RAE.RU
Энциклопедия
ИЗВЕСТНЫЕ УЧЕНЫЕ
FAMOUS SCIENTISTS
Биографические данные и фото 16485 выдающихся ученых и специалистов
Логин   Пароль  
Регистрация Забыли пароль?
 

Глушанок Тамара Михайловна

Научная тема: « ФОРМИРОВАНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОЙ РАБОЧЕЙ СИЛЫ В РЕГИОНЕ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА К ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКЕ »

Научная биография   « Глушанок Тамара Михайловна »

Членство в Российской Академии Естествознания

Специальность: 08.00.05

Год: 2010

Отрасль науки: Экономические науки

Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:

  1. на основе анализа многоаспектности применения категорий, связанных с рынками труда и образования, что породило целый ряд дефиниций, уточнено понятие «конкурентоспособность работника» как свойство человеческого капитала, характеризующее степень удовлетворения рыночной потребности в труде;
  2. раскрыты особенности регионального рынка труда в условиях структурных изменений экономики (демографические, географические, социально-экономические, научно-технические, политико-правовые, социально-психологические, природно-климатические), определены варианты дальнейшего его развития (переход на инновационный путь развития экономики), обоснована структура рынка труда как динамичной социально-экономической системы;
  3. в результате анализа выявлено несоответствие структуры профессионального образования в Республике Карелия меняющимся социально-экономическим условиям, что проявилось в значительном доминировании профессий социальной направленности над профессиями экономической направленности, и в структурном несоответствии спроса и предложения на региональном рынке труда;
  4. обоснована необходимость корректировки республиканской структуры профессионального образования с целью обеспечения эффективного использования человеческих, информационных, материальных, финансовых ресурсов на основе оптимизированных цифр приема по специальностям, соответствующим потребностям региональной экономики;
  5. выделены и обоснованы механизмы государственного воздействия на региональный рынок образовательных услуг, включающие: нормативное регулирование процесса взаимодействия образовательной системы с представителями экономики, науки, институтов государственной власти и органов местного самоуправления, общественных организаций и работодателями; выделение необходимых финансовых ресурсов для повышения качества и доступности образовательных услуг; стимулирование негосударственных инвестиций и создание механизмов их эффективного использования; организацию регионального мониторинга и прогнозирования процессов формирования спроса и предложения рабочей силы; разработку государственного задания на подготовку специалистов;
  6. доказано, что на согласованность спроса и предложения рабочей силы на рынке труда Республики Карелия оказывают влияние следующие факторы: социально-демографические, территориальные особенности размещения экономического и трудового потенциала, отраслевая конъюнктура, уровень инвестиционной активности, создание новых рабочих мест, качество предлагаемого труда и квалификация работников, мотивация труда, изменения условий труда, организация подготовки, переподготовки, переобучения занятого и незанятого населения;
  7. научно обосновано, что для формирования человеческого капитала нового типа необходимо выполнение ряда условий, таких как: изменение структуры образовательных учреждений с учетом востребованности экономики в специалистах; повышение качества оказываемых услуг на основе широкого применения подходов к развитию творческого и инновационного потенциала; рост государственных расходов и приток внебюджетных средств со стороны бизнеса для осуществления материального переоснащения образовательных учреждений;
  8. для установления соотношения между рабочими местами определенного содержания и конкурентоспособной рабочей силой предложена теоретико-логическая схема взаимодействия профессионального образования, рынка труда и экономики на основе спроса и предложения и этапов социальной мобильности трудовых ресурсов во времени, ставшая основой методики формирования среднесрочного и долгосрочного прогнозов потребности региональной экономики в специалистах;
  9. доказано, что прогнозирование кадровых потребностей региона является основным звеном в целостном механизме взаимодействия региональных рынков труда и профессионального образования, а целевым ориентиром разработки прогноза выступает использование его для формирования ежегодного регионального заказа на подготовку кадров в системе начального, среднего и высшего профессионального образования.

Список опубликованных работ

Монография:

1. Глушанок Т. М. Влияние экономических преобразований на формирова-ние рынка труда. Петрозаводск: Карельский научный центр РАН, 2008. — 12,74 п. л.

Статьи в ведущих рецензируемых научных журналах:

2. Интегральные критерии жизни населения // Человек и труд. 2006. № 10. — 0,75 п. л.

3. Республика Карелия: трудовые ресурсы и рынок труда // Человек и труд. 2007. № 3. — 0,64 п. л.

4. Влияние сферы образовательных и научных услуг на социально-экономическое развитие региона (на примере Республики Карелия) // Социальная политика и социальное партнерство. 2007. № 6. — 0,56 п. л.

5. Об определении доходов населения региона // Вопросы статистики. 2008. № 8. — 0,31 п. л.

6. Глушанок Т. М. Влияние экономических преобразований на рынок тру-да на начальном этапе формирования рыночных отношений в Республике Карелия // Региональная экономика и управление: электронный научный журнал / ГОУ ВПО «ВятГУ», ООО «МЦНИП». Киров: ООО «Международный центр научно-исследовательских проектов», 2008. — 0,94 п. л., № 2 (14). № рег. статьи 0042: [Электронный ресурс]. — Режим доступа к журн.: http://region.mcnip.ru.

7. Глушанок Т. М. Демографические факторы формирования рынка труда Республики Карелия // Управление экономическими системами: элек-трон. науч. журн. / Кисловодский институт экономики и права, ООО «МЦНИП». Киров: ООО «Международный центр научно-исследовательских проектов», 2008. — 0,94 п. л., № 2 (14). № рег. статьи 0043: [Электронный ресурс]. – Режим доступа к журн.: http://necs.mcnip.ru

8. Социальное партнерство как средство повышения качества профессио-нального образования // Современные проблемы науки и образования. 2008. № 6. — 0,56 п. л.

