Иванова Елена Юрьевна

Иванова Елена Юрьевна - 04.02.1978 г.р.

Образование - учитель географии и экологии (Московский педагогический университет (МПУ им. Н.К. Крупской), 1995-2000г.

Ученая степень, ученое звание - кандидат географических наук (25.00.36 – Геоэкология), б/з

Общий стаж работы - 20 лет, пед. стаж - 15 лет

С 2000 года Иванова Е.Ю. работала учителем географии (Гимназии №19 г. Королёв). С 2005 г. занимала должности эксперта-консультанта Управления экспертных работ ГУП "Государственный природоохранный центр" при Департаменте природопользования г. Москвы (ДПиООС) и Члена экспертного совета Государственной экологической экспертизы. С 2010 года и по настоящее время является доцентом кафедры общей и региональной геоэкологии Московского государственного областного университета (МГОУ) г. Мытищи и, ПДО образовательных учреждений г. Королева.

В настоящее время Иванова Елена Юрьевна - действующий преподаватель ВУЗа и, одновременно, педагог дополнительного образования школьников (МАОУ "Центр "Гармония", МАОУ "Гимназия №9").

Елена Юрьевна ежегодно является научным руководителем ряда дипломных (бакалавриат) и диссертационных (магистратура) работ студентов, а также нескольких проектных и исследовательских работ школьников. Является автором системы развития проектно-исследовательской деятельности школьников, охватывающей период 4-5 лет.

За период с 2010 по 2020 гг. под научным руководством Ивановой Е.Ю. написано около 60 ВКР, из которых около 40 работ успешно защищены и 7 рекомендованы для дальнейшего продолжения в аспирантуре. Параллельно за тот же период школьниками в рамках ежегодной Международной космической олимпиады под руководством Ивановой Е.Ю. защищены около 40 проектов учащихся 6-7 классов и 3 проекта учащимися 9 классов (на мероприятия различного образовательного уровня представлено 6 исследовательских работ, ставших победителями и призёрами конкурсов).

В период трудовой деятельности в качестве преподавателя географо-экологического факультета МГОУ Иванова Е.Ю. проводила лекционные и семинарские занятия (экологический мониторинг, оценка воздействия на окружающую среду, геоэкологическое проектирование и экспертиза, физическая география материков и океанов, экологический каркас территорий методология научных исследований, особо охраняемые природные территории, основы природопользования, методы полевых геоэкологических исследований, международное сотрудничество в области решения природоохранных проблем), а также учебные и производственные практики.

Эффективность работы подтверждается результатами ежегодного участия проектов школьников в образовательных мероприятиях различного уровня:

- Всероссийская олимпиада научно-исследовательских проектов детей и молодежи по проблемам защиты окружающей среды "Человек-Земля-Космос" "Созвездие - 2012" проекты: «Экология космоса. Космический мусор» (Т. Пачин, гимн. № 9, 7 кл.) - 1 место и «Освоение Марса: миф или реальность?» (Е.Караванов, гимн. № 17, 7 кл.) - 3 место;

- Ежегодный международный конкурс «Юнги космических кораблей» (ЮККОР) - экипаж "Ключ на старт" с работами: «Освоение Марса - миф или реальность?» - научно-исследовательский проект (Е. Караванов, гимн. № 17, 7 кл); «Экология космоса. Космический мусор» - научно-исследовательский проект (Т. Пачин, гимн. № 9, 7 кл.); «Я думаю, есть жизнь и на другой планете…» - стихи (Е. Пестрикова, гимн. № 17, 7 кл.); «Намусорил - убери» - эссе (П. Миронова, гимн. № 17, 7 кл.); «Космические явления и объекты» - фото (Е. Пестрикова, гимн. № 17, 7 кл.) - 2 место в командном зачете;

- Всероссийская олимпиада научно-исследовательских проектов детей и молодежи по проблемам защиты окружающей среды "Человек-Земля-Космос" "Созвездие - 2013" проект: "Оценка развития эрозионных форм рельефа на территории ГМЗ "Царицыно" проект (Е. Пестрикова , гимн. №17, 8 кл.) - 3 место;

- Международная космическая олимпиада - 2014 проект: «Перспективы бионических открытий в освоении космоса» (А.Смаго, гимн. №9, 7 кл.) – 3 место;

- Международная космическая олимпиада - 2015 проект: " Космические объекты будущего. Спутники-перехватчики" (А. Зенькович, МАОУ ЛНИП, 7 кл.) - 2 место;

- Всероссийская олимпиада научно-исследовательских проектов детей и молодежи по проблемам защиты окружающей среды "Человек-Земля-Космос" "Созвездие - 2016" проекты: "Орбитальная пилотируемая станция "Облачная" (А. Соловьев, МБОУ СОШ№1, 5 класс) - 1 место и "Система планетарной защиты Земли: нейтрализация опасного космического объекта" (А. Зенькович, МАОУ ЛНИП, 8 кл.) - 3 место;

- городской конкурс защиты проектов прикладного и технического творчества в номинации " Мы - дети Галактики" (Королев - 2017) проект: "ОС "Облачная" - перспективная модель пилотируемой космической станции для замены МКС" (А. Соловьев, МБОУ СОШ№1, 6 класс) - 1 место.

