Научная тема: «ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА»
Специальность: 10.02.19
Год: 2010
Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:
  1. В нашей работе языковая картина мира рассматривается как динамическая функциональная система, способная к саморазвитию и самоорганизации в процессе функционирования;
  2. функциональность языковой картины мира как системы отражает ее способность к проявлению/образованию новых свойств составляющих ее единиц в процессе функционирования системы;
  3. языковую картину мира как функциональную систему эффективнее изучать с помощью интегративного подхода, поскольку в этом случае возможно использование различных методов и приемов, приспособленных к исследованию избранного объекта;
  4. моделирование как интегративный метод в наибольшей степени приспособлено к синтезу фактов различной природы и выявлению сущностных свойств объекта;
  5. лингвокультурологическое моделирование фрагмента языковой картины мира эффективно осуществлять с учетом принципов, касающихся как устройства самой функциональной системы, так и специфики концепта как лингвокультурологической единицы, сконструированной моделирующим субъектом -исследователем.
Список опубликованных работ
Монографические издания

1. Скорнякова, Р.М. Принципы моделирования языковой картины мира: монография / Р.М. Скорнякова. – Томск: ТГПУ, 2008. – 400 с. (23,25 п.л.).

2. Skorniakova, R. Moderne deutsche Aphorismen aus linguistisch-kultureller Sicht aufgrund der Aphorismen von Peter Hohl / Skorniakova R., Tabanakova A. – Ingelheim: SecuMedia, 2008. – 82 S. (5,1/2,5 п.л.).

3. Скорнякова, Р.М. Концепт «труд» в немецкой языковой картине мира: учебное пособие / Р.М. Скорнякова. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2006. – 188 с. (12 п.л.).

4. Скорнякова, Р.М. Структура немецкого концепта «труд» / Р.М. Скорнякова, З.Д. Попова, И.А. Стернин, М.В. Пименова и др.// Мир человека и мир языка: коллективная монография / Отв. ред. М.В. Пименова. Серия: Концептуальные исследования. Вып. 2. – Кемерово: Графика, 2003. – С. 309– 316 (0,5 п.л.).

Научные статьи, опубликованные в ведущих российских периодических изданиях, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки РФ

5. Скорнякова, Р.М. Отношение к труду в немецком языковом сознании сквозь призму интернет-форума / Р.М. Скорнякова // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Вып. 541. Языковое бытие человека и этноса: психолингвистический и когнитивный аспекты. Серия: Лингвистика. – М.: МГЛУ, 2007. – С. 245–250 (0,4 п.л.).

6. Skornyakova, R.M. Deutsche Neologismen im Bereich der Arbeitswelt / R.M. Skornyakova // Вестник Томского государственного педагогического университета. Вып. 4 (67). Серия: Гуманитарные науки (Филология). – Томск: ТГПУ, 2007. – С. 26–30 (0,3 п.л.).

7. Скорнякова, Р.М. Метод субъективного шкалирования как способ верификации результатов свободного ассоциативного эксперимента / Р.М. Скорнякова // Вестник Челябинского государственного университета. – Вып. 30. – № 10 (148). – Серия: Филология. Искусствоведение. – Челябинск: ЧелГУ, 2009. – С. 135–138 (0,25 п.л.). * На момент публикации журнал входил в Перечень ведущих научных журналов и изданий.

8. Скорнякова, Р.М. Универсальное и этноспецифическое в русской фразеологии / Р.М. Скорнякова // Русский язык в школе. – № 5. – М., 2009. – С. 82–85 (0,25 п.л.). 9. Скорнякова, Р.М. Принципы лингвокультурологического моделирования картины мира / Р.М. Скорнякова // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Вып. 557. Языковое бытие человека и этноса: психолингвистический и когнитивный аспекты. – Серия: Лингвистика. – М.: МГЛУ, 2009. – С. 141–147 (0,4 п.л.).

10. Скорнякова, Р.М. Функциональная системность как принцип лингвокультурологического моделирования картины мира / Р.М. Скорнякова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – № 5 (39). – Серия: Филологические науки. – Волгоград: ВГПУ, 2009. – С. 42–46. (0,45 п.л.).