9. Методологические проблемы определения расходов населения на образовательные услуги // Вопросы статистики. 2009. № 6. — 0,32 п. л.

10. Качество рабочей силы и конкурентоспособность предприятия // Человек и труд. 2009. № 1. — 0,25 п. л.

11. Конкурентные преимущества экономики, основанной на знаниях // Региональная экономика: теория и практика 2009. № 13. — 0,56 п. л.

12. Инновационная экономика — вектор развития Карелии // Экономика и управление. 2009. № 1. — 1,1 п. л.

Научные публикации и статьи:

13. Подготовка управленческих кадров для экономики Республики Каре-лия // Рынок труда и рынок образовательных услуг в Республике Карелия: Сб. научных статей по материалам научно-практического семинара / Под ред. В. А. Гуртова. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2003. — 0,2 п. л.

14. Глушанок Т. М., Гуртов В. А., Мезенцев А. Г. Анализ подготовки и по-требности в кадрах для сферы социально-культурного сервиса и туризма // Рынок труда и рынок образовательных услуг в Республике Карелия: Сб. научных статей по материалам научно-практического семинара / Под ред. В. А. Гуртова. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2003. — 0,38 п. л.

15. К вопросу о создании системы профессиональной подготовки и переподготовки специалистов // Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: Сб. докладов по материалам Всероссийской научно-практической Интернет-конференции с международным участием. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2004. Кн. II. — 0,25 п. л.

16. Прогностическая модель специалиста — основа разработки образовательных программ // Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: Сб. докладов по материалам Всероссийской научно-практической Интернет-конференции. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2005. Кн. I. — 0,25 п. л.

17. Подготовка российских менеджеров в Германии // Карелия и Германия: на пути мира и сотрудничества: Сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. 14—15 апр. 2005 / ГОУВПО КГПУ. Петрозаводск: КГПУ, 2005. — 0,25 п. л.

18. Методы обучения как условие качества знаний, навыков и умений // Труды Международной научно-практической конференции «Туризм: подготовка кадров, проблемы и перспективы развития». 23—24 марта 2006 года. М.: Институт туризма и гостеприимства, филиал МГУ сервиса, 2006. — 0,25 п. л.

19. Перспективы формирования рынка квалифицированного и интеллекту-ального труда в условиях развития современной экономики (на примере Республики Карелия) // Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: Сб. докладов по материалам Третьей Всероссийской научно-практической Интернет-конференции. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2006. Кн. I. — 0,56 п. л.

20. Особенности формирования качественного состава рынка труда Республики Карелия // Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: Сб. докладов по материалам Третьей Всероссийской научно-практической Интернет-конференции. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2006. Кн. I. — 0,38 п. л.

21. Роль человеческого капитала в формировании рынка труда на современном этапе социально-экономического развития // Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: Сб. докладов по материалам Четвертой Всероссийской научно-практической Интернет-конференции. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2007. Кн. II. — 0,50 п. л.

22. Диверсификация источников финансирования человеческого капитала // Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: Сб. докладов по материалам Пятой Всероссийской на-учно-практической Интернет-конференции. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2008. Кн. II. — 0,34 п. л.

23. Сущность и содержание социального партнерства в туризме // Пробле-мы социального партнерства и развития туристического бизнеса в Карелии: Сб. статей / Отв. ред. Т. М. Глушанок. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2000. — 0,25 п. л.

24. Опыт социального партнерства в Финляндии // Проблемы социального партнерства и развития туристического бизнеса в Карелии: Сб. статей / Отв. ред. Т. М. Глушанок. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2000. — 0,13 п. л.

25. Эффективные методы и формы обучения в процессе повышения квалификации // Проблемы социального партнерства и развития туристического бизнеса в Карелии: Сб. статей / Отв. ред. Т. М. Глушанок. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2000. — 0,13 п. л.

26. Как организовать визит к социальному партнеру // Проблемы социального партнерства и развития туристического бизнеса в Карелии. Вып. 2: Сб. статей / Отв. ред. Т. М. Глушанок. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2001. — 0,25 п. л.

27. Оценка потребности экономики в профессиональных кадрах // Теория и практика управления экономическим развитием региона: труды Института экономики Карельского научного центра Российской академии наук. Вып. 8. 2004. Петрозаводск: Изд-во Карельского научного центра РАН, 2004. — 0,38 п. л.

28. Глушанок Т. М., Поташева О. В. О роли инженерного корпуса в разви-тии экономики Республики Карелия // Теория и практика управления экономическим развитием региона: труды Института экономики Карельского научного центра Российской академии наук. Вып. 8. 2004. Петрозаводск: Изд-во Карельского научного центра РАН, 2004. — 0,65 п. л.

29. Квалификация управленческих кадров — залог конкурентоспособности территории // Консультант директора № 16 (292). 2007. — 0,25 п. л.

30. Лаптев А. А., Глушанок Т. М. Реализация Президентской программы подготовки управленческих кадров в Республике Карелия // Труды Петрозаводского государственного университета. Сер.: Экономика. Вып. 9. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2008. — 0,31 п. л.

31. Понятие «образовательная услуга» и факторы, влияющие на её конкурентоспособность // Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: Сб. докладов по материалам Шестой Всероссийской научно-практической Интернет-конференции. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2009. Кн. I. — 0,20 п. л.

Комментарии:

Если вы считаете, что какое-то сообщение нарушает Правила, оскорбляет Вас как личность, несёт заведомо ложную информацию, и должно быть удалено, сообщите нам по адресу sergey@rae.ru

Ваше имя
Текст комментария
Введите число с изображения

Антиспам защита

При добавлении комментария Вы соглашаетесь с пользовательским соглашением