RAE.RU
Энциклопедия
ИЗВЕСТНЫЕ УЧЕНЫЕ
FAMOUS SCIENTISTS
Биографические данные и фото 16796 выдающихся ученых и специалистов
Логин   Пароль  
Регистрация Забыли пароль?
 

Садикова Валентина Алексеевна

Научная тема: « ТОПИКА КАК СИСТЕМА СТРУКТУРНО-СМЫСЛОВЫХ МОДЕЛЕЙ (ТИПОЛОГИЯ ИНВАРИАНТОВ ВЫСКАЗЫВАНИЯ) »

Научная биография   « Садикова Валентина Алексеевна »

Членство в Российской Академии Естествознания

Специальность: 10.02.19

Год: 2012

Отрасль науки: Филологические науки

Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:

  1. Топика является диалектикой древних, но продолжает оставаться актуальной и сегодня, составляя системную основу нашего мышления, речепроизводства и взаимопонимания в процессе общения.
  2. Топика как диалектика представляет собой ряд сложившихся в речевой практике обобщённых конструктов (структурно-смысловых моделей) и может рассматриваться, с одной стороны, как система структурно-смысловых моделей сверхсинтаксического уровня, которые отвечают нормам логического построения речи в процессе естественного речевого общения; с другой стороны, - как система инвариантов высказывания, «вершинных» языковых категорий.
  3. Минимальной единицей этой системы является топ, целостность и определённая контекстная завершённость которого позволяют предположить, что наша речь, если она содержательна, логична, выразительна и убедительна, целиком состоит из реализованных топов. В связи с этим принципиально размежёваны предложение и высказывание. Топ отождествляется с инвариантом высказывания, под которым понимается потенциально полный объективно-абстрактный языковой знак-модель.
  4. Топы исчислимы и имеют следующий списочный состав: ИМЯ, ОБЩЕЕ (АБСТРАКТНОЕ) и ЧАСТНОЕ (КОНКРЕТНОЕ), РОД и ВИД, ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ЦЕЛОЕ и ЧАСТИ, ОБСТОЯТЕЛЬСТВА (места, времени, цели), СВОЙСТВА (ПРИЗНАКИ, КАЧЕСТВА), ДЕЙСТВИЕ и СТРАДАНИЕ (ПРЕТЕРПЕВАНИЕ, испытание воздействия), ПРИЧИНА и СЛЕДСТВИЕ, СРАВНЕНИЕ, СОПОСТАВЛЕНИЕ, ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕ (ПРОТИВОПОЛОЖНОЕ), ПРИМЕР, СВИДЕТЕЛЬСТВО, СИМВОЛ. Необходимость и достаточность списка обусловлены степенью актуальности для общающихся в процессе естественной коммуникации.
  5. Топика опирается на «доязыковые» способности, заложенные в самой человеческой природе, на основе которых формируется доязыковой опыт, а затем - осваивается язык. Эта система развивается и совершенствуется по мере взросления человека, позволяя структурировать приобретаемый опыт, адекватно соотнося его с действительностью.
  6. Топика функционирует в любом дискурсе - от бытового до научного, структурирует его смысл. Сформированная до языка, она действует и тогда, когда наше общение носит невербальный характер. Дискурс, в свою очередь, актуализирует функционирование того или иного топа в каждый текущий момент общения. Являясь единицами синтетическими, топы учитывают (включают в процесс функционирования) и лингвистические, и экстралингвистические факторы. В научном дискурсе топика получает сверхзадачу: она становится метаязыком науки.
  7. Топика как система «вершинных» языковых категорий есть четвертый аспект языка, диалектически обусловливающий три другие аспекта: семантику, предметом которой является смысловое содержание, синтактику, отражающую отношения между языковыми знаками разных уровней, и прагматику, ведающую отношениями между знаками и их пользователями.

Список опубликованных работ

А. Монографии

1. Садикова В.А. Топика: история, теория, практика: Монография. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2009. –188 с. (11, 75 п.л.).

2. Садикова В.А. Топика как типология инвариантов высказывания. Функционирование вершинных языковых категорий-топов в науке и бытовом общении. – Германия: LAP Lambert Academic Publishing (номер проекта: 34749, ISBN: 978-3-8465-5759-4), 2011. –364 с. (15, 2 п.л.).

