Цатурян Эдуард Ованесович

1. Осуществлено развитие теории предпринимательства за счет расширения понятийного аппарата в части определений предпринимательства в системе профессионального образования, стратегии предпринимательской деятельности в образовательном комплексе; нового понятия «предпринимательский университет»; авторской типологии предпринимательской деятельности учреждений профессионального образования, а также уточнения представления о предпринимательской активности как необходимом инструменте диверсификации источников финансирования образовательных учреждений в условиях экономики знаний.
2. Предложен и теоретически обоснован концептуальный подход к организации мониторинга развития предпринимательской деятельности учреждений профессионального образования как инструмента оценки степени участия учреждений образования в расширении источников финансирования собственной деятельности; обоснованы методические принципы создания системы мониторинга развития предпринимательской деятельности вузов, сформулирован поэтапный алгоритм мониторинга, аргументирована авторская система показателей и индикаторов мониторинга предпринимательской активности учреждений профессионального образования.
3. Обоснованы методические рекомендации по оценке конкурентоспособности учреждений высшего профессионального образования на рынке услуг, описан алгоритм данной оценки, позволяющий выявлять положение (рейтинг), занимаемое учреждением высшего профессионального образования среди конкурентов на рынке; предложен экономико-математический инструментарий определения рейтинга конкурентоспособности вузов.
4. Сформулированы и обоснованы организационно-экономические основания использования технологических платформ как инновационного инструмента развития предпринимательской активности учреждений высшего профессионального образования. Данные предложения базируются на использовании механизма государственно-частного партнерства и участия государства в финансировании научно-исследовательской деятельности, что позволит объединить разрозненные элементы инновационной цепочки в рамках единого институционального механизма, стимулирующего развитие инновационных форм предпринимательской активности в системе профессионального образования.
5. В части развития институциональных основ развития предпринимательства в системе профессионального образования предложен и теоретически аргументирован принципиальный организационный механизма развития малого предпринимательства при вузах, базирующийся на использовании предложенных автором трех взаимодополняющих друг друга моделей, использующих соответственно принципы: 1 - технологических платформ; 2 - инновационного государственно-частного партнерства и 3 - формирования стратегических научно-технических альянсов. Выявлены и систематизированы преимущества каждой из предлагаемых моделей и доказана эффективность их комплексного использования.
6. Проведено обоснование интегративной модели совершенствования предпринимательской деятельности учреждений высшего профессионального образования на основе адаптации методологических подходов, используемых в теории маркетинга услуг и учитывающих интра- и экстра- направления совершенствования и развития предпринимательской активности вузов.
7. Сформулирован и методически обоснован авторский подход к оценке предпринимательской активности образовательных учреждений на основе нового синтетического индекса оценки, использующего принцип многокритериального описания составляющих деятельности образовательных учреждений в контексте их предпринимательской активности.
8. Разработана и описана методика обоснованной оценки затрат и прибыли от предпринимательской деятельности по оказанию платных образовательных услуг, выделены ее отличительные особенности от уже известных и разработан интегральный показатель сравнения вузов по эффективности их предпринимательской деятельности, позволяющий оценить экономическую эффективность использования ресурсов, получаемых от реализации предпринимательских проектов.
9. Предложен и аргументирован методический подход к построению целостная система показателей эффективности предпринимательской деятельности учреждения профессионального образования и разработан алгоритм использования данной системы показателей для проведения сравнительной оценки эффективности предпринимательской деятельности нескольких вузов; в качестве апробации предлагаемого методического подхода проведен условный расчет интегрального показателя эффективности предпринимательской деятельности для 10 вузов.
10. Определена и описана процедура совершенствования конкретной образовательной услуги, основанная на оценке спроса при заданном ограничении по финансовым ресурсам. В основе процедуры лежит экономико-математическая модель, учитывающая текущий спрос на образовательные услуги на соответствующих рынках.

1.Цатурян Э.О., Ковшов А.Н., Фомина В.П. Развитие высшего экономического образования в России: монография/ Э.О. Цатурян. – М.: Изд-во МГОУ, 2007. – 11,1 п.л. (автор. – 3,7 п.л.).