11. Скорнякова, Р.М. Семантическое моделирование фрагмента языковой картины мира в диахронии / Р.М. Скорнякова // Вестник Тамбовского государственного университета. – Вып. 8 (76). – Серия: Гуманитарные науки. – Тамбов: ТГУ им. Г.Р. Державина, 2009. – С. 233–237 (0,5 п.л.).

12. Скорнякова, Р.М. Лингвокультурологическое моделирование картины мира с позиции моделирующего субъекта / Р.М. Скорнякова // Вестник Томского государственного университета. – № 327. – Томск: ТГУ, 2009. – С. 27–30 (0,45 п.л.).

Статьи и тезисы, опубликованные в сборниках научных трудов и периодических изданиях

13. Скорнякова, Р.М. Анекдоты бывшей ГДР в этногерменевтическом аспекте / Р.М. Скорнякова // Mentalität. Konzept. Gender. – Landau: Verlag Empirische Pädagogik, 2000 / Hrsg. von E.A.Pimenov, M.V.Pimenova. – Reihe „Ethnohermeneutik und Ethnorhetorik“. Band 7. – С. 42–45 (0,25 п.л.).

14. Скорнякова, Р.М. Ethnohermeneutik der DDR-Witze / Р.М. Скорнякова // Sprache, interkulturelle Kommunikation, neue Didaktikansätze: Anatoli Karpov, Natalya Jazykova (Hrsg.). – Ulan-Ude: BGU-Verlag, 2001. – С. 216–217 (0,1 п.л.).

15. Скорнякова, Р.М. Некоторые особенности концепта «труд» в немецкой паремиологии / Р.М. Скорнякова // Язык. Культура. Человек. Этнос / Отв. ред. М.В.Пименова. – Landau: Verlag Empirische Pädagogik, 2002. – Reihe: Ethnohermeneutik und Ethnorhetorik. Band 8. – С. 128–131 (0,25 п.л.).

16. Скорнякова, Р.М. Толерантность и проблема английских заимствований в немецком языке / Р.М. Скорнякова // Образы толерантного мышления: Вторые Кузбасские философские чтения. Материалы всероссийской научной конференции. Том 2. – Кемерово, 2002. – С. 139–141 (0,2 п.л.).

17. Скорнякова, Р.М. Зооморфные признаки немецкого концепта «труд» / Р.М. Скорнякова // Язык. Миф. Этнокультура / Отв. ред. Л.А. Шарикова. – Серия: Проблемы лингвокультурологии. Вып. 1. Материалы 1 47 межрегиональной научной конференции. – Кемерово: Графика, 2003. – С. 168– 172 (0,3 п.л.).

18. Скорнякова, Р.М. Способы экспликации обозначения лица женского пола по профессии в современном немецком языке / Р.М. Скорнякова, Е.И Фриауф // Вопросы гендерной теории и лингвистики / Сб. науч. трудов. – Кемерово: Изд- во Кемеровского гос. ун-та, 2003. – С. 89–93 (0,3/0,2 п.л.).

19. Скорнякова, Р.М. Некоторые признаки концепта «труд» в немецкой и русской прессе / Р.М. Скорнякова, Н.А. Гренц // Язык. Этнос. Картина мира. Сб. науч. тр. / Отв. ред. М. В. Пименова. – Серия: Концептуальные исследования. Вып. 1. – Кемерово: Графика, 2003. – С. 127– 131 (0,3/0,2 п.л.).

20. Скорнякова, Р.М. Концепт «труд» в Библии / Р.М. Скорнякова // Концепт и культура. Материалы Международной научной конференции. – Кемерово: Графика, 2003. – С. 206–210 (0,3 п.л.).

21. Скорнякова, Р.М. Трансформация паремий как отражение современного мировидения этноса / Р.М. Скорнякова // Материалы XXXIV Международной филологической конференции. Вып. 4. Лексикология и фразеология (романо- германский цикл). Ч. 3. – СПб.: СПбГУ, 2005. – С. 6–11 (0,4 п.л.).

22. Скорнякова, Р.М. Труд как междисциплинарное понятие / Р.М. Скорнякова // Когнитивные и дискурсивные проблемы современной лингвистики. Сб. науч. трудов. / Отв. ред. М. Ю. Рябова. – Кемерово: КемГУ, 2005. – С. 80–83 (0,25 п.л.).

