Колдаев Виктор Дмитриевич

•Доктор технических наук, доцент, профессор

•Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» кафедра информатики и программного обеспечения вычислительных систем (ИПОВС)

•Разработка процедурных алгоритмов выделения, сжатия, сегментации, идентификации и распознавания изображений в автоматизированных производственных системах; формализация процесса контурной сегментации изображений и методика построения их автоматизированной обработки; анализ и формирование информационных массивов в системах принятия решений при создании изделий электронной техники; разработка субъектно-центрированных технологий обучения основам сегментации изображений, ориентированных на индивидуальный образовательный маршрут, для повышения квалификации операторов систем технического зрения.

•Член редакционных советов научных журналов: «Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы»; «Педагогика и современность».

•Автор более 200 научных работ из них: восьми учебников по программированию и информационным технологиям, десяти монографий по педагогике, шести статей в журналах Scopus.

•Команды студентов НИУ «МИЭТ», руководимые им, становились призерами Московских городских и региональных олимпиад по программированию, призерами четвертьфинальных соревнований студенческого чемпионата мира по программированию и выходили в полуфинал чемпионата мира по программированию в 1998, 2008, 2009, 2013, 2015 гг.

•В.Д. Колдаев занял первое место в конкурсах «Лучший преподаватель МИЭТ» и «Лучший куратор МИЭТ». В 1999 году был награжден государственной медалью «В честь 850-летия Москвы». В 2001 году решением Ученого Совета МИЭТ ему присвоено почетное звание «Заслуженный работник МИЭТ».

•В 2003 году В.Д. Колдаев стал лучшим учителем г. Зеленограда, лучшим учителем информатики г. Москвы, финалистом конкурса «Учитель года Москвы».

•В 2003 и 2005 гг. становится лауреатом конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования, побеждает в конкурсе «Грант МИЭТ–2006». В 2009 году становится лауреатом конкурса «Грант Москвы» в области образования. В 2010 году он награжден почетным знаком Минобрнауки РФ «За развитие научно-исследовательской работы студентов». В 2015 году за заслуги в области образования ему присвоено звание «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».

•В 2017 году подготовил к защите одного аспиранта.

Научные публикации

1)Колдаев В.Д. Основы алгоритмизации и программирования: Учебное пособие / В.Д. Колдаев / Под ред. Гагариной Л.Г. – М.: ИД «ФОРУМ» – ИНФРА-М, 2006, 2009. 2013. – 416 с.

2)Колдаев В.Д. Сборник задач и упражнений по информатике: учебное пособие / В.Д. Колдаев, Е.Ю. Павлова / Под ред. Гагариной Л.Г. – М.: ИД «ФОРУМ» – ИНФРА-М, 2007, 2010. – 256 с.

3)Колдаев В.Д. Численные методы и программирование: учебное пособие / В.Д. Колдаев / Под ред. Гагариной Л.Г. – М.: ИД «ФОРУМ» – ИНФРА-М, 2008, 2012. – 336 с.

4)Колдаев В.Д. Архитектура ЭВМ: учебное пособие / В.Д. Колдаев, С.А. Лупин. – М.: ИД «ФОРУМ» – ИНФРА-М, 2009. – 384 с.

5)Колдаев В.Д. Алгоритмы и структуры данных: учебное пособие / Л.Г. Гагарина, В.Д. Колдаев. – М.: Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2009. – 304 с.

6)Колдаев В.Д. Основы логического проектирования: учебное пособие / В.Д. Колдаев. – М.: ИД «ФОРУМ» – ИНФРА-М, 2011. – 448 с.

7)Колдаев В.Д. Структуры и алгоритмы обработки данных: учебное пособие / В.Д. Колдаев. – М.: РИОР: ИНФРА-М, 2014. – 296 с.

8)Колдаев В.Д. Методология и практика научно-педагогической деятельности: учебное пособие / В.Д. Колдаев. – М.: ИД «ФОРУМ», 2016. – 400 с.

9)Колдаев В.Д. Компетентностно-деятельностный подход к обучению студентов. Компетентностный подход в образовании: коллективная монография / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: ЗЕБРА, 2016. – С. 28-42.

10)Колдаев В.Д., Федотова Е.Л. Использование техники кластерного обучения для структурирования содержания индивидуальных образовательных маршрутов. International journal of experimental education. Pedagogical sciences. Международный журнал экспериментального образования. – Пенза: Издательский Дом «Академия Естествознания». № 4 (1), 2016. – С. 68-72.

11)Колдаев В.Д. Реализация принципа конгруэнтности в процессе формирования индивидуальных образовательных маршрутов студентов. «Компетенции и образование: модели, методы, технологии». Монография. Научный редактор д.п.н., проф. С.П. Акутина. – М.: Из-во «Перо», 2012. – С.40-68.

12)Колдаев В.Д. Инновационные подходы к проектированию структурно-содержательной модели образовательных услуг. Международный Издательский Дом: LAP LAMBERT Academic Publishing. ‒ GmbH & Co. KG. Germany, 2012. – 206 с.

13)Колдаев В.Д. Технология развития творческой одаренности студентов университета. «Европейская наука XXI века». Materiały VIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji «Europejska nauka XXI powieką - 2012» (07-15 maja 2012 roku). Vol. 10: Pedagogiczne nauki. – Przemyśl: Nauka i studia. 2012. – С.7-12.

14)Колдаев В.Д. Методологические аспекты проектирования индивидуальных образовательных маршрутов. – М.: Психологическая наука и образование. №4, 2013. – С.15-22.

15)Koldaev V.D., Lisov O.I. Materials of the XI International scientific and practical conference «Modern European Science - 2015» (June 30 - July 7). Volume 5. Pedagogical sciences. Sheffield. Science and education LTD, 2015. – P.6-10.

16)Колдаев В.Д. Методологические основы проектирования образовательных маршрутов. Международный Издательский Дом: LAP LAMBERT Academic Publishing RU. ‒ SIA OmniScriptum Publishing: GmbH & Co. KG. Germany, 2018. – 292 с.

---