Научная тема: «ПРОЦЕССЫ СТАНОВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСТВА КОМПОЗИТОРОВ БУРЯТИИ, ТЫВЫ И ЯКУТИИ»
Специальность: 17.00.02
Год: 2013
Отрасль науки: Искусствоведение
Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:
  1. Итогом развития академической музыкальной культуры в Бурятии, Тыве и Якутии стало формирование композиторских школ.
  2. Процесс их формирования протекал в условиях многовекторного и разнонаправленного культурного поля Сибири, аккумулирующего множество видов культуры.
  3.  Периоды развертывания академических школ в основном совпадают с периодами развития отечественной культуры XX столетия.
  4. Национальная культура представляет собой целостную систему и состоит из элементов, сложные взаимосвязи между которыми определяют ее структурные особенности.
  5. В произведениях носителей трех культур удерживается семантика и символика элементов национальной культуры.
  6. Жанровая картина академической музыки сформировалась, с одной стороны, под влиянием европейских жанров, а с другой - под воздействием традиционных форм музыкального искусства.
  7. Процесс становления трех академических школ подчиняется общим закономерностям развития культур, но имеет и специфику, обусловленную особенностями самих культур, а также полем инокулыурных влияний, характерных для простанственно-временного континуума.
Список опубликованных работ
1. Процессы становления творчества композиторов Бурятии, Тывы и Якутии: Монография. Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2013. -(25 п.л.)

Статьи в изданиях, рекомендованных ВАК:

1.Национальные композиторские школы Сибири: к постановке проблемы // Гуманитарные науки в Сибири. 2008. № 3. С. 113 -116. (0,5 п.л.)

2.Черты традиционной культуры Бурятии в национальной композиторской музыке // Вестник Бурятского государственного университета. 2009. Вып. 10. С. 51 - 55. (0,6 п.л.)

3.Историографические проблемы изучения национальных композиторских школ Сибири // Гуманитарные науки в Сибир И. — 2010. № 3. С. 92 - 96. (0,5 п.л.)

4.Об изучении творчества композиторов Бурятии, Якутии и Тувы // Проблемы музыкальной науки. 2011. № 2(9). С. 111 - 115. (0,6 п.л.)

5.Специфика формирования национальной композиторской школы Бурятии и поиск методов ее исследования // Вестник Бу-рятского государственного университета. 2011. Вып. 10. С. 34 - 39. (0,6 п.л.)

6.Музыкальная культура Бурятии, Тувы и Якутии в 1990-2000-е гг. // Идеи и идеалы. 2012. № 1(11). Т. 2. С. 137 -144. (0,6 п.л.)

7.О раннем этапе творчества композиторов в республиках Сибири // Актуальные проблемы высшего музыкального образования. 2012. № 4(25). С. 31 - 38. (0,85 п.л.)

8.Связь с традициями буддизма в «Бурят-монгольских духов-ных песнопениях» Ц. И. Ирдынеева // Вестник Бурятского государственного университета. 2012. Вып. 10. С. 32 - 37. (0,7 п.л.)

9.Трансформация жанров оперы и балета в творчестве якутских композиторов // Актуальные проблемы высшего музыкального образования. 2012. № 1(22). С. 22 - 28. (0,6 п.л.)

Другие публикации:

1.Симфонические сочинения в творчестве композиторов Сибири и Дальнего Востока (40-90-е гг. XX в.) // Вопросы современного музыкознания: Межвузовский сб. науч. трудов. Челябинск, 2006. Вып. 2. С. 75 - 84. (0,5 п.л.)

2.Национальные композиторские школы сибирского региона: периодизация и жанры // Евразийское пространство: состояние, перспективы развития: Материалы междунар. науч. конф. 2008 г. Новосибирск: Архивариус-Н, 2008. С. 89 - 96. (0,5 п.л.)

3.Проблемы интерпретации вокальных сочинений композиторов сибирских национальных школ // Композитор в современном мире: Материалы Всерос. научн. конф. «Актуальные проблемы современно-го композиторского творчества» 11-12 ноября 2008 г. Красноярск, 2008. С. 114-120. (0,3 п.л.)

4.Проблемы периодизации национальных композиторских школ в Сибири: к постановке проб лемы // Отечественная музыка как историко-культурное и художественное явление: Сб. материалов Всерос. науч. конф. Новосибирск: Новосиб. гос. консерватория им. М. И. Глинки, 2008. С. 265 - 279. (0,75 п.л.)

5.Проблемы становления вокального искусства в регионах формирования сибирских национальных композиторских школ // Проблемы развития сибирской школы академического пения: Сб. докладов межрегиональной науч.-практ. конф. «Перспективы развития сибирской школы академического пения» (11-17 ноября 2008 г.). Новосибирск, 2008. С. 47-51. (0,5 п.л.)

6.Процессы межкультурных взаимодействий в Сибири в XVI -XIX веках // Сибирский музыкальный альманах, 2008. Новосибирск, 2011. С. 139-154. (1,5 п.л.)

7.Социальные аспекты формирования музыкальной жизни современного города (на примере г. Улан-Удэ) // My зыкальная культура города как художественная и социальная проблема: Сб. материалов на-уч.-теорет. конф. (11-14 апреля 2011 г.) Новосибирск: Новосиб. гос. консерватория им. М. И. Глинки, 2011. С. 32 - 43. (0,6 п.л.)

8.Творчество композиторов Бурятии, Тувы и Якутии как репрезентант национальных культур // Россия - Азия: ценностные установки и социальный опыт: Сб. науч. статей по результатам работы междунар. науч. конф. (16-19 июня 2011 г.). Улан-Удэ: Изд-во Бурят, гос. ун-та, 2011. Вып. 4. С. 56-61. (0,65 п.л.)

9.Деятельность российских композиторов в национальных респуб-ликах Сибири: типы межкультурных взаимодействий // Музыкальные деятели Ленинграда и Новосибирска в годы Великой Отечественной войны. К 110-летию со дня рождения И.И. Соллертинского: Сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. Новосибирск: Новосиб. Гос. консерватория им М. И. Глинки, 2012. С. 189 - 200. (0,6 п.л.)