RAE.RU
Энциклопедия
ИЗВЕСТНЫЕ УЧЕНЫЕ
FAMOUS SCIENTISTS
Биографические данные и фото 17199 выдающихся ученых и специалистов
Логин   Пароль  
Регистрация Забыли пароль?
 

Вострокнутов Сергей Иванович

Научная тема: « ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГУМАНИТАРНОЙ СРЕДЫ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ »

Научная биография   « Вострокнутов Сергей Иванович »

Членство в Российской Академии Естествознания

Специальность: 13.00.08

Год: 2009

Отрасль науки: Педагогические науки

Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:

  1. разработаны концептуальные основы формирования гуманитарной среды вуза; поставлена и решена проблема обоснования теоретико-методологических основ формирования гуманитарной среды вуза;
  2. доказана эффективность использования  рефлексивно-деятельностного подхода, определяющего содержание методологических, теоретических и практических основ развития социально-значимых качеств и профессионального становления студентов вуза:
  3. определены сущность, специфика, закономерности и принципы, педагогические технологии формирования гуманитарной среды вуза; доказаны положения социокультурной модели;
  4. предложена система внеучебной и воспитательной работы со студентами, подтвердившая на практике свою значимость и эффективность для формирования гуманитарной среды вуза и позитивно повлиявшая на развитие социально-значимых качеств и профессиональное становление студентов вуза;
  5. определены и экспериментально обоснованы эффективные социально-педагогические условия формирования гуманитарной среды вуза.

Список опубликованных работ

Монографии и учебно-методические пособия

1. Вострокнутов, С.И. Формирование гуманитарной среды ВУЗа как педагогическая проблема[Текст]: монография/ С.И.Вострокнутов.- М.- Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2007.- 142с.(8,9 п.л.).

2. Вострокнутов, С.И. В помощь педагогу-организатору летнего отдыха детей и подростков[Текст]: методические рекомендации/С.И.Вострокнутов.- Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2000.- 50с. (3,1 п.л.).

3. Возжаев, С.Н., Возжаева, Е.И. Вострокнутов, С.И. Психолого-педагогическое обоснование проекта программы подготовки специалистов в сфере детского и молодежного отдыха и оздоровления [Текст]: методическое пособие/ С.Н.Возжаев, Е.И.Возжаева, С.И.Вострокнутов - Пермь: Изд-во Богатырев П.Г., 2003. - 64с.(4 п.л.) (автор. вклад 2 п.л.).

4. Рабочая тетрадь куратора академической (студенческой) группы [Текст]: методическое пособие/ Под ред. С.И. Вострокнутова.- Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет» - 2008.- 49с.(3,1 п.л.).

5.Вострокнутов, С.И. Психология педагогической рефлексии [Текст]: учебно.-метод. пособие/ С.И. Вострокнутов. - Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет» - 2007.- 67с.(4,2 п.л.).

6. Вострокнутов, С.И. Педагогическая психология [Текст]: учебно.-метод. пособие для студентов ПФФК/ С.И. Вострокнутов.- Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет» - 2008.- 94с (5,9 п.л.).

7. Сборник нормативных документов, регулирующих внеучебную и воспитательную работу в УдГУ [Текст]: Методическое пособие /Под ред. С.И. Вострокнутова. Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет» - 2008. - 125с.(7,8 п.л.).

8. Проектирование в социальной сфере [Текст]: учебно-методическое пособие/ Под ред. С.И. Вострокнутова.- Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет»- 2008. 41с. (2,6 п.л.).

9. В помощь организатору летнего отдыха детей [Текст]: методическое пособие /Под ред. С.И. Вострокнутова.- Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2008.- 51 с.(3,1 п.л.).

10. Сборник положений общеуниверситетских мероприятий 2007-08 учебного года [Текст]: /Под ред.С.И. Вострокнутова. Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2007.- 92с. (5,8 п.л.).

Статьи, опубликованные в журналах, рекомендованных ВАК РФ

11. Вострокнутов, С.И. Формирование профессиональной компетентности будущих педагогов в процессе обучения в ВУЗе[Текст]:/ С.И.Вострокнутов// Вестник Костромского государственного университета им.А.Н. Некрасова. Том. 12 Серия «Гуманитарные науки. Педагогика. психология. Социальная работа. Акмеология. Ювенология. Социокинетика» - 2006.- С.50-52 (0,4 п.л.).

12. Вострокнутов, С.И. Развитие института кураторства как средство повышения эффективности воспитательной работы в высшем учебном заведении [Текст] /С.И. Вострокнутов //Гуманизация образования. - 2008.- №1 -С.42-46 (0,6 п.л.).

13. Вострокнутов, С.И. Методологические основы построения системы воспитательной работы со студентами [Текст] / С.И. Вострокнутов// Гуманизация образования - 2008.- №3 – С.

14. Вострокнутов, С.И. Программа воспитательной деятельности на 5-тилетний цикл обучения в УДГУ [Текст] /С.И. Вострокнутов// Гуманизация образования.- 2008.- №5 – С.. 29-35 (0,8 п.л.).

15. Вострокнутов, С.И. Особенности организации самоуправления и общественной деятельности студентов в ВУЗе [Текст] /С.И. Вострокнутов // Высшее образование сегодня. - 2008.- №7 - С.54-61 (1 п.л.).

