RAE.RU
Энциклопедия
ИЗВЕСТНЫЕ УЧЕНЫЕ
FAMOUS SCIENTISTS
Биографические данные и фото 16768 выдающихся ученых и специалистов
Логин   Пароль  
Регистрация Забыли пароль?
 

Курцева Зоя Ивановна

Научная тема: « КОММУНИКАТИВНО-НРАВСТВЕННЫЙ АСПЕКТ РИТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ »

Научная биография   « Курцева Зоя Ивановна »

Членство в Российской Академии Естествознания

Специальность: 13.00.02

Год: 2011

Отрасль науки: Педагогические науки

Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:

  1. Речевой поступок как базовое понятие в системе коммуникативно-нравственного развития личности в отличие от речевого действия, речевого акта имеет нравственную основу, демонстрирует индивидуальные нравственные качества личности и общественные моральные установки.
  2. Речевой поступок являет собой намеренно созданное высказывание, отражающее нравственную позицию коммуниканта, цель которого - воздействовать на адресата (в том числе и на себя) в кризисной ситуации общения  (повлиять на мнение, на отношение к чему-либо или кому-либо, на принятие  решения  и т.п.).
  3. В основе обучения эффективному профессиональному общению лежит риторический подход, ориентированный на познание и реализацию риторических законов современной общей риторики, в том числе нравственных законов (добродетели). В речевом поступке воплощаются взаимоопределяющие основные этические категории совесть,  добро / зло.
  4. Осведомлённость обучающихся о сущности речевого поступка, его базовых категорий и видов РП (реальный / ментальный; имплицитный / эксплицитный; прямой / косвенный и др.) способствует повышению ответственности будущих учителей за сказанное слово, влияет на более осознанное использование речевых средств и выбор определённого речевого жанра в ситуациях педагогического общения, позволяет гибко варьировать собственное речевое поведение и конструктивно решать проблемные ситуации общения, создаёт условия для интроспекции и рефлексии, совершенствования личности в нравственном смысле.
  5. Методическая реализация обозначенной проблемы возможна при условии разработки целенаправленной системы риторического образования и прежде всего включения рассматриваемого вопроса в основной курс риторики; создания в педвузах элективных курсов коммуникативно-нравственной направленности;  разработки приёмов и средств обучения, которые развивают у студентов требовательность к речевому оформлению высказывания, способствуют актуализации нравственных ценностей.        
  6. Важнейшим условием осуществления коммуникативно-нравственного аспекта риторического образования является развитие специальных коммуникативных умений обучаемых, стимулирующих адресантов к совершению речевых поступков в реальной действительности.
  7. В основе коммуникативно-нравственного развития личности (от предшкольного до последипломного уровня) лежит принцип непрерывности и преемственности обучения, что способствует более глубокому раскрытию значимых аспектов данного направления на основе осмысления внутрипредметных и межпредметных связей.

Список опубликованных работ

Монографии и коллективные монографии

1. Курцева, З.И. Речевой поступок в педагогическом общении / З.И. Курцева. – М.: Баласс, 2010. – 224 с. 15,8 п.л.

2. Курцева, З.И. Коммуникативно-нравственное развитие учащихся в системе риторического образования / З.И. Курцева. – М.: МИОО, 2007. – 128 с. 8,0 п.л.

3. Курцева, З.И. Голос совести и ментальный речевой поступок / П.Ф. Ивченков, А.С. Киселёва, З.И. Курцева // Школа профессора Т.А. Ладыженской. Коллективная монография / Под ред. Н.А. Ипполитовой, З.И. Курцевой, Ю.В. Щербининой – М.: «Прометей», МПГУ, 2005. – С. 39-47. 0,6 п.л.

4. Курцева, З.И. Речевой поступок – привилегия личности / М.Р. Савова, О.Ю. Князева, З.И. Курцева и др. // Школа профессора Т.А. Ладыженской. Коллективная монография. Выпуск II / Под ред. Н.А. Ипполитовой, З.И. Курцевой. – М.: Баласс, 2010. – С.19-25. 0,5 п.л.

5. Курцева, З.И. Совершенствование речевой культуры учителя / Л.В. Костюков, А.А. Кунарёв, З.И. Курцева и др. // Филологическая наука и школа: диалог и сотрудничество. Коллективная монография по материалам научно-методической конференции. – М.: МИОО, 2009. – С. 133-139. 0,5 п.л.

