- динамика и эффективность конкурентоспособного использования региональных производственных ресурсов определяется - в условиях глобализации и распространения информационных технологий - интенсивностью построения оптимальных по масштабам и организации региональных инновационно-образовательных комплексов;
- этапу наращивания инновационного потенциала регионов необходимо предшествует этап организационного оформления региональных инновационно-образовательных комплексов;
- становление региональных инновационно-образовательных комплексов в стратегической перспективе превращается в механизм и фактор реализации относительных конкурентных преимуществ территории;
- изучение основных типов и моделей инновационно-образовательных комплексов базируется на определении их типологии - вертикально-интегрированных, горизонтально-интегрированных, агрегированных, автономных, коммерческих и бюджетных;
- обобщение опыта и перспектив формирования инновационно-образовательных комплексов как инструмента роста эффективности региональной системы образования требует специального изучения объективных предпосылок и необходимости их ускоренного формирования во всех регионах страны, характеристики оптимальной модели инновационно--образовательного комплекса, оценки опыта и перспектив их в различных регионах страны.
1. Дадаев Л.М. Региональная система образования (экономический контекст структурной динамики). Кисловодск: КИЭП, 2008. - 10,45 п.л.
2. Дадаев Л.М. Экономический контекст становления региональных инновационно-образовательных комплексов (концепция, опыт, перспективы). Кисловодск: КИЭП, 2009. - 14,7 п.л.
Публикации в журналах, рекомендованных ВАК РФ
3. Дадаев Л. М. Из зарубежного опыта структурирования территориаль¬ной образовательной системы. // «Экономический вестник Ростовского государственного университета». Т. 6, №2. 2008. - 0,5 п.л.
4. Дадаев Л.М. Структурирование территориальной образовательной системы (опыт и проблемы). // «ВЕСТНИК ИНЖЭКОНА серия: экономика». Выпуск 5 (24), 2008. - 0,6 п.л.
5. Дадаев Л.М. Специфика организационной структуры региональной системы образования. // «Экономические науки». 2008, № 1. - 0,42 п.л.
6. Дадаев Л.М Общая характеристика концепции кластеризации регио-нальной экономики. // «Экономический вестник Ростовского государствен¬ного университета». Т. 5, № 4, 2007. - 0,4 п.л.
7. Дадаев Л.М. Региональная система образования в аспекте кластерных тенденций. // «Экономические науки», 2007, № 11. - 0,4 п.л.
8. Дадаев Л.М. Теоретико-методологические основы анализа кластерной организа¬ции региональной системы образования. // Региональная экономика: теория и практика», 2008 – 24(81). - 0,4 п.л.
9. Дадаев Л.М. Проблемы управления региональной системой образова¬ния на кла¬стерной основе: концептуальный подход. // «ВЕСТНИК УНИВЕРИТЕТА. Социология и управление персоналом», 2008, № 7 (45). - 0,4 п.л.
Брошюры
10. Дадаев Л.М. Организационно-экономические проблемы региональной системы образования в условиях глобализации. Кисловодск: КИЭП, 2007. - 2,8 п.л.
11. Дадаев Л.М. Региональная система образования в координатах кла-стерной орга¬низации региональной экономики. Кисловодск: КИЭП, 2007. - 1,8 п.л.
12. Дадаев Л.М. Проблемы кластеризации региональной системы образо-вания (на примере субъектов Южного федерального округа). Кисловодск: КИЭП, 2008. - 2,3 п.л.
Публикации в других периодических изданиях
13. Дадаев Л.М. Стратегии развития региональной системы образования в условиях глобализации. // Современные научные исследования. Кисловодск: КИЭП, 2008. - № 2. - 0,4 п.л.
14. Дадаев Л.М. Глобализационные императивы регионального высшего образова¬ния. // «Современные аспекты экономики». № 5 (130), 2008. - 0,5 п.л.
15. Дадаев Л.М. Доминантные тенденции и перспективы модернизации ре-гиональ¬ной системы образования. // «Проблемы экономики», 2008, № 3 - 0,4 п.л.
16. Дадаев Л.М. Глобализационные императивы регионального высшего образования // «Современные аспекты экономики» № 5 (130) 2008. - 0,4 п.л.
17. Дадаев Л.М. Региональная система образования: вызовы глобализации. / «Рациональные пути решения социально-экономических и научно-технических проблем региона». Материалы региональной научно-практической конференции. Черкесск, 25-26 апреля 2008. Часть II. - 0,4 п.л.
18. Дадаев Л.М. Предпосылки и принципы организации территори¬аль¬ных образова¬тельных кластеров. // Современные научные исследования. Кисловодск: КИЭП, 2007. - № 4. - 0,4 п.л.
19. Дадаев Л.М. Кластерные тенденции в сфере образования: концептуаль-ная харак¬теристика. // Современные научные исследования. Кисловодск: КИЭП, 2008. - № 1. - 0,4 п.л.
20. Дадаев Л.М. Кластеризация сферы регионального образования: сущ-ность и рос¬сийская специфика. / «Рациональные пути решения социально-экономических и научно-технических проблем региона». Материалы региональной научно-практической конференции. Черкесск, 20-21 апреля 2007. Часть II. - 0,5 п.л.
21. Дадаев Л.М. Фундаментальные направления кластеризации региональ-ной сис¬темы образования. // «Формирование университетских комплексов – путь стратегического инновационного развития образовательных учреждений» Том 1. Сборник научных трудов. – СПб.: Изд-во СПбГУСЭ, 2008. - 0,4 п.л.
22. Дадаев Л.М. Реализация тенденций кластеризации региональной сис-темы обра¬зования: организационно-экономический аспект. // «Вопросы экономических наук», 2008, № 3 (31). - 0,4 п.л.
23. Дадаев Л.М. Региональный опыт кластеризации системы общего и высшего об¬разования (на примере регионов Юга России) / «Рациональные пути решения социально-экономических и научно-технических проблем региона». Материалы региональной научно-практической конференции. Черкесск, 20-21 апреля 2007. Часть II. - 0,5 п.л.
24. Дадаев Л.М. Предпосылки становления инновационно-образователь-ного кла¬стера на Юге России. / «Цивилизация знаний: инновационный переход к обществу высоких технологий» Труды Девятой Международной научной конференции. Москва, 25-26 апреля 2008. Часть I. - 0,4 п.л.
25. Дадаев Л.М. Кластеризация территориальной системы образования: за-рубежный опыт и перспективы для России. // Современные научные исследования. Кисловодск: КИЭП, 2009. - № 1. - 0,3 п.л.