Горлинский Игорь Алексеевич

Кандидат биологических наук, профессор кафедры биофизики биолого-почвенного факультета, декан биолого-почвенного факультета, с декабря 2006 года проректор по научной работе. С августа 2008 года - первый проректор по учебной и научной работе СПбГУ. Родился 23 августа 1950 г. в Москве в семье военнослужащего. В 1972 г. окончил Ленинградский государственный университет и с тех пор прошел путь от аспиранта до декана биолого-почвенного факультета. Область научных интересов - исследования сенсорных систем (биоакустика; ориентация и коммуникация животных и человека). Он - автор около 30 печатных работ. Будучи профессором кафедры биофизики, возглавляет лабораторию биоакустики Физиологического института им. А. А. Ухтомского Санкт-Петербургского государственного университета. Вклад И. А. Горлинского в учебную работу на биолого-почвенном факультете трудно переоценить. Его специальные курсы для студентов бакалавриата и магистратуры пользуются большой популярностью благодаря насыщенности ценным материалом, прекрасной общебиологической базе, четкости и логичности изложения и умению пробудить творческую мысль аудитории. Массу сил и времени И. А. Горлинский вложил в организацию учебного процесса на факультете; за годы работы в Университете он неоднократно удостаивался благодарности ректора. За время пребывания И. А. Горлинского на посту декана биолого-почвенного факультета ему удалось достичь принципиальных результатов в техническом переоснащении факультета. Под его руководством на факультете был организован компьютерный класс; при нем впервые факультет был оснащен копировальной техникой и современными средствами связи. Наконец, уже в недавнем прошлом он провел огромную работу по созданию на факультете локальной компьютерной сети с выходом в Internet и организации Internet-cep- вер, на котором представлена вся информация о научно-исследовательской и учебной работе биолого-почвенного факультета, что неизмеримо облегчает интеграцию факультета в мировой образовательный процесс. И. А. Горлинский был одним из инициаторов введения в Университете системы многоуровневого образования. Он принимал активнейшее участие в разработке концепции и практическом осуществлении перехода на многоуровневую систему образования, участвовал в подготовке соответствующих документов и в работе научно-методического совета по высшему биологическому образованию. И. А. Горлинский - один из авторов методического пособия "Подготовка магистров по биологии и почвоведению в Санкт-Петербургском университете", опубликованного в 1993 г. Созданная на факультете под его руководством концепция легла в основу нормативных документов по многоуровневому образованию. И. А. Горлинский-председатель Ученого совета биолого-почвенного факультета; член Сената Санкт-Петербургского университета; член специализированного Ученого совета по защитам кандидатских диссертаций; председатель постоянно действующей учебной комиссии Ученого совета СПбГУ и член постоянно действующей комиссии по базам практик. Он входит в состав межведомственной комиссии по государственным образовательным стандартам. В настоящее время он ведет интенсивную работу по разработке федеральных нормативных документов, касающихся реализации системы многоуровневого высшего образования в классических университетах. Немалая роль принадлежит И. А. Горлинско-му в организации и поддержке постоянных плодотворных контактов биолого-почвенного факультета с научно-исследовательскими институтами и университетами страны и дальнего зарубежья. Много сил отдает И. А. Горлинский реализации на факультете федеральной целевой программы "Интеграция". Благодаря энергии и настойчивости декана факультетом были представлены и выиграны серьезные проекты по этой программе. В 1994 г. окончился первый срок пребывания И. А. Горлинского на посту декана биолого-почвенного факультета. Он удостоился очень лестных характеристик членов Ученого совета и был единогласно избран на второй срок. Именно благодаря взвешенной политике И. А. Горлинского как декана и его личным качествам на биолого-почвенном факультете удается поддерживать здоровый рабочий климат, обеспечивая нормальное сотрудничество и работу многочисленных подразделений факультета.

---