2. Маргинальность в молодежной среде проявляется в двух формах: как временное явление и как устойчивая характеристика личности. Проявление маргинальности как временного явления обусловлено резкой сменой социокультурной ситуации развития молодых людей (смена местожительства, новый социальный статус) и отражает сложности процесса адаптации в новой социальной среде и образовательном пространстве вуза.
Формирование у молодых людей маргинальности как устойчивой характеристики личности обусловлено качественно своеобразной системой их отношений к миру, себе, людям, в основе которых доминируют неприятие, отвержение, отчуждение и враждебность, а также факторами десоциализации значимых сфер жизнедеятельности, что в совокупности определяет экстремистскую активизацию личности, формирование экстремистской направленности.
3. Приобщение молодых людей с устойчивыми признаками маргинальности к молодежной субкультуре агрессивного типа способствует формированию таких экстремистских настроений как неприязненное и агрессивное отношение к мигрантам и людям другой национальности, формирует представления о собственном превосходстве, активизирует проявления различных форм агрессивного и насильственного поведения.
4. Предупреждение экстремизма в студенческой среде дает эффект при реализации комплексной психолого-педагогической программы, направленной на профилактику и коррекцию проявлений маргинальности в молодежной среде и создание в вузе развивающей социокультурной среды.
1.Корнилова, О. А. Подросток в семье и в обществе [Текст] / О. А. Корнилова; Московский городской педагогический университет. – Самара– Москва: МГПУ, 2007. – 120 с. – 7,5 п. л.
2.Корнилова, О. А. Психологический аспект феноменов маргинальности и экстремизма в условиях образовательной среды: опыт исследования и предупреждения [Текст] / О. А. Корнилова; НОУ ВПО «Самарский институт – высшая школа приватизации и предпринимательства». – Самара: ООО «Издательство Ас Гард», 2011. – 234 с. – 14,6 п. л.
Статьи в изданиях, определенных ВАК России, для публикации результатов научных исследований
3.Корнилова, О. А. Переживание жизненной ситуации как системное качество личности подростка [Текст] / О. А. Корнилова // Смысл жизни: психология и педагогика: сборник научных статей. – Самара: Изд–во СФ МГПУ, 2005. – С. 12–15. – 0,4 п. л.
4.Корнилова, О. А. Коррекция проявлений агрессивности у подростков методами активного социального обучения [Текст] / О. А. Корнилова // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – Самара: Изд–во Самарского научного центра РАН, 2008. – Спец. выпуск. – С. 22–28. – 0,9 п. л.
5.Корнилова, О. А. Экстремистские настроения в молодёжной среде и маргинальные группы как пространство формирования экстремизма [Текст] / О. А. Корнилова // Вестник Самарского муниципального института управления. – Самара: Изд–во «Самарский муниципальный институт управления», 2011. – № 2 (17). – С. 194–202. – 0,5 п. л.
6.Корнилова, О. А. Исследование особенностей экстремистских настроений и поведенческих практик в молодежной среде [Текст] / О. А. Корнилова // Вестник Орловского государственного университета. Серия новые гуманитарные науки. – Орел: Изд–во «Горизонт», 2011 – № 4 (18) С. 152–155. – 0,45 п. л.
7.Корнилова, О. А. Модель концепции группового экстремизма и механизм его формирования [Текст] / О. А. Корнилова // Мир науки, культуры, образования. – Горно–Алтайск: «Мир науки, культуры, образования», 2011. – № 5 (30). – С. 72–76. – 0,6 п. л.
8.Корнилова, О. А. Сравнительное исследование особенностей экстремистских настроений и поведенческих практик в молодежной среде [Текст] / О. А. Корнилова // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – Самара: Изд–во Самарского научного центра РАН, 2011. – № 2 (6) – С. 1397–1401. – 0,6 п. л.
9.Корнилова, О. А. Результаты социально–психологического исследования ценностей молодежных групп и предпочтительного выбора жизненных стратегий [Текст] / О.А. Корнилова // Мир науки, культуры, образования. – Горно–Алтайск: «Мир науки, культуры, образования», 2011. – Ч. II. – № 6 (31). – С. 77–80. – 0,5 п. л.
10.Корнилова, О. А. Исследование феноменов маргинальности и экстремизма в молодежной среде [Текст] / О. А. Корнилова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Серия педагогические науки. – Волгоград: Изд–во ВГСПУ, 2012. – № 1 (65). – С. 126–128. – 0,5 п. л.
11.Корнилова, О. А. Исследование психологического механизма феномена молодежного экстремизма [Текст] / О.А. Корнилова // Вестник университета (Государственный университет управления). – Москва: Издательский дом ГОУ ВПО «ГУУ», 2011. – № 23. – С. 26–28. – 0,4 п. л.
