RAE.RU
Энциклопедия
ИЗВЕСТНЫЕ УЧЕНЫЕ
FAMOUS SCIENTISTS
Биографические данные и фото 17313 выдающихся ученых и специалистов
Логин   Пароль  
Регистрация Забыли пароль?
 

Скнар Галина Дмитриевна

Научная тема: « ТЕМА КАК КОНСТИТУИРУЮЩИЙ КОМПОНЕНТ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА: ПРАГМАТИЧЕСКИЙ И КОГНИТИВНЫЙ АСПЕКТЫ »

Научная биография   « Скнар Галина Дмитриевна »

Членство в Российской Академии Естествознания

Специальность: 10.02.19

Год: 2014

Отрасль науки: Филологические науки

Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:
1. В аспекте дискурсивной реализации тематических компонентов, которая определяется единством темы как сегмента «информационной упаковки» и отрезков высказывания, маркируемых как «данное», значимыми оказываются такие функциональные характеристики, как художественный монологический или диалогический тип текста и соответствующая лингвистическая спецификация темы. Статус тематических компонентов в указанных типах текста детерминируется их участием в процессе моделирования дискурсивных схем текста.

В монологическом тексте тематические компоненты, как правило, имплицитно заложены в заглавие речевого произведения. В связи с этим их можно рассматривать как способ линейного и постепенного «разворачивания» свернутой пропозиции, нацеленный на обеспечение максимальных знаний о повторно актуа-лизуемых референтах. Отношения концептуального включения предопределяют непроизвольный порядок актуализации тематических компонентов в тексте в целях поддержания долгосрочной памяти адресата к референту.

Диалогический текст нацелен на активацию референта в краткосрочной памяти адресата. А поэтому действенной оказывается дистрибутивная модель анафоры, предопределяющая произвольный порядок актуализации тематических компонентов и обеспечивающая адресата минимумом знаний о повторно актуализующемся референте. Конституирующий потенциал темы в тексте формируется постоянным и динамическим смещением к новой информации как когерентному продолжению речевой коммуникации.

2. В процессе интеграции двух сегментов референтная соотнесенность анафорических компонентов устанавливает в монологическом тексте определенные отношения когезии. Смысловая перспектива отношений когезии представляется в этом случае следующими разновидностями: уточнение; утверждение - свидетельство утверждения; обоснование; причина - следствие (результат); объяснение. Конструктивную роль в процессе интеграции содержания дискурсивных сегментов - при актуализации определенных отношений когезии - играют минимальные сегменты, выражающие событийность или состояние.

3. В процессе поддержания референции при повторном упоминании о персонаже в качестве тематических компонентов функционируют ненулевые анафоры, репрезентируемые именами собственными и личными местоимениями, и нулевая анафора. Авторский выбор соответствующего тематического компонента основывается на двух механизмах: 1) дистантное расположение альтернативных анафорических средств, не зависящая от содержания текста; 2) повествовательная структура текста, которая «вклинивается» между дистантно расположенными анафорическими средствами и предопределяет тематический компонент, выраженный тем или иным анафорическим средством. Указанные линейные механизмы исключают друг друга, хотя оказывают непосредственное влияние на выдвижение референта в сильную позицию текста. Взаимоотношения между контекстуальными факторами и тематическим компонентом, номинирующим персонажа, в свою очередь, предопределяются семантическими свойствами имен собственных, личных местоимений 3-го лица, в том числе получивших в тексте нулевое выражение, выдвигать авторскую информацию в сильную позицию в тексте.

4. В аспекте концептуальной организации монологического текста тематические компоненты манифестируют разнообразные объекты реальной действительности. В связи с этим выделяются такие основные типы тем, как дискурсивная тема; ситуационная тема; тема-цель; пропозициональная тема (макропредикация). Тема реализует функцию указания на доступность определенных объектов в тексте. Процесс читательской интерпретации темы определяется такими когнитивными факторами, как эгоцентричность темы; гештальтная природа восприятия; комбинирование формальных и концептуальных показателей. С точки зрения поддержания внимания читателя к монологическому повествованию тематические компоненты в функциональном плане манифестируют дейктический центр текста, который можно рассматривать как точку доступа читателя к текстовому пространству и актуализованным в этом пространстве концептам.

