Бурцев Владимир Анатольевич

ОБРАЗОВАНИЕ: ВЫСШЕЕ

ОКОНЧИЛ ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ЧУВАШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. И.Я. ЯКОВЛЕВА, Г.ЧЕБОКСАРЫ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

КВАЛИФИКАЦИЯ: УЧИТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МАГИСТРАТУРА):

ОКОНЧИЛ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, Г. МЫТИЩИ (МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ):

•МАГИСТРАТУРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ.

НАПРАВЛЕННОСТЬ (ПРОФИЛЬ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ: ЮРИСТ В СФЕРЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ, В ПРАВОСУДИИ И БИЗНЕСЕ.

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): МАГИСТР ЮРИСПРУДЕНЦИИ.

•МАГИСТРАТУРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 38.04.01 ЭКОНОМИКА.

НАПРАВЛЕННОСТЬ (ПРОФИЛЬ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ: ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ.

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): МАГИСТР ЭКОНОМИКИ.

•МАГИСТРАТУРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 38.04.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ.

НАПРАВЛЕННОСТЬ (ПРОФИЛЬ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ: РЕГИОНАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ.

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): МАГИСТР ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ.

•МАГИСТРАТУРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 38.04.02 МЕНЕДЖМЕНТ.

НАПРАВЛЕННОСТЬ (ПРОФИЛЬ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ: СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ В СПОРТИВНОЙ ИНДУСТРИИ.

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): МАГИСТР МЕНЕДЖМЕНТА.

ПОСЛЕВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:

ОКОНЧИЛ ЧУВАШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И.Я. ЯКОВЛЕВА:

•АСПИРАНТУРА.

•ДОКТОРАНТУРА.

УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ: КАНДИДАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК.

УЧЕНОЕ ЗВАНИЕ: ДОЦЕНТ ПО КАФЕДРЕ СПОРТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН.

ПОЧЕТНОЕ ЗВАНИЕ: ПРОФЕССОР РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ;

DOCTOR OF SCIENCE, HONORIS CAUSA.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:

ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГБОУ ВО «ПОВОЛЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА», Г.КАЗАНЬ, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, РОССИЯ.

ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 49.03.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА:

ПРОГРАММЫ:

•СПОРТИВНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ.

•СПОРТИВНЫЙ ПСИХОЛОГ.

•СПОРТИВНЫЙ МАССАЖ.

ШТАТНАЯ ДОЛЖНОСТЬ: ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ПОВОЛЖСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АКАДЕМИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА.

УЧЕНЫЙ СОВЕТ: ЧЛЕН УЧЕНОГО СОВЕТА ПОВОЛЖСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АКАДЕМИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА.

УЧЕБНЫЙ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ: ЧЛЕН УНМС ПОВОЛЖСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АКАДЕМИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА.

ЭКСПЕРТНЫЙ СОВЕТ: ЧЛЕН ЭКСПЕРТНОГО СОВЕТА РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ

В НАУЧНЫХ ЖУРНАЛАХ, РЕКОМЕНДОВАННЫХ ВАК РФ, «СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ», «СОВРЕМЕННЫЕ НАУКОЕМКИЕ ТЕХНОЛОГИИ».

ОСНОВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА.

ПРЕДМЕТ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ: ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА У СТУДЕНТОВ ПРОФИЛЬНЫХ ВУЗОВ.

НАПРАВЛЕНИЕ ГРАНТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ.

ТЕМА МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ (ЮРИСПРУДЕНЦИЯ): ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.

ТЕМА МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ (ЭКОНОМИКА): СИСТЕМА ИННОВАЦИОННОГО УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ НА ОСНОВЕ КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА.

ТЕМА МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ (ГМУ): УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗОВ КАК СУБЪЕКТОВ СФЕРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ РЕГИОНА.

ТЕМА МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ (МЕНЕДЖМЕНТ): УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ СТРАТЕГИЧЕСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА В СПОРТИВНОЙ ИНДУСТРИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.

ТЕМА ВКР (СПОРТИВНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ): СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СПОРТИВНОЙ ФЕДЕРАЦИИ (АМФР) ПО РАЗВИТИЮ МИНИ-ФУТБОЛА В РОССИИ.

ТЕМА ВКР (СПОРТИВНЫЙ ПСИХОЛОГ): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПОРТСМЕНОВ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА.

ТЕМА ВКР (СПОРТИВНЫЙ МАССАЖ): МЕТОДИКА СПОРТИВНОГО МАССАЖА В ВОССТАНОВИТЕЛЬНОМ ПЕРИОДЕ ПОДГОТОВКИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПОРТСМЕНОВ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА.

