RAE.RU
Энциклопедия
ИЗВЕСТНЫЕ УЧЕНЫЕ
FAMOUS SCIENTISTS
Биографические данные и фото 17199 выдающихся ученых и специалистов
Логин   Пароль  
Регистрация Забыли пароль?
 

Двуличанская Наталья Николаевна

Научная тема: « ДИДАКТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕСИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ЕСТЕСТВЕННО - НАУЧНОЙ ПОДГОТОВКИ »

Научная биография   « Двуличанская Наталья Николаевна »

Членство в Российской Академии Естествознания

Специальность: 13.00.08

Год: 2012

Отрасль науки: Педагогические науки

Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:

  1. Профессиональная компетентность - интегральное качество личности, которое определяется уровнем сформированности у специалиста ключевых и профессиональных компетенций. В структуре профессиональной компетентности значимое место занимают ключевые компетенции, представляющие основу для формирования профессиональных специальных компетенций и обеспечивающие выпускнику образовательного учреждения востребованность на рынке труда, социальную адаптацию в обществе.
  2. Ключевые компетенции выпускника ССУЗа представляют собой совокупность общих, включающих ценностно-смысловые, социально-личностные, организационно-управленческие, общенаучные, и общепрофессиональных (общие требования по направлению подготовки) компетенций.
  3. Методологической основой формирования профессиональной компетентности является системно-аксиологический подход к отбору и структурированию содержания предметного образования, технологии обучения, способствующий выработке у обучающихся ценностного отношения к процессу познания и его результату на основе принципов нравственных ориентаций, становлению аксиологической компетентности.
  4. Концепция формирования профессиональной компетентности студентов учреждений СПО в процессе общеобразовательной естественно-научной подготовки, имеющая целевой характер, ориентированный на разностороннее развитие личности, базирующаяся на методологии системно-аксиологического подхода, реализуемого через интеграцию, дифференциацию, профилирование содержания курса химии, физики и других предметов, учитывающего специфику профессиональной подготовки; принципах непрерывности и преемственности в организации образовательного процесса в системе «колледж-вуз», основанных на двухуровневой подготовке (на базовом и углубленном уровнях); применении интерактивных методов обучения, обеспечивающих его практико-ориентированный характер; комплексе инновационных оценочных средств образовательных достижений. Результатом реализации концепции на практике является сформированность ключевых компетенций, а также химического, физического и других компонентов профессиональной компетентности на данном этапе получения образования.
  5. Модель дидактической системы формирования профессиональной компетентности в процессе общеобразовательной естественно-научной подготовки в технических ССУЗах представляет собой взаимосвязанные целевую (в соответствии с актуальными потребностями государства, общества, личности), содержательную (предметные, модульные цели обучения, содержание естественно-научного образования и результат его освоения), технологическую (формы и методы обучения) и диагностическую (средства и методы измерения ключевых компетенций) подсистемы в совокупности с организационно-педагогическими условиями.
  6. Содержание естественно-научного образования в ССУЗах, в рамках общеобразовательной подготовки, представляет совокупность элементарных учебных элементов, отражающих сущность химической, физической, биологической форм движения материи, социального опыта человечества; целевых установок, задающих желаемый уровень достижения результата; а также модель предполагаемого результата изучения курса в целом. Отбор содержания производится с учетом требований работодателей к качеству подготовки выпускника ССУЗа с позиции сфор-мированности ключевых компетенций и интересов личности, целей и задач общего естественно-научного образования; дидактических принципов и подходов, детерминирующими интеграцию предметов естественно-научного цикла между собой, гуманитарными, общетехническими дисциплинами и предметами профессиональной подготовки как в рамках одного образовательного уровня (системы СПО), так и в вузе соответствующего профиля подготовки; и дифференциацию с учетом специфики будущей профессиональной деятельности.
  7. Организационно-педагогические условия, способствующие становлению профессиональной компетентности посредством формирования ключевых компетенций студентов в процессе общеобразовательной естественно-научной подготовки в учреждениях СПО технического профиля, состоят в следующем:
    • реализации системно-аксиологического подхода, обеспечивающего направленность обучения на ценностное отношение к приобретенным знаниям;
    • профилировании содержания и модульно-компетентностном структурировании предметов естественно-научного цикла, учитывающих ориентацию на профессии технических направлений;
    • непрерывности и преемственности образовательного процесса, обеспечивающих согласованность между целями, содержанием, методами и средствами обучения на всех его уровнях (в том числе в системе «колледж - вуз»);
    • вовлечении обучающихся в активную познавательную деятельность, направленную на самостоятельное освоение компетенций самими студентами на основе «субъект-субъектных» отношений;
    • достаточной материально-технической базе образовательного учреждения, обеспечивающей организацию обучения на компетентностной основе.