6. Курцева, З.И. Роль риторики в коммуникативно-нравственном развитии учащихся / А.К. Михальская, С.В. Меньшенина, З.И. Курцева и др. // Культура речи сегодня: теория и практика: коллективная монография / сост. Дмитриевская Л.Н. – М.: МИОО, 2009. – С. 83-90. 0,6 п.л.

7. Курцева, З.И. Эвфемия в речи современных студентов – иллюзия или реальность? / Г.В. Александрова, Л.Г. Антонова, З.И. Курцева и др. // Современная риторика: в круге идей. Коллективная монография / Под ред. Ю.В. Щербининой. – М.: АВК-Групп, 2010. – С. 85-90. 0,5 п.л.

Учебные и учебно-методические пособия

8. Курцева, З.И. Речевой поступок в педагогическом общении: Раздел учебника / З.С. Смелкова, Т.А. Ладыженская, З.И. Курцева и др. // Риторика: учеб. / Под. ред. Н.А. Ипполитовой – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – С. 230-247. 1,1 п.л.

9. Курцева, З.И. Риторика и этика: Раздел практикума / З.С. Зюкина, Н.А. Ипполитова, З.И. Курцева и др. // Педагогическая риторика: Практикум / Под общей редакцией Н.А. Ипполитовой. – М.: ООО «Агентство «КРПА» «Олимп», 2003. – С. 382-396. 1,0 п.л.

10. Курцева, З.И. Ты – словечко, я – словечко… Пособие по риторике для дошкольников 5-6 лет / Под ред. Т.А. Ладыженской / З.И. Курцева. – М.: Баласс, 2004. – 64 с. 4,0 п.л.

11. Курцева, З.И. Ты – словечко, я – словечко… (Варианты занятий по дошкольной риторике с теоретическим комментарием) / З.И. Курцева. – М.: Баласс, 2001. – 94 с. 6,0 п.л.

12. Курцева, З.И. Древняя и современная риторика: Раздел учебника; задания рубрики «Наедине с собой» / Т.А. Ладыженская, Н.В. Ладыженская, З.И. Курцева и др. // Риторика. 10 класс: Учебное пособие для общеобразовательной школы / Под ред. Т.А. Ладыженской. – Изд. 2-е, доп. и перераб. – М.: Баласс, Ювента, 2005. – С. 10-30; 17, 22, 24, 37, 51, 70, 154, 155, 172, 182. 2,0 п.л.

13. Курцева, З.И. Древняя и современная риторика; Познай самого себя: Разделы методических рекомендаций / Т.А. Ладыженская, Н.В. Ладыженская, З.И. Курцева и др. // Риторика: 10 класс: Методические рекомендации / Под ред. Т.А. Ладыженской. – М.: Изд. Дом «С-инфо»: Изд-во «Баласс», 2002. – С. 15-18; 26-38. 1,0 п.л.

14. Курцева, З.И. «Наедине с собой»: Раздел учебника / Т.А. Ладыженская, Л.Г. Антонова, З.И. Курцева и др. // Риторика. 11 класс: Учебное пособие для общеобразовательной школы / Под ред. Т.А.Ладыженской. – М.: Издательство «Ювента»; Издательство «Баласс», 2004. – С. 10, 16, 19-20, 26, 51-52, 77, 87, 95-96, 103, 112, 138, 191. 0,8 п.л.

15. Курцева, З.И. Наедине с собой / Т.А. Ладыженская, Л.Г. Антонова, З.И. Курцева и др. // Риторика. 11 класс: Методические рекомендации / Под ред. Т.А. Ладыженской. – М.: Издательство «Ювента»; Издательство «Баласс», 2004. – С. 8-9. 0,4 п.л.

16. Курцева, З.И. Загадки трех «К»: Раздел учебника / Т.А. Ладыженская, Н.А. Ипполитова, З.И. Курцева и др. // Риторика: 9 класс: Учебное пособие для общеобразовательной школы / Под ред. Т.А. Ладыженской. Изд.2-е, перераб. – М.: «Баласс», «Ювента», 2005. – С. 26-39. 0,9 п.л.