16.Вострокнутов, С.И. Организационно-деятельностная модель внеучебной и воспитательной работы со студентами в университете [Текст] /С.И. Вострокнутов //Казанский педагогический журнал - 2008.- № 12. – С.92-100 (1,2 п.л.).

17. Вострокнутов, С.И., Кузнецов, В.В. Взаимосвязь мотивации к профессиональной педагогической деятельности с развитием рефлексивных умений будущих учителей физкультуры [Текст] /С.И. Вострокнутов, В.В. Кузнецов //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - С. 57-60 (0,5 п.л).

18. Вострокнутов, С.И. Совершенствование рефлексивных умений студентов в процессе подготовки к профессиональной деятельности. [Текст] /С.И.Вострокнутов// Ярославский педагогический вестник.-2008.- № 3/56.- С.22-27.(0,6 п.л.).

Статьи в сборниках научных трудов, материалов конференций

19.Вострокнутов, С.И., Радевич, А.Ф. и др. Концепция программы развития финно-угорской молодежи [Текст] /С.И.Вострокнутов, А.Ф.Радечич//. Молодежь и финно-угорский мир: Материалы международной н.-пр. конференции (доклады, сообщения, итоговые документы). - Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет» - 1995. С.1-22. (1,3 п.л.).

20. Вострокнутов, С.И., Мальцева, Э.А. Основные проблемы развития детского и молодежного движения в Удмуртии [Текст] /С.И.Вострокнутов, Э.А.Мальцева// Детское и молодежное движение в Удмуртии: тенденции и перспективы. - Ижевск, 1997. - 60 с. (3,75 п.л.)

21. Вострокнутов, С.И. Роль рефлексивных умений в осуществлении воспитательного процесса[Текст] /С.И.Вострокнутов//Психология созидания. Ежегодник Российского Психологического Общества. - Казань, - 2000. – С. 136-139 (0,3 п.л.).

22. Вострокнутов, С.И. Концептуальные подходы к организации внеучебной воспитательной работы в Удмуртском государственном университете [Текст] /С.И.Вострокнутов// О деятельности ВУЗов по организации и осуществлению воспитательного процесса в современных условиях. - Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского гос. ун-та путей сообщения,- 2001. – С.24-29 (0,4 п.л.).

23. Вострокнутов, С.И. Организация внеучебной деятельности ВУЗа как средство совершенствования навыков самоопределения будущих специалистов [Текст] / С.И.Вострокнутов//Проблемы воспитания и подготовки будущего учителя к воспитательной работе в школе – Глазов:Изд-во ГГПИ - 2001. - С.43-48 (0,7 п.л.).

24. Вострокнутов, С.И.Кадровое обеспечение организации летнего отдыха детей [Текст] /С.И.Вострокнутов//Cogito. Психолого-педагогические исследования профессиональной деятельности. – Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет» - 2001.- С.37-41 (0,3 п.л.).

25. Вострокнутов, С.И. Состояние и развитие студенческой науки в Удмуртском университете в последние годы /С.И.Вострокнутов//Сохранение и развитие научного потенциала Приволжского федерального округа: опыт высших учебных заведений. - Нижний Новгород: Изд-во ННГУ, - 2002. – С.186-191 (0,4 п.л.).

26. Вострокнутов, С.И. Описание организационно-деятельностной модели внеучебной и воспитательной работы со студентами университета [Текст] /С.И.Вострокнутов// Совершенствование воспитательной работы в ВУЗах в условиях модернизации образования. - М.: ВУЗ и школа, - 2003. – С.121-130 (0,7 п.л.).

27. Вострокнутов, С.И. Ценностные ориентации современного студенчества [Текст] /С.И.Вострокнутов// Доклады Всероссийской н.-пр. конференции (2-5 апреля 2003 г.). - Тула: Изд-во Тульского гос. пед. ун-та - 2003. – С.73-90 (1 п.л.).

28. Вострокнутов, С.И. Сущность и содержание рефлексивно-деятельностного подхода в формировании гуманитарной среды ВУЗа [Текст] /С.И.Вострокнутов//Материалы IV Всероссийского съезда РПО 18-21 сентября 2007 года. В 3 т. М. – Ростов-на-Дону: КРЕДО, - 2007.- С.201-202 (0,1 п.л).

29. Вострокнутов, С.И. Влияние стиля педагогического общения на мотивацию учебной деятельности студентов [Текст] / С.И. Вострокнутов// Подросток и социум: сборник материалов республиканской научно-прак. конференции 13 апреля 2007г. Воткинск, - 2007. - С. 85-91 (0,4 п.л.).

30. Вострокнутов, С.И. Особенности социально-психологической адаптации студентов-воспитанников детского дома [Текст] /С.И.Вострокнутов//Подросток и социум: сборник материалов республиканской научно-прак. конференции 13 апреля 2007г.- Воткинск, - 2007. - С.80-85 (0,4 п.л.).

Комментарии:

Если вы считаете, что какое-то сообщение нарушает Правила, оскорбляет Вас как личность, несёт заведомо ложную информацию, и должно быть удалено, сообщите нам по адресу sergey@rae.ru

Ваше имя
Текст комментария
Введите число с изображения

Антиспам защита

При добавлении комментария Вы соглашаетесь с пользовательским соглашением