Список опубликованных работ

Монографии

1. Двуличанская Н.Н. Компетентностный подход к обучению естественно-научным дисциплинам в техническом профессиональном образовании: монография. М.: НИИ РЛ МГТУ им.Н.Э. Баумана, 2011. 188 с. (11,63 п.л.)

2. Двуличанская Н.Н., Тупикин Е.И. Теория и практика непрерывной общеобразовательной естественно-научной подготовки в системе «колледж – вуз» (на примере химии): монография. М.: Изд-во МГТУ им.Н.Э.Баумана, 2010. 254 с. (16 п.л., авт. – 12,8 п.л.)

Публикации в изданиях, включенных в реестр ВАК РФ

3. Двуличанская Н.Н., Фадеев Г.Н. Интегративно-аксиологический подход к созданию концепции непрерывного химического образования // Стандарты и мониторинг в образовании. 2005. № 5. С. 42-46. (0,48 п.л., авт. – 0,38 п.л.)

4. Двуличанская Н.Н., Тупикин Е.И., Фадеев Г.Н. Непрерывное химическое образование в учебных заведениях технического направления//Стандарты и мониторинг в образовании. М., 2007. №1. С. 46-48. (0,30 п.л., авт. – 0,15 п.л.)

5. Двуличанская Н.Н. Преемственность в изучении предметов естественнонаучного цикла в рамках концепции непрерывного образования «колледж - вуз» // Среднее профессиональное образование. 2007. № 11. С. 21-25. (0,47 п.л.)

6. Двуличанская Н.Н. Формирование дидактической системы непрерывной общеобразовательной естественно-научной подготовки: от колледжа к вузу // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2009. №6 (1). С. 24-30. (0,85 п.л.)

7. Двуличанская Н.Н. Особенности компьютерного тестирования при оценке качества знаний обучающихся в системе непрерывного образования// Стандарты и мониторинг в образовании. 2010. № 4. С. 22-24. (0,3 п.л.)

8. Двуличанская Н.Н. Фундаментализация профессионального образования на основе непрерывной естественнонаучной подготовки // Высшее образование сегодня. 2010. №7. С. 36-39. (0,58 п.л.)

9. Двуличанская Н.Н. Компетентностно ориентированное естественно-научное образование как основа нового качества подготовки профессиональных кадров // Наука и образование (МГТУ им. Н.Э. Баумана) (электронный журнал). 2010. Вып.11. URL: http://technomag.edu.ru/doc/162726.html (дата обращения 12.11. 2011) (0,75 п.л.)

10. Двуличанская Н.Н. Формирование ключевых компетенций у студентов колледжа – основа фундаментализации высшего образования // Alma Mater (Вестник высшей школы). 2010. №12. С. 46-51. (0,65 п.л.)

11. Двуличанская Н.Н., Демин В.М. Рынок труда и естественно-научное образова-ние//Инновации в образовании. 2010. №7. С.4-11. (0,5 п.л., авторство не разделено)

12. Двуличанская Н.Н. Обновление содержания естественно-научного образования в технических колледжах на основе компетентностного подхода // Инновации в образовании. 2011. №1. С. 88-100. (0,81 п.л.)

13. Двуличанская Н.Н. Системно-аксиологический подход к формированию химической компетентности в условиях модернизации образования // Ярославский педагогический вестник. Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. 2011. №1. Том II. С. 99-103. (0,5 п.л.)

14. Двуличанская Н.Н. Роль естественно - научного образования в повышении профессиональной компетентности будущих специалистов технического профиля // Наука и образование (МГТУ им. Н.Э. Баумана) (электронный журнал). 2011. Вып.1. URL: http://technomag.edu.ru/doc/164710.html (дата обращения 12.11.2011) (0,56 п.л.)

15. Двуличанская Н.Н. Организационно-педагогические условия повышения профессиональной компетентности обучающихся в системе непрерывного естественнонаучного образования // Наука и образование (МГТУ им. Н.Э. Баумана) (электронный журнал). 2011. Вып. 3. URL: http://technomag.edu.ru/doc/170201.html (дата обращения 12.11.2011) (0,55 п.л.)

16. Двуличанская Н.Н. Формирование компетенций при обучении естественно-научным дисциплинам в профессиональном образовании// Профессиональное образование. Столица. 2011. №4. С. 38-39. (0,25 п.л.)

