- Личностные репрезентации взаимодействия «Я - Другой» - это сконструированные личностью представления о взаимодействии с Другим, включающие сложно-организованную систему вербальных и образных значений, выступающие предикторами последующих взаимодействий, межличностных отношений и социального становления личности. Существует различие между пространством реальных взаимодействий личности с Другим, представленным субъектом деятельности, общения и отношений, и пространством личностных репрезентаций взаимодействия «Я - Другой», где в качестве Другого выступает «Другой в социуме (реальный Другой)», «Другой в культуре (символический Другой)», «Другой как часть Я (персонализированный Другой)» по ряду оснований: временной и пространственной локализации, по степени социальной регламентированности, по уровню обобщенности и опосредованности социальным опытом.
- Социально-психологическая концепция личностных репрезентаций взаимодействия «Я - Другой» постулирует, что репрезентации реальных или виртуальных взаимодействий с Другим в социуме, Другим в культуре и персонализированным Другим образуют взаимосвязанную систему значений (вербальных и образных), способы конструирования которых формируются в ходе социализации и индивидуации в различных контекстах, благодаря чему сферы личностных репрезентаций приобретают эмерджентные свойства, взаимопроникая, обогащая друг друга, определяя новые контексты и тем самым изменяя реальные взаимодействия личности. Концепция включает теоретико-методологические основы исследования, цель (выявление влияния личностных репрезентаций взаимодействия «Я - Другой» на характер реальных взаимодействий и взаимоотношений личности с другими, ее развитие, успешное функционирования в социальной среде); описание модели интерсубъективного пространства личности как области локализации личностных репрезентаций взаимодействия «Я - Другой» с установлением границ этого пространства - интерсубъектных (разделяющих взаимодействующих субъектов) и интрасубъектных (субъективных), обладающих рядом характеристик (протяженность, проницаемость, прочность, подвижность) и определяющих конфигурацию интерсубъективного пространства личности; выделение сфер интерсубъективного пространства (социокультурной, социально-экзистенциальной, экзистенциально-культурной); определение социально-психологических механизмов формирования личностных репрезентаций взаимодействия «Я - Другой» (копирование, рефлексия, интернализация, стереотипизация, интериоризация, реструктуризация, реорганизация опыта); выделение социально-психологических факторов, детерминирующих специфику репрезентаций взаимодействия личности с Другими (включенность личности в социо-культурный контекст, ее социально-психологические особенности, интегрированность личности в группу) и динамику их изменений (переход от единичных репрезентаций к особенным и инвариантным, образование устойчивых связей и констелляций между различными репрезентациями, появление новых репрезентаций и встраивание их в уже имеющуюся систему); описание типичных вариантов личностных репрезентаций взаимодействия «Я - Другой», обусловливающих характер и стратегии взаимодействия личности с реальными Другими»: «Я - ингрупповой Другой», «Я - аутгрупповой Другой», «Я - значимый Другой», «Я - персонализированный Другой», «Я - Другой как враг», «Я - Другой в художественной реальности».
- Интерсубъективное пространство включает два взаимосвязанных вида личностных репрезентаций взаимодействия: «Я - ингрупповой Другой» (обусловливает тип межличностных отношений, модальность формируемой социальной установки по отношению к Другому и выработку определенных поведенческих стратегий: продуктивная стратегия «От Я к Другому» основана на позитивной установке по отношению к Другому, стратегия «От Другого к Я» связана с амбивалентной установкой личности, стратегия «Я против Другого» основана на негативной установке личности, стратегия «Я без Другого» базируется на нейтральной установке) и «Я - аутгрупповой Другой» (обусловливает стратегии взаимодействия личности с представителем аутгруппы: от избегания взаимодействия до понимания, управления и подавления в контексте взаимодействия и трансформируется под влиянием опыта межличностных коммуникаций).
- Социокультурная детерминация личностных репрезентаций связана с трансляцией смыслов и ценностных стандартов межличностных отношений, зафиксированных в культуре, и обусловливает формирование устойчивых установок личности, интернализацию ею морально-этических ценностей межличностных взаимодействий и реализацию эксплицитных, традиционных паттернов поведения.
