сентября 2017 года.

17.Типы либретто ораторий Г.Ф. Генделя на ветхозаветные сюжеты // Международная научная конференция «Богослужебные практики и культовые искусства в современном мире» (при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований – проект № 17-04-14069/17-ОГОН): Адыгейский государственный университет. Майкоп, 26–30 сентября 2017 г.

18.О магистральных тенденциях подготовки исследовательских кадров современной России (в контексте сравнения с англосаксонской академической традицией) // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Междунар. науч. конф. 23–28 апреля 2017 года. М.: Согласие, 2017. С. 18–23.

19.Современное музыкально-эстрадное исполнительство в России и за рубежом: кризис или перспектива расцвета? // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Междунар. науч. конф. 23–28 апреля 2017 года. М.: Согласие, 2017. С. 651–664.

Научные публикации

ПУБЛИКАЦИИ Г.Р. КОНСОНА

I.Исследования, опубликованные в изданиях, индексируемых в международных базах цитирования Scopus и Web of Science Core Collection

1.Konson G.R. The Artistic Revelations of Leo Mazel / Художественные открытия Л.А. Мазеля // Music Scholarship / Проблемы музыкальной науки. 2016. № 4, pp. 100–116.

2.Консон Г.Р., Донцов Д.А. Образ народа, его героев и антигероев в советской живописи 1920–1930-х гг. (тема революции и Гражданской войны) // Вопросы психологии. 2017. № 2. С. 99–108. Web of Science Core Collection.

3.Konson G.R. The Conception of Georg Friedrich Handel’s Worldview in the Context of his Oratorios / Концепция мировоззрения Г.Ф. Генделя в контексте его ораториального творчества // Music Scholarship / Проблемы музыкальной науки. 2017. № 1, pp. 74–87.

4.Konson G.R. The Issue of the Genesis of the Italian Oratorio / Проблема генезиса итальянской оратории // Music Scholarship / Проблемы музыкальной науки. 2017. № 2, pp. 58–71.

II. Монографии, диссертации и брошюры; квалификационные студенческие работы

1.Консон Г.Р. Анти-Камю, или критика бегства от действительности : исследование для участия во Всероссийском конкурсе научных студенческих работ (удостоена Диплома). — М.: Российская академия музыки имени Гнесиных, 1998. — 16 с.

2.Консон Г.Р. Система скрипичной игра Альберта Маркова : дипломная работа / Науч. рук. В.О. Рабей. — М.: Российская академия музыки имени Гнесиных, 2002. — 25 с.

3.Консон Г.Р. Трагические оратории Генделя (жанры и драматургия): Лекция по курсу «История зарубежной музыки». — М.: Российская академия музыки имени Гнесиных, 2006. — 36 с.

4.Консон Г.Р. Трагические оратории Генделя (проблематика и либретто): Лекция по курсу «История зарубежной музыки». — М.: Российская академия музыки имени Гнесиных, 2006. — 36 с.

5.Консон Г.Р. Трагический конфликт в ораториях Генделя: Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата искусствоведения: 17.00.02 — Музыкальное искусство. — Ростов н/Д: Ростовская государственная консерватория (академия) имени С.В. Рахманинова, 2007. — 26 с.

6.Консон Г.Р. Трагический конфликт в ораториях Г.Ф. Генделя: Диссертация на соискание ученой степени кандидата искусствоведения: 17.00.02 — Музыкальное искусство. — Москва: Российская академия музыки имени Гнесиных, 2007. — 261 с.

7.Консон Г.Р. Целостный анализ как универсальный метод научного познания художественных текстов (на материале музыкального искусства): Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора искусствоведения: 17.00.09 — Теория и история искусства. — Саратов: Саратовская государственная консерватория (академия) имени Л.В. Собинова, 2010. — 61 с.

8.Консон Г.Р. Целостный анализ как универсальный метод научного познания художественных текстов (на материале музыкального искусства): Диссертация на соискание учёной степени доктора искусствоведения: 17.00.09 — Теория и история искусства. — М.: Государственная классическая академия имени Маймонида, 2010. — 455 с.

9.Консон Г.Р. Целостный анализ как универсальный метод научного познания художественных текстов (на материале музыкального искусства): Монография. — М.: Композитор, 2010. — 392 с.

10.Консон Г.Р. Метод целостного анализа художественных текстов. — М.: Книга по требованию, 2012. — 419 с.

11.Консон Г.Р. Психология трагического: Проблемы конфликтологии (на материале западноевропейского искусства). — М.: Книга по требованию, 2012. — 391 с.

12.Консон Г.Р. Метод целостного анализа художественных текстов. — М.: Нобель-Пресс; Edinburgh: Lennex Corporation, 2013. — 419 с.

13.Консон Г.Р. Психология трагического: Проблемы конфликтологии (на материале западноевропейского искусства). — М.: Нобель-Пресс; Edinburgh: Lennex Corporation, 2013. — 391 с.

14.Консон Г.Р. Феномен интеллектуала-убийцы в литературе ХIХ–ХХ веков как проявление катастрофизма в сознании личности. М.: Нобель-Пресс; Edinburgh: Lennex Corporation, 2014. — 375 с.

15.Донцов Д.А., Донцова М.В., Сенкевич Л.В., Сенкевич Л.Ф., Консон Г.Р. Психология развития детских возрастов: младенчество, раннее детство, дошкольное детство, младший школьный возраст, подростковый возраст: Коллективная монография / Научный редактор А.И. Подольский; Под общей редакцией Д.А. Донцова; редактор и корректор Г.Р. Консон. — М.: Liteo, 2015. — 176 с.

III. Статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых (согласно перечню Высшей аттестационной комиссии России) отечественных научных журналах

1.Консон Г.Р. Трагические оратории Г. Ф. Генделя // Музыковедение. — 2006. № 4. — С. 35–41.

2.Консон Г.Р. Аналитический метод В. Стасова // Дом Бурганова: Пространство культуры. — 2009. № 4. — С. 199–212.

3.Консон Г.Р. Взаимодействие интонации и образа в целостном анализе И. Рыжкина // Вестник Костромского государственного университета. Т. 16. — 2009. № 4 (октябрь-декабрь). — С. 199–212.

4.Консон Г.Р. Взаимопроникновение оперной театральности и симфонизма как объект музыкального анализа Л.А. Мазеля и И.Я. Рыжкина // Театр, живопись, кино, музыка. — 2009. № 1. — С. 206–216.

5.Консон Г.Р. Её музыку хочется слушать // Музыкальная жизнь. — 2009. № 1. — С. 45–46.

6.Консон Г.Р. «Звучащее вещество» // Музыкальная жизнь. — 2009. № 8. — С. 42–43.

7.Консон Г.Р. Интонационный анализ Б. Асафьева оперы Чайковского «Евгений Онегин» // Музыковедение. — 2009. № 7. — С. 8–14.

8.Консон Г.Р. Лирика в опере // Музыкальная жизнь. — 2009. № 9. — С. 49–50.

9.Консон Г.Р. Ференц Лист — исследователь оперы // Театр, живопись, кино, музыка. — 2009. № 4. — С. 144–153.

10.Консон Г.Р. Метод диалектического анализа Л. Мазеля // Вестник Костромского государственного университета. Т. 15. — 2009. № 3 (июль-сентябрь). — С. 221–227.