12.Корнилова, О. А. Исследование молодежного экстремизма в условиях образовательной среды [Текст] / О.А. Корнилова // Научный журнал «European Social Science Journal» («Европейский журнал социальных наук»). – Рига – Москва: АНО «Международный исследовательский институт», 2011. – № 13 (16). – С. 127–134 – 0,9 п. л.
13.Корнилова, О. А. Исследование особенностей состояния маргинальности студенческой молодежи с целью предупреждения экстремистских настроений и поведенческих практик [Текст] / О. А. Корнилова // Вестник ВЭГУ. – Уфа: Изд– во ВЭГУ, 2012. – № 1 (57). – С. 39–45. – 0,6 п. л.
14.Корнилова, О. А. Маргиналы как группа «риска» молодёжного экстремизма [Текст] / О.А. Корнилова // Вестник Самарского муниципального института управления. – Самара: Изд–во «Самарский муниципальный институт управления», 2012. – №1 (20). – С.90–98. – 0,5 п. л.
Статьи в сборниках научных трудов
15.Корнилова, О. А. Профилактика наркомании в общепринятых формах как фактор риска начала наркотизации в подростковом возрасте [Текст] / О. А. Корнилова, Н. А. Евстигнеева // Актуальные проблемы деятельности педагога– психолога: сборник научных трудов. – Самара: Изд–во СИПКРО, 2001. – С. 88– 94. – 0,3 п. л.
16.Корнилова, О. А. Влияние переживания внутрисемейных ситуаций на развитие дезадаптивного поведения подростков [Текст] / О. А. Корнилова // Наше образование: ежегодный самарский альманах. – 2002. – С. 15–22 – 0,4 п. л.
17. Корнилова, О. А. Факторы значимых внутрисемейных жизненных ситуаций в структуре и стратегиях дезадаптивного поведения подростков. [Текст] / О. А. Корнилова // Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – Москва: Изд–во Московского городского педагогического университета, 2002. – 27 с. – 1,5 п. л.
18.Корнилова, О. А. Психодиагностический комплекс исследования влияния детско–родительских отношений на дезадаптивность подростков. [Текст] / О. А. Корнилова // Вестник Московского городского педагогического университета. – Москва: Изд–во Московского городского педагогического университета, 2003. – № 2(5).– С. 102–105. – 0,4 п. л.
19.Корнилова, О. А. Агрессивное поведение подростков как следствие совокупного воздействия ситуативных и личностных факторов. [Текст] / О. А. Корнилова // Деп. в ИНИОН РАН, № 57547 31.10.2002. – 0,83 п.л.
20.Корнилова, О. А. Социально–педагогическая поддержка семьи в системе муниципального управления образованием [Текст] / О. А. Корнилова // Семья в век глобализации: ХVI Международные образовательные Рождественские чтения. – Москва – Самара: ГОУ СИПКРО, 2008. – С. 97–101. – 0,3 п. л.
21.Корнилова, О. А. Структурные и культурные факторы формирования маргинальности [Текст] / О. А. Корнилова // Научные изыскания: сборник научных статей. – Самара: ООО «Издательство Ас Гард», 2009. – Вып. IV. – С. 569–593. – 1,8 п. л.
22.Корнилова, О. А. Влияние личностных особенностей на экстремистские настроения и поведенческие практики студенческой молодежи [Текст] / О. А. Корнилова // Известия академии управления: теория, стратегия, инновации. – Самара: Изд–во «Самарский муниципальный институт управления», 2011. – № 3 (4) – С. 64–70. – 0,4 п. л.
23.Корнилова, О. А. Социально–психологический аспект феноменов маргинальности и экстремизма в молодежной среде [Текст] / О. А. Корнилова // Европейский исследователь – мультидисциплинарный двуязычный научный журнал. European researcher. – 2011. – № 11 (14).– С. 1548–1553. – 0,7 п. л.
24.Корнилова, О. А. Особенности экстремистских настроений и поведенческих практик в молодежной среде маргиналов и социально– адаптированных студентов. [Текст] / О. А. Корнилова // Системная психология и социология: Всероссийское периодическое издание научно–практический журнал. – М.: МГПУ, 2011. – № 4 (II). – С. 72–76. – 0,7 п. л.
Материалы международных и всероссийских конференций
25.Корнилова, О. А. Социально–педагогическая поддержка учащихся вечерней школы [Текст] / О. А. Корнилова // Инновационная деятельность образовательного учреждения: материалы Всероссийской научно–практической конференции 4 – 5 апреля 2000 г. – Самара: Изд–во МГПУ, 2000. – С. 63–65. – 0,2 п. л.
