Научная тема: «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСЛАМА В СВЕТСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИКАХ»
Специальность: 13.00.01;13.00.08
Год: 2008
Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:
  1. Педагогический потенциал ислама представляет собой совокупность средств (ценностных, содержательных, методических), позволяющих оказывать воспитательные воздействия на людей. Ценностные педагогические средства ислама заключены в идеях о: - духовных ценностях человека и человеческих сообществ,- нравственности человека, его моральных качествах, отношениях и поведении, - взаимодействии людей и отношений между ними. Содержательные педагогические средства ислама представлены в:- трактовке знания как ценности и познавательной деятельности человека,- предписаниях, касающихся целей и содержания воспитания и обучения человека. Методические компоненты педагогического потенциала ислама состоят в рекомендациях по воспитанию и обучению детей и самовоспитанию взрослых людей.
  2. В современном российском обществе сложились социальные, культурные и педагогические предпосылки, способствующие использованию педагогического потенциала ислама в различных светских образовательных практиках. Социальные предпосылки состоят в том, что основные идейные положения ислама являются важными детерминантами конструирования социальных отношений представителей северо-кавказских народов, что проявляется в политике, деловых взаимодействиях, дизайне всех сфер жизнедеятельности коренных этносов Северного Кавказа. Культурные предпосылки заключаются в доминировании ислама в этнических культурах мусульманских народов Северного Кавказа, семейной педагогике, профессиональной культуре народов северо-кавказских республик. Педагогические предпосылки созданы в результате реализации образовательной политики российского государства, основными идеями и положениями которой являются принципы гуманизации, демократичности, общественно-государственного регулирования. Наличие таких устойчивых предпосылок предоставляет возможность привести в соответствие воспитательные воздействия, осуществляемые педагогами в светских образовательных учреждениях, с воспитательными влияниями, оказываемыми на личность семьей и этническим сообществом, базирующихся на исламском вероучении, что усилит их педагогический эффект.
  3. Концепция использования педагогического потенциала ислама в светских образовательных практиках представляет собой теоретическое обоснование (идеи и принципы) программ включения различных его компонентов в деятельность дошкольных, общеобразовательных и профессиональных (средних и высших) образовательных учреждений с учетом уровня развития и обученности воспитанников, созданных на основе базовой программы, отражающей общее содержание педагогического потенциала исламского вероучения.
  4. Теоретические основания и программы использования педагогического потенциала ислама в деятельности учреждений дошкольного, общего среднего и профессионального образования представляют собой сочетание инвариантных (отражающих основные ценности и педагогическое содержание ислама) и вариативных компонентов, учитывающих как возрастные особенности и уровень образования воспитанников и обучаемых, так и профиль профессиональной подготовки студентов.
  5. Условия использования педагогического потенциала ислама в светских образовательных практиках дифференцируются в зависимости от вида образовательного учреждения. Концепция использования педагогических средств ислама содержит общие для всех образовательных практик условия данного вида учебно-воспитательной деятельности, а для общеобразовательных учреждений и вузов разработаны специальные (инструментальные) условия включения педагогических средств ислама в их деятельность с учетом особенностей обучаемых и профилей профессиональной подготовки студентов в вузах.
  6. Результаты опытно-экспериментальной работы по использованию педагогического потенциала ислама в государственных образовательных учреждениях Карачаево-Черкесской республики показали возможности разных путей решения данной проблемы. В общеобразовательной школе имеются возможности для использования педагогических средств ислама путем включения отдельных фрагментов, касающихся ценности знаний и познавательной деятельности согласно исламскому вероучению, в содержание тем по ряду предметов. Наибольшая востребованность в реализации педагогического потенциала ислама проявляется в духовно-нравственном, патриотическом, экологическом, трудовом воспитании, в подготовке учащихся к семейной жизни. В вузах использование педагогического потенциала ислама возможно посредством: 1 - включения в учебные планы соответствующей дисциплины по выбору с учетом профилей профессиональной подготовки, 2 - «диффузного» включения отдельных тем в содержание дисциплин цикла общегуманитарных и социальных дисциплин, 3 - включения ценностных и содержательных средств ислама в воспитательную работу со студентами.
Список опубликованных работ
I.Монографии:

1.Койчуев, А. А.-Дж. Педагогика ислама : основные идеи, история и современность [текст] / А. А.-Дж. Койчуев. – Карачаевск : изд-во КЧГУ, 2006. – 16,7 п.л.