- Всероссийская олимпиада научно-исследовательских проектов детей и молодежи по проблемам защиты окружающей среды "Человек-Земля-Космос" "Созвездие - 2016" проекты: "Орбитальная пилотируемая станция "Облачная" (А. Соловьев, МБОУ СОШ№1, 5 класс) - 1 место и "Система планетарной защиты Земли: нейтрализация опасного космического объекта" (А. Зенькович, МАОУ ЛНИП, 8 кл.) - 3 место;

- III конкурс исследовательских и проектных работ учащихся образовательных учреждений города Москвы и Московской области "Мегаполис XXI века - город для жизни" (Москва, 2019) - «Улицы города в «Блоге юного краеведа» (на примере г.о.Королев Московской области)» - (Лихачева Т.,МАОУ " Гимнази №9", 7 кл) - 2 место;

- IV конкурс исследовательских и проектных работ учащихся образовательных учреждений города Москвы и Московской области "Мегаполис XXI века - город для жизни" (Москва, 2020)- «Привлечение школьников к волонтерской деятельности по сбору мусора в границах природоохраняемой территории (на примере Национального парка «Лосиный остров»)» - (Лихачева Т.,МАОУ " Гимнази №9", 8 кл) - 2 место;

- IX Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся "Старт в науке" (г. Москва - 2020) - "Мраморный клоп - враг садоводства (на примере с. Альтмец, Краснодарского края)"(Халайджян Т., Гимназия №9, 8 кл.) - победитель II степени.

Отдельные участники, как победители олимпиад, неоднократно поощрялись губернаторской стипендией и имели возможность посетить п/л "Артек" и Образовательный центр "Сириуc".

На сегодняшний день ведется активная работа над проектами, планируемыми к защите на Международной космической олимпиаде в старшей возрастной категории, а также проводятся семинарские занятия со школьниками, педагогами и родителями младших классов города Королев, посвященные проектно-исследовательской работе, по следующим направлениям: "Международная космическая олимпиада: проекты для экипажа "Спутник"; "Основы проектной деятельности в начальной школе" (Стендовый проект. Защита презентации (для учащихся и педагогов); "Основы исследовательской и проектной деятельности" (Некоторые рекомендации по оформлению проектной и исследовательской работ (для преподавателей). Основы исследовательской и проектной деятельности (для учащихся). Структура и оформление текстовой части работы (для учащихся). Экспериментальная часть проекта (для учащихся). Подготовка к защите (для учащихся).

На протяжении 10 лет Ивановой Е.Ю. ведется работа с одаренными детьми:

Участвовала в подготовке и проведении следующих школьных олимпиад:

• Ежегодная международная космическая олимпиада (2014-2017гг.);

• Ежегодная всероссийская олимпиада "Созвездие" (2014-2019гг.).

Достижения преподавателя по проектной деятельности:

Дипломы:

- Диплом за подготовку команду-финалиста Ежегодного международного конкурса детей и молодежи "Юнги космических кораблей-2013". Звездный городок, 2013

- Диплом за активную работу с одарёнными детьми Подмосковья в области экологического образования (Областная экологическая конференция "Природа встречает друзей", г. Мытищи, 2013)

Благодарственные письма:

- Благодарственное письмо Губернатора Московской области за плодотворный труд, большой вклад в работу по подготовке высококвалифицированных специалистов и в связи с 85-летием со дня образования Государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области Московского государственного областного университета от 1.06.2016г.

- Городского комитета образования г.о. Королёв за участие в организации и проведении Международной космической олимпиады школьников, посвященной 65-летию РКК "Энергия"(г.Королёв - 2011)

- Городского комитета образования г.о. Королёв за активное и творческое участие в проведении ХХ Международной космической олимпиады школьников, посвященной 55-летию запуска первого искусственного спутника Земли (г.Королёв - 2012)

- Городского комитета образования г.о. Королёв за активное и творческое участие в проведении ХХV Международной космической олимпиады школьников, посвященной 110-годовщине со дня рождения С.П. Королёва и 60-летию запуска первого искусственного спутника Земли (г. Королёв - 2017)

- Министерства образования и науки РФ за подготовку и участие школьников г. Королева в 13- 19- й Олимпиадах "Созвездие". Королев, 2012-2018

- Министерства образования и науки РФ за подготовку и участие школьников г. Королева в Ежегодных международных космических олимпиадах (2014 -2017гг.)