26.Корнилова, О. А. Психологическое здоровье подростка. [Текст] / О. А. Корнилова // Городская культура как социокультурное пространство развития личности: сборник материалов и тезисов докладов III Всероссийской научно– практической конференции. – Самара, 2001. – Ч. II. – С.104-106 – 0,2 п. л.
27.Корнилова, О. А. Самоопределение подростка как фактор процесса развития личности [Текст] / О. А. Корнилова // Российское образование на рубеже веков: материалы IV Всероссийской научно–практической конференции 25–26 апреля 2002 г. – Самара, 2002. – С.97–100. – 0,4 п. л.
28.Корнилова О. А. Агрессивное поведение подростков и особенности коррекционно–развивающей работы с ними [Текст] / О. А. Корнилова // Социальные процессы и молодежь: взгляд в будущее: материалы VI Международной научно–практической конференции 27–28 апреля 2004 г. – Самара: СФ МГПУ,2004. – С. 156–157. – 0,3 п. л.
29.Корнилова, О. А. Особенности профилактики аддиктивного поведения подростков [Текст] / О. А. Корнилова // Педагогический процесс как культурная деятельность: материалы и тезисы докладов V–ой Международной научно–практической конференции 4–7 октября 2005 г. В 2 томах. – Самара: Изд–во Самарского научного центра РАН, 2005. –Т. 2. – С. 177–179. – 0,2 п.л.
30.Корнилова, О. А. Психологическая защита в контексте адаптации личности к жизненно–значимым ситуациям [Текст] / О. А. Корнилова, Е. С. Романова, М. Ю. Горохова // Наследие Зигмунда Фрейда и современность: материалы международной конференции, посвященной 150-летию со дня рождения З.Фрейда 2–4 ноября 2006г. – Москва, 2006. – С. 99–106. – 0,75 п. л.
31.Корнилова, О. А. Структура и стратегии индивидуального поведения подростков как следствие переживания ими значимых жизненных ситуаций [Текст] / О. А. Корнилова // Учебный, воспитательный и научный процессы в вузе: сборник статей VIII Российской научно–методической конференции, 7 апреля 2010 г. / научн. ред. В. А. Зимин. – Самара: ООО «Издательство Ас Гард», 2010. – Ч. I – С. 40–61. – 1,3 п. л.
32.Корнилова, О. А. Исследование экстремистских настроений в молодёжной среде маргиналов [Текст] / О. А. Корнилова // Социально–гуманитарные технологии личностного развития: материалы Всероссийской научно– практической конференции с международным участием, 23–25 марта 2011г. / Под ред. Е. И. Тихомировой. Санкт–Петербург – Самара: ООО «Издательство Ас Гард», 2011. – С. 405–408. – 0,3 п. л.
33.Корнилова, О. А. Исследование особенностей состояния маргинальности студенческой молодежи с целью предупреждения молодежного экстремизма [Текст] / О. А. Корнилова // Сборник материалов I Международной научно– практической конференции «Педагогика и психология на современном этапе». – Ставрополь: Центр научного знания «Логос», 2011. – С. 11–14. – 0,25 п. л.
34.Корнилова, О. А. Личностные особенности маргинальной молодежи как «группы риска» экстремизма [Текст] / О. А. Корнилова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения: сборник материалов XX международной научно–практической конференции,16 апреля 2011г. / Под общ. ред. С. С. Чернова. – Новосибирск: Изд–во НГТУ, 2011. – С. 138–142. – 0,25 п. л.
35.Корнилова, О. А. Методические рекомендации по проектированию программ коррекции молодежных экстремистских настроений и поведенческих практик [Текст] / О. А. Корнилова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения: сборник материалов XXIII Международной научно–практической конференции, 31 декабря 2011 г. / Под общ. ред. С. С. Чернова. – Новосибирск: Изд–во НГТУ, 2011. – С. 80–88. – 0,5 п. л.
36. Корнилова, О. А. Феномен маргинальности и экстремизма в молодежной среде [Текст] / О. А. Корнилова // Учебный, воспитательный и научный процессы в вузе: сборник статей IX Российской научно–методической конференции, 19 апреля 2011 г. / научн. ред. В. А. Зимин. – Самара: ООО «Издательство Ас Гард», 2011. – С. 30–44. – 0,9 п. л.
Материалы других конференций
37. Корнилова, О. А. Факторы, способствующие повышению адаптации студентов к обучению в вузе [Текст] / О. А. Корнилова //Психологическая служба в высшем учебном заведении: материалы городской научно– практической конференции с международным участием, 15 февраля 2012 г. – Москва: МГПУ, 2012. – С. 85–90. – 0,7 п. л.