ТЕМА КАНДИДАТСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ: ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ К ЗДОРОВЬЮ И ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ НА ОСНОВЕ СПОРТИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ (ШИФР СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ: 13.00.01; 13.00.04).

ТЕМА ДОКТОРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ: ФОРМИРОВАНИЕ СПОРТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ (ШИФР СПЕЦИАЛЬНОСТИ: 13.00.04; 13.00.08).

РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ:

•500 НАУЧНЫХ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ РАБОТ ИЗ НИХ:

•150 СТАТЕЙ, РАЗМЕЩЕННЫХ В РИНЦ;

•55 СТАТЕЙ В ВЕДУЩИХ РЕЦЕНЗИРУЕМЫХ ЖУРНАЛАХ, РЕКОМЕНДОВАННЫХ ВАК РФ;

•12 МОНОГРАФИЙ;

•15 УЧЕБНЫХ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ПОСОБИЙ;

•ИНДЕКС ХИРША: 17.

Научные публикации

1.Бурцев, В.А. Исследование уровня развития личностно-поведенческого компонента спортивной культуры в процессе личностно ориентированного физического воспитания студентов [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, Л.Т. Миннахметова // Современные наукоемкие технологии. – 2016. – № 5-2. – С. 329-333

2.Бурцев, В.А. Исследование уровня развития мотивационного компонента спортивной культуры в процессе спортивно ориентированного физического воспитания студентов на основе игровых видов спорта [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, Г.Р. Данилова // Современные наукоемкие технологии. – 2016. – № 4-1. – С. 76-79

3.Бурцев, В.А. Взаимосвязь видов учебно-познавательной деятельности студентов в процессе формирования спортивной культуры [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2016. – № 2. – С. 8-15

4.Бурцев, В.А. Показатели социально-психологического климата и субъективной привлекательности работы тренерской бригады по легкой атлетике в ДЮСШ [Текст] / В.А. Бурцев, Г. Л. Драндров, С.Д. Зорин // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 141-143

5.Бурцев, В.А. Сущностно-содержательная характеристика психологических механизмов развития ценностного отношения студентов к физкультурно-спортивной деятельности [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, И.Е. Евграфов // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 143-146

6.Бурцев, В.А. Социально-психологические особенности представления об имидже учителя физической культуры [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, И.И. Файзрахманов // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 146-148

7.Бурцев, В.А. Анализ смысловых педагогических предпочтений у учителей физической культуры в соответствии со стажем педагогической работы [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, М.В. Дедловская // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 152-154

8.Бурцев, В.А. Психолого-педагогический анализ особенностей профессиональной деятельности учителей физической культуры в сравнении с деятельностью воспитателей дошкольных образовательных учреждений [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, Л.Т. Миннахметова // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 158-159

9.Бурцев, В.А. Концептуальные подходы к определению понятия «спортивная культура [Текст] / В.А. Бурцев, А.З. Шамгуллин, Е.В. Бурцева// В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 18-21

10.Бурцев, В.А. Результаты экспериментального исследования особенностей морфофункционального состояния женщин среднего возраста, занимающихся оздоровительной физической культурой [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, С.С. Русакова // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 21-23

11.Бурцев, В.А. Технологическое обеспечение спортивно ориентированного физического воспитания студентов [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, И.Г. Хурамшин // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 358-360

12.Бурцев, В.А. Система рейтингового контроля в управлении спортивно ориентированным физическим воспитанием студентов в процессе формирования спортивной культуры личности [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, А.З. Шамгуллин // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 360-362

13.Бурцев, В.А. Проблема формирования спортивной культуры студентов в процессе обучения в вузе на основе системного подхода [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 363-365

14.Бурцев, В.А. Анализ педагогических условий формирования спортивной культуры учащейся молодежи в процессе спортивно ориентированного физического воспитания [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, В.Б. Поканинов // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 365-367

15.Бурцев, В.А. Комплексная программа формирования устойчивого интереса школьников к занятиям физической культурой «Спартианец» [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, Т.Ф. Мифтахов // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 367-370

16.Бурцев, В.А. Комплексная программа формирования устойчивого интереса школьников к занятиям физической культурой «Спартианец» [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, Т.Ф. Мифтахов // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 367-370

17.Бурцев, В.А. Результаты исследования проблемы влияния физкультурно-оздоровительных занятий аэробикой на организм женщин 35-45 лет [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, Л.А. Коновалова // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 370-372

18.Бурцева, Е.В. Особенности использования различных форм организации двигательной деятельности детей в дошкольных образовательных учреждениях [Текст] / Е.В. Бурцева, В.А. Бурцев, В.Т. Никоноров, Д.В. Никоноров // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 372-374