11.Консон Г.Р. Метод целостного анализа В. Цуккермана // Музыковедение. — 2009. № 9. — С. 2–9.

12.Консон Г.Р. Ноктюрн Грига в музыкальном анализе Л. Мазеля // Интегративная педагогика и психология искусства в полиэтническом регионе: Сб. ст. по мат. Четвёртой Междунар. конф. 15–17 апреля 2009 г. / Гл. ред. В.Г. Мозгот. Майкоп: ИП «Магарин О.Г.», 2009. — С. 165–168.

13.Консон Г.Р. Рукопожатие жанров // Музыкальная жизнь. — 2009. № 11. — С. 23.

14.Консон Г.Р. Трактовка симфонизма Б. Асафьевым и И. Рыжкиным // Музыковедение. — 2009. № 2. — С. 2–7.

15.Консон Г.Р. Целостный анализ // Музыкальная жизнь. — 2009. № 4. — С. 45–46.

16.Консон Г.Р. Эстетический концепт Л. Мазеля // Музыковедение. — 2009. № 4. — С. 2–7.

17.Консон Г.Р. Анализ Н. Римским-Корсаковым собственной оперы «Снегурочка» // Дом Бурганова: Пространство культуры. — 2010. № 1. — С. 180–189.

18.Консон Г.Р. Аналитический метод А. Серова // Музыка и время. — 2010. № 6. — С. 26–30.

19.Консон Г.Р. Еще раз о музыкальном образовании России: международная конференция в Санкт-Петербурге // Музыкальная академия. — 2010. № 4. — С. 181–182.

20.Консон Г.Р. Исследования гармонии Л. Мазелем и Ю. Холоповым // Музыкальная академия. — 2010. № 3. — С. 149–156.

21.[Консон Г.Р.] В. Казенин: Союзу композиторов России 50 лет. [Академическое интервью.] // Музыкальная академия. — 2010. № 4. — С. 4–6.

22.Консон Г.Р. А. Лосев — Б. Асафьев: Смысловые параллели // Проблемы музыкальной науки. — 2010. № 6. — С. 22–26. *

23.Консон Г.Р. Международная конференция «Диалогическое пространство музыки в меняющемся мире» // Музыковедение. — 2010. № 1. — С. 58–59.

24.Консон Г.Р. О негласной полемике Л. Мазеля и И. Рыжкина // Музыкальная академия. — 2010. № 1. — С. 150–158.

25.Консон Г.Р. Оратории Г.Ф. Генделя: К 325-летию композитора // Музыкальная академия. — 2010. № 2. — С. 91– 95.

26.Консон Г.Р. Иосиф Яковлевич Рыжкин // Проблемы музыкальной науки. — 2010. № 2 (7). — С. 114–117. *

27.Консон Г.Р. Целостный анализ в контексте научной методологии // Музыкальная академия. — 2010. № 2. — С. 140–150.

28.Консон Г.Р. Международная научная конференция «Искусствознание и гуманитарные науки современной России: Параллели и взаимодействия» (ГКА имени Маймонида, 9–12 апреля 2012 года) // Музыковедение. — 2012. № 5. — С. 48–50.

29.Консон Г.Р. Об изданных в ХХI веке исследованиях С.С. Скребкова // Музыкальная академия. — 2012. № 2. — С. 106–111.

30.Консон Г.Р. Болеслав Леопольдович Яворский (1877–1942) // Проблемы музыкальной науки. — 2012. № 1. — С. 165–170. *

31.Сушкова-Ирина Я.И., Консон Г.Р. Международная научная конференция «Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия» // Музыковедение. — 2013. № 5. — С. 39–42.

32.Консон Г.Р. Божественное и бесовское в психологии личности с раздвоенным сознанием (по материалам избранных литературных произведений) // Филология: научные исследования. — 2014. — № 1. — С. 22–31. DOI: 10.7256/2305-6177.2014.1.10643. *

33.Консон Г.Р. Образ дьявола в литературе как символ надвигающегося катастрофизма // Филология: научные исследования. — 2014. — № 2. — С. 120–130. DOI: 10.7256/2305-6177.2014.2.10644. *

34.Консон Г.Р. Лорд Генри Уоттон — скрытый дьявол в романе О. Уайльда «Портрет Дориана Грея» // Филология: научные исследования. — 2014. — № 3. — С. 227–237. DOI: 10.7256/2305-6177.2014.3.12975. *

35.Консон Г.Р. Бунт Карамазова — болезнь или появление гостя из Преисподней? // Психология и психотехника. — 2014. № 4. — С. 437–448. DOI: 10.7256/2070-8955.2014.4.11515. *

36.Консон Г.Р. Жанрово-психологические традиции введения образа чёрта в жизнь литературного героя // Филология: научные исследования. — 2014. — № 4. — С. 322–330. DOI: 10.7256/2305-6177.2014.4.12970. *

37.Консон Г.Р. Виктор Абрамович Цуккерман (1903–1988) // Проблемы музыкальной науки: Российский научный специализированный журнал. — 2014 / 2 (15). — С. 34–41. *

38.Консон Г.Р. Дориан Грей — убийца-интеллектуал в романе Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея» // Психология и психотехника. — 2014. — № 11. — С. 1153–1161. DOI: 10.7256/2070-8955.2014.11.12973. *

39.Консон Г.Р. Кардинал Великий Инквизитор — идеолог убийства, поддержанный католической церковью // Философия и культура. —2014. № 5. — С. 666–675. DOI: 10.7256/1999-2793.2014.5.11517. *

40.Консон Г.Р. О феномене одьяволения старика-антиквара в романе Оноре де Бальзака «Шагреневая кожа» // Психология и психотехника. — 2014. — № 6. С. 577–586. DOI: 10.7256/2070-8955.2014.6.12175. *

41.Консон Г.Р. Рафаэль де Валантен Оноре де Бальзака — жертва катастрофизма или его носитель? // Философия и культура. — 2014. — № 7. С. 1038–1046. DOI: 10.7256/1999-2793.2014.7.12174. *

42.Консон Г.Р. Образ дьявола в произведениях А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова // Музыка и время. — 2015. — № 5. — С. 21–25.

43.Консон Г.Р. Этико-эстетические принципы Н.А. Римского-Корсакова в исследованиях российских музыковедов (на примере либретто оперы-былины «Садко») // Музыка и время. — 2015. — № 7. — С. 50–55.

44.Консон Г.Р. Преступность художника (о психологии Адриана Леверкюна) // Музыка и время. — 2015. — № 10. — С. 39–44.

45.Консон Г.Р. Международная конференция «Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия» (13–18 апреля 2015 года) // Музыка и время. — 2015. — № 5. — С. 50–53.

46.Консон Г.Р. Н.А. Римский-Корсаков — ученый: размышления русского композитора о музыке Р. Вагнера // Музыковедение. — 2015. — № 6. — С. 18–24.

47.Консон Г.Р. О концепции Второго концерта для фортепиано с оркестром С.В. Рахманинова в трудах российских музыковедов // Музыковедение. — 2015. — № 9. — С. 21–30.

48.Консон Г.Р. «Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия». Международная научная конференция // Проблемы музыкальная науки. — 2015. — 1 (18). — С. 86–88. *

49.Консон Г.Р. Катастрофическое ощущение жизни и катастрофизм личности // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. — 2015. — № 3 (43). — С. 37–45.