17. Двуличанская Н.Н. Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций // Наука и образование (МГТУ им. Н.Э. Баумана) (электронный журнал). 2011. Вып. 4. URL: http://technomag.edu.ru/doc/ 172651.html (дата обращения 12.11.2011) (0,45 п.л.)

18. Двуличанская Н.Н. Инновационные компетентностно ориентированные педагогические технологии в естественно-научном образовании // Инновации в образовании. 2011. №4. С. 26-40. (0,9 п.л.)

Статьи в журналах и сборниках научных трудов

19. Двуличанская Н.Н., Фадеев Г.Н. Реализация концепции непрерывного химического образования на основе системного аксиологического подхода // Вестник МГТУ им.Н.Э. Баумана. Сер. «Естественные науки». 2005. № 3(18). С. 118-127. (0,64 п.л., авт. – 0,51 п.л.)

20. Тупикин Е.И., Двуличанская Н.Н. Механизм реализации аксиологического подхода при изучении химии в профессиональных образовательных учреждениях // Вестник МГТУ им.Н.Э. Баумана. Сер. «Естественные науки». 2006. № 4(23). С. 101-105. (0,39 п.л., авт. – 0,19 п.л.)

21.Двуличанская Н.Н. Особенности изучения профессионально значимых вопросов химии элементов в учреждениях среднего профессионального образования // Актуальные проблемы химии и методики ее преподавания: научно-методич. сб. статей. Н. Новгород: Изд-во НГПУ, 2007. С. 99-102. (0,25 п.л.)

22. Двуличанская Н.Н., Тупикин Е.И. Методолого-концептуальные основы реализации непрерывной химической подготовки в системе «Довузовское профессиональное образовательное учреждение – вуз» технического направления // Актуальные проблемы химии и методики ее преподавания: научно-методич. сб. статей. Н. Новгород: Изд-во НГПУ, 2007. С. 78-81. (0,2 п.л., авт. – 0,15 п.л.)

23. Двуличанская Н.Н. Формирование предметов естественнонаучного цикла // Специалист. 2007. № 9. С. 24-27. (0,45 п.л.)

24. Двуличанская Н.Н. Интеграционные процессы в непрерывном профессиональном образовании // Современные тенденции развития химического образования: Интеграционные процессы: сборник / под общ.ред.акад. В.В. Лунина. М.:Изд-во Моск. ун-та, 2008. С. 87-92. (0,27 п.л.)

25. Двуличанская Н.Н. Организация образовательного процесса в колледжах на основе концепции непрерывного образования // Образовательная политика. 2008. № 6. С. 28-32. (0,65 п.л.)

26. Двуличанская Н.Н. Изучение естественно-научных дисциплин при непрерывном образовательном процессе в условиях перехода к компетентностной модели// Вестник МГТУ им.Н.Э. Баумана. Сер. «Естественные науки». 2009. № 3(34). С.110-115. (0,42 п.л.)

27. Двуличанская Н.Н. Непрерывная общеобразовательная естественнонаучная подготовка в системе «колледж – вуз» (на примере химии) // Образовательная политика. 2009. №2. С. 30-37. (1 п.л.)

28. Двуличанская Н.Н. Преемственность как условие эффективности обучения в непрерывном образовательном процессе // Современные тенденции развития химического образования: фундаментальность и качество: сборник / под общ. ред. акад. В.В. Лунина. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2009. С. 95-100. (0,27 п.л.)

29. Двуличанская Н.Н. Модернизация российского образования: проблемы и решения/ Химия: Учебно-методическая газета для учителей химии и естествознания. 15-31 марта 2010. №06. С. 8. (0,05 п.л.)

30. Системно-аксиологический подход как поиск новой парадигмы при обучении химии в системе непрерывного образования «школа-колледж-вуз» / Г.Н. Фадеев, Н.Н. Двули-чанская, А.А. Волков, С.А. Матакова // Современные тенденции естественнонаучного образования: фундаментальное университетское образование: сборник / под общ. ред. акад. В.В. Лунина. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2010. С. 130-138. (0,40 п.л. авт. – 0,14 п.л.)

Учебно-методические пособия, методические рекомендации и программы

31. Двуличанская Н.Н. Программа курса химии для учреждений среднего профессионального образования (колледжей) технического направления. Химия: сб. методич. материалов / под научн. ред. профессора, д.п.н. Е.И. Тупикина. М.: Дом педагогики, 2007. 51 с. (3,3 п.л.)

32. Двуличанская Н.Н., Тупикин Е.И. Общие методические рекомендации по изучению курса химии для учреждений среднего профессионального образования (колледжей) технического направления. Химия: сб. методич. материалов. М.: Дом педагогики, 2007. 49 с. (3,2 п.л., авт. – 2,56 п.л.)