17. Курцева, З.И. Загадки трех «К»: Методические рекомендации / Т.А. Ладыженская, Н.А. Ипполитова, З.И. Курцева и др. // Риторика: 9 класс: Методические рекомендации / Под ред. Т.А. Ладыженской – М.: Изд. Дом «С-инфо»: Изд-во «Баласс», 1999. – С. 33-40. 0,5 п.л.

18. Курцева, З.И. Можно ли управлять спором?: Раздел учебного пособия / Т.А. Ладыженская, Л.Г. Антонова, З.И. Курцева и др. // Школьная риторика: 6 класс: Учебное пособие для общеобразовательной школы. В 2ч. Ч. 1 / Под ред. Т.А. Ладыженской. – М.: Изд. Дом «С-инфо»: Изд-во «Баласс», 1999. – С. 115-122. 0,5 п.л.

19. Курцева, З.И. Можно ли управлять спором?: Раздел методического комментария / Т.А. Ладыженская, Л.Г.Антонова, З.И. Курцева и др. // Развитие речи: Школьная риторика. 6 класс. Методический комментарий / Под ред. Т.А.Ладыженской – М.: Дрофа, 1998. – С. 97-104. 0,5 п.л.

20. Курцева, З.И. Виды общения: Раздел методических рекомендаций / Т.А. Ладыженская, Н.А. Ипполитова, З.И. Курцева и др. // Школьная риторика: 7 класс: Методические рекомендации / Под ред. Т.А. Ладыженской. – М.: ООО «С-инфо»: ООО «Баласс», 1998. – С. 28-37. 0,6 п.л.

21. Курцева, З.И. Виды общения: Раздел учебного пособия / З.И. Курцева // Школьная риторика: 7 класс: Учебное пособие для общеобразовательной школы в 2-х ч. Часть 1 – Изд. 2-е, перераб. / Под ред. Т.А. Ладыженской – М.: Баласс, Ювента, 2005. – С. 35-50. 0,9 п.л.

22. Курцева, З.И. Виды общения: Раздел учебного пособия / Т.А. Ладыженская, Н.А. Ипполитова, З.И. Курцева и др. // Риторика: 8 класс: Учебное пособие для общеобразовательной школы в 2 ч. Часть 1 / Под ред. Т.А. Ладыженской. – М.: «Баласс», «С-инфо», 2003. – С. 26-37. 0,7 п.л.

23. Курцева, З.И. Виды общения: Раздел методических рекомендаций / Т.А. Ладыженская, Н.А. Ипполитова, З.И. Курцева и др. // Риторика: 8 класс: Методические рекомендации / Под ред. Т.А. Ладыженской – М.: «С-инфо», «Баласс», 2002. – С. 28-33. 0,4 п.л.

Научные статьи, опубликованные в периодических изданиях, включённых в перечень научных изданий ВАК РФ

24. Курцева, З.И. Духовно-нравственное развитие учащихся в свете Стандартов второго поколения / З.И. Курцева // Начальная школа плюс До и После. – 2010. – № 9. – С. 6-9. 0,4 п.л.

25. Курцева, З.И. Речевой поступок / З.И. Курцева // Русская словесность. – 2004. – № 5. – С. 69-73. 0,5 п.л.

26. Курцева, З.И. Этическая направленность риторической подготовки магистрантов / З.И. Курцева // Наука и школа. –2009. – № 5. – С.25-28. 0,5 п.л.

27. Курцева, З.И. Риторика и воспитание / З.И. Курцева // Русская словесность. – 2006. – № 1. – С. 70-73. 0,4 п.л.

28. Курцева, З.И. Роль педагога ДОУ и школы в развитии коммуникативных умений учащихся / З.И. Курцева // Начальная школа плюс До и После. – 2009. – № 4. – С. 13-18. 0,5 п.л.

29. Курцева, З.И. Роль непрерывного курса риторики в воспитании и развитии личности / З.И. Курцева // Начальная школа плюс До и После. – 2008. – № 1. – С. 18-20. 0,4 п.л.

30. Курцева, З.И. Профессиональное развитие личности в системе риторического образования / З.И. Курцева // Начальная школа плюс До и После. – 2008. – № 6. – С. 37-42. 0,5 п.л.

31. Курцева, З.И. Непрерывное риторическое образование / З.И. Курцева // Начальная школа плюс До и После. –2007. – № 4. – С. 15-19. 0,5 п.л.