- Валентность личностных репрезентаций взаимодействия «Я - Другой» влияет на свойства и характер границ интерсубъективного пространства личности (проницаемость, прочность, подвижность) и приводит к модификации межличностных отношений и реальных взаимодействий. Наличие в интерсубъективном пространстве травмированной личности негативно маркированной репрезентации «Другой как враг» увеличивает вероятность деструктивных последствий травматического стресса.
- При взаимодействии личности с произведением искусства происходит расширение интерсубъективного пространства за счет конструирования репрезентаций взаимодействия «Я - Другой в художественной реальности», в результате этого происходит постижение Другого в структуре социального мира и наделение символического Другого рядом характеристик реального Другого, а также амплификация собственного «Я» субъекта новыми смысловыми и ценностными измерениями.
- Личностная саморепрезентация («Я-реальное», «Я-идеальное»), а также субъективная оценка собственного визуального образа являются результатами интерсубъектного взаимодействия «Я - Другой», обусловлены личностными качествами и связаны с особенностями самоотношения, детерминируются нормами, правилами и конвенциями, усвоенными в процессе социализации, и ориентированы на социальное предъявление (презентацию) другому субъекту.
- Многообразие и содержательная специфика личностных репрезентаций взаимодействия «Я - персонализированный Другой» (на примере образа значимого Героя) свидетельствует о полифункциональности образа персонализированного Другого, выступающего в виде интернализованного объекта, имеющего реального прототипа или являющегося виртуальным интроектом, функциональная направленность которого определяется общим социокультурным контекстом и условиями социализации личности. Многозначность личностных репрезентаций «Я - персонализированный Другой» позволяет создать типологию образа Героя по следующим основаниям: повседневность - экстремальность, ориентация на изменения - ориентация на защиту, сохранение.
1.Рягузова Е.В. Социальная психология искусства: полилог с другими и диалог с собой [Текст] / Е.В. Рягузова - Саратов: Приволжское изд-во, 2010. -169с. 10,5 п.л.
2.Рягузова Е.В. Специфические особенности консультирования: значение Другого и Других при переживании травматического стресса [Текст] //Консультативная психология: теоретические и прикладные проблемы/Орлова М.М., Красильников И.А., Рягузова Е.В. и др. Под ред М.М.Орловой. - Саратов: изд-во Саратовского ун-та, 2011. – 212с. -13,25 п.л. авторский вклад 18,75%. С.52-94.
3.Рягузова Е.В. Социальная психология личностных репрезентаций взаимодействия «Я и Другого» [Текст] / Е.В. Рягузова - Саратов: Научная книга, 2011. -304c. 19 п.л.
Статьи в журналах, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ
4.Рягузова Е.В. Визуальная репрезентация как способ конструирования - реконструирования психологической ситуации [Текст] / Е.В. Рягузова //Известия Саратовского университета. Новая серия. Философия. Психология. Педагогика. 2008. Т. 8. Выпуск 1. С.73-78. – 0,6 п.л.
5.Рягузова Е.В. Конструкт «аутгрупповой Другой» как элемент Я-концепции [Текст] / Е.В. Рягузова //Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2009. Т.11, 4(6). С.1504-1508. – 0,5 п.л.
6.Рягузова Е.В. Искусство как постижение себя [Текст] / Е.В. Рягузова //Известия Саратовского университета. Новая серия. Философия. Психология. Педагогика. 2009. Т. 9. Выпуск 2. С.82-87. – 0,5 п.л.
7.Рягузова Е.В. Искусство как полилог с Другими и диалог с собой [Текст] / Е.В.Рягузова //Искусство и образование, 2010. №4. С.50-58. – 0,5 п.л.
8.Рягузова Е.В. Методологический статус Другого: психологический дискурс [Текст] / Е.В. Рягузова //Известия Саратовского университета. Новая серия. Философия. Психология. Педагогика. 2010. Т.10. Выпуск 2. С.82-87. – 0,5 п.л.