19.Мугаллимова, Н.Н. Взаимосвязь учебно-познавательных видов деятельности студентов в процессе формирования спортивной культуры личности [Текст] / Н.Н. Мугаллимова, В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 392-394

20.Поканинов, В.Б. Особенности формирования спортивной культуры студентов в процессе личностно ориентированного физического воспитания [Текст] / В.Б. Поканинов, В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 404-407

21.Поканинов, В.Б. Применение личностно ориентированного подхода в физическом воспитании студентов на основе избранного вида спорта [Текст] / В.Б. Поканинов, В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития системы подготовки спортивного резерва в преддверии XXXI Олимпийских игр в Рио-Де-Жанейро Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Поволжская ГАФКСиТ. – 2015. – С. 407-409

22.Бурцев, В.А. Исследование спортивной мотивации студентов физкультурно-спортивного вуза в процессе формирования спортивной культуры личности [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, И.Е. Евграфов // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2-11. – С. 2450-2454

23.Бурцев, В.А. Экспериментальное исследование мотивов занятий физическими упражнениями у студентов, занимающихся спортом, с учетом уровня спортивной квалификации [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, В.Т. Никоноров // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2. – С. 369-373

24.Бурцев, В.А. Теоретическая модель спортивной культуры личности [Текст] / В.А. Бурцев, Г.Л. Драндров, С.Г. Боровик // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2-17. – С. 3816-3820

25.Бурцев, В.А. Педагогические условия формирования спортивной культуры учащейся молодежи в процессе спортивно ориентированного физического воспитания [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, Н.И. Алексеева // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2-21. – С. 4750-4754

26.Бурцев, В.А. Технологическая модель формирования спортивной культуры студентов в процессе спортивно ориентированного физического воспитания [Текст] / В.А. Бурцев, Ф.Р. Зотова, Е.В. Бурцева// Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2-23. – С. 5178-5182

27.Бурцев, В.А. Единство и взаимосвязь учебной, учебно-тренировочной и соревновательной деятельности студентов в процессе формирования спортивной культуры личности [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, Н.Н. Мугаллимова // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2-24. – С. 5493-5497

28.Бурцев, В.А. Организационно-методические особенности формирования спортивной культуры студентов в процессе личностно ориентированного физического воспитания (на примере мини-футбола) [Текст] / В.А. Бурцев, И.И. Файзрахманов, Т.Ф. Мифтахов // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2-24. – С. 5498-5502

29.Бурцев, В.А. Теоретико-методологические аспекты спортивной культуры личности [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, Н. Д. Бобырев // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2-25. – С. 5655-5659

30.Бурцев, В.А. Системный подход к исследованию проблемы формирования спортивной культуры студентов в процессе обучения в вузе [Текст] / В.А. Бурцев, И.Г. Хурамшин, Н. Д. Бобырев // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2-26. – С. 5906-5910

31.Бурцев, В.А. Педагогические условия эффективного применения системы рейтингового контроля в управлении спортивно ориентированным физическим воспитанием студентов в процессе формирования спортивной культуры личности [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, Е.Н. Симзяева // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2-2. – С. 320

32.Бурцев, В.А. Реализация личностно ориентированного подхода в физическом воспитании студентов на основе избранного вида спорта [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, И.Е. Евграфов // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 4. – С. 50

33.Бурцев, В.А. Психологические механизмы развития ценностного отношения студентов к физкультурно-спортивной деятельности в процессе формирования спортивной культуры личности [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, Г.Р. Данилова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 4. – С. 51

34.Шамгуллин, А.З. Педагогические условия повышения интереса студентов к профессионально-физкультурному совершенствованию [Текст] / А.З. Шамгуллин, Г.Л. Драндров, В.А. Бурцев// Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2015. – № 2. – С. 34-43

35.Зорин, С.Д. Бригадный метод в работе детского тренера по легкой атлетике [Текст] / С.Д. Зорин, Г.Л. Драндров, В.А. Бурцев// Наука и спорт: современные тенденции. – 2015. – Т.9. – № 4. – С. 38-46

36.Драндров, Г.Л. Критерии, показатели и методики измерения уровня развития спортивной культуры личности [Текст] /Г.Л. Драндров, В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева // В сборнике: Феномен спортивной культуры в аспекте философского, исторического и социально-педагогического анализа научно-методические материалы и доклады Круглого стола. ФГБОУ ВПО "Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма", Кафедра Философии и социологии. – 2014– С. 11-14