2.Койчуев, А. А.-Дж. Педагогический потенциал Ислама в светских образовательных практиках [текст] / А. А.-Дж. Койчуев, В. К. Шаповалов. – Москва : Илекса; Ставрополь : Сервис-школа, 2008. – 13,7 п.л.

II. Статьи в изданиях, рекомендованных ВАК РФ:

3.Койчуев, А. А.-Дж. Ислам и женщина в видении арабо-мусульманских ученых конца XX века. «Научная мысль Кавказа» [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Научный общественно-теоретический журнал. Приложение № 5. – Ростов-на-Дону, 2006. – 0,5 п.л.

4.Койчуев, А. А.-Дж. Культурно-просветительское влияние ислама на Северном Кавказе. «Научная мысль Кавказа» [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Научный общественно-теоретический журнал. Приложение №6. – Ростов-на-Дону, 2006. – 0,7 п.л.

5.Койчуев, А. А.-Дж. Северный Кавказ: ислам в деле воспитания молодежи [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Известия ТРТУ. Тематический выпуск «Психология и педагогика» № 13. – Таганрог, 2006. – 1,0 п.л.

6.Койчуев, А. А.-Дж. Гуманистические основы педагогики Ислама [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев, В. К. Шаповалов // Гуманизация образования. Научно-практический международный журнал. – Сочи, 2006. – 1,0 п.л.

7.Койчуев, А. А.-Дж. Знание и образование в исламской доктрине [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Гуманизация образования. Научно-практический международный журнал. – Сочи, 2008. – 0,7 п.л.

8.Койчуев, А. А.-Дж. О ценностных, содержательных и методических составляющих педагогического потенциала ислама [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Журнал «Вестник университета Российской академии образования» №2. – Москва, 2008. – 1,0 п.л.

9.Койчуев, А. А.-Дж. Ислам как основа народной педагогики мусульманских этносов Северного Кавказа [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Журнал «Вестник университета Российской академии образования» № 3. – Москва, 2008. – 1,0 п.л.

III. Научные статьи:

10.Койчуев, А. А.-Дж. Связь трудового и экологического воспитания в этнопедагогике карачаевцев [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Современные геоэкологические проблемы горных регионов России. Материалы всероссийской научной конференции. – Карачаевск : изд-во КЧГУ, 2003. – 0,5 п.л.

11.Койчуев, А. А.-Дж. Некоторые аспекты возрождения репрессированных народов [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Репрессированные народы: история и современность. Материалы республиканской научной конференции. – Карачаевск : изд-во КЧГУ, 2003. – 0,5 п.л.

12.Койчуев, А. А.-Дж. Грани национального возрождения на Северном Кавказе [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Нравственное воспитание на рубеже тысячелетий: проблемы, поиски, решения. – Карачаевск : изд-во КЧГУ, 2004. – 0,5 п.л.

13.Койчуев, А. А.-Дж. Об исламе в России [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Кавказ между Западом и Востоком (межвузовский сборник научных работ). – Карачаевск : изд-во КЧГУ, 2006. – 0,5 п.л.

14.Койчуев, А. А.-Дж. Ислам и народное образование на Северном Кавказе [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Педагогическая практика региону. Материалы VIII региональной научно-практической конференции 3-7 апреля. – Ставрополь, 2006. – 0,5 п.л.

15.Койчуев, А. А.-Дж. Воспитание детей у мусульман [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Материалы научной конференции преподавателей и аспирантов. «Алиевские чтения». – Карачаевск : изд-во КЧГУ, 2006. – Часть Ι. – 0,3 п.л.

16.Койчуев, А. А.-Дж. Воспитание культуры личности в исламе как часть педагогического процесса [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Психология личности: состояние и перспективы изучения. Материалы научной конференции. – Карачаевск : изд-во КЧГУ, 2007. – 0,5 п.л.

17.Койчуев, А. А.-Дж. Исламское содержание народной педагогики как фактор сохранения и развития духовной культуры депортированных народов [Текст] / Койчуев А. А.-Дж. // Материалы Всероссийской научной конференции Ислам и политика на Северном Кавказе: история и современность. – Карачаевск, 2007. – 0,3 п.л.

18.Койчуев, А. А.-Дж. Воспитание личности в Исламе [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Материалы Всероссийской научной конференции Ислам и политика на Северном Кавказе: история и современность. – Карачаевск, 2007. – 0,5 п.л.

