Научная тема: «РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА ЭСТРАДЫ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ РОССИИ»
Специальность: 24.00.01
Год: 2007
Отрасль науки: Культурология
Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:
  1. Музыкальное искусство эстрады рассматривается как культурологический феномен, в котором соединены массовая культура и музыкальное искусство. Понятия массовой музыкальной культуры, популярной музыки, элитарного музыкального искусства в этом направлении взаимосвязаны. В отечественной науке сложилась традиция рассматривать джаз и рок как проявления массовой культуры, именно поэтому они становились объектом исследования в рамках социологии, социальной психологии, политологии и других общественных наук. По мере становления джаза как явления мирового музыкального искусства появляются исследования в области искусствоведения.
  2. Разделение понятий «эстрада» и «музыкальное искусство эстрады». В России большое распространение получила как профессиональная, так и самодеятельная эстрада. Широкое понятие «эстрады», включает не только различные формы музыкальной эстрады, но и художественное слово, конферанс, акробатику, цирковые элементы, самодеятельные формы творчества. Середина XIX - начало XX века определяется как период предэстрадных форм. Исторический путь эстрадного искусства представляет собой постепенную и все более высокую профессионализацию. Вследствие чего в 90‑е годы XX столетия, возникает понятие «музыкальное искусство эстрады», получившее профессиональный статус.
  3. Музыкальное искусство эстрады последней четверти XX в. является составной частью художественной культуры России. Профессиональное музыкальное искусство эстрады рассматривается как особое явление художественной культуры России. Исследование исторического развития основных течений музыкального искусства эстрады: джаза и рок-музыки.
  4. Три этапа исторического развития эстрадного искусства в XX веке на основе изменения идеологических позиций и ценностных ориентаций. На протяжении всей истории отечественного эстрадного искусства отношение к нему неоднократно менялось.
  5. 1920-е - 1950‑е гг. - первый этап. В эти годы эстрадное искусство, и, прежде всего джаз, подвергается острой идеологической критике, особенно со стороны Российской ассоциации пролетарских музыкантов - РАПМ. Однако деятели культуры и исследователи продолжают анализировать и изучать новые течения в музыкальной культуре.
  6. 1950-е - 1980-е гг. - второй этап, обусловленный возможностью изучения эстрадного искусства, джаза и рок-музыки как явлений в художественной культуре России. Формируются профессиональный и научный подход к рассмотрению, изучению и анализу эстрадного искусства.
  7. 1980-е гг. по настоящее время - третий этап, характеризующийся становлением профессионального образования в области музыкального искусства эстрады, широким научным интересом.
  8. Влияние джазовой стилистики, ритмо-пластического имиджа и театрализованных форм на художественную культуру России. Постижение основных составляющих джаза, влияние этих компонентов, сказывающихся на формировании целого пласта музыки в российской культуре. Приобретение джазом нового социокультурного статуса как вида искусства, что выразилось в широком распространении клубного и фестивального джазового движения, джазового радио- и телеэфира, в сети Интернет.
  9. Рок-музыка - это явление, порожденное XX веком, отличающимся необычайным ускорением во всех сферах жизни, что нашло отклик в новых ритмах, резких звучаниях, ином образе мысли. Рок-культура, рок-музыка являются составляющей научно-технической революции. Явлению рок-музыки невозможно было состояться без новейших достижений в области электроники и электротехники, изобретения электронных инструментов, звукозаписывающей аппаратуры, которые расширили границы возможного в создании новой звуковой картины мира. Рок-музыка, как и джаз, в лучших своих образцах, обогащает классическую, академическую музыку полистилистикой, своеобразным музыкальным языком, понятиями, насыщая новыми гармоническими звучаниями, тембрами.
  10. Концепция системы профессионального образования в области музыкального искусства эстрады, базирующаяся на традициях русской профессиональной музыкальной школы, в основе которой - трехуровневая система: школа - училище - вуз; широком высшем культурологическом образовании, и междисциплинарном взаимодействии, специальных музыкальных, музыкально-теоретических, современных гуманитарно-управленческих и культурологических дисциплин.
  11. Авторские методические разработки для научно-исследовательской лаборатории факультета музыкального искусства эстрады и художественной коммуникации Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств как художественно-творческой базы непрерывного образования и центра межкультурных контактов российских и зарубежных учебных заведений.
Список опубликованных работ
Монографии, учебные пособия

1.Рыбакова Е.Л. Развитие музыкального искусства эстрады в современной России : традиции, перспективы исследования / Е.Л. Рыбакова. – СПб. : СПбГУКИ, 2006. – 280 с. [17,5 п.л.]

2.Рыбакова Е.Л. Музыкальное искусство эстрады в отечественной науке / Е.Л. Рыбакова. – СПб.: СПбГУКИ, 2006. – 104 с. [6,5 п.л.]

3.Рыбакова Е.Л. Детская музыкальная эстрада как явление современной культуры : музыка для детей : (мюзиклы, фортепианные пьесы) / Е.Л. Рыбакова, В.М. Лебедев. – СПб., СПбГУКИ, 2001. – 134 с. [Рыбакова: 5,5 п.л./Лебедев: 2,6 п.л.]. – (Учеб. пособие из цикла «Дети в музыке»).

4.Рыбакова Е.Л. Становление и развитие профессионального образования по специальности «Музыкальное искусство эстрады» / Е. Л. Рыбакова. – 2-е изд., доп. – СПб. : СПбГУКИ, 2002. – 48 с. [3 п.л.]