5. В диалогическом тексте тема реагирующего высказывания выполняет функцию модусно-диктумного согласования речевых действий персонажей. Указанное согласование образует следующую типологию:

  • адресат поддерживает тему как компонент модусной пропозиции инициирующей реплики;
  • адресат эмоционально интерпретирует диктум тематического компонента инициирующей реплики;
  • адресат выражает согласие с темой, формирующей диктальную пропозицию инициирующей реплики, интегрирует / дезинтегрирует эту тему с целью подтверждения согласия;
  • адресат подкрепляет модусную оценку, выражаемую темой инициирующего высказывания, новой, известной ему информацией.

6. В диалогическом тексте выявляются следующие основные типы анафорического «выправления» референций, предопределяющих коммуникативную перспективу межличностного взаимодействия персонажей:

  • адресант, учитывая реакцию адресата, проявляет инициативу в анафорической корректировке предварительно инициированного акта референции, в котором актуализован тематический компонент исходной реплики;
  • коммуникативная инициатива по анафорическому «выправлению» референта, выражаемого тематическим компонентом исходной реплики, принадлежит адресанту без предварительного запроса об этом со стороны слушающего;
  • коммуникативная инициатива по анафорическому «выправлению» референта, выражаемого тематическим компонентом исходной реплики, принадлежит адресату;
  • коммуникативная инициатива по анафорическому «выправлению» референта, выражаемого тематическим компонентом исходной реплики, принадлежит адресату с предварительным запросом об этом со стороны говорящего.

7. Анафорическая функция тематических компонентов предопределяется риторической структурой монологического и диалогического текста, которые детерминируют специфические способы связывания сегментов в составе текста. В монологическом тексте риторическая структура становится основанием выбора дистантно расположенных анафорических средств, моделирующих от ношения изъяснения, выражения обстоятельства, перечисления, противопоставления. Это наблюдается, когда в тексте содержатся упоминания референта в риторической структуре, которая поддерживается инициирующим сегментом, или когда риторическая структура, поддерживаемая инициирующим сегментом, не является сложной и не содержит упоминаний референта. В рамках диалогического текста тематические компоненты моделируют такие типы риторических отношений, как выражение фоновой информации, уступки, условия, уточнения, присоединения, объективной причины, препятствующей совершению действия, объективного (или субъективного) отрицательного следствия.

Список опубликованных работ

Монографии:

1. Скнар, Г.Д. Лингвистический анализ художественного текста в аспекте прагматической и когнитивной интерпретации темы высказывания [Текст] / Г.Д. Скнар. – Ростов н/Д: Издательский центр РостГМУ, 2010. (11,0 п.л.).

2. Скнар, Г.Д. Тема как конституирующий компонент художественного текста: прагматический и когнитивный аспекты [Текст] / Г.Д. Скнар. – Ростов н/Д: Издательский центр РостГМУ. – 2014. (18,0 п.л.).

Научные статьи в рецензируемых научных изданиях, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки РФ:

3. Скнар, Г.Д., Коростова, С.В. Эмотивно-оценочное значение русских глаголов в лексикографическом аспекте [Текст] / Г.Д. Скнар, С.В. Коростова // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Обществен ные науки. – № 1. – Ростов н/Д, 2009. (0,4/0,2 п.л.).

4. Скнар, Г.Д. Речевые способы поддержания внимания читателя к теме художественного высказывания [Текст] / Г.Д. Скнар // Европейский журнал со циальных наук. European Social Science Journal. – № 12 (15). – Москва – Рига, 2011. (0,7 п.л.).