33. Фадеев Г.Н., Двуличанская Н.Н., Решение задач по курсу «Химия» для нехимических вузов. Ч.1: учебное пособие. М.: Дом педагогики, 2000. 72с. (4,5 п.л., авт. – 2,25 п.л.)

34. Решение задач по курсу «Химия» для нехимических вузов: учеб. пособие: в 2 ч. / Г.Н. Фадеев, Н.Н. Двуличанская, С.А. Матакова, М.Б. Степанов. М.: Дом педагогики, 2007.Ч.2. 72 с. (4,5 п.л., авт. – 1,8 п.л.)

35. Ермолаева В.И., Двуличанская Н.Н., Горшкова В.М. Физико-химические свойства полупроводниковых материалов: учебное пособие. М.: Изд-во МГТУ им.Н.Э.Баумана, 2006. 42 с. (2,75 п.л., авт. – 1,10 п.л.)

36. Двуличанская Н.Н., Слынько Л.Е., Пясецкий В.Б. Композиционные материалы. Физико-химические свойства: учебное пособие. М.: Изд-во МГТУ им.Н.Э.Баумана, 2008. 48 с. (3 п.л., авт. – 1,50 п.л.)

37. Применение электрохимических процессов: метод. указания для самостоятельной работы/ С.Л. Березина, Н.Н. Двуличанская, А.М. Голубев, Ю.А. Пучков. М.: Изд-во МГТУ им.Н.Э.Баумана, 2008. 32 с. (2 п.л., авт. – 0,70 п.л.)

38. Ермолаева В.И., Двуличанская Н.Н. Теоретические основы неорганической химии: метод.указания к решению задач по курсу «Неорганическая химия». М.: Изд-во МГТУ им.Н.Э.Баумана, 2011. 61 с. (3,72 п.л., авт. – 1,86 п.л.)

39. Dvulichanskaya N.N. Современные подходы в компетентностно ориентированном естественно-научном образовании // Almanac of Social Communication: Podręcznik akademicki. Академический учебник. Academic handbook / Redakcja naukowa Aleksandra Dąbrowska. Banska Bystrica [текст], 2011. С. 87-92. (0,42 п.л.)

.40. Двуличанская Н.Н. Рабочая программа дисциплины «Специальная химия» для специальности «Оптические и оптико-электронные приборы и системы». Красногорск: ГОУ СПО Красногорский оптико-электронный колледж, 1996. 22 с. (1 п.л.)

41. Двуличанская Н.Н. Рабочая программа дисциплины «Специальная химия» для специальности «Оптические и оптико-электронные приборы и системы». Красногорск: ГОУ СПО Красногорский оптико-электронный колледж, 2001. 23 с. (1,1 п.л.)

42. Двуличанская Н.Н. Рабочая программа дисциплины «Общая химия» для специальности «Оптические и оптико-электронные приборы и системы». Красногорск: ГОУ СПО Красногорский оптико-электронный колледж, 2005. 20 с. (1,0 п.л.)

43. Двуличанская Н.Н. Рабочая программа дисциплины «Химия» для специальности «Оптические и оптико-электронные приборы и системы». Красногорск: ГОУ СПО Красногорский государственный колледж, 2006. 25 с. (1,2 п.л.)

44. Двуличанская Н.Н. Рабочая программа дисциплины «Химия» для специальности «Оптические и оптико-электронные приборы и системы». Красногорск: ГОУ СПО Красногорский государственный колледж, 2007. 27 с. (1,25 п.л.)

45. Двуличанская Н.Н. Рабочая программа дисциплины «Химия» подготовки прикладно го бакалавра по направлению «Приборостроение и оптотехника». Красногорск: ГОУ СПО Красногорский государственный колледж, 2011. 21 с. (1,0 п.л.)

Материалы конференций и тезисы докладов (всего 34), в том числе:

46. Двуличанская Н.Н. Преподавание химии при переходе от колледжа к техническому университету / Современные естественно-научные и гуманитарные проблемы: сб.трудов научно-методич. конф. МГТУ им.Н.Э. Баумана. М.: Логос, 2005. С. 661-669. (0,47 п.л.)