32. Курцева, З.И. Наставления учащим и учащимся риторике: взгляд Квинтилиана / З.И. Курцева // Начальная школа плюс До и После. – 2004. – № 2. – С. 6-10. 0,5 п.л.

33. Курцева, З.И. Сила слова / З.И. Курцева // Дошкольное воспитание. – 2003. – № 12. – С. 102-106. 0,5 п.л.

34. Курцева, З.И. Можно ли научить добродетели? / З.И. Курцева // Начальная школа плюс До и После. – 2003. – № 5. – С. 14-16. 0,4 п.л.

35. Курцева, З.И. Нормативность как главный показатель культуры речи / З.И. Курцева // Дошкольное воспитание. – 2003. – № 9. – С. 100-103. 0,4 п.л.

36. Курцева, З.И. «Что такое хорошо и что такое плохо» с точки зрения современных дошкольников / З.И. Курцева // Начальная школа плюс До и После. –2002. – № 12. – С. 7-10. 0,4 п.л.

37. Курцева, З.И. Статус современной школы и стандарты второго поколения / З.И. Курцева // Начальная школа плюс До и После. – 2010. – № 8. – С. 3-6. 0,4 п.л.

38. Курцева, З.И. Реализация принципа непрерывности и преемственности образования (На примере курсов русского языка и риторики) / Е.В. Бунеева, Л.Ю. Комиссарова, З.И. Курцева // Начальная школа плюс До и После. – 2010. – № 11. – С. 3-7. 0,5 п.л., авторский вклад 0,2 п.л.

Научные статьи, материалы выступлений и докладов, опубликованные в российских и региональных периодических изданиях, журналах и сборниках

39. Курцева, З.И. Ментальный речевой поступок / З.И. Курцева // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. – 2009. – № 5 (29). – Киев: УАПРЯЛ, 2009. – С. 37-40. 0,5 п.л.

40. Курцева, З.И. Речевой поступок учителя как фактор эффективного педагогического общения / З.И. Курцева // Русская словесность в школах Украины. – Киев: «Педагогiчна преса», 2009. – № 3. – С. 10-14. 0,6 п.л.

41. Курцева, З.И. Пути развития коммуникативно-речевых умений будущего учителя-словесника / З.И. Курцева // Профессор Фатима Мусабекова и вопросы языкознания и методики: Материалы междун. науч.-теретич. конфер. – г. Алматы; ТОО Издательство «Баянжурек», 2009. – С. 238-240. 0,5 п.л.

42. Курцева, З.И. К вопросу о речевом поступке / З.И. Курцева // Риторика общения: Школа Т.А. Ладыженской: Межвузовский сборник научных статей / Сост. Н.В. Ладыженская, Г.Д. Ушакова – Вып. 1. – Южно-Сахалинск: Изд-во Сахалинского ГУ, 2002. – С. 71-77. 0,45 п.л.

43. Курцева, З.И. Речевой поступок как риторическая категория / З.И. Курцева // Роль риторики и культуры речи в реализации приоритетных национальных проектов: Материалы докладов участников XII Международной научной конференции по риторике (Москва, 29-31 января 2008 г.) / Под ред. М.Р. Савовой, Ю.В. Щербининой. – М.: МПГУ, 2008. – С. 193-197. 0,4 п.л.

44. Курцева, З.И. Речевой поступок и речевые жанры / З.И. Курцева // Человек в информационном пространстве: Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск 4. – Ярославль: изд-во «Истоки», 2005. – С. 41-44. 0,3 п.л.

45. Курцева, З.И. Коммуникативно-нравственный аспект курса риторики / З.И. Курцева // Риторика в модернизации образования. Материалы докладов участников VIII Международной конференции по риторике. – М.: МПГУ, 2004. – С. 137-139. 0,3 п.л.

46. Курцева, З.И. Ментальный речевой поступок – условие развития нравственной культуры личности / З.И. Курцева // Риторика и культура речи в современном обществе и образовании: сборник материалов Х Международной конференции по риторике / Науч. ред.-сост. В.И.Аннушкин, В.Э. Морозов. – М.: Флинта: Наука, 2006. – С. 192-196. 0,4 п.л.