5. Скнар, Г.Д. Проблемный референт как функция темы реплики-стимула и его роль в моделировании коммуникативной перспективы диалога [Текст] / Г.Д. Скнар // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. – № 2. – Ростов н/Д, 2011. (0,4 п.л.).

6. Скнар, Г.Д. Множественный тематический компонент и маркеры топи-кализации в диалогической речи [Текст] / Г.Д. Скнар // Европейский журнал социальных наук. European Social Science Journal. – № 2 (18). – Москва-Рига,

2012. (0,5 п.л.).

7. Скнар, Г.Д. Проблемы взаимодействия тематического компонента и риторической структуры диалогического текста: опыт статистического анализа [Текст] / Г.Д. Скнар // Европейский журнал социальных наук. European Social Science Journal. – № 4 (20). – Москва – Рига, 2012. (0,6 п.л.).

8. Скнар, Г.Д. Анафора как средство моделирования контекста для реализации отношений когезии в художественном тексте [Текст] / Г.Д. Скнар Скнар, Г.Д. Проблемы взаимодействия тематического компонента и риторической структуры диалогического текста: опыт статистического анализа [Текст] / Г.Д. Скнар // Европейский журнал социальных наук. European Social Science Journal. – № 7 (23). – Москва – Рига, 2012. (0,6 п.л.).

9. Скнар, Г.Д. Тема художественного высказывания: концептуальные основания процесса идентификации читателем [Текст] / Г.Д. Скнар // Европейский журнал социальных наук. European Social Science Journal. – № 9 (25). – Т. 1. – Москва – Рига, 2012. (0,5 п.л.).

10. Скнар, Г.Д. Тема художественного высказывания: теоретические аспекты когнитивного исследования [Текст] / Г.Д. Скнар // Европейский журнал социальных наук. European Social Science Journal. – № 9 (25). – Москва – Рига, 2012. – Т. 2. (0,7 п.л.).

11. Скнар, Г.Д. Тема высказывания – действенное средство идентификации образа персонажа [Текст] / Г.Д. Скнар // Гуманитарные и социальные науки (электронный научный журнал). www.hses-online.ru. – № 2. – Ростов н/Д, 2012 (0,6 п.л.).

12. Скнар, Г.Д. Принцип концептуального включения тематических компонентов как авторская стратегия в художественном тексте [Текст] / Г.Д. Скнар // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. – № 3. – Ростов н/Д, 2012. (0,4 п.л.).

13. Скнар, Г.Д. Художественный и спонтанный диалогический дискурс: проблемы изучения темы высказывания [Текст] / Г.Д. Скнар // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. – № 4. – Ростов н/Д, 2012. (0,4 п.л.).

14. Скнар, Г.Д. Тематические компоненты в спонтанном диалоге: концептуальное измерение [Текст] / Г.Д. Скнар // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – № 3. – Майкоп, 2012. (0,3 п.л.).

15. Скнар, Г.Д. Типология тематических компонентов высказывания в аспекте концептуальной организации художественного текста [Текст] / Г.Д. Скнар // Когнитивные исследования языка. – Вып. XII. Теоретические аспекты языковой репрезентации. – Москва-Тамбов: ТГУ им. Г.Р. Державина, 2012. (0,5 п.л.).

16. Скнар, Г.Д. Тематические компоненты как средство связности в спонтанной диалогической коммуникации [Текст] / Г.Д. Скнар // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. – № 1. – Ростов н/Д, 2013. (0,3 п.л.).

17. Скнар, Г.Д. Спонтанное диалогическое общение: тема и новая информация как реляционные концепты [Текст] / Г.Д. Скнар // Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. – Вып. 73. – № 1. – Челябинск, 2013. (0,3 п.л.).

18. Скнар, Г.Д. Языковое выражение тематических компонентов, номинирующих главного персонажа в монологическом тексте [Текст] / Г.Д. Скнар // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. – № 1. – Ростов н/Д, 2014. (0,4 п.л.).