50.Консон Г.Р. Научно-критическая литература о психологии Андрея Коврина в рассказе А.П. Чехова «Чёрный монах» // Психология и психотехника. — 2015. — С. 53–62. DOI: 10.7256/2070-8955.2015.1.12976. *

51.Консон Г.Р. Образ фатума в увертюре-фантазии «Ромео и Джульетта» П.И. Чайковского как носитель личностного катастрофизма // Проблемы музыкальной науки. — 2015. № 4. — С. 15–24. DOI: 10.17674/1997-0854.2015.4.015-024.

52.Консон Г.Р. Психология инфернального двойника героя в романе Т. Манна «Доктор Фаустус» // Системная психология и социология. 2016. № 19.

53.Консон Г.Р. Сонатность как воплощение чувства катастрофизма в сознании Андрея Коврина в повести А.П. Чехова «Черный монах» // Музыка и время. 2016. № 4. — С. 40–47.

54.Консон Г.Р. «О психологии трагического в искусстве (на примере героев опер и ораторий Г.Ф. Генделя) // Системная психология и социология. 2017. № 22.

55.Консон Г.Р. International Scientific Conference “Art History in the Context of Other Sciences in Russia and Abroad: Parallels and Interactions” // RUDN Journal of Psychology and Pedagogics. 2017. Vol. 14, №. 3, pp. 353–359.

56.Консон Г.Р. Международная научная конференция «Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом. Параллели и взаимодействия» (Москва, 23–28 апреля 2017) // Music Scholarship. — 2017. № 3. — С. 91–94.

IV. Статьи, опубликованные в зарубежных рецензируемых изданиях

1.Консон Г.Р. Исследование В.А. Цуккерманом творчества Шопена // Musiqi Dünyasi. — 2009. № 3–4/41 — С. 53–62.

2.Консон Г.Р. Исследование В.А. Цуккерманом творчества Шопена // Harmony: Международный музыкальный культурологический журнал. — 2009. № 1. — С. 1–4.

3.Консон Г.Р. Елена Соколовская: Миры многоликие // Musiqi Dünyasi. — 2009. № 1–2/39 — С. 32–37.

4.Консон Г.Р. Елена Соколовская. Миры многоликие // Harmony: Международный музыкальный культурологический журнал. — 2009. № 1.

5.Консон Г.Р. Целостный анализ как универсальный метод научного познания музыкальных произведений (к постановке проблемы) // Musiqi Dünyasi: Международный музыкальный культурологический журнал. — 2011. № 3.

6.Консон Г.Р. Целостный анализ как универсальный метод научного познания музыкальных произведений (к постановке проблемы) // Musiqi Dünyasi. — 2011. № 1/46. — С. 55–67.

7.Консон Г.Р. Аналитический метод Л.С. Выготского в исследовании трагедии Шекспира «Гамлет» // Musiqi Dünyasi: Международный музыкальный культурологический журнал. — 2012.

8.Консон Г.Р. Аналитический метод Л.С. Выготского в исследовании трагедии Шекспира «Гамлет» // Musiqi Dünyasi. — 2012. № 4/53. — С. 62–69.

9.Консон Г.Р. Трактовка религиозных образов в увертюре-фантазии «Ромео и Джульетта» П.И. Чайковского // Зборнiк дакладаў i тэзiсаў VI Міжнароднай навукова-практычнай канферэнцыі «Традыцыі і сучасны стан культуры і мастацтваў» (Мiнск, Беларусь, 19–20 лістапада 2015 года) / гал. рэд. А. І. Лакотка; Цэнтр даследаванняў беларускай культуры, мовы і літаратуры НАН Беларусі. — Мінск : Права і эканоміка, 2016. — С. 374–377.

10.Micklina N., Konson G., Zorin A., Slavina E., Meleshkina E. Sociology of Music in Russia in the context of Globalization and National Identity // Global Media Journal. 2016, S3:16.

11.Консон Г.Р. Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Международная научная конференция — при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований: проект № 17–04–14080, автор — председатель Оргкомитета Г.Р. Консон (23–28 апреля 2017 года, Московский государственный институт музыки имени А.Г. Шнитке) // Ars inter Culturas: Journal of Institute of Music of the Pomeranian University in Słupsk. 2016. Vol. 5, pp. 369–380.

12.О кагативной основе музыкального анализа в современном музыкознании (на примере исследования мировоззрения Генделя) // Израиль XXI: Музыкальный журнал. Ноябрь 2016. № 60.

V. Статьи, размещенные в сборниках по материалам конференций, сборниках научных статей и трудов, а также в других изданиях

1.Консон Г.Р., Консон И.А. Виртуозные этюды для фортепиано В.И. Казенина // Владислав Казенин. «Мы большие друзья»: Воспоминания. Беседы. Статьи и материалы / Сост. И.А. Консон. — М.: Композитор. 2007. — С. 180–192.

2.Консон Г.Р. Немецкие истоки трагических ораторий Генделя // Культура и искусство Германии: Мат. Междунар. науч. Интернет-конференции 4–31 октября 2006 г. / Ред. И.Н. Вановская. — Тамбов: Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт имени С.В. Рахманинова, 2007.

3.Консон Г.Р Немецкие истоки трагических ораторий Генделя // Культура и искусство Германии: Мат. Междунар. науч. Интернет-конференции 4–31 октября 2006 г. / Ред. И.Н. Вановская. — Тамбов: Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт имени С.В. Рахманинова, 2007. — С. 33–37.

4.Консон Г.Р. Интеграция вокально-хоровых и вокально-инструментальных жанров в ораториях Генделя // Психология и фониатрия: их роль в воспитании молодых вокалистов: Сб. ст. по мат. науч. конф. 8–9 ноября 2007 года / Гл. ред. Л. Саввина. — Астрахань: Астраханская государственная консерватория (академия), 2007. — C. 141–154.

5.Консон Г.Р. Интонация как объект семиотического анализа // Музыкальная семиотика: перспективы и пути развития: Сб. ст. по материалам Второй Междунар. науч. конф. 13–14 ноября 2008 г. / Гл. ред. Л.В. Саввина. — Астрахань: ОГОУ ДПО «АИПКП», 2008. — С. 64–72.

6.Консон Г.Р. О понятии музыкальный образ // Музыка XX века в ряду искусств: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по материалам Международной научной конференции 15–16 октября 2008 г. / Гл. ред. Л.В. Саввина; Сост. В.О. Петров. — Астрахань: ОГОУ ДПО «АИПКП», 2008. — С. 38–46.

7.Консон Г.Р. Этический концепт И. Рыжкина и метод постструктуралистского анализа // Музыка и музыкант в меняющемся постсоветском пространстве: К 40-летию Ростовской государственной консерватории имени С.В. Рахманинова: Сб. ст. по материалам Международной научно-практической конференции / Сост. А.М. Цукер; Ред. А.Я. Селицкий. Ростов н/Д: Ростовская государственная консерватория имени С.В. Рахманинова, 2008. — С. 253–271.

8.Консон Г.Р. Об эволюции взглядов Л. Мазеля // Диалогическое пространство музыки в меняющемся мире: Сб. по мат. Междунар. науч.-практ. конф. 20–22 ноября 2009 г. / Отв. ред. О.Б. Краснова. — Саратов: Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, 2009. — С. 62–68.

