RAE.RU
Энциклопедия
ИЗВЕСТНЫЕ УЧЕНЫЕ
FAMOUS SCIENTISTS
Биографические данные и фото 17275 выдающихся ученых и специалистов
Логин   Пароль  
Регистрация Забыли пароль?
 

Фонарев Дмитрий Владимирович

Научная тема: « МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА СПОРТИВНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ »

Научная биография   « Фонарев Дмитрий Владимирович »

Членство в Российской Академии Естествознания

Специальность: 13.00.04

Год: 2012

Отрасль науки: Педагогические науки

Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:

  1. Реализация базового направления системы физического воспитания школьников среднего возраста должна быть сопряжена с активным применением спортизированного подхода, так как данный способ научного познания основ физической культуры позволяет не только эффективно реализовать требования государственного образовательного стандарта по физической культуре школьников среднего возраста, но и повысить у занимающихся мотивационно-ценностную составляющую физической культуры личности.
  2. Применение в практике ФВ школьников спортивно ориентированного физического воспитания, основанного на межведомственном взаимодействии органов исполнительной власти, к зоне ответственности которых относится здоровье формирование и его укрепление, а также совестно с институтами гражданского общества, образовательными учреждениями и физкультурно-спортивными организациями позволяет разграничить их полномочия в соответствии с нормами федерального и регионального законодательства, определить направления, содержание и структуру деятельности каждого компонента управления муниципальной системы спортивно ориентированного физического воспитания школьников, что создает основу для эффективного решения задач физического воспитания на территории субъекта РФ со статусами «муниципальный район».
  3. Для повышения эффективности функционирования муниципальной системы спортивно ориентированного физического воспитания школьников, прежде всего, необходимо:
    • обеспечить соблюдение концептуальных основ спортивно ориентированного физического воспитания;
    • использовать теоретико-методические основы управления с учетом основополагающих функций (планирование, организация, координация, контроль, регулирование, учет, корректировка, стимулирование, активизация);
    • применять спортизированный подход в организации физкультурно-спортивной деятельности школьников с целью формирования у них мотивационно-ценностного отношения к своему здоровью.
  4. Обеспечение преемственности организации и содержания спортивно ориентированного физического воспитания в общеобразовательных учреждениях достигается в результате применения педагогической технологии, основанной на использовании спортизированного подхода. Доминирующими условиями ее эффективного использования в учебно-воспитательном процессе общеобразовательных учреждений являются следующие структурные элементы:
    • технология планирования спортивно ориентированного физического воспитания в общеобразовательном учреждении;
    • требования к профессиональной компетентности специалиста, реализующего технологию спортивно ориентированного физического воспитания;
    • материально-техническое обеспечение процесса спортивно ориентированного физического воспитания с учетом современных требований Государственного образовательного стандарта;
    • спортивная ориентация учащихся начальных классов в муниципальной системе спортивно ориентированного физического воспитания;
    • формирование учебных групп, обучающихся по видам физкультурно-спортивной деятельности;
    • методика и организация учебно-тренировочных занятий по видам спортивной деятельности в системе спортивно ориентированного физического воспитания;
    • управление технологией спортивно ориентированного физического воспитания на муниципальном уровне;
    • мониторинг эффективности функционирования муниципальной системы спортивно ориентированного физического воспитания школьников;
    • организация самоконтроля физического состояния в процессе занятий спортивно ориентированного физического воспитания;
    • трансформация муниципальной системы спортивно ориентированного физического воспитания в проектную деятельность, направленную на достижение школьником спортивного результата.
  5. Основными показателями эффективности педагогической технологии реализации спортивно ориентированного физического воспитания на муниципальном уровне являются:
    • физическое здоровье школьников;
    • координационно-кондиционная и спортивная подготовленность занимающихся;
    • интеллектуальная подготовленность учащихся;
    • потребностно-мотивационное отношение школьников и их родителей к физической культуре и спорту как общественному явлению;
    • профессиональная компетентность педагога-реализатора спортивно ориентированного физического воспитания;
    • эффективность управления субъектов муниципальной системы спортивно ориентированного физического воспитания.