47. Гуманизация обучения химии в системе «школа – колледж – вуз»/ С.А. Матакова, Г.Н. Фадеев, Н.Н. Двуличанская, В.Н. Тверетинов // Развитие личности в поликультурном славянском образовательном пространстве: материалы конференции, проводимой в рамках международного конгресса «VI Славянские педагогические чтения» 26–27 октября 2007 года. М.: Педагогика, 2007. С. 135-140. (0,36 п.л./авторство не разделено)

48. Двуличанская Н.Н., Тупикин Е.И. Педагогические условия оптимальной организации изучения химии в колледжах, реализующих возможности повышения компетенции студентов «по вертикали» / Инновационные процессы в высшей школе: Материалы XIII Всерос. научно-практич. конф. Краснодар: Изд-во ГОУ ВПО КубГТУ. 2007. С. 45. (0,065 п.л., авт. – 0,049 п.л.)

49. Двуличанская Н.Н. Непрерывная компетентностная общеобразовательная естественнонаучная подготовка в системе «школа-колледж-вуз» // Методологические и методические проблемы подготовки учителя химии на современном этапе: материалы междунар. научно-практич. конф. Липецк: ГОУ ВПО «ЛГПУ», 2008. С. 89-96. (0,4 п.л.)

50. Двуличанская Н.Н., Тупикин Е.И. Особенности модульно-компетентностного подхода к осуществлению непрерывного химического образования в системе технический колледж – вуз // Актуальные проблемы модернизации химического и естественнонаучного образования: Материалы 55 Всерос. научно-практич. конф. химиков с междунар. участием. СПб. Изд-во РПГУ им .А.И. Герцена, 2008. С. 257- 258. (0,1 п.л., авт. – 0,08 п.л.)

51. Двуличанская Н.Н. Особенности реализации лабораторного практикума в дову зовских профессиональных образовательных учреждениях в условиях непрерывного об разования // Актуальные проблемы химического образования: материалы Всерос. науч- но-практич. конф. Н.Новгород: НГПУ, 2008. С. 175-177. (0,2 п.л.)

52. Двуличанская Н.Н. Модель реализации концепции непрерывной естественнонаучной подготовки в системе «колледж-вуз» технического профиля // Необратимые процессы в природе и технике: труды Пятой Всерос. конф:. в 3 ч. М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2009. Ч.3. С. 147-150. (0,2 п.л.)

53. Двуличанская Н.Н. Повышение профессиональной компетентности выпускников колледжей, обучающихся в системе «колледж – вуз» // Инновационные процессы в области химико-педагогического и естественнонаучного образования: материалы Всерос. научно-практич. конф.: в 2 т. Оренбург: ОГПУ, 2009. Т.1. С. 35-39. (0,42 п.л.)

54. Двуличанская Н.Н., Фадеев Г.Н., Матакова С.А. Системно-аксиологическая концепция как основа обучения химии в профессиональных образовательных учреждениях // Актуальные проблемы химического и естественнонаучного образования: материалы 56 Всерос. научно-практич. конф. химиков с междунар. участием. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2009. С. 99-101. (0,15 п.л., авт. – 0,09 п.л.)

55. Тупикин Е.И., Двуличанская Н.Н. Формирование химико-экологической компетентности выпускников технических колледжей в системе непрерывной подготовки колледж-вуз // Актуальные проблемы химического и естественнонаучного образования: Материалы 56 Всерос. научно-практич. конф. химиков с междунар. участием. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2009. С. 189-190. (0,15 п.л., авт. – 0,075 п.л.)

56. Двуличанская Н.Н., Фадеев Г.Н. Аксиологические аспекты изучения естественно-научных дисциплин в системе СПО-ВПО на компетентностной основе // Актуальные проблемы химической науки, практики и образования: сб. статей Междунар. научно-практич. конф.: в 2 ч. / Курск. гос. техн. ун-т; [редкол.: Ф.Ф. Ниязи (отв.ред.) и др.]. Курск, 2009. Ч.2. С. 208-210. (0,2 п.л., авт. – 0,16 п.л.)

57. Двуличанская Н.Н. Системно-аксиологический подход к созданию единого образовательного пространства // Тенденции развития экономического и образовательного пространства: мировой опыт, инновации, российские особенности: сб. научн. тр. ВНПК с международным участием / под ред. Грековой Г.И., Макаревич А.Н., Мозуль Л.Н., Фихт-нер О.А. Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2009. С. 244-247. (0,2 п.л.)

58. Двуличанская Н.Н. Инновационные подходы в преподавании химии в контексте «обучение на протяжении всей жизни» // Инновационные процессы в химическом образовании: материалы 3 Всерос. научн.-практ. конф. Челябинск: Изд-во Челяб.гос.пед.ун-та, 2009. С. 22-24. (0,22 п.л.)

