Соловьев Виталий Николаевич в 1968 году окончил факультет физического воспитания Удмуртского государственного педагогического института по специальности «физическое воспитание» с присвоением квалификации учителя «физвоспитания и анатомии и физиологии человека и животных» средней школы. После окончания института был оставлен для работы на кафедре спортивных дисциплин в должности ассистента, а с 1976 года является старшим преподавателем. В 1973 году поступил, а в 1977 году окончил заочную аспирантуру на кафедре анатомии и физиологии человека и животных Удмуртского государственного университета. С 1984 по 1987 годы работал в средней общеобразовательной школе №56 г.Ижевска в должности учителя физвоспитания, внедряя результаты своих научных исследований по теме кандидатской диссертации в практическую деятельность. С 1987 по 1993 год В.Н.Соловьев работал директором физкультурно-оздоровительного центра «Здоровье» п/о «Ижмаш».

В августе 1993 года В.Н.Соловьев перевёлся на кафедру спортивных игр педагогического факультета физической культуры Удмуртского государственного университета на должность доцента.

В.Н.Соловьев в феврале 1995 года защитил кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.01 – теория и история педагогики по теме: «Медико-педагогические аспекты оценки влияния занятий учащихся в спортивных секциях на физическое развитие и умственную работоспособность». С 2002 года Виталий Николаевич работает в должности профессора, а с мая 2003 года заведующим кафедрой спортивных игр педагогического факультета физической культуры. В марте 2004 года В.Н.Соловьев защитил докторскую диссертацию по специальности 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования по теме: «Адаптация студентов к учебному процессу в высшей школе».

В.Н.Соловьев проводит лекционные, семинарские, практические занятия и педагогическую практику студентов на 1-5 курсах педагогического факультета физической культуры Удмуртского государственного университета. Учебные занятия проводятся на высоком научно-педагогическом уровне. Под руководством В.Н.Соловьева студенты 3-5 курсов успешно выполняют курсовые и дипломные работы, участвуя в различных в различных региональных и российских научных конференциях, а лучшие работы студентов печатаются в журналах: «Теория и методика физической культуры»; «Физическая культура6 воспитание, образование, тренировка»; «Успехи современного естествознания» и «Фундаментальные исследования».

Соловьев Виталий Николаевич, доктор педагогических наук, профессор кафедры спортивных игр, член-корреспондент Российской академии естествознания, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, Заслуженный работник физической культуры Удмуртской Республики.

В.Н.Соловьев является одним из ведущих ученых в области исследования психолого-педагогических и физиологических проблем, в частности, проблемы адаптации, утомления, умственной и физической работоспособности, физического здоровья и ведения здорового образа жизни школьников и студентов. Им разработана теоретико-эмпирическая модель здоровья студентов, которая рекомендована Российской академией естествознания для внедрения в практическую деятельность вузов.

Виталий Николаевич автор более 140 печатных научных и учебно-методических трудов, среди которых четыре монографии и 17 учебно-методических пособий, а также статьи и тезисы, напечатанные в различных российских и региональных сборниках и журналах.

Наиболее значимые научные труды Соловьева В.Н. рекомендованы учебно-методическим объединением Поволжского отделения Российской академии образования для использования в учебном процессе студентами высших учебных заведений. Среди них монографии: «Педагогические основы адаптации школьников к учебной и физической нагрузкам»; «Адаптация студентов к учебному процессу как методическая и теоретическая проблема педагогики»; учебно-методические пособия: «Мотивация учебной деятельности студентов и ее роль в адаптационном процессе»; «Адаптация, стресс, здоровье»; «Психолого-педагогические и физиологические аспекты адаптации студентов к учебному процессу в вузе»; «Методологические и теоретические аспекты стрессоустойчивости организма студентов и их роль в совершенствовании учебного процесса».

Значительное место в научной и учебно-педагогической деятельности В.Н.Соловьева занимает популяризация научно-педагогических знаний по физическому здоровью, ведению здорового образа жизни и культуры управления собой, способствующих повышению умственной и физической работоспособности школьников и студентов.

В.Н.Соловьев является руководителем трех соискателей, выполняющих научные исследования, которые могут быть представлены в форме кандидатских диссертаций.