Б. Статьи в изданиях, рекомендованных ВАК РФ

3. Садикова В.А. Обучение публичной речи: топиковая модель // Русский язык в школе. – 2008. – № 7. – С. 19–21.

4. Садикова В.А. Как подготовиться к речевому творчеству (Обучение публичному выступлению) // Русский язык в школе. – 2009. – № 8.– С. 3–11.

5. Садикова В.А. Топика: истоки и перспективы // Филологические науки. – 2009. – № 1. – С. 47–56.

6. Садикова В.А. «Лингвистический парадокс» Аристотеля // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – Т. 1. – Серия «Филология». – 2010. – № 2. – С. 79–90.

7. Садикова В.А. Топ «ИМЯ» // Мир лингвистики и коммуникации: электронный научный журнал. – Тверь: – 2010. – № 2 (19). Идентификационный номер 0421000038012. Режим доступа: http://tverlingua.ru (0,5 п.л.).

8. Садикова В.А. Топика и лингвистика текста // Мир лингвистики и коммуникации: электронный научный журнал. – Тверь. – 2010. – № 3 (20). Идентификационный номер 0421000038023. Режим доступа: http://tverlingua.ru. (0,5 п.л.)

9. Садикова В.А. Топика как система «вершинных» языковых категорий // Когнитивные исследования языка. – Выпуск VII. Типы категорий в языке: сб. науч. тр. – М.: Ин-т языкознания РАН; Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2010. – С.144–153.

10. Садикова В.А. Топика в мышлении и речи // Вопросы когнитивной лингвистики. – 2011. – № 2. – С. 110–117.

11. Садикова В.А. Социумные топы «ОПРЕДЕЛЕНИЕ», «ПРИМЕР», «СВИДЕТЕЛЬСТВО», «СИМВОЛ» // Вестник Тверского гос. ун-та. – 2011. – № 4. – Серия «Филология». – Вып. 2 «Лингвистика и межкультурная коммуникация». – С. 116–125.

12. Садикова В.А. Топ – инвариант высказывания // Вестник Тверского гос. ун-та. – 2011. – № 28. – Серия «Филология». Вып. 4 «Лингвистика и межкультурная коммуникация». – С. 113–121.

13. Садикова В.А. Топы «ДЕЙСТВИЕ» и «СТРАДАНИЕ» как определяющие общение // Вестник Тверского гос. ун-та. – 2012. – № 10. – Серия «Филология». Вып. 2 «Лингвистика и межкультурная коммуникация». – С. 118–125.

В. Статьи в других изданиях

14. Садикова В.А. Об оценке и самооценке в «маленькой трагедии» А.С. Пушкина «Скупой рыцарь» // Драма и театр: сб. науч. тр. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2002. – С. 68–72.

15. Садикова В.А. «Общие места» или «смысловые модели»? // Лингвориторическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты: межвуз. сб. науч. тр. – Вып. 9. – Сочи, 2007. – С. 128–135.

16. Садикова В.А. О месте топики в коммуникативно-деятельностных теориях языка // Прагмалингвистика и практика речевого общения: сб. тр. междунар. науч. конф. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2007. – С. 316–322.

17. Садикова В.А. Предложение – высказывание – топ // Лингвориторическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты: межвуз. сб. науч.тр. – Вып. 10. – Сочи: СГУТ и КД, 2007. – С. 144–149.

18. Садикова В.А. Структурно-смысловая организация русской пословицы // Лингвориторическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты: межвуз. сб. науч. тр. – Выпуск 12. – Сочи: СГУТ и КД, 2008.– С.139–148.

19. Садикова В.А. Топика как диалектика: лингвистические выводы // Вестник Тверского гос. ун-та. – Серия «Филология» – 2009. – Вып.1 «Лингвистика и межкультурная коммуникация».– № 7. – С.62–79.

20. Садикова В.А. Топы и тропы // Вестник Тверского гос. ун-та. – Серия «Филология». – 2009. – № 25. – Вып. 3 «Лингвистика и межкультурная коммуникация». – С. 116–127.

21.Садикова В.А. Миф, мнение, концепт и топика // Вестник Тверского гос. ун-та. – Серия «Филология». – 2010. – № 5. – Вып. 3 «Лингвистика и межкультурная коммуникация». – С.102–118.