59. Двуличанская Н.Н. Компетентностный подход в преподавании естественно-научных дисциплин // Компетентностно-деятельностный подход в системе современного образования: материалы XII междунар. научно-практ. конф., посвящ.70-летию А.В.Петрова / под ред. А.В. Петрова, А.И. Гурьева. Горно-Алтайск: РМНКО, 2010. С. 205-208. (0,36 п.л.)

60. Двуличанская Н.Н. Модернизация естественнонаучного образования на компетент-ностной основе // Особенности профессионального обучения в условиях мирового экономического кризиса: труды четвертых междунар. чтений, посвящ. памяти Героя Советского Союза, академика РАО Сергея Яковлевича Батышева. / под ред. акад. РАО А.М. Новикова. М.: Изд-во ЭГВЕС, 2010. С. 86-88. (0,2 п.л.)

61. Двуличанская Н.Н. Реализация компетентностного подхода в процессе естественно-научной подготовки в техническом профессиональном образовании // Химия в нехимическом вузе: материалы 2 Всерос. конф. М.: Изд-во МГТУ им.Н.Э. Баумана, 2010. С. 57-58. (0,15 п.л.)

62. Dvulichanskaya N.N. On the matter of lifelong chemistry education in the scope of stable development // Lifelong education: Continuous education for sustainable development: proc. of IAEA coop. SPb.: LSU n.a. A.S.Pushkin, 2010. V.8. P. 400-403. (0,23 п.л.)

63. Двуличанская Н.Н., Березина С.Л. Организационно-педагогические условия фор мирования химической компетентности у студентов технических специальностей/ Акту альные проблемы химического и экологического образования: материалы 58 Всерос. научно-практич. конф. химиков с междунар. участием. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Гер цена, 2011. С. 327-331. (0,3 п.л., авт. – 0,24 п.л.)

Комментарии:

Lorenzowap
21:09, 23 ноября 2021
респект

-----
дизайн проект сочи

НЕТ СЛОВ

-----
строительство домов сочи проекты

НОРМАЛЬНО

-----
луковицы тюльпанов оптом москва

хочу посотреть

-----
орхиата для орхидей купить в москве

Дождались...

-----
проекты сочи 2021

наканеццто! спасибо.!!!!!

-----
https://lolz.guru/threads/3146274/

ОГО , ну наконецто

-----
дизайн проект дома в сочи

УУУРРАААА,НАКОНЕЦТО,ЗАБЕР

-----
https://opt24.store/product-category/katalog/napitki/holodnyy-chay/

Толку от этого мало.

-----
продвижение сайта в интернете

БОЛЬШОЙ ПОКЛОН СОЗДАТЕЛЯМ

-----
totalsmmpanel.com
Kevinhiz
08:55, 22 октября 2021
Я считаю, что это очень интересная тема. Предлагаю Вам это обсудить здесь или в PM.

-----
https://bestcasinos.us.com/bet2u/

По моему это очень интересная тема. Предлагаю Вам это обсудить здесь или в PM.

-----
https://casinoslots2020.us.org/boo-casino/

На мой взгляд это очень интересная тема. Предлагаю Вам это обсудить здесь или в PM.

-----
https://casinovip.pro/nitro-casino/

Я считаю, что тема весьма интересна. Предлагаю Вам это обсудить здесь или в PM.

-----
вулкан игровые автоматы бесплатно

По моему тема весьма интересна. Предлагаю Вам это обсудить здесь или в PM.

-----
https://online-casino2020.us.org/ardente-casino-online-login/

На мой взгляд тема весьма интересна. Предлагаю Вам это обсудить здесь или в PM.

-----
https://onlinecasino1488.us.com/ardente-online-casino/

Я считаю, что это очень интересная тема. Давайте с Вами пообщаемся в PM.

-----
https://slotsonline2020.us.org/greenspin-online-casino/

По моему это очень интересная тема. Давайте с Вами пообщаемся в PM.

-----
casino-x.com

На мой взгляд это очень интересная тема. Давайте с Вами пообщаемся в PM.

-----
https://kazino-top-na-dengi.com/
Waynebox
10:29, 21 октября 2021
Это вы правильно сказали :)

-----
анализ рекламы сайта конкурента

очевидно вы ошиблись...

-----
пин ап казино мобильная версия играть

Вы очевидно ошиблись

-----
most reliable online casino sites

Вы ошиблись, это очевидно.

-----
top casinos nz

Произошла ошибка

-----
https://kajino.fun/trustly-casinos/

Это очевидно, вы не ошиблись

-----
parhaat casinot

У вас неверные данные

-----
best irish casino online

Эта версия устарела

-----
deutsche online casinos

Эта идея устарела

-----
https://mult34.com/

Я согласен с вами

-----
https://goldencomics.art/
JesustOr
00:28, 20 октября 2021
Я вам сочувствую.

