RAE.RU
Энциклопедия
ИЗВЕСТНЫЕ УЧЕНЫЕ
FAMOUS SCIENTISTS
Биографические данные и фото 17373 выдающихся ученых и специалистов
Логин   Пароль  
Регистрация Забыли пароль?
 

Кихтан Валентина Вениаминовна

Научная тема: « ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ В ИНТЕРНЕТ-МЕДИА: ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ »

Научная биография   « Кихтан Валентина Вениаминовна »

Членство в Российской Академии Естествознания

Специальность: 10.01.10

Год: 2011

Отрасль науки: Филологические науки

Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:

  1. Образовательная функция журналистики сегодня получает новое наполнение. Это обусловлено возможностью организации диалоговых отношений, обеспеченных постепенным изменением типа коммуникации, используемой журналистикой: от модели «один ко многим» к модели «один к одному» или даже «многие ко многим». Иными словами, происходит смена вещательной парадигмы на парадигму диалога и полилога. Данный процесс обусловлен развитием интернет-журналистики, диалоговость которой является ее сущностным свойством.
  2. В многообразии образовательного медиа-контента правомерно определить конкретные формы, отражающие образовательную деятельность на различных уровнях: для среднего, среднего специального, высшего образования, профессиональной переподготовки и повышения квалификации, которые представляют собой как формальный, так и неформальный тип получения знаний. Причем, образовательный контент реализуется в широком и доступном неограниченному кругу пользователей диапазоне гуманитарного и естественнонаучного знания.
  3. Базовые свойства сети Интернет позволяют выстроить образовательный процесс как в рамках традиционных дидактических принципов и технологий, так и инновационных, подразумевающих большую степень самостоятельности обучающихся. Новые формы представления и работы со знанием и новые дидактические приемы приводят к изменениям образовательной парадигмы в целом, которая осуществляется в соответствии с трансформацией медийной парадигмы. Это является весомым аргументом в пользу родственности медийных и образовательных социальных практик.
  4. Медиаобразованность и медиакультура, под которыми подразумевается способность индивида к взаимодействию с медиасредой с целью извлечения смыслов и знаний, является не только профессионально значимым качеством личности во многих областях деятельности, но и императивным качеством человека современного общества. Однако для приобретения этого качества требуется специальная образовательная политика, ориентированная, прежде всего, на использование Интернета и гипертекстовых и интерактивных интернет-медиа на всех уровнях и во всех формах образования, обучения, воспитания.

Список опубликованных работ

1. Кихтан, В.В. Информационные технологии и информационная культура / В.В. Кихтан // Вестник Воронежского Государственного университета. Серия «Филология журналистика». – 2009. - № 2. – С. 151-159.

2. Кихтан, В.В. Образовательные порталы в сети Интернета / В.В. Кихтан // Учёные записки Российского государственного социального университета. № 4(67) – С. 113-117.

3. Кихтан, В.В. Образовательные проекты в сети Интернета для журналистов / В.В. Кихтан // Вестник Поморского университета. Серия «гуманитарной и социальной науки». – 2009. - №9. – С. 156-162.

4. Кихтан, В.В. Особенности взаимодействия образовательных функций медиа с системой современных знаний / В.В. Кихтан // Вестник чувашского университета. Серия «гуманитарной науки». – 2009. - №4. – С. 301-305.

5. Кихтан, В.В. Информационно – образовательный медиапродукт в системе современных научных знаний / В.В. Кихтан // Научная мысль Кавказа. № 4(60) – С. 29-33.

6. Кихтан, В.В. Интернет – порталы как средство формирования моделей новой образовательной школы / В.В. Кихтан // Вестник Челябинского государственного университета. Серия «Филология, искусствоведение». Выпуск 37. – 2009. - № 35(173). – С. 86-91.

7. Кихтан, В.В. Новые потребности сферы образования и IT – технологии в условиях стратификационных изменений в обществе / В.В. Кихтан // Вестник Челябинского государственного университета. Серия «Филология, искусствоведение». Выпуск 32. – 2009. - № 17(155). – С. 46-48.

8. Кихтан, В.В. От учебного телевидения к обучающему Интернет-медиа / В.В. Кихтан // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Лингвистика». – 2010. - № 6. – С. 123-128.

Монографии:

1. Кихтан, В.В. Интернет как образовательный портал: монография / В.В. Кихтан. – Ростов-на-Дону: РГЭУ (РИНХ), 2009. – 179 с.

2. Кихтан, В.В. Интернет – медиаобразование в эпоху общества знаний: монография / В.В. Кихтан. – Ростов-на-Дону: РГЭУ (РИНХ), 2011 – 184 с.

3. Кихтан В.В.Информационные технологии в журналистике. Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. С. 154 с.