2.Цатурян Э.О. Управление предпринимательской деятельностью высших учебных заведений в России: монография/ Э.О. Цатурян. – М.: ООО Издательский дом «Университетская книга», 2009. – 15,8 п.л.

Статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых научных журналах, рекомендованных ВАК

3. Цатурян Э.О. Развитие предпринимательской стратегии экономического вуза/ Э.О. Цатурян // Транспортное дело России. - 2006. - № 12. – Часть 4. – 0,5 п.л.

4. Цатурян Э.О. Определение стратегических целей развития высшего учебного заведения/ Э.О. Цатурян // Экономические науки. – 2007. - № 11 (33). - 0,6 п.л.

5. Цатурян Э.О. Зарубежный опыт развития негосударственного сегмента высшего образования/ Э.О. Цатурян // Экономические науки. – 2008. - № 1 (38). - 0,6 п.л.

6. Цатурян Э.О. Экономический инструментарий совершенствования предпринимательской деятельности вуза/ Э.О. Цатурян // Транспортное дело России. - 2008.-№ 3. – 0,6 п.л.

7. Цатурян Э.О. Системы мониторинга развития предпринимательской деятельности вузов/ Э.О. Цатурян // Транспортное дело России. – 2008. - № 5. – 0,5 п.л.

8. Цатурян Э.О. Основные проблемы коммерциализации деятельности вуза на современном этапе/ Э.О. Цатурян // Транспортное дело России. – 2009. - № 2. – 0,5 п.л.

9. Цатурян Э.О. Некоторые особенности оценки эффективности предпринимательской деятельности вуза/ Э.О. Цатурян // Транспортное дело России. - 2010. - № 2 (75). – 0,5 п.л.

10.Цатурян Э.О. Анализ опыта западных бизнес-школ/ Э.О. Цатурян // Интеграл. – 2011. - № 4. - 0,5 п.л.

11.Цатурян Э.О., Семкина Т.А. Анализ основных факторов повышения конкурентоспособности вуза в современных условиях/ Э.О. Цатурян // Транспортное дело России. - 2011. - № 2. - 0,6 п.л. (автор. – 0,3 п.л.).

12. Цатурян Э.О. Проблемы и перспективы развития малого предпринимательства в вузах/ Э.О. Цатурян // Вестник Российской академии естественных наук. - 2012. - № 2. - 0,5 п.л.

13. Цатурян Э.О. Виды предпринимательства в системе профессионального образования/ Э.О. Цатурян // Вестник Российской академии естественных наук. - 2012. - № 3. - 0,5 п.л.

14. Цатурян Э.О. Диверсификация источников финансирования профессионального образования/ Э.О. Цатурян // Журнал правовых и экономических исследований. - 2012. - № 3. - 0,5 п.л.

15. Цатурян Э.О., Хорева Л.В. Инновационные формы предпринимательства в системе профессионального образования/ Э.О. Цатурян // Журнал правовых и экономических исследований. - 2012. - № 4. - 0,6 п.л. (автор. – 0,3 п.л.).

16. Цатурян Э.О., Карпова Г.А. Нормативная основа развития предпринимательства в системе образования/ Э.О. Цатурян // Вестник Российской академии естественных наук. - 2012. - № 4. - 0,6 п.л. (автор. – 0,3 п.л.).

17. Цатурян Э.О., Петров А.Н. Инновационные формы взаимодействия учреждений профессионального образования со стейкхолдерами/ Э.О. Цатурян // Вестник Российской академии естественных наук. - 2013. - № 1. - 0,6 п.л. (вклад автора – 0,3 п.л.).

18. Цатурян Э.О. Предпринимательский университет: осмысление понятий/ Э.О. Цатурян // Журнал правовых и экономических исследований. - 2013. - № 1. - 0,5 п.л.

Статьи и доклады, опубликованные в сборниках научных трудов

19. Цатурян Э.О. Применение маркетингового инструментария в образовательной сфере/ Э.О. Цатурян // Экономика России: основные направления совершенствования: Межвузовский сборник научных трудов. - М. Консалтинг XXI век, 2003. – 0,5 п.л.