Список опубликованных работ

Монографии

1. Фонарев Д.В. Моделирование муниципальной системы спортивно ориентированного физического воспитания школьников. Монография. Чайковский: Изд-во ЧГИФК, 2009. - 353 с.

2. Лубышева Л.И., Фонарев Д.В., и др. Спортизация в общеобразовательной школе / под ред. д.п.н., профессора Л.И. Лубышевой.- М.:НИЦ «Теория и практика физической культуры и спорта», 2009. - 168 с.

Публикации в изданиях, включенных в реестр ВАК РФ

3. Фонарев Д.В., Ложкин В.Л., Панфилова Е.А. Психологический анализ процесса адаптации учащихся к физическим нагрузкам в спортивно ориентированном физическом воспитании // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2004. - №4. - С. 13-16.

4. Фонарев Д.В. Пути преобразования муниципальной системы физического воспитания в организационно – управленческую структуру спортивно ориентированного образования.// Физическая культура, воспитание, образование, тренировка. - 2005.-№5.- С. 19-22.

5. Фонарев Д.В., Погудин С.М., Лисовский А.Ф. Физическое развитие учащихся в условиях социально-экономических реформ и спортизации физического воспитания // Физическая культура, воспитание, образование, тренировка. - 2006. -№3. - С. 39-41.

6. Фонарев Д.В. Теоретическое обоснование муниципальной системы спортивно ориентированного физического воспитания г. Чайковского // Физическая культура, воспитание, образование, тренировка. - 2007. - №4. - С. 20-25.

7. Фонарев Д.В., Томилова Н.В. Школа раннего развития «Первые шаги» для родителей детей 2-3 лет // Физическая культура, воспитание, образование, тренировка. - 2008.- №2. - С. 50.

8. Фонарев Д.В. Технология управления муниципальной системой спортивно ориентированного физического воспитания школьников // Физическая культура, воспитание, образование, тренировка. - 2009. - №2. - С.5-12.

9. Фонарев Д.В. Итоги 5-й научно-практической конференции «Спортивно ориентированное физическое воспитание - новая педагогическая технология XXI века» // Физическая культура, воспитание, образование, тренировка.-2009.- №3. -С. 78-79.

10. Фонарев Д.В. Модернизация системы управления спортивно ориентированным физическим воспитанием школьников на примере г. Чайковский // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2009, вып.2(48). - С. 87-91.

11. Фонарев Д.В. Муниципальная система спортивно ориентированного физического воспитания г. Чайковского (управленческий аспект) // Теория и практика физической культуры.-2009. - №5.-С. 49-53.

12. Фонарев Д.В., Новгородова М.В. Содержание физкультурного образования учащихся оборонно-спортивного профиля. // Профильная школа.- 2011.-№5.- С.55-59.

13. Фонарев Д.В. Муниципальная система физического воспитания г. Чайковский // Физическая культура, воспитание, образование, тренировка.-2012.- №3. - С.77.

Учебные пособия, методические рекомендации, учебно-методические материалы

14. Фонарев Д.В. Использование инновационной технологии спортивно ориентированного физического воспитания в общеобразовательных учреждениях. Уч. пособие.- Чайковский ГИФК, 2003. - 71 с.

15. Фонарев Д.В., Погудин С.М. Цыганова А.С. Дневник по практике для студентов 3 курса. Учебно-методическое пособие. – Чайковский ГИФК, 2005. - 35 с.

16. Фонарев Д.В., Баженов Е.В. Дневник по физической культуре. Учебно-методическое пособие. - г. Пермь, 2006. - 91 с.

17. Фонарев Д.В. Дневник по физической культуре для учащихся 3-5-х классов. Учебно-методическое пособие. - г. Чайковский, 2007. - 69 с.

18. Фонарев Д.В. Дневник по физической культуре для учащихся 6-11-х классов. Учебно-методическое пособие. - г. Чайковский, 2007. - 69 с.

