- В связи с интенсивным внедрением в жизнь общества компьютера и Интернета формируется особый вид дискурса - Интернет-дискурс; своеобразной является сфера его появления и распространения - электронная, глобальная, интерактивная. Специфика Интеренет-дискурса проявляется во всех областях: имеются особенности графические и орфографические, лексические, грамматические. Таким образом, появляется новый тип дискурса - устно-письменный дискурс.
- Интернет-дискурс представляет собой процесс создания текста в совокупности с прагматическими, социокультурными, психологическими факторами, целенаправленное социальное действие, включающее взаимодействие людей и механизмы их сознания - когнитивные процессы.
- Наиболее яркой индивидуальностью отличаются лексические свойства Интернет-дискурса, что проявляется как в наборе лексических единиц, так и в их соотношении и функционировании. В языке формируется особая лексическая подсистема, которая имеет собственные языковые особенности и обладает особыми социокультурными характеристиками. Использование знакомой лексики создаёт эффект непринуждённости, доверительности, помогает установить контакт с массовой аудиторией, сделать сложные технические понятия ближе пользователю.
- Интернет-дискурс имеет собственные жанры, в которых реализует как общие, так и индивидуальные свойства, характерные для данного типа дискурса.
- Лексика Интернета имеет промежуточный системно-языковой статус, обладает чертами как письменной, так и устной разновидности языка; сохраняет отдельные черты профессионального технического жаргона и активно использует общеупотребительную лексику, подчиняется имманентным закономерностям определённого языка и формируется по принципам образования неформальной лексики. Это обусловлено функциональной спецификой использования данной лексики, социально-культурными факторами ее возникновения и распространения.
- Основным способом выражения компьютерных и интернет-понятий в интернет-дискурсе является метафора. Метафора в языке Интернета имеет особый характер и отличается от классической. Метафоры в интернет-дискурсе являются яркими сочными, которые, с одной стороны, соотносятся с техническими концептами, с другой стороны, строятся на основе обыденных, повседневных концептов жизни человека, что позволяет анализировать данный тип как концептуальную метафору; распространены случаи развернутой, или расширенной, метафоры.
- Отличительной чертой Интернет-лексики является совмещение разностилевых элементов, включение разговорных слов и оборотов, элементы языковой игры, использование фразеологизмов разных структурных типов, употребление характеризующих слов в составе описательных определений, коннотативных слов и словосочетаний, косвенно отражающих оценку описываемого явления.
2. Ахренова Н.А. К вопросу о функционировании русского языка в Интернете//Актуальные проблемы языкового образования в вузе. Вопросы теории языка и методики обучения. Сборник материалов 1-ой международной научно-практической конференции - Коломна, 2005, с. 171-174.
3. Ахренова Н.А. Структура и семантика англоязычного компьютерного жаргона.// «Функциональная семантика, семантика знаковых систем и методы их изучения». I Новиковские чтения: Материалы международной научной конференции (Москва 5-6 апреля 2006 г.). – М.: Изд-во РУДН, 2006. – с. 85-92
4. Ахренова Н.А. Условия взаимодействия русского и английского языков в Интернете// Актуальные проблемы языкового образования в вузе. Вопросы теории языка и методики обучения. Сборник материалов 2-ой международной научно-практической конференции - Коломна, 2007, с. 96-104.
5. Ахренова Н.А. Особенности коммуникации в Рунете//Знание, язык, культура.- Тула: из-во «Петровская Гора», 2007. – с. 45-53
6. Ахренова Н.А. Разные страны, один Интернет?// Вестник МГОУ. Серия «Лингвистика». – № 2. – 2009. - М.: Изд-во МГОУ – с.186-192
7. Влияние Интернет-вокабуляра на развитие литературного английского языка//Вестник Поморского государственного университета. Серия «Гуманитарные и социальные науки». - № 7 – 2009. – Архангельск - с. 136-142
8. Ахренова Н.А. Основные способы классификации жанров Интернет-дискурса// Вестник Челябинского государственного педагогического университета. Серия «Гуманитарные науки». - №9 – 2009. – Челябинск: Изд-во ЧГПУ (в печати)
9. Ахренова Н.А. Интернет-лексика в работах современных авторов (на материале романов “Рабы Майкрософта” автор Дуглас Коупленд и “Цифровая крепость” автор Дэн Браун)// Вестник Читинского государственного университета. Серия «Филология» - 2009 год (в печати)
10. Ахренова Н.А. Семантические поля и Интернет-лексика//Русская речь. – М., 2009 (в печати)
11. Ахренова Н.А. Популярные жанры Интернет-дискурса и «бастардизация» английского языка//Вестник КГПИ. Серия «Гуманитарные науки». – 2009. - Коломна (в печати)
12. Ахренова Н.А. Когнитивная метафора в Интернет-лексике//Известия Калининградского государственного технического университета. – 2009 (в печати)
13. Ахренова Н.А. Основные способы словообразования в Интернет-лексиконе//Вестник МГИМО. – 2009. – М.: Изд-во МГИМО (в печати)
14. Ахренова Н.А. Лингвистические особенности сетевых имен// Вестник Челябинского государственного университета. Серия «Филология и искусствоведение». – № 9 - Челябинск: Изд-во ЧелГУ. – 2009 (в печати)
15. Ахренова Н.А. Интернет-дискурс как глобальное межкультурное явление и его языковое оформление. – 2009.- М.: Изд-во МГОУ – 220 с.
16. Ахренова Н.А. «Эзопов язык» Интернета//Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. - Пятигорск: Изд-во ПГЛУ. – 2009 (в печати)