9.Рягузова Е.В. Полисемичность образа героя у современных подростков [Текст] / Е.В.Рягузова // Психология обучения. 2011. №12. С.37-47.– 0,5 п.л.
10.Рягузова Е.В. Социально-психологический анализ ингруппового и аутгруппового Другого [Текст] / Е.В.Рягузова //European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). 2011. №2. С.194-201 – 0,6 п.л.
11.Рягузова Е.В. Стратегии взаимодействия с ингрупповым Другим //Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. – 2011. – № 4(7). – С. 245-249.- 0,5 п.л.
12.Рягузова Е.В. Субъективные представления современных подростков о герое [Текст] / Е.В.Рягузова //Ярославский педагогический вестник. 2011. №1. Том II (Психолого-педагогические науки). С. 226-229. - 0,5 п.л.
13.Рягузова Е.В. Социокультурный эталон интерперсональных отношений [Текст] / Е.В. Рягузова //Известия Саратовского университета. Новая серия. Философия. Психология. Педагогика. 2011. Т.11. Выпуск 4. С.80-84. – 0,5 п.л.
14.Рягузова Е.В. Виды и функции границ в психологических исследованиях [Текст] / Е.В. Рягузова //Известия Саратовского университета. Новая серия. Философия. Психология. Педагогика. 2011. Т. 11. Выпуск 1. С..89-94. – 0,5 п.л.
Научные статьи, материалы конференций
15. Рягузова Е.В. Поведение: личностные факторы и ситуационные переменные. [Текст] / Е.В. Рягузова //Вопросы социальной психологии личности. Саратов: изд-во СПИ, 2000. - вып. 1. – С.21-26. - 0,5 п.л.
16.Рягузова Е.В. Ситуация как элемент жизненного пространства. [Текст] / Е.В. Рягузова //Современное общество: человек, власть, экономика. Саратов: изд-во СГУ, 2001. – С.60-67. – 0,6 п.л.
17. Рягузова Е.В. Социальный аспект психологической ситуации [Текст] / Е.В. Рягузова //Материалы 10-х страховских чтений: Межвузовский сборник науч. трудов. – Саратов: изд-во СПИ, 2001. – с179-183. – 0, 4 п.л.
18. Рягузова Е.В. Психологическая ситуация и социальная компетентность [Текст] / Е.В. Рягузова. //Вопросы социальной психологии личности. Саратов: изд-во СГУ, 2002. -№3. – С.158-164. 0,5 п.л.
19. Рягузова Е.В. Экспериментальное исследование влияния травматического события на актуализированный репертуар психологических защит [Текст] / Е.В. Рягузова //Материалы 13-х страховских чтений. – Саратов: изд-во СГУ, 2004. – С.197-203. – 0,5 п.л.
20.Рягузова Е.В. Искусство как мир опыта [Текст] / Е.В. Рягузова, Т.И. Черняева //Вопросы психологии творчества. Межвузовский сборник научных статей. Саратов: изд-во СГУ, 2005. вып.7. С. 42-50 – 0,7 п.л.; авторский вклад 50%
21.Рягузова Е.В. Психологическое значение фотографии в повседневной жизни [Текст] / Е.В. Рягузова //Материалы Пятнадцатых Страховских Чтений. Труды психологической лаборатории: сборник научных трудов. Саратов: Научная книга, 2006. С.256-264. – 0,75 п.л.
22.Рягузова Е.В. Фотография: от отображения к конструированию социально-психологической реальности [Текст] / Е.В. Рягузова //Вопросы социальной психологии. Вып.3 (8): Сб. науч. трудов. Саратов: ИЦ «Наука», 2007. 392с. С.157-165. – 0,6 п.л.
23.Рягузова Е.В. Виртуальный мир искусства как психологическая реальность [Текст] / Е.В. Рягузова //Виртуальное пространство культуры. Саратов: издательский центр «Наука», 2008. (238с). С.102-108. – 0,5 п.л.
24.Рягузова Е.В. Психологические перекрестки фотографии и биографии. [Текст] / Е.В. Рягузова //Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2008. №10 (17), часть 2. С. 148-150.- 0,4 п.л.