20. Цатурян Э.О. Проблемы повышения эффективности предпринимательства в образовательной среде/ Э.О. Цатурян // Современные инструменты реформирования национальной экономики России. Сборник научных трудов/ Э.О. Цатурян. - М.: Консалтинг XXI век, 2003. – 0,5 п.л.

21.Цатурян Э.О. Характеристика российской системы образование // Проблемы совершенствования обеспечения управления. Межвузовский сборник научных трудов/ Э.О. Цатурян. - М.: ИНИОН РАН, 2003. - 0,2 п.л.

22.Цатурян Э.О. Предпринимательская деятельность образовательного учреждения высшего профессионального образования // Экономика России: основные направления совершенствования. Межвузовский сборник научных трудов/ Э.О. Цатурян. - М.: ИНИОН РАН, 2004. – 0,6 п.л.

23. Цатурян Э.О. Основные показатели предпринимательской деятельности в образовательном комплексе России // Экономика России: основные направления совершенствования. Межвузовский сборник научных трудов/ Э.О. Цатурян. - М.: МЭСИ, 2004. – 0,5 п.л.

24. Цатурян Э.О. Основные направления развития конкурентных преимуществ предпринимательской деятельности высшего учебного заведения // Прикладные проблемы управления в базовых отраслях национальной экономики. Межвузовский сборник научных трудов/ Э.О. Цатурян. - М.: Изд-во ООО «Технологии стратегического менеджмента», 2005. – 1,1 п.л.

25. Цатурян Э.О. Пути совершенствования управления образовательным учреждением в условиях развития рыночных отношений // Актуальные экономические и правовые проблемы России. Межвузовский сборник научных трудов/ Э.О. Цатурян. – М., 2006. – 0,4 п.л.

26. Цатурян Э.О. Коммерциализация как условие адаптации вуза к условиям рыночной экономики // Экономика России: тенденции, перспективы, возможности/ Э.О. Цатурян. - М.: ИНИОН, – М., 2006. – 0,5 п.л.

27. Цатурян Э.О., Фомина В.П. Инновационная составляющая современного высшего образования в Российской Федерации / Э.О. Цатурян // Успехи современного естествознания. Научно-теоретический журнал. - 2008. - № 9. – 0,4 п.л. (вклад автора – 0,2 п.л.).

28. Цатурян Э.О., Фомина В.П. Стратегия развития инновационных институтов высшего учебного заведения // Сборник научных трудов по материалам научно-методической конференции/ Э.О. Цатурян. – М.: Изд-во МГОУ, 2009. – 0,8 п.л. (вклад автора – 0,4 п.л.).

29. Цатурян Э.О., Дубягин Ю.П., Дубягина О.П. Проблемы экономической безопасности и ее связь с другими видами безопасности государства, общества, личности/ Э.О. Цатурян // Вестник Московского государственного открытого университета. Серия «Экономика и право». – 2011. - № 2. – 0,6 п.л. (вклад автора – 0,2 п.л.).

Учебно-методические работы

30.Цатурян Э.О. Предпринимательская деятельность в образовательном комплексе: учебное пособие/ Э.О. Цатурян. – М.: Изд-во МГОУ, 2005. -4,9 п.л.

31.Цатурян Э.О. Методические основы предпринимательства в системе управления высшим учебным заведением: учебное пособие/ Э.О. Цатурян. – М.: Изд-во МГОУ, 2005. - 4,5 п.л.

32.Цатурян Э.О. Управление предпринимательской деятельностью в высшем учебном заведении: учебное пособие/ Э.О. Цатурян. – М.: Изд-во МГОУ, 2005. - 4,2 п.л.

33.Цатурян Э.О., Макаров О.В., Чернов С.Г. Сущность и содержание аутсорсинга: учебное пособие/ Э.О. Цатурян. - М.: Изд-во «Современная гуманитарная академия», 2005. – 6,3 п.л. (вклад автора – 2,1 п.л.).