47. Курцева, З.И. Человек – «родитель» своих поступков: взгляд Аристотеля / З.И. Курцева // Научные труды МПГУ. Серия: Гуманитарные науки. Сборник статей. – М.: ГНО Издательство Прометей», МПГУ, 2006. – С. 204-208. 0,4 п.л.

48. Курцева, З.И. Речевой поступок: история и современность / З.И. Курцева // Материалы XIII Международной научно-практической конференции «Риторика и культура общения в общественном и образовательном пространстве», 21-23 января 2009 года / Под ред. В.И. Аннушкина. – М.: Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, 2009. – С. 229-234. 0,5 п.л.

49. Курцева, З.И. Учить риторике – значит учить добродетели / З.И. Курцева // Через тернии к звездам: Сб. статей к 100-летию А.В.Текучева / Сост. И.В.Текучева. – М.: МАКС Пресс, 2003. – С. 186-191. 0,5 п.л.

50. Курцева, З.И. Речевой поступок и категория вежливости / З.И. Курцева // Риторика и культура речи: наука, образование, практика : материалы XIV Международной научной конференции (1-3 февраля 2010 г.) / Под ред. Г.Г. Глинина. – Астрахань: Издательский дом «Астраханский университет», 2010. – С. 118-120. 0,4 п.л.

51. Курцева, З.И. Речевой поступок учителя / З.И. Курцева // Русский язык в современной школе. Ежегодный сборник научно-методических материалов. – М.: МИОО, 2008. – С. 133-141. 0,6 п.л.

52. Курцева, З.И. Воспитание и курс риторики / З.И. Курцева // Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла. Сборник материалов / Под научной редакцией А.А.Леонтьева. – М.: «Баласс», Издательский Дом РАО, 2003. – С. 53-55. 0,3 п.л.

53. Курцева, З.И. Система непрерывного риторического образования / З.И. Курцева // Научные школы как фактор подготовки педагогических кадров: Материалы научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов (Москва, 8 апреля 2010 г.) / Сост. и отв. ред. С.Н. Вачкова. – М.: Экон-Информ, 2010. – С. 352-357. 0,5 п.л.

54. Курцева, З.И. Риторика, грамматика и учитель во времена Квинтилиана / З.И. Курцева // Научные труды МПГУ. Серия: Гуманитарные науки. Сборник статей. – М.: ГНО Издательство «Прометей», 2005. – С. 69-72. 0,3 п.л.

55. Курцева, З.И. Опыт проведения занятий по риторике в дошкольном учреждении / З.И. Курцева // Научные труды МПГУ. Серия: гуманитарные науки. – М.: Прометей, 1997. – С. 93-95. 0,3 п.л.

56. Курцева, З.И. Ты – словечко, я – словечко (о дошкольной риторике) / З.И. Курцева // Начальная школа: плюс – минус. – 1999. – №11. – С. 7-9. 0,3 п.л.

57. Курцева, З.И. О курсе дошкольной риторики / З.И. Курцева // Начальная школа: плюс – минус. – 2001. – № 8. – С. 52-54. 0,4 п.л.

58. Курцева, З.И. Обучение школьников речевым жанрам в курсе риторики / З.И. Курцева // Русский язык в современной школе. Ежегодный сборник научно-методических материалов. – М.: МИОО, 2009. – С. 156-165. 0,6 п.л.

59. Курцева, З.И. Речевая и информационная культура школьника / З.И. Курцева, Родькина Н.А., Устинова Н.Ю. // II Московские методические чтения – 2009. Сборник научно-методических материалов. – М.: Русская школа, 2010. – С. 45-50. 0,6 п.л., авт. вклад 0,25 п.л.

60. Курцева, З.И. Программа дошкольного курса риторики; Риторику – дошкольникам / З.И. Курцева // Начальная школа: плюс – минус. – 1999. – № 3. – С. 44- 46; 46-49. 0,6 п.л.

61. Курцева, З.И. Риторика и этика / З.И. Курцева // Научные труды МПГУ. Серия: Гуманитарные науки. Сборник статей. – М.: Прометей, 2003. – С. 90-92. 0,25 п.л.

62. Курцева, З.И. Вопросы коммуникативно-нравственного воспитания дошкольников в курсовой подготовке будущего специалиста / З.И. Курцева // Риторика в системе гуманитарного знания. Тезисы VII Международной конференции по риторике. – М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2003. – С. 170-173. 0,3 п.л.

