Учёная степень: кандидат философских наук
Ученое звание: доцент
Научное направление: Философские науки
Регион: Ленинградская область
Рейтинг: 17 (по количеству просмотров анкеты за последний месяц)
СЕРТИФИКАТ участника энциклопедии "Известные Ученые"
Награды, поощрения
2002 г. лауреат Губернаторской премии Томской области в сфере образования (номинация «Молодые ученые»).
Образование
Сентябрь 2003 г. стажировка по управлению образованием и социокультурными проектами в негосударственном секторе (США);
2000-2002 гг. второе высшее образование (экономическое) по специальности «Менеджмент организации» Томского государственного университета, квалификация «Менеджер»;
2001 г. семинар-стажировка по технологиям консалтинга и обучения в секторе малого и среднего бизнеса (МИД Германии, Немецкое общество технического содействия);
1991-2002 гг. методологическая подготовка в рамках мероприятий Школы культурной политики (организационно-деятельностные игры, проектные семинары, экспертные семинары, совещания) (г. Москва, рук-ль П.Г. Щедровицкий);
1991-2002 гг. научно-исследовательская подготовка в области инновационного образования (работа в семинаре «Школа диалог культур» В.С. Библера), в сфере управления образованием (под рук-вом проф.Г.Н. Прозументовой), в области гуманитарных технологий (концепция посреднического действия - Б.Д. Эльконин);
1984-1989 гг. высшее образование по специальности «Философия» Томского государственного университета, квалификация «Философ. Преподаватель философии».
Тема диссертации
«Философско-антропологическое исследование авторского посредничества как феномена культуры» по специальности «Философская антропология», Томский государственный университет
Сфера профессиональных интересов
Автор и преподаватель курсов: «Теория организации», «Стратегии социального управления», «Инновационные образовательные технологии», «Социодинамика культуры», «Технология посреднического действия», «Введение в менеджмент», «Знаковые технологии в управлении», «Клиентоориентированная организация», «Экспертиза в образовании», «Маркетинг образовательных услуг»,« Культурология», «Философия управления: анализ управленческого опыта»;
Тренер-консультант по организационному развитию (работа со стратегическими командами организации, тренинги на формирование стратегического мышления, развитие корпоративной культуры управленческих команд, развитие менеджерских способностей, управления временем и пр.);
Исследователь в сфере современных гуманитарных технологий (знаковые, посреднические и пр.), в сфере инновационного менеджмента и инновационного образования (более 40 публикаций);
Эксперт, аналитик в сфере инновационного образования;
Проектировщик в области межсекторного взаимодействия: культура, образование, управление;
Менеджер проектов.
Профессиональный опыт
2003г. декан факультета сокращенных программ подготовки специалиста, доц. каф менеджмента Спб филиала ГУ-ВШЭ;
2001-2002 гг. директор Учебного центра "Тренинг-фирма" Томского государственного университета, руководитель проекта "Моделирование деятельности коммерческой фирмы в подготовке предпринимателей малого и среднего бизнеса" (совместный российско-немецкий проект);
2000-2002 гг. организатор и руководитель специальности "Менеджмент организации" (факультет психологии Томского государственного университета);
2000-2002 гг. ст. преподаватель кафедры управления образованием ТГУ (зав. кафедрой - д.пед.н., профессор Г.Н. Прозументова);
2001-2002 гг. проектировщик и руководитель программы "Управление изменениями в образовании" Томского регионального проекта Мегапроекта "Развитие образования в России" (Среднее образование) Института "Открытое общество" (Фонд Сороса) - Россия;
1996-2002 гг. член программного и организационного комитетов Всероссийской Тьюторской конференции (сопредседатели программного комитета - П.Г. Щедровицкий, Т.М. Ковалева и другие), конференции "Традиционные и инновационные процессы в образовании" (председатель программного комитета - Г.Н. Прозументова);
1994-2000 гг. научный сотрудник Института образования Сибири, Дальнего Востока и Севера Российской академии образования (г. Томск), лаборатория "Проектирования инновационных технологий образования" (руководитель д.п.н., профессор Г.Н.Прозументова);
1996-2000 гг. научный руководитель Центра раннего развития (МОУ Хобби-центр, г. Томск), руководитель социокультурных проектов "Путевые родители" (Радио "Дайджест FM"), "Партнерство" (ЦПНО);
1991-1994 гг. педагог-исследователь, зав. кафедрой "Педагогика Диалога культур" первой альтернативной школы "Эврика - развитие" (г. Томск), научный сотрудник лаборатории "Философия и социология образования" Томского педагогического института (зав. лабораторией - д.п.н. Т.М. Ковалева);
1990-1993 гг. преподаватель-разработчик образовательной технологии "Школа диалога культур" (лаборатория В.С. Библера, г. Москва), преподаватель педагогического факультета, эксперт Свободного университета "Эврика" (ректор - А.И. Адамский), разработчик проекта "Университет в Мирном" (Институт образовательной политики);
1989-1991 гг. мл. научный сотрудник лаборатории "Философские проблемы образования" Томского государственного университета, зав.лабораторией - к.филос. наук Е.С. Ляхович.
Участие в проектах, исследованиях
Автор гранта: «Проектно-исследовательские формы подготовки управленческих кадров для Открытого образовательного пространства региона» (РГНФ)
Автор гранта: «Феномен авторского посредничества (исследование механизмов социальной модернизации и культурного развития)» (МИОН)
Автор гранта: «Проективное мышление в стратегии новаций» (МИОН)
Автор гранта: «Территория партнерства: технологии работы с родителями» (Мегапроект «Открытое общество»)
Автор гранта: «Проектно-исследовательские формы повышения квалификации менеджеров в сфере среднего образования» (Мегапроект «Открытое общество»)
Автор гранта: Учебный центр «Тренинг-фирма» (Немецкое общество технического содействия)
Читаемые курсы
«Теория организации»
«Стратегии социального управления»
«Инновационные образовательные технологии»
«Социодинамика культуры»
«Технология посреднического действия»
«Введение в менеджмент»
«Знаковые технологии в управлении»
«Клиентоориентированная организация»
«Экспертиза в образовании»
«Маркетинг образовательных услуг»
«Культурология»
«Философия управления: анализ управленческого опыта»