19. Фонарев Д.В. Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационные технологии в физическом воспитании детей, подростков и учащейся молодежи». Сборник программ учебной дисциплины и методических разработок по специальности 032101 – «Физическая культура и спорт» Национально-региональный (вузовский) компонент, дисциплины по выбору и специальные дисциплины/Д.В.Фонарев. – Чайковский: ЧГИФК, 2009.

Основные научные труды и статьи

20. Фонарев Д.В. Проблемы внедрения спортивно-ориентированного физического воспитания в школах. / Сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых «Повышение результативности в спорте, физическом воспитании и оздоровлении населения» Чайковский,.-2002. - С. 95-102.

21. Фонарев Д.В., Данилов А.А., Белова Г.Б. и др. Результаты апробации проекта «Наш спорт - наше здоровье» в г. Чайковский / Сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции «Перспективные технологии и методики в спорте, физической культуре и туризме». 2002.-С.138-142.

22. Фонарев Д.В., Белова Г.Б., Борина Ю.Ю., и др. О некоторых результатах апробации технологии спортизированного физического воспитания в г. Чайковском /С. материалов Всероссийской научно-методической конференции «Физкультурное образование: идеи, технологии и перспективы». – Чайковский, 2003. - С. 116-121.

23. Фонарев Д.В., Белова Г.Б. Спортизированное физическое воспитание в рамках проекта «Муниципальная система спортизированного физического воспитания» / Сб. материалов Всероссийской научно – методической конференции «Физкультурное образование: идеи, технологии и перспективы».Чайковский, 2003. –С.83-86.

24. Фонарев Д.В., Борина Ю.Ю., Чедов К.В. и др. К вопросу создания Муниципальной системы спортизированного физического воспитания в г. Чайковском/ Сб. материалов межрегиональной научно – практической конференции «Спорт – стиль жизни». Пермь, 2003. – С. 44-46.

25. Фонарев Д.В. Борина Ю.Ю., Чедов К.В. Исследование мотивации у школьников 5-7-х классов, занимающихся по программе эксперимента «Наш спорт - наше здоровье» / Сб.тезисов докладов Всероссийской научно-практической конференции Актуальные проблемы развития физической культуры и спорта. Ижевск: УДГУ. - 2004. - С. 222-226.

26. Фонарев Д.В Спортизированные уроки физической культуры – инновационная технология организации учебно-воспитательного процесса в школах / Сб. материалов Международной научно-практической конференции «Физическая культура, спорт и туризм: сегодня и завтра». г. Ростов- на-Дону. - 2004. - С. 386-388.

27. Фонарев Д.В. Использование спортивно ориентированных занятий в средних общеобразовательных учреждениях г. Чайковского /Сб. материалов международной научной конференции психологов спорта и физической культуры «Рудиковские чтения», 21-22 янв. 2004. Гос. Ком. Рос. Федерации по физ. культуре и спорту, Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма, Рус. Ассоц. психологов спорта и физ. культуры. - М., 2004. - С. 113-115.

28. Фонарев Д.В., Ложкин В.Л. Реализация инновационной технологии спортивно ориентированного физического воспитания в МОУ СОШ №1 / Тезисы докладов 7 научно – практической конференции «Здоровье и образование. Инновационный аспект в здоровьесберегающей деятельности»: (22-23 апреля 2004 г, Пермь).-Пермь: ПОНИЦАА, 2004. –С.89-91.

29. Фонарев Д.В., Чедов К.В. Модель организации занятий по спортивно ориентированному воспитанию в школах г. Чайковского / Сб. материалов докладов научно – методической конференции ЧГИФК «Физическая культура, спорт, туризм». – Чайковский: ЧГИФК, 2004.- С.36-38.

30. Фонарев Д.В., Чедов К.В. Изучение гармоничности физического развития школьников, занимающихся по направлению спортивно ориентированным физическим воспитанием / Всероссийская научно – методическая конференция «Физическая культура, спорт, туризм, наука, образование, технологии». Чайковский: ЧГИФК, 2004.-С.54-56.