5.Рыбакова Е.Л. Методика музыкального воспитания детей на основе эстрадной музыки : программа курса / Е.Л. Рыбакова. – СПб.: СПбГАК, 1996. – 8 с. [0,5 п.л.]

6.Рыбакова Е.Л. Педагогическая практика : учебная программа / Е.Л. Рыбакова. – СПб.: СПбГАК, 1995. – 4 с. [0,1 п.л.]

7.Рыбакова Е.Л. Программа «Звуковая мозаика» / Е.Л. Рыбакова. – СПб. : СПбГАК, 1994. – 44 с. [2,5 п.л.] – (Учеб. пособие из цикла «Дети в музыке»).

8.Рыбакова Е.Л. Школа № 575 – центр музыкально-эстетического воспитания детей : учебная программа / Е.Л. Рыбакова – СПб. : СПбГИК, 1992. – 32 с.[2 п.л.]

Статьи в изданиях, рекомендованных ВАК РФ

9.Рыбакова Е.Л. Джаз в культуре России (конец XX – начало XXI века) / Е.Л. Рыбакова // Культурная жизнь Юга России. – Краснодар, 2007. – № 1. – С. 27–30 [0,3 п.л.].

10.Рыбакова Е.Л. Развитие искусства джаза в культуре России XX века: ретроспективный анализ литературы / Е.Л. Рыбакова // Вестник Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2007. – № 1(17). – С. 161–167 [0,5 п.л.].

11.Рыбакова Е.Л. Музыкальная эстрада России : генезис и перспективы [Электрон. ресурс] / Е.Л. Рыбакова // Культура и общество : интернет-журнал МГУКИ / Моск. гос. ун т культуры и искусств ; гл. ред. А.И. Каптерев. – 2006. – 2 дек. – Электрон. данные. – Режим доступа : http://www.e-culture.ru/Speakers1.htm#details. – Загл. с экрана. – [0,4 п.л.].

12.Рыбакова Е.Л. Рок-музыка в контексте отечественной культуры [Электрон. ресурс] / Е.Л. Рыбакова // Культура и общество : интернет-журнал МГУКИ / Моск. гос. ун т культуры и искусств ; гл. ред. А.И. Каптерев. – 2006. – 2 дек. – Электрон. данные. – Режим доступа : http://www.e-culture.ru/

Speakers1.htm#details. – Загл. с экрана. – [0,6 п.л.].

Статьи

13.Рыбакова Е.Л. Музыкальное искусство эстрады в отечественной науке : традиции и перспективы исследования / Е.Л. Рыбакова // Современные проблемы межкультурных коммуникаций : сб. науч. тр. – СПб., 2003. – С. 136–145 [0,7 п.л.]. – (Труды СПбГУКИ. Т. 158).

14.Рыбакова Е.Л. Музыкальная эстрада России : некоторые вопросы теории и истории / Е.Л. Рыбакова // Мировая политика и идейные парадигмы эпохи : сборник статей. – СПб.: СПбГУКИ, 2004. – С. 470–481 [0,8 п.л.]. – (Труды. Т. 161).

15.Рыбакова Е.Л. Влияние эстрадно-джазовой музыки на музыкальную культуру России XX века / Е.Л. Рыбакова // Россия в контексте мировой культуры : сб. науч. тр. : по материалам междунар. науч. конф. 25–29 марта 1999 г. – СПб., 2000. – С. 305–311 [0,5 п.л.]. – (Труды. Т. 152).

16.Рыбакова Е.Л. Факультет музыкального искусства эстрады. – творческая лаборатория по подготовке специалистов / Е. Л. Рыбакова // Научно-методические проблемы подготовки специалистов в области культуры и искусств. – СПб. : СПбГУКИ, 2000. – С. 196–205 [0,7 п.л].

17.Рыбакова Е.Л. Особенности становления высшего образования по специальности «Музыкальное искусство эстрады» / Е.Л. Рыбакова // Образование и культура: традиции и новаторство : материалы научной конференции, посвященной 80-летию Академии культуры, 16 декабря 1998 г. – СПб., 1998. – С. 117–121 [0,3 п.л.]

18.Рыбакова Е.Л. Детская музыкальная эстрада как явление современной культуры / Е.Л. Рыбакова // Научно-методические проблемы подготовки специалистов в вузах культуры : материалы конференции преподавателей СПбГАК, 24 марта 1997 г. – СПб., 1997. – С. 143–146 [0,1 п.л.]

19.Рыбакова Е.Л. Музыкальное искусство эстрады – форма коммуникации, общения / Е.Л. Рыбакова // Научно-методические проблемы подготовки специалистов в вузах культуры : материалы конференции преподавателей СПбГАК, 25 марта 1996 г. – СПб., 1996. – С. 153-155 [0,1 п.л.]

20.Rybakova, E. Sound Mosaic : Young Children’s Musical Development Program / Eleonora Rybakova // Vital Connections : Young Children, Adults & Music : 11th – 15 July 1994, Memorial Union Mark Twain Ballroom University of Missouri–Columbia, Columbia, Missouri, USA / International Society for Music Education ; Memorial Union Mark Twain Ballroom University of Missouri–Columbia, Columbia, Missouri, USA. – [s. l.], 1994. – P. 1-8 [0,5 п.л.].