З.Г. Нигматов принадлежит к тому поколению педагогов, которых отличают широкий общекультурный кругозор, фундаментальная теоретическая и практическая подготовка, высокий профессионализм, талант организатора, творческий подход к любому делу и обостренное чувство ответственности

Начав свой путь в науку учителем математики в сельской школе, познав проблемы директора сельской и городской школы, З.Г. Нигматов приобрел богатый опыт практической работы на ниве отечественного образования, который он позднее использовал, став заведующим кафедрой научных основ управления школой, деканом, проректором и, наконец, ректором гуманитарно-педагогического университета (до 15.02.2008г.)

Весьма актуальными и современными следует признать исследования доктора педагогических наук, профессора, заслуженного деятеля науки Российской Федерации, действительного члена Международной педагогической академии, ректора Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета Нигматова Зямиля Газизовича, занимающегося в течение уже многих лет одной из востребованных обществом проблем - проблемой гуманизации и гуманитаризации образования, которая на сегодня стала ведущим научным направлением в педагогической теории и практике. З.Г. Нигматов вошел в число крупных ученых-педагогов, обладающих способностями выполнения региональных и федеральных исследовательских программ.

Первым в России написал и успешно защитил докторскую диссертацию по теме: «Принцип гуманизма и его развитие в истории советской школы (1945-1989 гг.)», создал научную школу молодых ученых, работающих над проблемами гуманизации образования. Он автор 14 монографий, 3 учебников по педагогике, 12 учебных пособий. Среди них: Педагогика школы (1993); Гуманистические традиции народной педагогики и воспитательный процесс (1998); Курс лекций по педагогике: (теория и методика воспитания) (2000); Гуманистические традиции педагогики (2003); Гуманистические основы педагогики (2004).