31. Фонарев Д.В., Чедов К.В. Спортивно ориентированное физическое воспитания школьников – инновационное направление в формировании здорового стиля жизни / Сб. материалов областной научно – практической конференции «Инновационные технологии в физической культуре». г. Чернушка, 2005.-С.35-38.

32. Фонарев Д.В. Спортизированные уроки физической культуры – инновационная форма организации учебного процесса в школах / Сб. материалов Международной научно – практической конференции «Физическая культура, спорт и туризм: сегодня и завтра». г. Ростов – на – Дону, 2004.-С.386-388.

33. Фонарев Д.В., Чедов К.В. и др. Выявление и подготовка олимпийского резерва в инновационном направлении физического воспитании школьников / Сборник тезисов докладов Республиканской научно – практической конференции «Актуальные проблемы развития физической культуры и спорта» 29-30 марта 2005 г.-Ижевск:ГОУВПО «УДГУ», 2005.- С.164-166.

34. Фонарев Д.В., Ложкин В.Л. Оценка адаптации к физическим нагрузкам школьников 5-7 экспериментальных классов СОШ №1 / Материалы 1 Всероссийской научно – практической конференции, посвященной 25 – летию ЧГИФК «Спортивно ориентированное физическое воспитание – новая педагогическая технология 21 века» (г. Чайковский, 14-16 апреля 2005 г.) -Чайковский: ЧГИФК, 2005. - С. 98-103.

35. Фонарев Д.В. Муниципальная система спортивно ориентированного физического воспитания как форма личностно-ориентированного подхода в становлении здоровой нации /Сб. материалов второго международного конгресса «Спорт и здоровье» 21-23 апреля 2005 г. С-Пб.: Изд-во «Олимп-СПб». - 2005. - С. 300-301.

36. Фонарев Д.В. Муниципальная система физического воспитания как форма личностно – ориентированного подхода в становлении здоровой нации / Сб. материалов Конгресса Всероссийского форума Здоровье нации – основа процветания России»: (г. Москва, 1-5 июня 2005 г) -Москва, 2005.-С.83-84.

37. Фонарев Д.В. Результаты мониторинга физического состояния школьников в рамках городского проекта «Наш спорт – наше здоровье» / Сборник материалов конференции «Мониторинг физического развития и физической подготовленности детей и подростков в Пермской области: Первые шаги. Проблемы. Решения».-Пермь, 2005.- С.64-87.

38. Фонарев Д.В., Александрова В.Н. Способы повышения результативности в физической подготовке учащихся 5-х классов / Сб.материалов 2 –ой Всероссийской научно – практической конференции «Спортивно ориентированное физическое воспитание – новая педагогическая технология 21 века».-Ижевск: «Удмуртский университет», 2006. – С.67-71.

39. Фонарев Д.В., Сайбель Д.А. Организация теоретического урока физической культуры / Сб. материалов 2 –ой Всероссийской научно – практической конференции «Спортивно ориентированное физическое воспитание – новая педагогическая технология 21 века».-Ижевск: «Удмуртский университет», 2006.– С.109-114.

40. Фонарев Д.В. Муниципальная система спортивно – ориентированного физического воспитания г. Чайковский, Пермского края /Материалы 2 Всероссийского форума «Здоровье нации – основа процветания России».-М.:НЦССХ им. А.Н. Бакулева РАМН,2006.-С.235-236.

41. Фонарев Д.В., Панфилова Е.А. Влияние социальных факторов на особенности процесса адаптации учащихся 5-х классов в тренировочных группах / Материалы 3 международной научно – практической конференции Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики. - Ставрополь, 2006.-С.112-114.

42. Фонарев Д.В. Концептуальные положения построения муниципальной системы спортивно ориентированного образования в г. Чайковский / Сб тезисов докладов Всероссийской научно – практической конференции «Актуальные проблемы развития физической культуры и спорта» 27-28 марта 2007 г.- Ижевск, 2007.-С.36-38.