19.Койчуев, А. А.-Дж. О психолого-педагогическом содержании Ислама в традиционной педагогике народов Северного Кавказа [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Материалы международной научной конференции Психологическая наука: теоретические и практические аспекты исследований. – Карачаевск, 2007. – 0,3 п.л.

20.Койчуев, А. А.-Дж. Ислам в современной культуре и народной педагогике мусульман Северного Кавказа [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Материалы всероссийской научно-практической конференции Социокультурные проблемы Кавказского региона в контексте глобализации. – Нальчик, 2007. – 0,3 п.л.

21.Койчуев, А. А.-Дж. Влияние Ислама на воспитание современной молодежи [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Материалы IV Межвузовской научно-практической конференции молодых ученых и студентов. – Ставрополь : Сервис-школа, 2007. – 0,3 п.л.

22.Койчуев, А. А.-Дж. О педагогике Ислама [Текст] / А.А.-Дж. Койчуев // Материалы X региональной научно-практической конференции «Эвристическое образование». – Ставрополь, 2007. – 0,3 п.л.

23.Койчуев, А. А.-Дж. Ислам и светское образование [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Мир на северном Кавказе через языки, образование и культуру. Материалы V Международного конгресса 8-12 октября 2007. – Пятигорск, 2007. – 0,3 п.л.

24.Койчуев, А. А.-Дж. О педагогическом значении и содержании исламской концепции «знание – действие» [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Современные проблемы развития фундаментального образования национальных регионов России. Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Б. Г. Ананьева 26-27 октября 2007 года. Часть I. – пос. Нижний Архыз, 2007. – 0,3 п.л.

25.Койчуев, А. А.-Дж. Образовательно-педагогические аспекты ислама на Северном Кавказе. Воспитательный потенциал национальной культуры [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции «Воспитательный потенциал национальной культуры в условиях поликультурного образовательного пространства. 24-25 октября 2007 г. Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет. – Казань, 2007. – 0,3 п.л.

26.Койчуев, А. А.-Дж. Педагогический потенциал ислама: определение, структура, содержание [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев, В. К. Шаповалов // Вестник Северо-Кавказского государственного технического университета. №1 (14). – Ставрополь, 2008. – 0,5 п.л.

27.Койчуев, А. А.-Дж. О современном исламском просвещении на Северном Кавказе [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Материалы V Всероссийской научной конференции молодых ученых «Наука. Образование. Молодежь». Т.3. – Майкоп. – 0,3 п.л.

28.Койчуев, А. А.-Дж. Ценностные педагогические средства ислама в контексте бикультурности образования на Северном Кавказе [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Русскоязычие и би(поли)лингвизм в межкультурной коммуникации XXI века: когнитивно-концептуальные аспекты: Материалы Международной научно-методической конференции 14-17 мая. – Пятигорск, 2008. – 0,3 п.л.

29.Койчуев, А. А.-Дж. О педагогическом потенциале религии в контексте повышения культуросообразности процесса обучения и воспитания [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Инновационные технологии в обучении и воспитании младших школьников. Материалы II республиканского научно-практического семинара учителей начальных классов. – Карачаевск, 2008. – 0,3 п.л.

30.Койчуев, А. А.-Дж. Ислам в зарубежных образовательных системах [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Вестник КЧГУ, № 24. – Карачаевск, 2008. – 0,7 п.л.

31.Койчуев, А. А.-Дж. Использование педагогического потенциала ислама в системе высшего профессионального образования [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Наука, мастерство, искусство. Из опыта работы ведущих специалистов КЧГУ. – Карачаевск, 2008. – 0,5 п.л.

IV. Тезисы докладов:

32.Койчуев, А. А.-Дж. К вопросу изучения культурного наследия [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Материалы научной конференции преподавателей и аспирантов «Алиевские чтения». Часть Ι. – Карачаевск : изд-во КЧГПУ, 1997. – 0,2 п.л.

33.Койчуев, А. А.-Дж. Трудовое обучение младших школьников и формирование личности ребенка [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Сравнительная педагогика и проблемы образования в современном мире. Материалы ΙΙΙ республиканской научно-теоретической конференции. – Карачаевск : изд-во КЧГПУ, 1997. – 0,2 п.л.