63. Курцева, З.И. К вопросу о нравственном воспитании в курсе риторики / З.И. Курцева // Профессиональная риторика: проблемы и перспективы. Материалы V Международной научной конференции по риторике. – Воронеж, 2001. – С. 126-127. 0,2 п.л.

64. Курцева, З.И. Коммуникативно-нравственный аспект развития современной социальной культуры / З.И. Курцева // Научные труды МПГУ. Серия: Гуманитарные науки. Сборник статей. – М.: Прометей, 2002. – С. 28-29. 0,2 п.л.

65. Курцева, З.И. Нравственная основа как проблема государственных стандартов / З.И. Курцева // Риторические дисциплины в новых государственных образовательных стандартах. Тезисы докладов участников VI Международной конференции по риторике. – М.: МПГУ, 2002. – С. 50-51. 0,2 п.л.

66. Курцева, З.И. Курс «Культура речи» в дошкольном учреждении / З.И. Курцева // Научные труды МПГУ. Серия: гуманитарные науки. – М.: Прометей, 1999. – С. 157-158. 0,2 п.л.

Программы учебных курсов

67. Курцева, З.И. Риторика и этика; Русский язык и культура речи (для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция») / З.И. Курцева // Риторика. Русский язык и культура речи: Сборник программ. – М.: ГНО Издательство «Прометей» МПГУ, 2006. - С.187-195; 274-284. 1,5 п.л.

68. Курцева, З.И. Риторика для факультета дошкольного воспитания педагогических вузов / З.И. Курцева // Сборник программ учебных курсов «Риторика. Культура речи учителя (Педагогическая риторика)». – М.: Флинта, Наука, 1998. – С. 79-84. 0,5 п.л.

69. Курцева, З.И. Программа специального курса «Коммуникативно-нравственное воспитание дошкольников» / З.И. Курцева // Системный подход к образованию студентов, обеспечивающий их готовность к работе по Образовательной системе «Школа 2100»: Сборник материалов. – М.: Баласс, 2008. – С. 137-141. 0,4 п.л.

70. Курцева, З.И. Программа дошкольной подготовки по риторике / З.И. Курцева // Образовательная система «Школа 2100» Сборник программ. Дошкольная подготовка. Начальная школа. – М.: Баласс, 2001. – С. 103-109. 0,6 п.л.

Комментарии:

GeraldNes
10:06, 22 сентября 2017
prescription drugs online without doctor
discount drugs online pharmacy

canada pharmacy
zithromax z-pak
cialis canadian pharmacy
canadian cialis
GeraldNes
20:23, 21 сентября 2017
international pharmacy
canadian online pharmacies
cialis canadian pharmacy
cialis cost
best price prescription drugs
inderal
GeraldNes
10:27, 21 сентября 2017
discount prescription drug
canadian online pharmacies
overseas pharmacies
what is ciprofloxacin 500mg used to treat
canadian drugs
generic cialis 2017
GeraldNes
00:27, 21 сентября 2017
canadian pharmacies top best
canadian pharmacy
northwest pharmacy
cialis canadian pharmacy
no 1 canadian pharcharmy online
northwest pharmacy canada
Matthewwoova
00:27, 21 сентября 2017
prescription drug assistance
canadian online pharmacies
online drugs
viagra wiki
medication costs
dapoxetine
Feliperhync
00:27, 21 сентября 2017
drug costs
canadian pharmacy
buy prescription drugs without doctor
prednisone 20 mg
canadian drug
duloxetine 60 mg
Matthewwoova
18:11, 20 сентября 2017
safeway pharmacy
canadian online pharmacies
prescription drugs online without doctor
prednisolone side effects
best canadian online pharmacy
metoprolol succinate side effects
RalphPayof
05:39, 8 сентября 2017
cialis long term risks

cialis coupon

cialis cesitleri

buy cialis online
RalphPayof
08:55, 5 сентября 2017
cialis tadalafil prospect

buy generic cialis

cialis en mendoza

buy cialis online
ScottNes
10:51, 18 июля 2017
forex club in belarus news lukashenko meme