9.Консон Г.Р. Метод целостного анализа И.Я. Рыжкина // Музыкальное искусство: История и современность: Сб. науч. ст. к 40-летию Астраханской гос. конс. / Гл. ред. Л.В. Саввина; Ред.-сост. В.О. Петров. — Астрахань: ОГОУ ДПО «АИПКП», 2009. — С. 81–85.

10.Консон Г.Р. Педагогические принципы Зары Долухановой (к истории и теории исполнительского искусства) // Профессиональная подготовка вокалистов: проблемы, опыт, перспективы: Сб. науч. тр. [Вып. 2.] // Ред.-сост. Е.В. Круглова. — М.: Спутник +, 2009.

11.Консон Г.Р. Учение Б. Яворского об интонации (по материалам архива учёного в ГЦММК имени Глинки) // Музыкальное искусство и наука в XXI веке: История, теория, исполнительство, педагогика: Сб. ст. по мат. Междунар. науч. конф., посвящённой 40-летию Астраханской государственной консерватории. — Астрахань: ОГОУ ДПО «АИПКП», 2009. — С. 122–127.

12.Консон Г.Р. Целостный анализ музыки как отражение синтеза искусств // Современные аспекты художественного синтеза в музыкальном искусстве: Сб. ст. по мат. Междунар. науч. интернет-конф. рубежа 2008–2009 гг. / Ред.-сост. А.Я. Селицкий. — Ростов н/Д: Ростовская государственная консерватория (академия) имени С.В. Рахманинова, 2009. — С. 79–89.

13.Консон Г.Р. Аналитический метод А. Демченко в исследовании творчества А. Шнитке // Камертон. 2010. № 16. — С. 12–14.

14.Консон Г.Р. Аналитический метод А. Демченко в исследовании творчества А. Шнитке // Альфред Шнитке: Художник и эпоха (к 75-летию композитора): Сб. ст. по мат. науч. чт. 12 декабря 2009 года / Ред.-сост. С.В. Волошко. — Саратов: Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, 2010. — С. 154–162.

15.Консон Г.Р. Исследования Л. Мазеля творчества Шостаковича: Панорама научной интерпретации музыкального текста // Исполнительское искусство и музыковедение: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. / Автор проекта и ред.-сост. Г.Р. Консон; Под общ. и науч. ред. В.Р. Ириной. — М.: Человек, 2010. — С. 463–480.

16.Замятин В.В., Консон Г.К. Классические и неклассические черты в образах героев второго плана оперы Гершвина «Порги и Бесс»: К 75-летию создания // Исполнительское искусство и музыковедение: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по мат. Междунар. науч. конф. 6–9 апреля 2009 года / Авт. проекта и ред.-сост. Г.Р. Консон; Под общ. и науч. ред. В.Р. Ириной-Коган. — М.: Человек, 2010. — С. 153–163.

17.Консон Г.Р. Предисловие к изданию // Исполнительское искусство и музыковедение: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по мат. Междунар. науч. конф. 6–9 апреля 2009 года / Авт. проекта и ред.-сост. Г.Р. Консон; Под общ. и науч. ред. В.Р. Ириной-Коган. — М.: Человек, 2010. — С. 12–13.

18.Консон Г.Р. Система скрипичной игры Альберта Маркова (к истории и теории исполнительского искусства) // Исполнительское искусство и музыковедение: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по мат. Междунар. науч. конф. 6–9 апреля 2009 года) / Авт. проекта и ред.-сост. Г.Р. Консон; Под общ. и науч. ред. В.Р. Ириной-Коган. — М.: Человек, 2010. — С. 531–539.

19.Консон Г.Р. Стиль Н. Римского-Корсакова сквозь призму целостного анализа В. Цуккермана // Музыкальная наука на постсоветском пространстве: Междунар. интернет-конф. [Российская академия музыки имени Гнесиных, 2010.]

20.Консон Г.Р. Сюита Бориса Шехтера «Туркмения» в анализе Виктора Цуккермана // Композиторы «второго ряда» в историко-культурном процессе: Сб. ст. по мат. Междунар. науч. конф. 25–29 апреля 2009 г. / Ред.-сост. А.М. Цукер. — М.: Композитор, 2010. — С. 269–278.

21.Консон Г.Р. Учение об интонации Болеслава Яворского // Музыковедческий форум 2010: Международная научная конференция [Государственный институт искусствознания, Российская академия музыки имени Гнесиных]. — Москва, 22–25 ноября 2010.

22.Консон Г.Р. Высшее образование в России: Проблемы и перспективы // Художественное образование в России: современное состояние, проблемы, направления развития: Материалы V Всероссийской научно-практической конференции 9–11 июня 2011 г. — Волгоград: волгоградское научное издательство, 2011. — С. 24–29.

23.Консон Г.Р. Магистральные тенденции в отечественном послевузовском музыкальном образовании: пути выхода из кризиса // IV Международная конференция «Модернизация высшего музыкального образования и реализация принципов Болонского процесса в России, странах СНГ и Европы» 26–28 сентября 2010 г. / Ред.-сост. Д.Н. Часовитин, А.А. Штром. — СПб.: Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н.А. Римского-Корсакова, 2011. — С. 47–51.

24.Консон Г.Р. Принципы классицистского театра в ораториальном творчестве Г.Ф. Генделя // Профессиональная подготовка вокалистов: проблемы, опыт, перспективы: Сб. науч. тр. Вып. 3 // Ред.-сост. Е.В. Круглова. — М.: Государственный музыкально-педагогический институт имени М.М. Ипполитова-Иванова, 2011. — С. 19–30.

25.Консон Г.Р. Психология трагического в картинах Иеронима Босха и Питера Брейгеля Старшего // Системная психология и социология. — 2011. № 4. — С. 50–60.

26.Консон Г.Р. Психология трагического в музыке первой половины XVIII века // Психология нравственности и религия: XXI век: Сб. ст. по мат. Междунар. науч. конф. 16–17 ноября 2011 года — М.: Московский городской педагогический университет; Государственная классическая академия имени Маймонида, 2011. — С. 241–266.

27.Консон Г.Р. Художественный образ как категория порядка (на примере исследований А.Луначарского и И.Рыжкина) // Концепты хаоса и порядка в естественных и гуманитарных науках / Науч. ред.: В. Ахамер, Н.Э. Гронская, В.Г. Зусман, З.И. Кирнозе, Т.Б. Сиднева. — Н. Новгород: Деком, 2011. С. 479–483.

28.Консон Г.Р. Аналитический метод Рихарда Вагнера на материале его статьи «Опера и драма» (1851) // Музыкальное произведение в контексте художественной культуры: Сб. науч. ст. / Гл. ред. Л.В. Саввина; Ред.-сост. В.О. Петров. — Астрахань: Астраханская гос. консерватория (академия), 2012. — С. 159–168.

29.Консон Г.Р. Аналитический метод В.А. Цуккермана в исследовании лирики П.И. Чайковского // Музыкальное искусство и наука в современном мире: Параллели и взаимодействия: Сб. науч. ст. по мат. Междунар. науч. конф. 13–14 ноября 2012 года / Гл. ред. Л.В. Саввина; ред.-сост. В.О. Петров. — Астрахань: Изд-во ГАОУ АО ДПО «АИПКП», 2012. — С. 30–39.

30.Консон Г.Р. Метод анализа В.А. Цуккермана в его исследовании «Камаринской» М.И. Глинки // Музыкально-исполнительское искусство и научное знание: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по материалам Междунар. науч. конф. 5–11 апреля 2010 года / Ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Книга по требованию, 2012. — С. 154–165.