25.Рягузова Е.В. Социально-психологические функции искусства: пространство полилога [Текст] / Е.В. Рягузова //18 Страховские чтения. Саратов: ИЦ Наука, 2009. С.213-229. – 1 п.л.
26.Рягузова Е.В. Фотографии субъекта как ключ к пониманию его жизненного пути [Текст] / Е.В. Рягузова, О.С. Земскова //Вопросы социальной психологии. Вып. 5(10): Сборник науч. трудов. - Саратов: ИЦ Наука, 2009. С.198-207. – 0,6 п.л.; авторский вклад 70%
27.Рягузова Е.В. Рефлексивная позиция «Мы» как результат интеракции «Я» и «Другого» [Текст] / Е.В.Рягузова //Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н.Г.Чернышевского. Серия Психология. Педагогика. 2009. Т. 2. №2 (6). С.8-13.- 0,6 п.л.
28.Рягузова Е.В. Взаимосвязь визуальной самопрезентации и особенностей Я-концепции [Текст] / Е.В. Рягузова, Д.Р. Еремина //Проблемы социальной психологии личности: межвуз.сб.науч.тр. - Саратов: изд-во СГУ, 2009. Вып. 7. С.83-90. – 0,5 п.л.; авторский вклад 70%
29.Рягузова Е.В. Образы друга и другого как варианты самости [Текст] / Е.В. Рягузова //Вопросы социальной психологии. Вып. 6 (11): сб. науч. трудов. - Саратов: ИЦ Наука, 2010. С.156-164.- 0,4 п.л.
30.Рягузова Е.В. Образ Я в зеркале Другого [Текст] / Е.В. Рягузова //Социальные представления и самоопределение молодежи в изменяющемся мире: материалы международной научной конференции. - Саратов: Приволжское издательство, 2009. Часть 2. С.171 – 175.- 0,3 п.л.
31.Рягузова Е.В. Роль другого в преодолении последствий травматического стресса [Текст] / Е.В. Рягузова // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н.Г.Чернышевского. Серия Психология. Педагогика. 2010. Т.3. 3 (11). С. 18-26. -0,5 п.л.
32.Рягузова Е.В. Рефлексия Другого как адаптационный ресурс при взаимодействии с иной культурой [Текст] / Е.В. Рягузова //Психологическое сопровождение процесса трансформации детско-родительских отношений в семьях трудовых мигрантов: материалы всероссийского научно-практического семинара / отв. ред. Константинов В.В., Шамионов Р.М. - Пенза: ПГПУ им. В.Г.Белинского, 2010. С.85-95. -0,6 п.л.
33.Рягузова Е.В. Искусство как опыт познания Другого и постижения себя [Текст] / Е.В. Рягузова //Арт-терапия в контексте традиционной культуры: материалы 5-й научно-практической конференции с международным участием по проблемам психологической культуры. - Санкт – Петербург: изд-во СПбГУКИ, 2010. С.20-23. – 0,25 п.л.
34.Рягузова Е.В. Искусство как ресурс личного и общественного здоровья: интерсубъектный подход [Текст] / Е.В. Рягузова // Ананьевские чтения – 2010. Современные прикладные направления и проблемы психологии: материалы научной конференции. Часть 2 / Отв. ред. Л.А. Цветкова. - СПб.: изд-во С.-Петерб. ун-та, 2010. С.250-252. – 0,2 п.л.
35.Рягузова Е.В. Конструирование интерпространства «Я – Другой» в художественной реальности» [Текст] / Е.В. Рягузова //Социальный мир человека.- Вып. 3: материалы III Всероссийской научно-практической конференции «Человек и мир: конструирование и развитие социальных миров». Часть II: Прикладная социальная психология /Под ред Н.И.Леонова. – Ижевск: ERGO, 2010. С.300-301 – 0,125 п.л.
36.Рягузова Е.В. Групповые интеракции: возможности проективной психодиагностики [Текст] / Е.В. Рягузова //Современная психодиагностика в период инноваций: сборник тезисов 2 Всероссийской научной конференции. - Челябинск: издательский Центр ЮУрГУ, 2010. С.150-155. – 0,375 п.л.