-----
https://кызгалдак-кызы-найманнын.kaspee.com/

Видно, не судьба.

-----
https://the-cuppycake-song.mymp3.red/

Тут ничего не поделаешь.

-----
генеральная уборка однокомнатной квартиры

В этот день, как нарочно

-----
сувениры с логотипом оптом

Не унывай! Веселее!

-----
пенсионная карта мир газпромбанка

Не беда!

-----
макдак

Не обращайте внимания!

-----
https://1xbet-yukle.mobi/

Не бери в голову!

-----
игровой автомат crazy monkey

Да ну!

-----
online casino australia

Вот те на! Первый раз слышу!

-----
canada online casinos list
HectorMip
04:10, 12 октября 2021
Спасибо за поддержку, как я могу Вас отблагодарить?

-----
https://opt24.store/product-category/produkty-pitaniya/kislye-konfety/

Спасибо за совет, как я могу Вас отблагодарить?

-----
https://portotecnica.su/category/show/id/178/

Спасибо за информацию, может, я тоже могу Вам чем-то помочь?

-----
https://www.sadoviy1.ru/sadovaya-mebel/premialnaya-mebel.html

Специально зарегистрировался на форуме, чтобы сказать Вам спасибо за поддержку.

-----
клавиатура для ноутбука минск

Специально зарегистрировался на форуме, чтобы сказать Вам спасибо за поддержку, как я могу Вас отблагодарить?

-----
туи сорта

Специально зарегистрировался на форуме, чтобы сказать Вам спасибо за совет. Как я могу Вас отблагодарить?

-----
замена матрицы экрана ноутбука цена

Специально зарегистрировался на форуме, чтобы сказать Вам спасибо за информацию, может, я тоже могу Вам чем-то помочь?

-----
https://vashholodilnik.ru/holodilniki/mitsubishielectric_mrwxr743cwr_022021

Огромное спасибо Вам за поддержку. Буду должен.

-----
https://lolz.guru/threads/380033/

Огромное спасибо за поддержку, как я могу Вас отблагодарить?

-----
https://kazino-online-v-rossii.com/luchshie-minimalni-depozit-saity/

Огромное спасибо, как я могу Вас отблагодарить?

-----
https://kazino-online-list.com/luchshie-novie-kazino/
ErickThugs
23:41, 10 октября 2021
В этом что-то есть и идея отличная, поддерживаю.

-----
каркасно щитовые дома в сочи проекты

В этом что-то есть и идея отличная, согласен с Вами.

-----
аренда квартир посуточно

Абсолютно с Вами согласен. Это хорошая идея. Я Вас поддерживаю.

-----
шары на свадьбу

Абсолютно с Вами согласен. Это хорошая идея. Готов Вас поддержать.

-----
личный кабинет мегафон войти по паролю

Абсолютно с Вами согласен. Мне нравится Ваша идея. Предлагаю вынести на общее обсуждение.

-----
скотч с логотипом

Абсолютно с Вами согласен. Я думаю, что это хорошая идея.

-----
купить виагру для мужчин

Абсолютно с Вами согласен. Мне кажется это хорошая идея. Я согласен с Вами.

-----
аккаунты вконтакте

Абсолютно с Вами согласен. Мне кажется это очень хорошая идея. Полностью с Вами соглашусь.

-----
купить аккаунт

Абсолютно с Вами согласен. Идея хорошая, поддерживаю.

-----
https://kazino-luchshie-spisok.com/oficialnie-online-kazino-s-licenziei/

Абсолютно с Вами согласен. Идея хорошая, согласен с Вами.

-----
https://kazino-na-dengi-luchshie.com/top-kazino-na-realnie-dengi/
RodneyTok
16:47, 9 октября 2021
тоже хочу!

-----
купить жд билеты официальный цены

мда придумали ж

-----
продать автомобиль быстро

Не ну понятно, я и не спорю

-----
купить тюльпаны луковицы розница

так и хочеться дунуть....

-----
детский логопед

Вот это наворотили

-----
отделка сочи

действительно красивые и не только

-----
https://www.mayflor.ru/category/srezannye-tsvety/ornitogalum.html

Воть это сила!!!!

-----
накрутка инстаграм платно дешево

С таким успехом как у тебя

-----
https://besthoro.ru/gadanie/gadaniya-na-kostjakh/gadanie-chto-on-dumaet.html

жесть

-----
https://lolz.guru/threads/3034743/

Нет, не взлетает!