37.Бурцева, Е.В. Взаимосвязь предстартовых психических состояний тренера и спортсмена в легкой атлетике [Текст] / Е.В. Бурцева, В.А. Бурцев, Ю.М. Зарипова // В сборнике: Физиологические и биохимические основы и педагогические технологии адаптации к разным по величине физическим нагрузкам материалы II Международной научно-практической конференции, посвященной 40-летию Поволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма. – 2014– С. 202-204

38.Бурцев, В.А. Методики измерения структурных компонентов спортивной культуры личности [Текст] / В.А. Бурцев, Г.Л. Драндров, Е.В. Бурцева// В сборнике: Физиологические и биохимические основы и педагогические технологии адаптации к разным по величине физическим нагрузкам материалы II Международной научно-практической конференции, посвященной 40-летию Поволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма. – 2014– С. 363-365

39.Бурцев, В.А. Теоретические аспекты спортивной культуры личности [Текст] / В.А. Бурцев, Г.Л. Драндров, Е.В. Бурцева// В сборнике: Физиологические и биохимические основы и педагогические технологии адаптации к разным по величине физическим нагрузкам материалы II Международной научно-практической конференции, посвященной 40-летию Поволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма. – 2014– С. 366-369

40.Бурцев, В.А. Изучение мотивов занятий спортом у студентов физкультурного вуза в зависимости от уровня спортивной квалификации и специализации [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, Т.Д. Силантьева // В сборнике: Физиологические и биохимические основы и педагогические технологии адаптации к разным по величине физическим нагрузкам материалы II Международной научно-практической конференции, посвященной 40-летию Поволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма. – 2014– С. 369-372

41.Шамгуллин, А.З. Формирование у студентов физкультурной компетентности в процессе физического воспитания в вузе [Текст] / А.З. Шамгуллин, Г.Л. Драндров, В.А. Бурцев// В сборнике: Физиологические и биохимические основы и педагогические технологии адаптации к разным по величине физическим нагрузкам материалы II Международной научно-практической конференции, посвященной 40-летию Поволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма. – 2014– С. 515-518

42.Бурцев, В.А. Критерии, показатели и методики измерения уровня развития спортивной культуры личности [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, А.С. Мартынова // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 11-5. – С. 1147-1151

43.Зорин, С.Д. Показатели социально-психологического климата в коллективе и критерии привлекательности бригадных форм работы тренеров по легкой атлетике [Текст] / С.Д. Зорин, В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 6-1. – С. 170-174

44.Драндров, Г.Л. Сущность и содержание спортивной ориентации как личностной характеристики юных спортсменов [Текст] / Г.Л. Драндров, В.А. Бурцев, Г.В. Хворонова // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 9-8. – С. 1836-1839

45.Драндров, Г.Л. Характеристика готовности студентов к самостоятельной физкультурно-спортивной деятельности [Текст] / Г.Л. Драндров, В.А. Бурцев, Е.Н. Авксентьев // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 9-11. – С. 2550-2555

46.Драндров, Г.Л. Характеристика интереса студентов к физической культуре [Текст] / Г.Л. Драндров, В.А. Бурцев, А.З. Шамгуллин // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 3-2. – С. 383-387

47.Мартынова, А.С. Формирование ценностных ориентаций к спортивной тренировке у юных хоккеистов [Текст] / А.С. Мартынова, В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2014. – № 4. – С. 100-105

48.Евграфов, И.Е. Теоретическое обоснование методики оздоровительной тренировки женщин зрелого возраста с учетом соматотипа [Текст] / И.Е. Евграфов, В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2014. – № 4. – С. 15-20

49.Бурцев, В.А. Методика предварительного разминочного массажа в велоспорте [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, А.С. Мартынова // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2014. – № 3. – С. 73-78

50.Бурцев, В.А. Методика исследования и оценки свойств игрового внимания юных хоккеистов [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, А.С. Мартынова // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2014. – № 3. – С. 78-83

51.Бурцев, В.А. Оптимизация предстартовых психических состояний тренера и спортсмена в условиях соревновательной деятельности [Текст] / В.А. Бурцев, А.З. Шамгуллин, А.С. Мартынова // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2014. – № 4. – С. 82-87

52.Чапурин, М.Н. Оптимизация предстартовых психических состояний тренера и спортсмена в условиях соревновательной деятельности [Текст] / М.Н. Чапурин, Е.Н. Симзяева, В.А. Бурцев // Вестник Российского университета кооперации. – 2014. – № 5 (17). – С. 125-128

53.Чапурин, М.Н. Физкультурно-спортивная деятельность студентов вуза как специфический вид активности [Текст] / М.Н. Чапурин, Е.Н. Симзяева, В.А. Бурцев // Вестник Российского университета кооперации. – 2014. – № 1 (15). – С. 76-80