http://matchginsdisp.phpzilla.net/jykof/trading-online-top-options-contracts-microsoft-word.html
60 second binary options websites like craigslist
http://ethidin.phpzilla.net/sumozyh/robot-apzioni-binarie-recensioni-tripadvisor-restaurant-paris.html
binar brokerbin lawsuit funding
http://trowonac.phpzilla.net/meben/best-forex-analytics-todays-thv-weather-radar.html
http://forcroham.000a.biz/kaduci/bonus-di-iscrizione-opzioni-binarie-demotywatory.html
binare traden democratic underground latest threads
esignal forex charts real time weather satellite
ScottNes
17:13, 6 июля 2017
Dreamweaver mx 2016 video training course for beginners

http://porralbbes.phpnet.us/nazizy/microsoft-office-10-keygen-crack.html
Rent right rentright the next generation 50 units
http://bloganar.0fees.us/jusaz/avira-premium-2017-plus-key-good-till-2017zip.html
Elibrium hot prospects general
http://dwarbegwebw.phpnet.us/xecera/psxslps-02635-medarot-r-parts-collection.html
http://soigioli.cuccfree.com/gureqi/dell-dimension-2400-drivers-windows-vista.html
convertxtodvd v4.0.3.312c final serials by chattchitto
malwarebytes anti malware 1.75 key generator
ScottNes
19:47, 5 июля 2017
forex trading strategy 2016 nfl combine schedule

http://alperwork.phpzilla.net/wirag/top-option-tradescantia-virginiana-careers.html
binary option pricing matlab function handler
http://ovanif.000a.biz/remunop/binary-option-robot-top-options-trading.html
scambiare opzioni binarie forum inglewood
http://smeteartor.phpnet.us/zavywiq/piattaforme-opzioni-binarie-gratis-muziek-downloaden-mac.html
http://isbormo.260mb.net/xywoq/http-it-binaryoptionsdemo-commerce-city-police.html
binary options trading income secrets 3229
operazioni binarie negative space tattoo lettering
ScottNes
13:08, 5 июля 2017
opzioni binarie in italia dkb fitness

http://gadelli.freehostingking.com/sehysohyl/forex-speculation-thesaurus-dictionary.html
opzioni binarie candeleda golfsmith
http://paschrasen.260mb.net/weqymamin/piattaforme-opzioni-binarie-da-1256-xfdl-program.html
forex chelyabinsk meteor magnitude earthquake
http://hodeder.0fees.us/katis/dettaglio-opzioni-binarie-touchdown-club.html
http://lenhydoub.hst5.com/felocaw/ebook-grafici-di-opzioni-binarie-rischiando.html
we treading opzioni binarie touch lamps
forex novokuznetsk heroin sid effects
ScottNes
10:13, 28 июня 2017
Embroidered teapot teacup come have tea with me wallquilt

http://sperdotna.freehostingking.com/wopyx/service-master-software-8826.html
Berlitz 467017 japanese basic workbook
http://nagmonskows.000a.biz/fokyjore/1956-bb-king-singing-the-blues-lp.html
Cosmi flow chart maker pc
http://vapenhard.cuccfree.com/lywoby/mcafee-pro-suite-key-2017.html
http://romala.phpzilla.net/hezasapof/free-youtube-downloader-converter-3-502.html
garmin metroguide u.s.a. cd rom windows 16 mb memory cartridge
family tree maker platinum vs deluxe
ScottNes
08:44, 24 июня 2017
option pricing calculator excel code for time

http://afinach.freehostingking.com/lusesiput/binary-options-taxes-usa-europe-easternmap.html
accedere ad opzione binaries youth beauty
http://tiocliman.zgr.name/wycap/opzioni-binarie-chi-le-conoscersi-in-chattanooga.html
chi conosce auto opzioni binarie rischitelli trucking
http://silkmnibar.eazylaunch.com/xadesy/treading-binario-hibrido-de-resonancia-hno3.html
http://dankace.php0h.com/qamaxyhu/forex-best-strategies-2016-calendar-year.html
piattaforma demo trading binario
how to read forex volume indicators stocks

Если вы считаете, что какое-то сообщение нарушает Правила, оскорбляет Вас как личность, несёт заведомо ложную информацию, и должно быть удалено, сообщите нам по адресу sergey@rae.ru

Ваше имя
Текст комментария
Введите число с изображения

Антиспам защита

При добавлении комментария Вы соглашаетесь с пользовательским соглашением