23. Скорнякова, Р.М. Концепт «труд» в немецких сказках / Р.М. Скорнякова, Ю.П. Бауэр // Welt in der Sprache / Hrsg. von E.A. Pimenov, M.V. Pimenova. – Landau: Verlag Empirische Pädagogik, 2005. – Reihe: Ethnohermeneutik und Ethnorhetorik. Bd. 11. – S. 151–157 (0,45/0,2 п.л.).

24. Скорнякова, Р.М. Концепты-спутники «труд» и «лень» в немецкой лингвокультуре/ Р.М. Скорнякова // Языковые и культурные контакты различных народов. Сб. статей Международной научно-методической конференции. – Пенза: ПГПУ, 2005. – С. 228–230 (0,2 п.л.).

25. Скорнякова, Р.М. Культурно-когнитивный потенциал антонимов в репрезентации концепта / Р.М. Скорнякова // Проблемы систематики языка и речевой деятельности. Материалы 8-го Регионального научного семинара. – Иркутск: ИГЛУ, 2005. – С. 241–245 (0,3 п.л.).

26. Скорнякова, Р.М. Временная метафора как способ репрезентации концепта «труд» в немецкой языковой картине мира / Р.М. Скорнякова. – Рук. деп. в ИНИОН РАН 01.03.2006. № 59658. – М., 2006. – 17 с. (1,06 п.л.).

27. Скорнякова, Р.М. Концепт «труд»: пространственный культурный код / Р.М. Скорнякова // Концепт и культура. Мат-лы II Международной научной конференции. – Кемерово, 2006. – С. 444–455 (0,75 п.л.).

28. Скорнякова, Р.М. Роль неологизмов в репрезентации концепта / Р.М. Скорнякова // Материалы XXXV Международной филологической конференции. Вып. 2. Лексикология и фразеология (романо-германский цикл). Ч. 3. – СПб.: СПбГУ, 2006. – С. 23–28 (0,4 п.л.).

29. Скорнякова, Р.М. Труд в нацистской Германии: лингвокультурологический аспект / Р.М. Скорнякова // Вторая мировая война: уроки истории для Германии и России. Материалы Международной научной конференции. – Серия: Германские исследования в Сибири. Вып. 4. – Кемерово; М.: Российские университеты, 2006. – С. 266–272 (0,45 п.л.).

30. Скорнякова, Р.М. Методика исследования концепта / Р.М. Скорнякова // Новое в когнитивной лингвистике. Материалы I Межд. науч. конф. «Изменяющаяся Россия: новые парадигмы и новые решения в лингвистике» / Отв. ред. М. В. Пименова. – Серия: Концептуальные исследования. Вып. 8. – Кемерово: КемГУ, 2006. – С. 142–147 (0,4 п.л.).

31. Скорнякова, Р.М. Антропоморфные признаки концепта «компьютер» в немецкой языковой картине мира / Р.М. Скорнякова, Н.А. Булахтина // Лингвистические и культурологические традиции образования. Тезисы VI Международной научно-практической конференции / Под ред. Н. А. Качалова. – Томск: Томский политехн. ун-т, 2006. – С. 13–16 (0,25/0,1 п.л.).

32. Скорнякова, Р.М. Культурно-когнитивный потенциал метафоры в репрезентации концепта / Р.М. Скорнякова // Лингвистические парадигмы и лингводидактика. Материалы XI Международной научно-практической конференции. – Иркутск: ИГЛУ, 2006. – С. 157–161 (0,3 п.л.).

33. Скорнякова, Р.М. Синонимия как способ концептуализации труда в немецкой языковой картине мира / Р.М. Скорнякова // Проблемы межкультурной коммуникации в теории языка и лингводидактике. Материалы II Международной научно-практической конференции. Часть I. – Барнаул: БГПУ, 2006. – С. 287– 290 (0,25 п.л.).

34. Скорнякова, Р.М. Имена собственные как способ объективации концепта «труд» / Р.М. Скорнякова // Ономастическое пространство и национальная культура. Материалы Международной научно-практической конференции. – Улан –Удэ: Бурятского гос. ун-т, 2006. – С. 167–169 (0,3 п.л.).

35. Скорнякова, Р.М. Когнитивные стили и типы самоидентификации личности в культурном пространстве современной Германии / Р.М. Скорнякова // Первый Российский культурологический конгресс. Тезисы докладов. – СПб.: Эйдос, 2006. – С. 274 (0,06 п.л.).

