Образование: Ульяновский Государственный педагогический институт, педагогический факультет, специальность: преподаватель психологии и педагогики; (1991); Ульяновский филиал МГУ, специальность «практический психолог» (1997).

Учёная степень, научное звание, должность: кандидат психологических наук, диссертация «Профессионализм педагога, реализующего личностно ориентированный подход» (19.00.13 – психология развития, акмеология; 2001), Москва, РАГС при Президенте России; доцент; заместитель декана факультета гуманитарных наук и социальных технологий Ульяновского Госуниверситета.

Направления научной деятельности: социальная психология здоровья, живые системы, ресурсосберегающие технологии; интегративная психология; педагогическая психология.

Сфера профессиональных интересов:

• психологическое консультирование и психотерапия (психосоматика и духотелесность, личностный аудит, метод причинно – следственных связей (ПСС), соучредитель Центра развития и гармонизации личности «Файба» г.Ульяновск;

• тренинги (преображения, личностного роста, RP, Self);

• научное руководство частной авторской школой «Источник» авиакомпании «Волга - Днепр» (антропоцентричный подход, развивающее обучение, личностно ориентированные персонал – технологии);

• школа юного психолога (авторские развивающие программы для возрастных групп от 3 до 18 лет), комплексная помощь в профессиональном самоопределении.

Публикации: более 30, в т.ч. учебное электронное пособие «Социальная психология» (в соавт. 2005), методическое пособие «Развитие одаренности в личностно ориентированном учебно – воспитательном процессе авторской школы» (2000), «Психологическая реабилитация детей, подвергшихся насилию» (2001), «Психологическая гармония личности как фактор здоровья» (2004).