22. Садикова В.А. Структурно-смысловая модель ОБСТОЯТЕЛЬСТВА (места, времени, цели) // Вестник Тверского гос. ун-та. – Серия «Филология». – 2010. – № 10. – Вып. 4. «Лингвистика и межкультурная коммуникация». – С.108–118.

23. Садикова В.А. Сравнение, сопоставление, противопоставление как структурно-смысловые модели порождения высказывания // Лингвориторическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты: Межвуз. сб. науч. тр. – Вып. 16. – Сочи: РИЦ ФБГОУ ВПО «СГУ», 2011.– С.109–115.

24. Садикова В.А. Топы ОБЩЕЕ и ЧАСТНОЕ, АБСТРАКТНОЕ и КОНКРЕТНОЕ, РОД и ВИД в языке и речи // Языковое бытие человека и этноса: когнитивный и психолингвистический аспекты: материалы Международной школы-семинара (VII Березинские чтения). Вып. 18. – М.: ИНИОН РАН, АСОУ, 2011. – С. 246–253.

Г. Материалы конференций

25. Садикова В.А. Структура драматического действия // Грамматические категории и единицы: синтагматический аспект: мат-лы междунар. конф. – Владимир: Владим. гос. пед. ун-т, 1995. – С. 151–153.

26. Садикова В.А. К вопросу об образной речи (о метафоре) // Теория и практика преподавания русского языка как иностранного: традиции и перспективы: мат-лы межвуз. науч.-практич. конф. – Смоленск: ВУ ВПО, 2002. – С. 51–52.

27. Садикова В.А. Об «изобретении содержания» в практическом курсе риторики для изучающих русский язык в нефилологическом вузе (из опыта работы) // Актуальные проблемы филологии в вузе и школе: мат-лы XVI Твер. межвуз. конф. учёных-филологов и школьных учителей. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2002. – С. 84–85.

28. Садикова В.А. Драма – действие, диалог, правдоподобие // Проблемы развития гуманитарных и социально-экономических наук: мат-лы Всероссийск. науч.-методич. конф. – Тверь: ТФ МГЭИ, 2002. – С. 124–129.

29. Садикова В.А. О практической риторике // Проблемы развития гуманитарных и социально-экономических наук: мат-лы Всероссийск. науч.-методич. конф. – Тверь: ТФ МГЭИ, 2002. – С. 25–26.

30. Садикова В.А. О некоторых прагматических свойствах текста маленькой трагедии А.С. Пушкина «Скупой рыцарь» // Актуальные проблемы филологии в вузе и школе: мат-лы Твер. межвуз. конф. учёных-филологов и школьных учителей. – Тверь: Твер. гос.ун-т, 2003. – С. 296–302.

31. Садикова В.А. Типовая модель риторического эскиза речи-рассуждения // Наука и образование: тенденции и перспективы их развития: мат-лы Всероссийск. науч.-методич. конф. – Тверь: ТФ МГЭИ, 2003. – С 95–97.

32. Садикова В.А. Звукопись – единство выразительности и смысла // Наука и образование: тенденции и перспективы развития: мат-лы Всероссийск. науч.-методич. конф. – Тверь: ТФ МГЭИ, 2003. – С. 122–125.

33. Садикова В.А. О диалогизации публичного выступления // Современные педагогические технологии и их использование в образовательном процессе подготовки специалистов в вузе: материалы Всероссийск. науч.-методич. конф. – Тверь: ТФ МГЭИ, 2004. – С. 15–17.

34. Садикова В.А. Развернутая метафора как средство диалогизации // Современные педагогические технологии и их использование в образовательном процессе подготовки специалистов в вузе: мат-лы Всероссийск. науч.-методич. конф. – Тверь: ТФ МГЭИ, 2004. – С. 73–79.

35. Садикова В.А. Топика в методическом аспекте (из опыта обучения риторике иностранцев) // Актуальные проблемы филологии в вузе и школе: мат-лы XVIII Твер. межвуз. конф. учёных-филологов и школьных учителей. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2004. – С. 167–173.

36. Садикова В.А. Топика. Анализ современных толкований исторического понятия // Актуальные проблемы развития социально-гуманитарных, экономических и психологических наук: мат-лы Всероссийск. науч. конф. – Тверь: ТФ МГЭИ, 2004. – С. 67–74.