31.Консон Г.Р. Осмысление трагического в искусстве Иеронима Босха и Питера Брейгеля Старшего // Искусствознание и гуманитарные науки современной России: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по мат. Междунар. науч. конф. 9–12 апреля 2012 года / Ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Книга по требованию, 2012. — С. 197–212.

32.Сушкова-Ирина Я.И., Консон Г.Р. Предисловие к изданию // Музыкально-исполнительское искусство и научное знание: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по материалам Междунар. науч. конф. 5–11 апреля 2010 года / Ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Книга по требованию, 2012. — С. 8.

33.[Сушкова-Ирина Я.И., Консон Г.Р.] Предисловие к изданию // Искусствознание и гуманитарные науки современной России: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по материалам Междунар. науч. конф. 9–12 апреля 2012 года / Ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Книга по требованию, 2012. — С. 10.

34.Консон Г.Р. Социально-политические и культурные предпосылки в формировании особого типа психологии советских людей // Культурология: Пересечение научных сфер: Сб. ст. / Отв. ред. В.Ю. Коровин. Вып. 7. — Воронеж: типография Воронежского ЦНТИ, 2012. — С. 75–93.

35.Бакаев А.В., Исаева Е.В., Консон Г.Р. Особенности штриховой техники в вокальном исполнительском искусстве (на примере оперы «Золушка» Жюля Массне) // Музыкально-исполнительское искусство и научное знание: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по материалам Междунар. науч. конф. 5–11 апреля 2010 года / Ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Книга по требованию, 2012. — С. 273–290.

36.Консон Г.Р. Научная деятельность факультета мировой музыкальной культуры Государственной классической академии имени Маймонида // Инновации в образовательном процессе: Первая Междунар. науч.-пед. конф. / Под общ. и науч. ред. В.Р. Ириной. — М.: Человек, 2013. — С. 65–72.

37.Консон Г.Р. Переживания катастрофизма как источник формирования психологии Понтия Пилата в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита» // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по мат. Междунар. науч. конф. 9–13 апреля 2013 года / Ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Нобель-пресс, 2013. — С. 267–283.

38.Сушкова-Ирина Я.И. Консон Г.Р. Предисловие к изданию // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по материалам Междунар. науч. конф. 9–13 апреля 2013 года / Ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Нобель-пресс, 2013. — С. 8.

39.Замятин В.В., Консон Г.Р., Сушкова-Ирина Я.И. Проблема анализа оперы Гершвина «Порги и Бесс» в американском музыкознании первого десятилетия ХХ (на примере диссертационных исследований Г.К. Браун и М.Э. Нунэн) // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по материалам Междунар. науч. конф. 9–13 апреля 2013 года / Ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Нобель-пресс, 2013. — С. 218–231.

40.Консон Г.Р. Школа пения Зары Долухановой // Культура как стратегический ресурс России в ХХI веке: культура человека и человек культуры. Сб. науч. ст. / Науч. ред.: Л.С. Зорилова, И.В. Рженянская. — М.: Московский государственный университет культуры и искусств, 2013. — С. 103–110.

41.Консон Г.Р. Аналитический метод И. Рыжкина в исследовании кантаты А. Шнитке «История доктора Фауста» // Музыкальная речь неисчерпаема, как и сама душа человеческая: Научно-практическая конференция [От русского «Серебряного века» к «Новому Ренессансу»: Международный форум к юбилею С.С. Слонимского] 4–7 апреля 2012 года / Сост., науч. ред. Р.Н. Слонимская, Р.Г. Шитикова. — СПб.; Edinburgh: Lennex Corporation, 2014. С. 462–477.

42.Консон Г.Р. Баховские интерпретации Михаила Ваймана и Филиппа Хиршхорна // Санкт-Петербургская консерватория в мировом музыкальном пространстве: композиторские, исполнительские, научные школы: Международный симпозиум к 150-летию Санкт-Петербургской консерватории (при участии Международного музыкального общества [IMS]) 20–22 сентября 2012 г. — СПб.: Санкт-Петербургская государственная консерватория (академия), 2014.

43.Консон Г.Р. Выводы к параграфам, Первой и Второй главам // Алмазов П.В. Произведения И.С. Баха для лютни соло: Текстологический аспект исследования. М.: ГКА им. Маймонида; Нобель-Пресс; Edinburgh: Lennex Corporation, 2014. — 194 с.

44.Консон Г.Р. Заключение // Алмазов П.В. Произведения И.С. Баха для лютни соло: Текстологический аспект исследования. М.: ГКА им. Маймонида; Нобель-Пресс; Edinburgh: Lennex Corporation, 2014. — 194 с.

45.Консон Г.Р. Пасторальные мотивы в ораториальном творчестве Георга Фридриха Генделя (на примере произведения «Ацис и Галатея») // Пастораль вчера, сегодня, завтра: Сб. науч. тр. — М.: Нобель-Пресс; Edinburgh: Lennex Corporation, 2014. — С. 23–27.

46.Консон Г.Р. Обращение к читателям // Алмазов П.В. Произведения И.С. Баха для лютни соло: Текстологический аспект исследования. М.: ГКА им. Маймонида; Нобель-Пресс; Edinburgh: Lennex Corporation, 2014. — 194 с.

47.Сушкова-Ирина Я.И., Консон Г.Р. Предисловие к изданию // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: параллели и взаимодействия: Сборник материалов Международной научной конференции 14–19 апреля 2014 года [Текст] / Ред.-сост. Я.И. Сушкова-Ирина, Г.Р. Консон; редколл.: Е.В. Годунова, М.А. Казачкова, Е.А. Калинина, Е.В. Клочкова, Г.Р. Консон, Я.И. Сушкова-Ирина. — М.: Нобель-Пресс; Edinbourgh, Lennex Corporation, 2014. — 710 с.

48.Консон Г.Р. Принципы вариаций на soprano-ostinato в раскрытии образа Дориана Грея // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сборник статей по материалам Международной научной конференции 14–19 апреля 2014 года / Ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Нобель-пресс; Edinbourgh: Lennex Corporation, 2014. — С. 333–341.

49.Консон Г.Р. Проблемы менеджмента в гуманитарной сфере: как провести Международную научную конференцию в современной России? // Культура Дальнего Востока России и стран АТР: Восток — Запад: XX научная международная конференция 24–25 2014 года / Редколл. О.М. Шушкова, С.Б. Лупинос, К.Г. Райх (сост.), Т.А. Корнелюк (сост.). — ДВГАИ — Владивосток: Дальнаука, 2014. — С. 4–11.

50.Консон Г.Р. Анализ контекста музыкального произведения в исследованиях В.А. Цуккермана // Культура, искусство, образование в информационном пространстве третьего тысячелетия: проблемы и перспективы: Сб. науч. тр. Вып. 3 / Отв. ред.: Н.И. Ануфриева, И.А. Корсакова. — М.: Российский государственный социальный университет; Буки-веди, 2015. — С. 196–201.

51.Консон Г.Р. Анализ художественного открытия Л.А. Мазеля в прелюдиях Ф. Шопена № 7 и № 20 // Культура, искусство, образование в информационном пространстве третьего тысячелетия: проблемы и перспективы: Сб. науч. тр. Вып. 3 / Отв. ред.: Н.И. Ануфриева, И.А. Корсакова. — М.: Российский государственный социальный университет; Буки-веди, 2015. — С. 355–358.