43. Фонарев Д.В., Данилов А.А. Роль высшей школы в оздоровлении нации / Сб материалов 3 Международного конгресса «Человек, спорт, здоровье». 19-21.04.2007. С-Пб, 2007. - С.149.

44. Фонарев Д.В. Организация школьной системы реализации СООФВ/ Сб материалов 3 Международного конгресса «Человек, спорт, здоровье».19-21.04.2007. С-Пб, 2007. - С.149-150.

45. Фонарев Д.В., Голягина Л.А. Организационные аспекты апробации спортизированного физического воспитания в Чайковском муниципальном районе/ Сб. материалов 3 всероссийская НПК «Спортивно ориентированное физическое воспитание – технология 21 века». Пермь, 2007. - С. 37-40.

46. Фонарев Д.В., Грибкова Л.А. Применение врачебного контроля физического здоровья учащихся в Чайковском муниципальном районе/ Сб. материалов 3 всероссийской НПК «Спортивно ориентированное физическое воспитание – технология 21 века». Пермь.- С.32-37

47. Фонарев Д.В., Ложкин В.Л., Панфилова Е.А. Ориентиры выбора спортивной деятельности у школьников в условиях спортивно ориентированного физического воспитания. Разработка и внедрение инновационных педагогических технологий в спорте и системе физкультурного образования / Сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции.Ч.2: Набережные Челны: КамГИФК, 2007. - С. 113-115.

48. Фонарев Д.В., Зданович О.С. Освоение интеллектуальных ценностей спортивной культуры в спортивно ориентированном физическом воспитании / Сб. материалов Всероссийской научно – практической конференции «Физическая культура и спорт в образовательных учреждениях: проблемы и пути их решения». Чайковский: ЧГИФК. -2007.-С.47-51.

49. Фонарев Д.В., Култашева В.А. Применение врачебного контроля физического развития учащихся в Чайковском районе/ Сб. материалов 6-ой Всероссийской научной конференции «Совершенствование системы физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровления различных категорий населения», 14-15 ноября 2007.- г. Сургут.- С.270-273.

50. Фонарев Д.В. Факторологическая составляющая необходимости формирования муниципальной системы спортивно ориентированного физического воспитания / Материалы 4 международной научно-практической конференции «Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики».- Ставрополь, 2007.- С.79-82.

51. Исследование общественного мнения о физической культуре и спорте «для всех» среди населения г. Чайковского / Сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции «Разработка и внедрение инновационных педагогических технологий в спорте и системе физкультурного образования».Ч.2. Набережные Челны: КамГИФК, 2007.-С.192-196.

52. Фонарев Д.В., Панфилова Е.А. и др. Ориентиры выбора спортивной деятельности у школьников в условиях спортивно ориентированного физического воспитания. / Сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции «Разработка и внедрение инновационных педагогических технологий в спорте и системе физкультурного образования».Ч.2. Набережные Челны: КамГИФК, 2007.-С.113-115.

53. Фонарев Д.В. Симбиоз физкультурного и спортивного образования в воспитании спортсменов / Сб. материалов 3 Всероссийской научно-практической конференции «Физическая культура и спорт, как один из факторов оздоровления нации и формирования здорового образа жизни населения». Нальчик, 25-28 октября 2007.- С.115-116.

54. Фонарев Д.В. Применение дневника по физической культуре в спортивно ориентированном физическом воспитании / Сборник материалов международной научно-практической конференции «Современные проблемы физической культуры и спорта» - 24-25 апреля 2008. - Санкт-Петербург. - С. 84-86.

55. Фонарев Д.В, Сайбель Д.А. Теория физической культуры для учащихся 5-6-х классов // Методическая газета для учителей физической культуры «Спорт в школе». 2008. - №10. - С. 29-34.