37.Рягузова Е.В. Образ «Героя» как образ себя через Другого [Текст] / Е.В. Рягузова //Материалы девятнадцатых Страховских Чтений. Труды психологической лаборатории: сборник научных трудов. - Саратов: ИЦ Наука, 2010. С.117-123.- 0,4 п.л.
38.Рягузова Е.В. Образ друга как репрезентация субъекта [Текст] / Е.В.Рягузова //Личность и бытие: субъектный подход: материалы V Всерос. науч.-практ. конф. /Под ред. З.И.Рябикиной, В.В.Знакова. - Краснодар: Кубанский гос.ун-т, 2010. С.195-197. – 0,2 п.л.
39.Рягузова Е.В. Психологическая встреча с искусством: динамические этапы самопознания [Текст] / Е.В. Рягузова // Психологический потенциал искусства в развитии личности: материалы Шестой научно-практической конференции с межд. участием по проблемам психологической культуры / Под ред. О.И.Даниленко - СПб: изд-во СПбГУКИ, 2011. С.9-12. – 0,2 п.л.
40.Рягузова Е.В. Взаимодействие Я и Другого: коммуникационные риски [Текст] / Е.В. Рягузова //Личность в современном мире: жизненные стратегии, ценности, риски: материалы научно-практической конференции /Под ред. Голуба Ю.Г. - Саратов: изд-во КУБиК, 2011. С.117-122 – 0,4 п.л.
41.Рягузова Е.В. «Другой» как онтологическое условие социального порядка [Текст] / Е.В. Рягузова //Актуальные проблемы психологии и педагогики: материалы Всероссийской научной конференции с международным участием / Под ред. В.Г.Печерского, Н.В. Зайцевой. - Саратов: изд-во СГСЭУ, 2011. С.95-98. – 0,3 п.л.
42.Рягузова Е.В. Коммуникативные риски в организациях [Текст] / Е.В. Рягузова //Организационная психология: люди и риски: сб. материалов II российско-американской науч.конф./ Под ред. проф. Л.Н. Аксеновской. - Саратов: изд-во Сарат.ун-та, 2011.С.145-149. – 0,4 п.л.
43.Рягузова Е.В. Влияние культурного артефакта на самопознание личности [Текст] / Е.В. Рягузова //Материалы ХХ Страховских чтений. Труды психологической лаборатории. Сборник научных трудов. - Саратов: ИЦ Наука, 2011. С.184-190. – 0,4 п.л.
44.Рягузова Е.В. Понимание себя и Другого: опыт эмпирического исследования [Текст] / Е.В. Рягузова // Психология сознания: современное состояние и перспективы: материалы II всероссийской научной конференции. - Самара: ПГСГА, 2011. С.324-327. – 0,25 п.л.
45.Рягузова Е.В. Показатели методики рефлексивного самоотчета «Я и Другой» как индикаторы интерсубъективности [Текст] / Е.В. Рягузова // Проблемы социальной психологии личности: межвуз. сб. на-уч. тр. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2011. С.14-21. – 0,5 п.л.
46.Рягузова Е.В. Психологические риски ингрупповых интеракций [Текст] / Е.В. Рягузова // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н.Г.Чернышевского Серия Психология. Педагогика. 2011. Т.4. № 2. С.18-22. – 0, 5 п.л.
47.Рягузова Е.В. Интерсубъектный человек: метафора или реальность? [Текст] / Е.В. Рягузова //Опыт и перспективы развития университетской психологии в Саратове: материалы Юбилейной научно-практической конференции, посвященной 40-летию кафедры психологии. Саратов: издательский дом «Дельта», 2011. С.172-178. – 0,45 п.л.
48.Рягузова Е.В. Амбивалентность образа «Чужой» как предиктор коммуникативных рисков [Текст] / Е.В. Рягузова // Психология социальных и экологических рисков в современном обществе: материалы межд. Научно-практической конференции. Саратов, 17-18 ноября 2011. Саратов: изд-во «Научная книга», 2011. С.76-79. – 0,3 п.л.