19. Скнар, Г.Д. Проблема глобального и локального выдвижения информации в монологическом и диалогическом текстах [Электронный ресурс] / Г.Д. Скнар // Гуманитарные и социальные науки (электронный научный журнал). http://www.hses-online.ru. – № 2. – Ростов н/Д, 2014. (0,3 п.л.).

20. Скнар, Г.Д. Теоретические проблемы исследования тематических компонентов в аспекте прагматической лингвистики [Текст] / Г.Д. Скнар // Об разование. Наука. Инновации. Южное измерение. – 2014. – № 1. (0,5 п.л.).

Публикации в других изданиях: 21. Скнар, Г.Д. Своеобразие семантики глагола в авторских ремарках [Текст] / Г.Д. Скнар / / Язык. Дискурс. Текст: мат-лы Междунар. научн. конф., ч.1. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2009. (0,1 п.л.).

22. Скнар, Г.Д. Тема высказывания художественного текста в аспекте функциональной грамматики [Текст] / Г.Д. Скнар // Lingua Mobilis. – № 7(26). – Челябинск: ЧГУ, 2010. (0,4 п.л.).

23. Скнар, Г.Д. Прагматические принципы тематической организации высказывания в художественном тексте [Текст] / Г.Д. Скнар // Актуальные проблемы коммуникации и культуры – 12: сб. научн. тр. российских и зарубежных ученых. – Москва-Пятигорск: ПГЛУ, 2010. (0,3 п.л.).

24. Скнар, Г.Д. Проблема тематической прогрессии в спонтанной диалогической коммуникации [Текст] / Г.Д. Скнар // Проблемы современной филологии: сб. науч. ст., посвященный 100-летию со дня рождения д. филол. н. Г.В. Валимовой. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2011. (0,3 п.л.).

25. Скнар, Г.Д. Взаимодействие анафоры и когерентности художественного текста в аспекте пропозициональной структуры предложения [Текст] /Г.Д. Скнар // Русский язык в контексте межкультурной коммуникации: мат-лы Междунар. науч.-практич. конференции, посвященной 90-летию со дня рождения проф. Е.М. Кубарева. – Самара: ПГСГА, 2011. (0,4 п.л.).

26. Скнар, Г.Д. Тематико-информационная основа спонтанной диалогической коммуникации [Текст] / Г.Д. Скнар // Вопросы теории языка и методики преподавания иностранных языков: сб. науч. тр. – Таганрог: ТГПИ, 2011. (0,3 п.л.).

27. Скнар, Г.Д. Взаимодействие анафорической функции тематического компонента и риторической структуры диалогического текста [Текст] / Г.Д. Скнар // Социально-гуманитарный вестник Юга России. – № 9(17). – Краснодар: АНО ЦСПИ «Премьер», 2011. (0,6 п.л.).

28. Скнар, Г.Д. Типология тематических компонентов художественного высказывания в аспекте концептуальной организации текста [Текст] / Г.Д. Скнар // Филология и лингвистика: современные тренды и перспективы исследования: сб. мат-лов Междунар. науч.-практич. конф. – Краснодар: АНО ЦСПИ «Премьер», 2011. (0,3 п.л.).

29. Скнар, Г.Д., Дерипаско, Л.И. Конструктивная роль темы реплики-реакции в модусно-диктумном согласовании диалогических ходов собеседников [Текст] / Г.Д. Скнар, Л.И. Дерипаско // Актуальные вопросы теории и практики филологических исследований: мат-лы Междунар. научно-практич. конф. – Москва-Пенза-Решт: «Социосфера», 2011. (0,4/0,2 п.л.).

30. Скнар, Г.Д. Прагматические и когнитивные основания исследования темы высказывания [Текст] / Г.Д. Скнар // Язык. Текст. Дискурс: мат-лы VI Междунар. научн. конф. – Ростов н/Д: ЮФУ, 2012. (0,3 п.л.).