- Московского городского университета управления Правительства Москвы руководителю конкурсной работы, занявшей II место в III конкурсе исследовательских и проектных работ учащихся образовательных учреждений города Москвы и Московской области "Мегаполис XXI века - город для жизни" (от 25.04.2019)

Свидетельства, сертификаты:

- Свидетельство Российской академии естествознания (Международной ассоциации ученых, преподавателей и специалистов) о ведении инновационной педагогической работы и руководителю победителя II степени IX Международного конкурса научно-исследовательских и творческих работ учащихся "Старт в науке" (г. Москва - 2020)

- Сертификат руководителя участника VII региональной научно-практической конференции студентов и школьников "Эколого-метеорологические проблемы на планете Земля "ЭКО-МЕТ" (Москва, 22.03.2019)

Иванова Е.Ю. принимает участие в педагогических конкурсах:

- Диплом победителя (1 место) XI Всероссийского педагогического конкурса "Методическая система эффективного учителя" - 2017 (Конкурсная работа: "Многоуровневая система проектно-исследовательской деятельности школьников на базе учреждения дополнительного образования")

- Диплом 1 степени Всероссийского конкурса "Теория и практика информатизации российского образования"/ Национальная премия "Золотой фонд российского образования", Издательский дом "Инновации и эксперимент в образовании" (Конкурсная работа "Система проектно-исследовательской деятельности школьников на базе учреждения дополнительного образования" в номинации "Лучший проект учреждения дополнительного образования- 2017")

- Диплом 1 степени Всероссийского конкурса "Элита российского образования XXI века"/ Национальная премия "Золотой фонд российского образования", Издательский дом "Инновации и эксперимент в образовании" (Конкурсная работа "Разработка и реализация экологического проекта "Организация сбора мусора в границах природоохранной территории (на примере НП "Лосиный остров") посредством деятельности школьников" в номинации "Лучший развивающий образовательный проект - 2020")

Научные публикации

1.Иванова Е.Ю. Проектно-исследовательская деятельность школьников - необходимый компонент неформального экологического образования в контексте устойчивого развития России // Год экологии в России: педагогика и психология в интересах устойчивого развития//Сборник статей научно-практической конференции (4-5 декабря 2017, Москва) - М.: Изд-во "Перо", 2017, с. 240-244.

2.Иванова Е.Ю. Опыт организации многоуровневой системы проектно-исследовательской деятельности школьников на базе учреждения дополнительного образования - http://pedakademy.ru/?page_id=2890 (Свидетельство о представлении на всероссийском уровне обобщенного педагогического опыта от 14.12.2017 № Р-2704)

3.Иванова Е.Ю. Место полевой практики в подготовке специалистов-геоэкологов// География: развитие науки и образования. Том II. Коллективная монография по материалам ежегодной международной научно-практической конференции LXXIII Герценовские чтения, Санкт-Петербург, РГПУ им. А.И. Герцена, 22-25 апреля 2020 года / Отв. ред. С.И. Богданов, Д.А. Субетто, А.Н. Паранина. – СПб: Астерион, Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2020. – c. 341-345.

4.Иванова Е.Ю., Крылова Т.И. К вопросу об использовании информационных технологий в проектных работах школьников и студентов. В сб.: Материалы XXXI конференции "Современные информационные технологи в образовании" 2-3 июля 2020г. Москва - Троицк, с. 315-317.

5.Иванова Е.Ю. Подготовка и проведение экологического мероприятия на особо охраняемой территории //"Национальная Ассоциация Учёных (НАУ)"/Ежемесячный электронный научный журнал, №54/2020, 3 часть, раздел "Педагогические науки", с. 32-37 (http://national-science.ru/)

6.Иванова Е.Ю. Практико-ориентированный подход в экологическом образовании студентов и школьников [Текст]/Е.Ю. Иванова//Сборник научных статей по материалам XIX Международной научно-практической конференции «Теоретические и методологические аспекты развития экологии: глобальные вызовы, актуальные проблемы и пути их решения в свете инновационных исследований».- М.: НИЦ МИСИ, 2020. – 10с. (в печати).

7.Халайджян Т.В., Иванова Е.Ю. Мраморный клоп - враг садоводства! (на примере с. Альтмец Краснодарского края) // Международный школьный научный вестник. – 2020. – № 3; URL: http://school-herald.ru/article/view?Id=1320

---