54.Драндров, Г.Л. Содержание спортивной культуры личности и критерии ее развития [Текст] / Г.Л. Драндров, В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева // В книге: Перспективы развития современного студенческого спорта. Итоги выступлений российских спортсменов на Универсиаде-2013 в Казани материалы Всероссийской научно-практической конференции. редколлегия: Ф.Р. Зотова, Н.Х. Давлетова, М.Н. Савосина, Т.В. Заячук. – 2013. – С. 11-13

55.Зорин, С.Д. Формирование и развитие системы наставничества как условия совершенствования педагогического мастерства молодого специалиста по физической культуре и спорту [Текст] / С.Д. Зорин, В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева // В книге: Перспективы развития современного студенческого спорта. Итоги выступлений российских спортсменов на Универсиаде-2013 в Казани материалы Всероссийской научно-практической конференции. редколлегия: Ф.Р. Зотова, Н.Х. Давлетова, М.Н. Савосина, Т.В. Заячук. – 2013. – С. 113-115

56.Драндров, Г.Л. Личностно-ориентированное физическое воспитание студентов на основе избранного вида спорта как педагогическая система [Текст] / Г.Л. Драндров, В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева // В сборнике: Наследие крупных спортивных событий как фактор социально-культурного и экономического развития региона Международная научно-практическая конференция. Редколлегия: Ф.Р. Зотова, Н.Х. Давлетова, В.М. Афанасьева, Е.М. Курочкина. – 2013. – С. 241-244

57.Драндров, Г.Л. Теоретические основы взаимодействия физической и спортивной культуры [Текст] / Г.Л. Драндров, В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева // Теория и практика физической культуры. – 2013. – № 6. – С. 14-20.

58.Драндров, Г.Л. Сущностно-содержательная характеристика физкультурной компетентности студентов [Текст] / Г.Л. Драндров, В.А. Бурцев, А.З. Шамгуллин // Фундаментальные исследования. – 2013. – № 11-4. – С. 767-771.

59.Драндров, Г.Л. Формирование мотивации к занятиям физической культурой у взрослого населения [Текст] / Г.Л. Драндров, В.А. Бурцев, М.Н. Кудяшев // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – № 1-2(77). – С. 51-57

60.Бурцев, В.А. Характеристика видов физкультурно-спортивной деятельности студентов [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, Н.Н. Кисапов // Образование и саморазвитие. – 2012. – Т.4 – № 32. – С. 113-118

61.Бурцев, В.А. Характеристика видов физкультурно-спортивной деятельности студентов [Текст] / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, И.Л. Софронов // Образование и саморазвитие. – 2012. – Т.2 – № 30. – С. 139-146

62.Бурцев, В.А. Сущность и содержание готовности студентов к физкультурно-спортивной деятельности [Текст] / В.А. Бурцев, Г.Л. Драндров, Е.В. Бурцева // Образование и саморазвитие. – 2012. – Т.3 – № 31. – С. 140-146

63.Софронов, И.Л. Формирование спортивной культуры студентов на основе спортивных игр [Текст] / И.Л. Софронов, Г.Л. Драндров, В.А. Бурцев // Педагогика и психология образования. – 2012. – № 1. – С. 79-87

64.Бурцев, В.А. Характеристика спортивной культуры личности /

В.А. Бурцев, Г.Л. Драндров, Е.В. Бурцева //

В сборнике: Перспективы развития современного студенческого спорта. Итоги выступлений российских спортсменов на Универсиаде-2013 в Казани материалы Всероссийской научно-практической конференции. редколлегия: Ф.Р. Зотова, Н.Х. Давлетова, М.Н. Савосина, Т.В. Заячук. – 2013. – С. 84-85.

65.Драндров, Г.Л. Теоретические основы взаимодействия физической и спортивной культуры / Г.Л. Драндров, В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева // Теория и практика физической культуры. – 2013. – № 6. – С. 14-20.

66.Бурцев, В.А. Сущность и содержание физической культуры личности / В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, И.Л. Софронов // Образование и саморазвитие. –2012. – Т. 2. – № 30. – С. 139-146.

67.Бурцев, В.А. Сущность и содержание спортивной культуры личности / В.А. Бурцев, И. Л. Софронов, К.Б. Тумаров // Образование и саморазвитие. –2011. – Т. 6. – № 28. – С. 119-125.

68.Бурцев, В.А. Исследование показателей ценностного отношения подростков к здоровью и здоровому образу жизни / В.А. Бурцев, С. Д. Зорин // Теория и практика физической культуры. –2008. – № 28. – С. 46

Бурцев Владимир Анатольевич имеет награды

---