52.Семеряга И.В., Консон Г.Р. Валторна в оперном оркестре первой половины XVIII века (на примере произведений А. Скарлатти и Г.Ф. Генделя) // Культура, искусство, образование в информационном пространстве третьего тысячелетия: проблемы и перспективы: Сб. науч. тр. Вып. 3 / Отв. ред.: Н.И. Ануфриева, И.А. Корсакова. — М.: Российский государственный социальный университет; Буки-веди, 2015. — С. 247–253.

53.Зорин А.Н., Консон Г.Р. XV Всероссийский социально-педагогический конгресс «Качество и конкурентоспособность российского профессионального образования: современные подходы и условия обеспечения» (Российский государственный социальный университет, 4–5 июня 2015) // Художественное образование и наука. — 2015. — № 3. — С. 141–142.

54.Консон Г.Р. Десять обликов беса, порожденного сознанием человека // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. тр. Международной научной конференции 13–18 апреля 2015 года / Авт. проекта и ред.-сост. Г.Р. Консон. М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — С. 267–276.

55.Семеряга И.В., Консон Г.Р. Инструменты-предшественники натуральной валторны // Культура, искусство, образование в информационном пространстве третьего тысячелетия: проблемы и перспективы: Сб. науч. тр. Вып. 2 / Отв. ред.: Н.И. Ануфриева, И.А. Корсакова. — М.: Российский государственный социальный университет; Буки-веди, 2015. — С. 230–238.

56.Консон Г.Р. Интонация и художественный образ в исследовательском подходе И.Я. Рыжкина // Культура, искусство, образование в информационном пространстве третьего тысячелетия: проблемы и перспективы: Сб. науч. тр. Вып. 2 / Отв. ред.: Н.И. Ануфриева, И.А. Корсакова. — М.: Российский государственный социальный университет; Буки-веди, 2015. — С. 341–347.

57.Консон Г.Р. Исследование Л.А. Мазелем художественных открытий в сонатно-симфонических циклах Л. Бетховена // Культура, искусство, образование в информационном пространстве третьего тысячелетия: проблемы и перспективы: Сб. науч. тр. Вып. 2 / Отв. ред.: Н.И. Ануфриева, И.А. Корсакова. — М.: Российский государственный социальный университет; Буки-веди, 2015. — С. 199–205.

58.Консон Г.Р. Международная конференция «Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия» (Москва, 13–18 апреля 2015 г.) // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. — 2015. — № 3 (80). — С. 243–247.

59.Консон Г.Р. Образы корсаковского востока в исследовании В.А. Цуккермана // Музыкальная наука и искусство Востока и Запада: грани взаимодействия: Сборник материалов I Международной научно-практической конференции (Краснодар, 05–06 марта 2015). — Краснодар: Краснодарский государственный университет культуры и искусств, 2015. — С. 99–102.

60.Консон Г.Р. О методе целостного анализа музыкального произведения // Художественное образование и наука. — 2015. — № 2. — С. 37–39.

61.Консон Г.Р. Принципы взаимодействия фабулы и сюжета в скульптуре Древнего мира // Культура, искусство, образование в информационном пространстве третьего тысячелетия: проблемы и перспективы: Сб. науч. тр. Вып. 2 / Отв. ред.: Н.И. Ануфриева, И.А. Корсакова. — М.: Российский государственный социальный университет; Буки-веди, 2015. — С. 84–92.

62.Консон Г.Р. Противодействие фабулы и сюжета в скульптуре Позднего средневековья и Ренессанса // Культура, искусство, образование в информационном пространстве третьего тысячелетия: проблемы и перспективы: Сб. науч. тр. Вып. 2 / Отв. ред.: Н.И. Ануфриева, И.А. Корсакова. — М.: Российский государственный социальный университет; Буки-веди, 2015. С. 78–84.

63.Консон Г.Р. В.А. Цуккерман о концепции оперы Н.А. Римского-Корсакова «Садко» // Культура, искусство, образование в информационном пространстве третьего тысячелетия: проблемы и перспективы: Сб. науч. тр. Вып. 3 / Отв. ред.: Н.И. Ануфриева, И.А. Корсакова. — М.: Российский государственный социальный университет; Буки-веди, 2015. С. 56–60.

64.Консон Г.Р. Учение И.Я. Рыжкина о категории художественного образа // Культура, искусство, образование в информационном пространстве третьего тысячелетия: проблемы и перспективы: Сб. науч. тр. Вып. 3 / Отв. ред.: Н.И. Ануфриева, И.А. Корсакова. — М.: Российский государственный социальный университет; Буки-веди, 2015. — С. 60–66.

65.Кац М.Л., Консон Г.Р. Двигательная и вокальная выносливость в работе эстрадного исполнителя // Массовая музыка и джазовое исполнительство в современной культуре: материалы Международной научно-практической конференции (30–31 марта 2016 г.) / ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры». — Краснодар: Издательский Дом — Юг, 2016. — С. 99–103.

66.Консон Г.Р. О кагативной основе музыкального анализа в современном музыкознании (на примере исследования мировоззрения Генделя) // III Международная научная конференция «Музыкальное искусство и наука в современном мире: теория, исполнительство, педагогика», посвященная 110-летию со дня рождения Д.Д. Шостаковича (при финансовой поддержке Министерства культуры Российской Федерации): Сб. ст. Астрахань: Астраханская государственная консерватория. 26–27 октября 2016 года. — С. 25–30.

67.Ростовцев А.А., Консон Г.Р. К вопросу о формировании института научной репутации (по материалам защит диссертационных исследований и академических публикаций в области гуманитарных и общественных наук) : Академическое интервью // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. тр. Международной научной конференции 23–28 апреля 2017 года / Под общ. науч. ред. Г.Р. Консона; Автор проект и ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Согласие, 2017. — С. 39–46.

68.Дуков Е.В., Консон Г.Р. Зеркало и зеркальность. Социопсихологические механизмы восприятия современного слушателя : Академическое интервью // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. тр. Международной научной конференции 23–28 апреля 2017 года / Под общ. науч. ред. Г.Р. Консона; Автор проект и ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Согласие, 2017. — С. 418–425.

69.Шемякин А.М., Консон Г.Р. Методология и логика киноведения — к проблеме эволюции гуманитарного знания (на примере изучения концепции Ричотто Канудо в контексте раннего авангарда) : Академическое интервью // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. тр. Международной научной конференции 23–28 апреля 2017 года / Под общ. науч. ред. Г.Р. Консона; Автор проект и ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Согласие, 2017. — С. 216–230.

70.Кирнарская Д.К., Консон Г.Р. Национальный менталитет в музыкальной педагогике: российско-европейский парадокс : Академическое интервью // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. тр. Международной научной конференции 23–28 апреля 2017 года / Под общ. науч. ред. Г.Р. Консона; Автор проект и ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Согласие, 2017. — С. 73–83.

71.Мечетина Е.В., Консон Г.Р. О некоторых тенденциях современного концертного менеджмента и музыкального образования в России и за рубежом (на примере фортепианного исполнительского искусства) : Академическое интервью // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. тр. Международной научной конференции 23–28 апреля 2017 года / Под общ. науч. ред. Г.Р. Консона; Автор проект и ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Согласие, 2017. — С. 132–144.