34.Койчуев, А. А.-Дж. Воспитание студентов на материале национальной культуры [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Проблемы совершенствования системы подготовки художников-педагогов. Традиции и современность. – Карачаевск : изд-во КЧГПУ, 1997. – 0,2 п.л.

35.Койчуев, А. А.-Дж. Воспитание студентов на материале национальной культуры [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Проблемы совершенствования системы подготовки художников педагогов. Материалы региональной научной конференции, посвящённой 30-летию ХГФ КЧГПИ. – Карачаевск : изд-во КЧГПУ, 2000. – 0,2 п.л.

36.Койчуев, А. А.-Дж. Значимость образования в ментальных воззрениях карачаевцев [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Материалы научной конференции преподавателей и аспирантов «Алиевские чтения». – Карачаевск : изд-во КЧГПУ, 2002. – 0,2 п.л.

37.Койчуев, А. А.-Дж. Гуманистические идеи народной педагогики и гуманизация современного российского образования [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Материалы межрегиональной научно-практической конференции «Развитие личности как стратегия гуманизации образования». – Ставрополь, 2002. – 0,2 п.л.

38.Койчуев, А. А.-Дж. Ислам и современное общество на Северном Кавказе [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Материалы научной конференции преподавателей и аспирантов «Алиевские чтения». – Карачаевск : изд-во КЧГУ, 2003. – 0,2 п.л.

39.Койчуев, А. А.-Дж. Ислам: взгляд на образование [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Материалы научной конференции преподавателей и аспирантов «Алиевские чтения». – Карачаевск : изд-во КЧГУ, 2004. – 0,2 п.л.

40.Койчуев, А. А.-Дж. Культуросообразность как фактор повышения эффективности национальной школы [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Современные технологии обучения. Часть II. Выпуск 4. – Владикавказ, 2004. – 0,2 п.л.

41.Койчуев, А. А.-Дж. Дагестан как центр распространения мусульманской культуры [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Материалы научной конференции «Гуманизация образования на уроках эстетического цикла». – Карачаевск : изд-во КЧГУ, 2005. – 0,2 п.л.

42.Койчуев, А. А.-Дж. Ислам в развитии начального образования у народов Северного Кавказа [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Материалы научной конференции преподавателей и аспирантов «Алиевские чтения». Часть ΙΙ. – Карачаевск : изд-во КЧГУ, 2005. – 0,2 п.л.

43.Койчуев, А. А.-Дж. Современное социально-педагогическое значение ислама [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев // Социальные процессы в современном региональном сообществе. Сборник материалов Международной научно-практической конференции. – Ставрополь, 2008. – 0,2 п.л.

V. Учебные программы и методические разработки:

44.Койчуев, А. А.-Дж. Методика трудового воспитания на материале этнокультуры карачаевского народа : учебно-методическое пособие [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев. – Карачаевск : изд-во КЧГУ, 2006. – 3,6 п.л.

45.Койчуев, А. А.-Дж. Этнопедагогика и педагогика ислама : учебная программа [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев, В. К. Шаповалов. – Ставрополь, 2007. – 1,0 п.л.

46.Койчуев, А. А.-Дж. Исламская этика и нравственность : учебная программа [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев, В. К. Шаповалов. – Ставрополь, 2007. – 1,0 п.л.

47.Койчуев, А. А.-Дж. Исламское образование в России и за рубежом : учебная программа [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев. – Ставрополь : изд-во СевКавГТУ, 2007. – 1,0 п.л.

48.Койчуев, А. А.-Дж. История Ислама : учебная программа [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев, М. Х. Богатырева. – Ставрополь : изд-во СевКавГТУ, 2007. – 1,0 п.л.

49.Койчуев, А. А.-Дж. Течения и секты в Исламе : учебная программа [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев, А. С. Хатуев. – Ставрополь : изд-во СевКавГТУ, 2007. – 1,0 п.л.

50.Койчуев, А. А.-Дж. Духовно-нравственное воспитание в исламе : учебно-методическое пособие [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев. – Карачаевск, 2008. – 3,2 п.л.

51.Койчуев, А. А.-Дж. Исламские педагогические термины и понятия : краткий словарь [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев. – Карачаевск, 2008. – 3,0 п.л.

52.Койчуев, А. А.-Дж. Использование педагогического потенциала ислама в СОШ и ВУЗе : учебно-методическое пособие [Текст] / А. А.-Дж. Койчуев. – Карачаевск, 2008. – 3,6 п.л.