31. Скнар, Г.Д. Функции маркеров топикализации в диалогическом тексте [Текст] / Г.Д. Скнар // Медицинский вестник Юга России. – № 3. – Ростов н/Д, 2012. (0,3 п.л.).

32. Скнар, Г.Д. Проблемы корпусного исследования тематического компонента высказывания [Текст] / Г.Д. Скнар // Язык как система и деятельность – 3: мат-лы Междунар. научн. конф. – Роств н/Д: ЮФУ, 2012. (0,3 п.л.).

33. Скнар, Г.Д. Тема высказывания как компонент дискурсивной схемы текста [Текст] / Г.Д. Скнар // Актуальные проблемы стилистики, риторики и лингводидактики: Сб. научных тр. – М.: МГОУ, 2013. – Вып. 2. (0,3 п.л.).

34. Скнар, Г.Д. Проблема авторского выбора референциального выражения в тексте [Текст] / Г.Д. Скнар // Русский язык: исторические судьбы и современность: Мат-лы V Междунар. конгресса. – Москва: МГУ, 2014. (0,2 п.л.).

35. Скнар, Г.Д. О референциальных отношениях между объектами в воображаемых доменах монологического текста [Текст] / Г.Д. Скнар // Актуальные направления научных исследований XXI века: теория и практика: мат-лы Междунар. заочной научн.-практич. конф. – Воронеж: ВГЛА, 2014. (0,4 п.л.).

36. Скнар, Г.Д. Анафорическое кодирование информации и организация диалогического текста как соотносимые понятия [Текст] / Г.Д. Скнар // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики: Ежегодный журнал. – Владикавказ: Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова, 2014. – Вып. XVI. (0,5 п.л.).

37. Скнар, Г.Д. Теоретические основания анализа тематических компонентов в аспекте концептуальной организации монологического и диалогического текста [Текст] / Г.Д. Скнар // Культура. Наука. Интеграция. – 2014. – № 1. (0.5 п.л.).

38. Скнар, Г.Д. Проблема определения темы высказывания в современной лингвистике [Текст] / Г.Д. Скнар // XII Международная научно-практическая конференция «Фундаментальные и прикладные исследования в системе образования»: сборник материалов. – Тамбов: ТГУ им. Г.Р. Державина, 2014. (0,3 п.л.).

39. Скнар, Г.Д. Проблемные узлы исследования тематических компонентов в аспекте концептосферы художественного текста [Текст] / Г.Д. Скнар // Материалы Международной заочной научно-практической конференции «Наука, образование, общество: проблемы и перспективы развития» (г. Тамбов, 28 февраля, 2014 г.). – Тамбов: ТРОО «Бизнес-Наука-Общество», 2014. (0,1 п.л.).

40. Скнар, Г.Д. Теоретические проблемы изучения форического выражения темы высказывания [Текст] / Г.Д. Скнар // Иностранные языки: Лингвистические и методические аспекты. – Тверь: ТГУ, 2014. – Вып. XXV. (0,3 п.л.).

41. Скнар, Г.Д. Дискурсивная анафора и дейксис как когнитивные процедуры при интерпретации высказывания [Текст] / Г.Д. Скнар // Актуальные проблемы теории и методологии науки о языке: материалы междунар. науч.-практ. конференции. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2014. (0,3 п.л.).

42. Скнар, Г.Д. Тематические цепочки как способ структурирования монологического текста [Текст] / Г.Д. Скнар // Слово в синтаксисе: сб. науч. трудов, посвященный 90-летию В.П. Малащенко. – Ростов н/Д: ЮФУ, 2014. (0,4 п.л.).

43. Скнар, Г.Д. Диалогический текст: проблема смены темы и обеспечение обратной связи [Текст] / Г.Д. Скнар // Язык. Текст. Дискурс: Научный альманах. – Ставрополь: Ставропольское отделение РАЛК. – Вып. XII. (0,9 п.л.).