72.Кириллова О.В., Консон Г.Р. Об особенностях публикаций в области гуманитарных наук в международных наукометрических базах данных Scopus и Web of Science : Академическое интервью // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. тр. Международной научной конференции 23–28 апреля 2017 года / Под общ. науч. ред. Г.Р. Консона; Автор проект и ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Согласие, 2017. — С. 47–53.

73.Консон Г.Р. О магистральных тенденциях подготовки исследовательских кадров современной России (в контексте сравнения с англосаксонской академической традицией) // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. тр. Международной научной конференции 23–28 апреля 2017 года / Под общ. науч. ред. Г.Р. Консона; Автор проект и ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Согласие, 2017. — С. 18–23.

74.Консон Г.Р. От редактора-составителя // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. тр. Международной научной конференции 23–28 апреля 2017 года / Под общ. науч. ред. Г.Р. Консона; Автор проект и ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Согласие, 2017. — С. 17.

75.Консон Г.Р., Кац М.Л. Современное музыкально-эстрадное исполнительство в России и за рубежом: кризис или перспектива расцвета? // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. тр. Международной научной конференции 23–28 апреля 2017 года / Под общ. науч. ред. Г.Р. Консона; Автор проект и ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Согласие, 2017. — С. 651–664.

76.Заславский Г.А., Консон Г.Р. Современное театральное образование в России и за рубежом: параллели и взаимодействия : Академическое интервью // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. тр. Международной научной конференции 23–28 апреля 2017 года / Под общ. науч. ред. Г.Р. Консона; Автор проект и ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Согласие, 2017. — С. 63–72.

77.Щуров В.М., Консон Г.Р. Характерные музыкальные жанры народов бывшего Советского Союза : Академическое интервью // Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. тр. Международной научной конференции 23–28 апреля 2017 года / Под общ. науч. ред. Г.Р. Консона; Автор проект и ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Согласие, 2017. — С. 665–667.

VI. Редакция, составление, участие в работе редколлегий, подготовка материалов

1.Владислав Казенин. Мы большие друзья: Воспоминания. Беседы. Статьи и материалы / Ред.-сост. И.А. Консон; корректор [, материалы подг.] Г.Р. Консон. — М.: Композитор, 2007. — 200 с.

2.Композиторы Ростова-на-Дону: Сборник статей / Ред.-сост. Г.Р. Консон; науч. рук. проекта А.М. Цукер; материалы подг. И.А. Консон. — М.: Композитор, 2007. — 288 с.

3.Исполнительское искусство и музыковедение. Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по мат. Международной научной конференции / Авт. проекта и ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Человек, 2010. — 744 с.

4.Музыкально-исполнительское искусство и научное знание: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по материалам Междунар. науч. конф. 5–11 апреля 2010 года / Ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Книга по требованию, 2012. — 306 с.

5.Искусствознание и гуманитарные науки современной России: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по мат. Междунар. науч. конф. 9–12 апреля 2012 года / Ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Книга по требованию, 2012. — 429 с.

6.Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. ст. по мат. Междунар. науч. конф. 9–13 апреля 2013 года / Ред.-сост. Г.Р. Консон. — М.: Нобель-пресс, 2013. — 497 с.

7.Дулова В.Г. Искусство игры на арфе. 2-е изд. / Ред. И. Негадова, М. Казачкова, Г. Консон. М.: Нобель-Пресс; Edinburgh: Lennex Corporation, 2013. — 282 с.

8.Замятин В.В. Проблема анализа оперы Джорджа Гершвина «Порги и Бесс» в североамериканском музыкознании конца XX — начала XXI века / Науч. ред. Г.Р. Консон, Я.И. Сушкова-Ирина. М.: Нобель-Пресс; Edinburgh: Lennex Corporation, 2013. — 198 с.

9.Алмазов П.В. Произведения И.С. Баха для лютни соло: Текстологический аспект исследования / Науч. ред., автор выводов к параграфам издания, Первой и второй главам, а также соавтор Заключения Г.Р. Консон. М.: ГКА им. Маймонида; Нобель-Пресс; Edinburgh: Lennex Corporation, 2014. — 194 с.

10.Буклет для поступающих / Сушкова-Ирина Я.И., Ирина В.Р., Архангельская Ю.С., Базаркина И.Н., Буданов А.В., Быченкова М.А., Ганин Г.В., Годунова Е.В., Зиц С.В., Кацарова Н.Е., Консон Г.Р., Манохина Е.Л., Новиков И.А., Сонюшкин И.В., Щанин А.С.; ред. Казачкова М.А. — М.: Государственная классическая академия имени Маймонида, 2014. — 98 с.

11.Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: параллели и взаимодействия: Сборник материалов Международной научной конференции 14–19 апреля 2014 года [Текст] / Ред.-сост. Я.И. Сушкова-Ирина, Г.Р. Консон; редколл.: Е.В. Годунова, М.А. Казачкова, Е.А. Калинина, Е.В. Клочкова, Г.Р. Консон, Я.И. Сушкова-Ирина. — М.: Нобель-Пресс; Edinburgh, Lennex Corporation, 2014. — 710 с.

12.Пастораль вчера, сегодня, завтра: Сборник научных трудов / Отв. ред. Т.В. Саськова; редколл.: М.А. Казачкова, Г.Р. Консон, Н.Т. Пахсарьян, Т.В. Саськова, Я.И. Сушкова-Ирина. — М.: Нобель-Пресс; Edinburgh: Lennex Corporation, 2014. — 100 с.

13.Семеряга И.В. Эволюция валторны в Центральной Европе в XVII–XVIII веках / Науч. ред. Г.Р. Консон. — М.: Liteo, 2014. — 154 с.

14.Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Сб. тр. Международной научной конференции 13–18 апреля 2015 года / Авт. проекта и ред.-сост. Г.Р. Консон. М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 641 с.

15.Искусствоведение в контексте других наук в России и за рубежом: Параллели и взаимодействия: Буклет Международной научной конференции 13–18 апреля 2015 года / Автор и ред.-сост. Г.Р. Консон. М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 641 с.

16.Рыжов Б.Н., Донцов Д.А., Сенкевич Л.В., Консон Г.Р. Общая психология: введение в общую психологию, психология познавательных процессов, психология личности: Учебно-методическое пособие / Под научной и общей редакцией Б.Н. Рыжова и Д.А. Донцова: редактор и корректор Г.Р. Консон. — М.: Liteo, 2015. — 306 с.

17.Донцов Д.А., Донцова М.В., Сенкевич Л.В., Сенкевич Л.Ф., Консон Г.Р. Психология развития детских возрастов: младенчество, раннее детство, дошкольное детство, младший школьный возраст, подростковый возраст: Коллективная монография / Донцов Д.А., Донцова М.В., Сенкевич Л.В., Сенкевич Л.Ф., Консон Г.Р.; Научный редактор А.И. Подольский; Под общей редакцией Д.А. Донцова; редактор и корректор Г.Р. Консон. — М.: Liteo, 2015. — 176 с.

18.Донцов Д.А., Кочетков Н.В., Молчанова Е.В., Драчёва Н.Ю., Сухих Е.В. Социально-психологические методы и методики исследования, диагностики и формирования детских, подростковых и юношеских групп и коллективов: Коллективная монография / Под общей и научной редакцией Д.А. Донцова; редактор и корректор Г.Р. Консон. — М.: Liteo, 2015. — 90 с.