Статьи в периодических изданиях и сборниках:

1. Кихтан В.В. Применение новых технологий в региональных СМИ // Девятая международная научно-практическая конференция «Экономика и современность». – Ростов-на-Дону, 2003. – С. 60-61.

2. Кихтан В.В. Онлайн журналистика в свете сегодняшнего дня // Альманах «Акценты». – Воронеж, 2004. Выпуск 1-2 (44-45). – С. 38-44.

3. Кихтан В.В. Сетевая педагогическая периодика как фактор формирования воздействия // Сборник научных работ молодых учёных «Рубикон» – Ростов-на-Дону, 2004. Выпуск 20 РГЭУ. – С. 118-125.

4. Кихтан В.В. Тенденции развития онлайновой журналистики // Научно-практическая конференция «Журналистика 2003: Обретение и потеря, стратегии развития». – М., 2004. часть 1. – С. 120-122.

5. Кихтан В.В. Особенности представленной информации в электронном журнале «ЭИДОС» // Сборник научных работ молодых ученых «Рубикон»– Ростов-на-Дону, выпуск 27. 2004. С. 22-26.

6. Кихтан В.В. Возможности и технологии сети Интернет в компании PR, цели и результаты // Научно-практическая конференция «Статус специалиста по связям с общественностью и его профессиональная подготовка» – Санкт-Петербург, 2004. – С. 117-121.

7. Кихтан В.В. Использование современных информационных технологий в учебно-образовательных программах вуза // Конференция профессорского преподавательского состава «Воспитательные контексты экологического образования». – Ростов-на-Дону, 2004. – С. 19-21.

8. Кихтан В.В. Система Интернет как важная составляющая региональных СМИ // Десятая международная научно-практическая конференция «Экономика и бизнес». – Ростов-на-Дону, 2005. – С. 42-43.

9. Кихтан В.В. Актуальные проблемы социальной работы и экономики, образования и культуры // Личностные ориентированное обучение на современном этапе. – Ростов-на-Дону, 2005. – С. 25-26.

10. Кихтан В.В. Развитие Интернета в условиях перехода развитых стран к информационному обществу // Международная научно-практическая конференция. – Кисловодск, 2005. - С. 9-11.

11. Кихтан В.В. Инновационные коммуникативные технологии преподавания иностранных языков технического вуза // Новые технологии в обучении иностранных языков. – Новочеркасск, 2005. – С. 41-43.

12. Кихтан В.В. Проблемы лингвистики и методика преподавания иностранного языка в ВУЗе // Языки в мультимедиа: Новые возможности. – Ростов-на-Дону, 2006. – С. 46-47.

13. Кихтан В.В. Сетевая педагогическая периодика на современном этапе // Научно-практическая конференция «Журналистика 2005: Трансформация моделей СМИ в постсоветском информационном пространстве». – М., МГУ, 2006. – С. 429-430.

14. Кихтан В. В. Некоторые способы повышения качества знаний студента ВУЗа на начальном этапе обучения // Преподаватель высшей школы в XXI веке (сборник 4). – Ростов-на-Дону, 2006. – С. 263-267.

15. Кихтан В.В. Тенденция развития информационно-коммуникационных технологий в странах Восточной Азии на современном этапе // Материалы научно-практической конференции. - Пятигорск 2007. – С. 89-92.

16. Кихтан В.В. Проблемы языка в глобальной сетевой коммуникации // Материалы региональной научно-практической конференции. – РГЭУ (РИНХ), 2007. – С. 8.

17. Кихтан В.В. Новые контексты образовательного процесса в высших учебных заведениях // Экономика и современность, – РГЭУ (РИНХ), 2007. – С. 60-64.

18. Кихтан В.В. Русский язык и культура речи в современном аспекте развития общества // Труды Всероссийской научно-практической конференции «Русский язык и культура». – Ростов-на-Дону, 2007. – С. 48.

19. Кихтан В.В. Профессионально ориентированные технологии обучения иностранным языкам в системе высшего технического образования // XII Межвузовская научно-практическая конференция «Роль технических средств обучения в вузовском образовании». – Новочеркасск, 2007. – С. 150-152.

20. Кихтан В.В. Китайско-Вьетнамская модель СМИ на рубеже нового столетия // Вестник университета русского языка и литературы. Университет китайской литературы. – Тайбэй, 2007, № 4. – С. 45-48.

21. Кихтан В.В. Чтение и письмо: междисциплинарный подход к исследованию и обучению // Одиннадцатая международная научно-практическая конференция МГУ «Язык и культура в эпоху глобализации». – Москва, 2007. – С. 90-92.

22. Кихтан В.В. Профессионально ориентированные технологии обучения иностранных языков в системе высшего технического образования // Роль технического средств обучения в вузовском образовании. – Новочеркасск, 2007. – С. 150-152.