36. Скорнякова, Р.М. Витальность как способ концептуализации труда / Р.М. Скорнякова. – Рук. деп. в ИНИОН РАН 14.02.2007. № 60190. – М., 2007. – 16 с. (1,0 п.л.).

37. Скорнякова, Р.М. Интерпретационное поле концепта «труд» сквозь призму окказиональных паремий / Р.М. Скорнякова // Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики: теоретический и методологический аспекты. Материалы международной научно-практической конференции. – Благовещенск: БГПУ, 2007. – С. 195–199 (0,3 п.л.).

38. Скорнякова, Р.М. Немецкие эвфемизмы в сфере трудовой деятельности / Р.М. Скорнякова // Социальные варианты языка–V. Материалы международной научной конференции. – Нижний Новгород: Нижегородский гос. лингв. ун-т, 2007. – С. 159–162 (0,25 п.л.).

39. Скорнякова, Р.М. Концептуализация труда в современных немецких афоризмах / Р.М. Скорнякова // Ethnohermeneutik und kognitive Linguistik / Hrsg. von R.D. Kerimov. – Landau: Verlag Empirische Pädagogik, 2007. – Reihe: Ethnohermeneutik und Ethnorhetorik. Band. 12. – S. 314–319 (0,4 п.л.).

40. Cкорнякова, Р.М. Стили трудовой деятельности в немецкой лингвокультуре / Р.М. Скорнякова // Лингвистика: теоретические и методические исследования. Сб. науч. тр. Вып. 1. /Отв. ред. А.Г. Фомин. – Кемерово: КемГУ, 2007. – С. 167–172 (0,4 п.л.).

41. Скорнякова, Р.М. Языковая агрессия в сфере трудовой миграции Германии / Р.М. Скорнякова // Политическое насилие в исторической памяти Германии и России: Сб. науч. статей. – Серия: Германские исследования в Сибири. Вып. 5. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2007. – С. 702–707 (0,4 п.л.).

42. Скорнякова, Р.М. Kognitive Ansätze der Metaphernforschung im Bereich der Arbeitswelt / Р.М. Скорнякова // Актуальные проблемы лингвистики, перевода и межкультурной коммуникации. Сб. науч. статей. – Кемерово: КемГУ, 2007. – С. 111–114 (0,25 п.л.).

43. Скорнякова, Р.М. Диалог немецкой и русской культур о труде / Р.М. Скорнякова // Человек говорящий и пишущий. Материалы IV Международных Березинских чтений. – М.: МГЭИ, 2008. – С. 117–126 (0,6 п.л.).

44. Скорнякова, Р.М. Отношение к труду через призму немецко- и русскоязычных интернет-форумов / Р.М. Скорнякова // Материалы XXXVII Международной филологической конференции. Вып. 2. Лексикология и фразеология (романо-германский цикл). – СПб.: СПбГУ, 2008. – С. 171–176 (0,4 п.л.).

45. Скорнякова, Р.М. Наименования профессий в немецком разговорном языке (лингвокогнитивный аспект) / Р.М. Скорнякова // Русская германистика: Ежегодник Российского союза германистов. Т. 4. – М.: Языки славянской культуры, 2008. – С. 338–345 (0,5 п.л.).

46. Скорнякова, Р.М. Концепт Handy в немецкой языковой картине мира / Р.М. Скорнякова, С.П. Фоминская // Диалог культур – культура диалога. Материалы международной научно-практической конференции. – Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2009. – С. 323–325 (0,2/0,1 п.л.).

47. Скорнякова, Р.М. Проблема верификации результатов свободного ассоциативного эксперимента / Р.М. Скорнякова // Психолингвистика в XXI веке: результаты, проблемы, перспективы. Тезисы докладов XVI Международного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации. – М.: Эйдос, 2009. – С. 244–245 (0,1 п.л.).

48. Скорнякова, Р.М. Отношение к труду через призму интернет-опроса / Р.М. Скорнякова // Социальные варианты языка–VI. Материалы Международной научной конференции. – Нижний Новгород: Нижегородский гос. лингв. ун-т, 2009. – С. 334–337 (0,25 п.л.).