56. Фонарев Д.В. Физическое воспитание детей школьного возраста Пермского края: современное состояние. «Здоровье детей и подростков. Формирование культуры здоровья и здорового стиля жизни у подрастающего поколения»: материалы всероссийской научно-методической конференции (20.03.2008,г. Челябинск)/Под ред. А.И. Федорова.- Челябинск: УралГУФК, УГ НОЦ УрО РАО,2008. - С. 269-276.

57. Фонарев Д.В., Пономарева А.А. Изучение профессиональной компетентности учителей физической культуры /Сб. научных трудов молодых ученых.г.Чайковский, 23-25 апреля 2008 г.-Чайковский ГИФК, 2008.-С.84-87.

58. Фонарев Д.В. Технология управления муниципальной системой спортивно ориентированного физического воспитания школьников г. Чайковский / Сб. статей всероссийской с международным участием «Проблемы развития физической культуры и спорта в странах балтийского региона» (17-19 марта 2009 г.) - Великие Луки, 2009. - С. 677-681.

59. Фонарев Д.В. Теория и практика построения муниципальной системы спортивно ориентированного физического воспитания школьников / Сб. материалов 5 всероссийской научно-практической конференции «Спортивно – ориентированное физическое воспитание - новая педагогическая технология 21 века».- Сыктывкар: Изд-во Коми пед.ин-та, 2009.-С.195-198.

60. Фонарев Д.В., Новгородова М.В. Программное обеспечение физкультурного образования старших школьников /Сб. мат. 4 Международного конгресса «Человек, спорт, здоровье», 23-25 апреля 2009 г., Санкт-Петербург, Россия.- СПб., 2009.-С.47-48.

61. Фонарев Д.В. Теория и практика построения муниципальной системы спортивно ориентированного физического воспитания школьников / Материалы научно-практических мероприятий 5 всероссийского форума «Здоровье нации - основа процветания России» (т.5).-М., 2009. - С. 161-162.

62. Фонарев Д.В. Технология управления муниципальной системой спортивно ориентированного физического воспитания школьников г. Чайковский / Сб.статей всероссийской с международным участием НПК «Проблемы развития физической культуры и спорта в странах балтийского региона» / 17-19 марта 2009 г.- Великие Луки, 2009.-С.677-681.

63. Фонарев Д.В. Модернизация физкультурного образования школьников г. Чайковский посредством спортивно-ориентированного подхода / Сб.материалов всероссийской научно-практической конференции «Технологии физического воспитания подрастающего поколения» (22 октября 2009 г.) Чайковский: ЧГИФК.-С.75-78.

64. Реализация спортивно ориентированного подхода в физическом воспитании школьников г. Чайковского / Сб. материалов.7 всероссийской науч.-практ. конференции «Дети России Образованны и Здоровы» (16-17 апреля 2009 г). М. 2009.-С.177-181.

65. Фонарев Д.В. Кустова М.А. Организация спортивно ориентированного физического воспитания в группе «Акробатика» Актуальные проблемы развития спортивно-массовых видов гимнастики»//Сб. статей всероссийской научно-практической конференции 21-22 октября г.- Волгоград, 2010.-С.115-117.

66. Некоторые результаты применения спортивно ориентированного физического воспитания в г. Чайковский /Сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции «Современные физкультурно-оздоровительные технологии в физическом воспитании» (24-25 марта 2011 г).-Чайковский: Чайковский ГИФК, 2011.-С.97-99.

67. Фонарев Д.В., Фонарева Е.А. Некоторые итоги и перспективы развития спортивно ориентированного физического воспитания/материалы всероссийской научно-практической конференции «Спортивно – ориентированное физическое воспитание - новая педагогическая технология 21 века», 14-15 апреля 2011 г.-ГОУВПО «Удмуртский гос.университет», Ижевск, 2011.- С.52-54.

68. Фонарев Д.В. Теория реформирования системы физического воспитания школьников Пути и проблемы реализации «Стратегии развития ФКиС в РФ на период до 2020 г»: материалы Всерос.науч.-практ. конф.(27-28 октября 2011 г.)-Ижевск.-С.118-120.