VII. Учебно-методические публикации

1.Консон Г.Р. Выпускная квалификационная работа в области истории и теории музыкально-исполнительского искусства и педагогики: Учебно-методическое пособие. — М.: Государственная классическая академия имени Маймонида, 2011. — 30 с.

2.Консон Г.Р. Научно-квалификационное исследование по специальности 17.00.02 «музыкальное искусство»: Основы работы с текстом: Учебно-методическое пособие. — М.: Государственная классическая академия имени Маймонида, 2011. — 15 с.

3.Консон Г.Р. Научно-терминологический аппарат музыкального искусства как науки: Понятие интонации: Учебно-методическое пособие. — М.: Государственная классическая академия имени Маймонида, 2011. — 35 с.

4.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Информатика и вычислительная техника», профиль «Математическое и программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

5.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Информатика и вычислительная техника», профиль «Системный анализ, управление и обработка информации». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

6.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Информатика и вычислительная техника», профиль «Управление в социальных и экономических системах». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

7.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Исторические науки и археология», профиль «Историография, источниковедение и методы исторического исследования». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

8.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Исторические науки и археология», профиль «Отечественная история». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

9.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Культурология», профиль «Теория и история культуры». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

10.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Образование и педагогические науки», профиль «Теория и методика обучения и воспитания». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

11.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Образование и педагогические науки», профиль «Теория и методика профессионального образования». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

12.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Образование и педагогические науки», профиль «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

13.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Образование и педагогические науки», профиль «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

14.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Политические науки и регионоведение», профиль «Политические институты, процессы и технологии». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

15.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Политические науки и регионоведение», профиль «Теория и философия политики, история и методология политической науки». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

16.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Психологические науки», профиль «Общая психология, психология личности, история психологии». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

17.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Психологические науки», профиль «Психология труда, инженерная психология, эргономика». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

18.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Психологические науки», профиль «Социальная психология». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

19.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Социологические науки», профиль «Социальная структура, социальные институты и процессы». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

20.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Социологические науки», профиль «Социология культуры». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

21.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Социологические науки», профиль «Социология управления». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

22.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Социологические науки», профиль «Теория, методология и история социологии». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

23.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Социологические науки», профиль «Теория, методология и история социологии». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

24.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Техносферная безопасность», профиль «Безопасность в чрезвычайных ситуациях». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

25.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Техносферная безопасность», профиль «Охрана труда». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

26.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Философия, этика и религиоведение», профиль «Социальная философия». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

27.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Биологические науки», профиль «Экология». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

28.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Экономика», профиль «Экономика и управление народным хозяйством». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

29.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Экономика», профиль «Экономическая теория». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

30.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Юриспруденция», профиль «Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

31.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Юриспруденция», профиль «Конституционное право; конституционный судебный процесс; муниципальное право». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

32.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Юриспруденция», профиль «Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

33.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Юриспруденция», профиль «Уголовный процесс». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

34.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Языкознание и литературоведение», профиль «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

35.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Языкознание и литературоведение», профиль «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

36.Консон Г.Р. Щербакова А.И. Чершинцева М.А. Технология подготовки текста научной работы: Рабочая программа учебной дисциплины. «Языкознание и литературоведение», профиль «Теория языка». М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 33 с.

37.Рыжов Б.Н., Донцов Д.А., Сенкевич Л.В., Консон Г.Р. Общая психология: введение в общую психологию, психология познавательных процессов, психология личности: Учебно-методическое пособие / Под научной и общей редакцией Б.Н. Рыжова и Д.А. Донцова: редактор и корректор Г.Р. Консон. — М.: Liteo, 2015. — 306 с.

38.Консон Г.Р. Работа с научными текстами (первый иностранный язык): Рабочая программа учебной дисциплины. — М.: Российский государственный социальный университет, 2015. — 71 с.

VIII. Популярно-просветительские статьи в столичной периодике и интервью российским средствам массовой информации

1.Консон Г.Р. Мои встречи с Юрием Башметом // Московский ритм. 2001. № 14. — С. 28–29.

2.Консон Г.Р. Мои встречи с выдающимися скрипачами (Д. Шварцберг, А. Марков, В. Спиваков) // Московский ритм. 2001. № 16. — С. 34–37.

3.Консон Г.Р. Встречи с выдающимися музыкантами (Э. Грач, А. Наседкин) // Московский ритм. 2002. № 18. — С. 30–32.

4.Консон Г.Р. Встречи с выдающимися музыкантами (В. Пикайзен, М. Глезарова, З. Брон) // Московский ритм. 2002. № 17. — С. 30–32.

5.Консон Г.Р. Зара Долуханова // Московский ритм. 2002. № 19. — С. 28–31.

6.Консон Г.Р. Три поездки в Америку // Московский ритм. 2002. № 20. — С. 33–36.

7.Консон Г.Р. Две поездки в Южную Корею // Московский ритм. 2003. № 22. — С. 44–46.

8.Консон Г.Р. Европейские дебюты (Венгрия, Испания) // Московский ритм. 2003. № 23. С. 41–44.

9.Консон Г.Р. Три поездки в Англию // Московский ритм. 2003. № 21. — С. 38–41.

10.Консон Г.Р. Друг мой Колян (Об отечественном пианисте с европейской известностью Николае Токареве) // Московский ритм. 2004. № 26. — С. 40–42.

11.Консон Г.Р. Дьявол-крестоносец (Философское эссе в форме стихотворения) // Московский ритм. 2004. № 27. — С. 46–47.

12.Консон Г.Р. События одного года (Россия, США, Швеция, Франция) // Московский ритм. 2004. № 25. — С. 40–43.

13.Консон Г.Р. Три поездки в Германию // Московский ритм. 2006. № 35. — С. 38–41.

14.Консон Г.Р. Юбилей Владислава Казенина // Московский ритм. 2007. № 38. — С. 40–43.

15.Консон Г.Р. [В моей душе: Музыкальное приношение великому композитору: Интервью / Провела С.Е. Курносова] // Педагогические вести: Газета Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. — 2013. № 11–13 (май). — С. 8.

16.Консон Г.Р. [Интервью.] // Музыкальное искусство и наука в современном мире: Параллели и взаимодействие: Междунар. науч. конф. 13–14 ноября 2012 года в Астраханской государственной консерватории (академии).

17.Консон Г.Р. [Культура, как и образование, есть в моем понимании ключ к развитию личности человека — становлению гражданина патриота своей страны: Интервью.] // Альянс поддержки меценатских инициатив: Общероссийский общественный культурный проект. 2012.

18.Консон Г.Р. [Рецензия.] // Красная звезда: Национальный музыкальный портал.

19.Консон Г.Р. [Рецензия.] // Красная звезда: Национальный музыкальный портал.

20.Консон Г.Р. [Рецензия.] // Красная звезда: Национальный музыкальный портал.

IX. Основные телепередачи на федеральных телеканалах Российской Федерации (участие в качестве эксперта)

1.Образовательное сообщество против «черных списков» Минобразования // НСН. Прямой эфир 27 июня 2014 г.

2.Ток-шоу «Мнения»: Тема «Наше кино» // ВГТРК. Выпуск от 17.11.2016.

3.Документальная камера: Человек в зале // Россия — Культура. Выпуск от 06.02.2017–07.02.2017.

X. Основные телепередачи на федеральных телеканалах зарубежных стран (участие в качестве эксперта)

1.Temas del Día: 100 años de la Revolución Soviética // TeleSUR. 07.11.2011.

---