37. Садикова В.А. Параметры и критерии оценивания публичного выступления в риторике // Научно-методические проблемы развития общегуманитарных и естественнонаучных дисциплин в вузе: мат-лы Всероссийской науч.-методич. конф. – Тверь: ТФ МГЭИ, 2005. – С. 16–20.

38. Садикова В.А. Топ как структурно-смысловая единица высказывания // Стратегии исследования языковых единиц: мат-лы межвуз. науч.-практич. конф. – Тверь: Твер. гос.ун-т, 2006. – С. 17–20.

39. Садикова В.А. Топика в системе обучения риторике // Риторика и культура речи в современном информационном обществе: мат-лы XI науч.-методич. конф. Российск. ассоциации преподавателей, исследователей и учителей риторики.– Ярославль: ЯГПУ, 2007.– С. 83–85.

40. Садикова В.А. Практическая риторика: топика или путь от мысли к слову // Развитие образовательной деятельности вузов: опыт, проблемы, перспективы: мат-лы регион. науч.-практич. конф. – Тверь: ТФ МГЭИ, 2007. – С. 69–73.

41. Садикова В.А. Топика: разнообразие подходов и определений // Развитие образовательной деятельности вузов: опыт, проблемы, перспективы: матлы регион. науч.-практич. конф. – Тверь: ТФ МГЭИ, 2007. – С. 78–84.

42. Садикова В.А. Топика как основа речепорождающей технологии // Роль русского языка в формировании российского менталитета: мат-лы междунар. науч. конф. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2007. – С. 30–35.

43. Садикова В.А. Топы как универсальные средства категоризации // Системное и асистемное в языке и речи: мат-лы междунар. науч. конф. – Иркутск: Иркутск. гос. ун-т, 2007. – С. 432–439.

44.Садикова В.А. Стратегия и тактика речевого поведения при обучении русской риторике иностранцев // Актуальные проблемы обучения культуре русской речи, методике преподавания русского языка и дисциплинам специальности: мат-лы V междунар. науч.-практич. конф. – Нижний Новгород: НГПУ, 2007. – С. 262–264.

45. Садикова В.А. Топы как аспекты рассмотрения объекта высказывания (попытка анализа «Топики» Аристотеля) // Языковой дискурс в социальной практике: мат-лы межвуз. науч.-практич. конф. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2008. – С. 256–261.

46. Садикова В.А. Топика и дискурс // Языковой дискурс в социальной практике: мат-лы межвуз. науч.-практич. конф. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2009. – С.253–258.

47. Садикова В.А. Топологическая рекурсивность речи // Психолингвистика в XXI веке: результаты, проблемы, перспективы. XVI международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации: тез. докл. – М., 2009. – С. 313–314.

48. Садикова В.А. Топика и языковые универсалии // Когнитивные исследования языка. Международный конгресс по когнитивной лингвистике: сб. материалов. – Вып. VI. – Тамбов: Изд. дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2010. – С. 282–284.

49. Садикова В.А. Топика как система синтетических единиц общения // Язык, культура, общество. VI международная научная конференция: тез. докл. – Т. I. – М.: Вопросы филологии, спецвыпуск, 2011. – С. 117.

50. Садикова В.А. Топика – дом языка // Найновите научни постижения: материали за 8-а международна научна практична конференция. – Т.19 Филологични науки. – София: Бял ГРАД-БГ, 2012. – С. 98–103.

51. Садикова В.А. Топика и языковое сознание // Жизнь языка в культуре и социуме-3: мат-лы междунар. науч. конф. – М.: ИЯ РАН, 2012. – С. 206–208.

Комментарии:

Jamcoonusy
17:23, 15 февраля 2020
Levitra Sotto Lingua http://cheapcialisir.com - Cialis Can I Plug Clonodine cialis Caratteristiche Levitra

Если вы считаете, что какое-то сообщение нарушает Правила, оскорбляет Вас как личность, несёт заведомо ложную информацию, и должно быть удалено, сообщите нам по адресу sergey@rae.ru

Ваше имя
Текст комментария
Введите число с изображения

Антиспам защита

При добавлении комментария Вы соглашаетесь с пользовательским соглашением