-----
https://online-kazino-luchshie.com/igrat-v-kazino-s-horoshey-otdachey-online/
mskstabilizator
16:33, 26 сентября 2021
3 фазный стабилизатор напряжения
CharlesSlipt
00:42, 17 сентября 2021
https://master-climat.com.ua/
neseptikcom
16:22, 16 сентября 2021
Купленное пространство, какая желают использовать для жилое помещение или же подобной вид промышленного деятельности бесспортно должен владеть максимально важную связки сети реализации объекта – дренажная система. Компания Markada Септик предоставляет для Вас проверенные решение по установку конструкции утилизации отходов, которое демонстрирует потребителям уже собранный конструкцию фактически в наружности крепкой емкостей специально для канализации. Презентованное магазин емкость для канализации купить в екатеринбурге недорого предоставляет полноценный перечень работ относительно установке канализации, потому в этом месте заказчик можете купить все что надо из одних производителя еще по самым приятным прайсе в нашего города и других локаций.
Металлические емкости под отходных каналов – на данный момент очень экономная к тому же капитальная сооружение, какую можно поставить в каждом подходящем пространтстве в площади, кроме этого установка данной конструкции вовсе не включает огромных бюджета. Купить прочный емкость для сточных каналов покупатель можете прямо на указанном магазине, плюс выделить главные привелегии и задать волнующие моменты. маркада Септик сделает монтаж персональной каналов в любой районе Екатеринбурга за хорошим обстоятельствами ценовой политики относительно высококачества.
karinamalta
16:20, 15 сентября 2021
Тяжело иногда вообразить, что именно в внутри содержит яркое плюс насыщенная государство Мальта, когда вовсе не инициировать Мальту изучать! В случае если Вы планируете поездку у данную потрясающую остров, еще жаждите не тривиально понежиться под солнышке неподалеко с воды, а и изведать большое число научных фактов и побывать по единственным в своем виде маршрутах, тогда оптимальным способом оберсти все за одну поездку получиться русскоязычный профессионал экскурсия на мальту.
Гид более тридцати времени развивается на Мальты, имеет лицензию тургида плюс живого транслейтера, также познал очень увлекательные места солнечного государства. Вы можете купить прямо на сайте различные путешествия на надобное часиков или полноценный солнечный день, плюс указать желаемый формат путешествия – данные параметры получиться стать путешествие в 10-15 человек либо личная у величине отдельной компании. Кроме такого на такому источнике Вы имеет возможность оформить дополнительные сервис толмач, участие у субаренде машины либо образование персонального праздника. Здесь пользователь найдете собственно то, что же требуется под хорошего тура в доступную стоимость!
skyflykievua
19:46, 14 сентября 2021
Сильнее удивительного также предельного идеи, чем же прыжок с автопарашютом в небольшую цену нелегко выдумать. Данный вид физкультурного участия вовсе не покинет в стороне никого, исходя из этого данный ощущения оригинально следует преподносить, именно самому себе, так же конечно же важным товарищам также родным личностям в формате абонемента на прыжок с парашютом. Совокупно из парашютным обществом SKYFLY прыгнуть с парашютом Чайка, любой желающий имеет возможность реализовать главную большую мечту, какая легко сможет превратиться у любимое занятие на сформированной основе.
Наша компания рекомендуем различные типы скачков из парашютике из разных территории: совместный джампинг, полет в парашюте «Крыло», сальто из «Десантным» воздушном парашюте плюс другие разновидносит парашютных скачков. Совместно с нами паращютист точно станет уравновешенным за персональной https://skyfly.kiev.ua/ защищенность, наша компания имеет всяческие требуемыми умениями плюс большим опытом, еще и выделяем нашим летчиков последними парашютиками совместно с мастерскими тренерами. Осуществить джампинг с парашюте заметно легче и ниже по стоимости, нежели Вы всегда думали, когда клиент предпочем из SKYFLY.
myedukz
23:31, 9 сентября 2021
https://myedu.kz/
matematikkz
17:54, 9 сентября 2021
формулы алгебра
DonaldEdigh
18:17, 7 сентября 2021
однофазные стабилизаторы напряжения

Если вы считаете, что какое-то сообщение нарушает Правила, оскорбляет Вас как личность, несёт заведомо ложную информацию, и должно быть удалено, сообщите нам по адресу sergey@rae.ru

Ваше имя
Текст комментария
Введите число с изображения

Антиспам защита

При добавлении комментария Вы соглашаетесь с пользовательским соглашением