23. Кихтан В.В. Русский язык и культура речи в аспекте развития современного общества // Всероссийская научно-практическая конференция «Русский язык и культура: Духовное и нравственное начало в преподавании гуманитарных дисциплин в техническом ВУЗе» – Ростов-на-Дону, 2007. – С. 48-49.

24. Кихтан В.В. Новые информационные среды обучения и ресурсов Интернет. // Ученые записки. – Ростов-на-Дону, 2007. выпуск 7. – С. 191-196.

25. Кихтан В.В. Роль мобильной связи в средствах массовой информации и коммуникации // Научно-практическая конференция профессорского преподавательского состава. Ростов-на-Дону РГЭУ (РИНХ), 2008. – С. 12.

26. Кихтан В.В. Изучение иностранного языка с использованием дистанционной технологии // Преподаватель высшей школы в XXI веке (сборник 6, часть 2). – Ростов-на-Дону, 2008. – С. 134-149.

27. Кихтан В.В. Кадры – основная проблема современных медиа // Журналистика русского севера: история, современность, перспективы – Архангельск, 2008. – С. 167-172.

28. Кихтан В.В. Взаимное влияние гражданского общества и Интернета // Лингвистические и психолого-педагогические проблемы теории и практики преподавания иностранных языков. – Ростов-на-Дону, 2008. Ученые записки. Выпуск 8. – С. 61-68.

29. Кихтан В.В. Роль мобильной связи в средствах массовой информации и коммуникации // Региональная научная конференция профессорско-преподавательского состава: «Язык, текст и культура: лингвистические и методические аспекты изучения». – Ростов-на-Дону, 2008. – С. 31-38.

30. Кихтан В.В. Спутниковый Интернет – разумный выбор для журналиста // Всероссийская научная практическая конференция «Журналистика 2007: СМИ в условиях глобальной трансформации социальной среды». – М., МГУ, 2008. – С. 296-297.

31. Кихтан В.В. Особенности развития и востребованность отраслевой прессы на Юге России // Отраслевой журнал издательского дома «Медиа Юг». – Краснодар, 2009. - С. 159-160.

32. Кихтан В.В. Интерактивность как фактор реализации образовательной функции журналистики // Всероссийская научно-практическая конференция «Журналистика в 2008 году: Общественная повестка дня и коммуникативные практики СМИ». – М., 2009. – С. 104.

33. Кихтан В.В. Исследования воздействия образовательных Интернет-проектов на оптимизацию инновационной деятельности компании // Научный сборник «Внедрение результатов НИР высшей школы в учебный процесс». – Ростов-на-Дону: изд. Изд. РГЭУ (РИНХ), 2009. – С. 70.

34. Кихтан В.В. Влияние информационной сети Интернет на профессиональное образование журналиста // Научно-образовательный журнал «Теория, технологии, инновации электронного образования». 2009. – С. 15-17.

35. Кихтан В.В. HI-TECH – журналистика как новое направление в системе СМИ // Научный поиск по страницам докторской диссертации. – Ростов-на-Дону, 2009. выпуск 8. – С. 95-104.

36. Кихтан В.В. Влияние информационной сети Интернет на профессиональное влияние образования журналистики // Научно-образовательный журнал ЮФУ «Теория технологии инновации электронного образования». – Ростов-на-Дону, 2009, № 1-2. – С. 21-25.

37. Кихтан В.В. К вопросу о теории воздействия масс-медиа на формирования общественного мнения (современная медиа система России в теоретическом измерении) // Социально-гуманитарный вестник Юга России № 2 – Краснодар, 2010. С. 217-229.

38. Кихтан В.В. Исследование эффективности инновационного обучающего процесса в сфере высшего профессионального образования [Электронный ресурс] // Relga, 2010. №06 [204]. URL: http://relga. ru.

39. Кихтан. В.В. Образовательные передачи на российском телевидении [Электронный ресурс] // Relga, 2010. №08 [206]. URL: http://relga. ru.

40. Кихтан В.В. Образовательная функция СМИ в новой информационной среде // Международная научно-практическая конференция «Журналистика 2009» – М., МГУ, 2010. – С. 66-67.

41. Кихтан В.В. Роль информационно-коммуникационных технологий при изучении иностранного языка // Международная научно-методическая конференция: «Современные подходы к модернизации экономики и финансово-экономического образования» – Ростов-на-Дону, 2010. – С. 34-38.

42. Кихтан В.В. Использование профессионального дневника в обучении журналистов // Международная научно-практическая конференция «Язык и коммуникация в контексте культуры». – Ростов-на-Дону, 2010. – С. 6-10.

43. Кихтан В.В. Интернет – особый вид социальной коммуникации // Научный поиск. Выпуск 9. По страницам докторских диссертаций. Ростов-на-Дону: РГЭУ (РИНХ), 2010. – С. 107-115.