Мирза Наталья Викторовна

Каталог / М / Мирза Наталья Викторовна

Учёная степень: доктор педагогических наук

Ученое звание: доцент

Научное направление: Педагогические науки

Рейтинг: 30 (по количеству просмотров анкеты за последний месяц)

СЕРТИФИКАТ участника энциклопедии "Известные Ученые"

Профессор кафедры теории и методики дошкольной и психолого-педагогической подготовки социально-педагогическою факультета Карагандинского государственного университета имени Е.А. Букетова.

1 июля 2004 года защитила кандидатскую диссертацию, присвоена степень кандидата

педагогических наук.

27 сентября 2007 года - решением КНАСОН РК присвоено ученое звание доцента по специальности педагогика.

2 апреля 2010 года - защитила докторскую диссертацию, присвоена степень доктора

педагогических наук.

В 2004 году выиграла стипендию для талантливых молодых ученых. Министерством образования и науки РК присвоено звание «Лучший преподаватель 2009 года.

Научные публикации:

Общий научно-педагогический стаж составляет 15 лет. Имеет 114 научных публикаций. Основные из них:

1. Профессионально-педагогическое общение: Учебное пособие. - Караганда: Изд-во

ТОО «САНАТ-Полиграфия», 2006. - 215 с.

2. Профессиональная компетентность педагога: Монография. - Москва: Изд-во «Московский парнас», 2008. - 256 с.

3. Психолого-педагогические основы семейного воспитания: Монография. Челябинск: Изд-во УГУ ФК. ИЭ, 2008. -214 с.

4. Педагогическое мастерство. Тренинг. Тесты. Игры. Практикум. Учебно-методическое пособие. - Караганда: Изд-во КарГТУ, 2003. - 255 с.

5. Организация и проведение кружковой работы на педагогических специальностях.

Учебно-методическое пособие. - Караганда: Изд-во КарГУ, 2004. - 68 с.

6. Программа психологической практики для специальности 521530 «Социальный работник». Учебно-методическое пособие. - Караганда: Изд-во КарГУ, 2005. 44 с.

7. Интерактивная обучающая программа «Учись общаться». Электронная программа. Авторское свидетельство № 077 от 16.04.2004 .

8. Профессиональное общение как основа профессиональной компетентности пела! ога: Электронный учебник. Авторское свидетельство № 352 от 12.05.2009.

9. Семейное воспитание: Электронный учебник. Авторское свидетельство N 353 от 12.05.2009.

10. Психолого-педагогические диагностики по профориентации: АОС. Авторское

свидетельство № 813 от 1.12.2009.

11. Познавательная активность студентов. Электронный учебник. Авторское

свидетельство №. 251 от 19.03.2010.

12.Some problems of professional education in Kazakhstan // Динамика исследования

2008: Материали за IV международна научна практична конференция, (16-31 июля 2008

година). Т 11. - София: «Бял ГРАД-БГ», 2008. - С. 63-66.

13. Профессиональная компетентность будущих педагогов как психологопеда готическое явление // Казакстан жогары мектебi - Высшая школа Казахстана. - 2009. - №

I.-C. 112-116.

14. Современная трактовка категории "профессиональная компетентность педагогов"

// Улт тагылымы - Достояние нации. - 2009. - № 1. - С. 100-104.

15. Оценка уровня профессиональной компетентности как актуальное средство совершенствования качества педагогической деятельности будущего педагога // Учитель.— Москва, 2009. - № 1 -С. 18-25.

16. Дидактический аспект проблемы коммуникативной компетентности // Образование

Омской области. - 2009. - №3 (19). - С. 42-45.

17. Пути формирования профессиональной компетентности у будущих педагогов //

Приднепровский научный вестник. - 2009. - № 3. - С. 175-179.

Публикации в изданиях Российской Академии Естествознания: 6 / перечень публикаций

Последняя редакция анкеты: 28 января 2011, 11:53

Получить код для установки баннера на сайте, в блоге

Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания”
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Современные проблемы науки и образования» список ВАК, ИФ РИНЦ = 0.953

«Фундаментальные исследования» список ВАК, ИФ РИНЦ = 1.094

«Современные наукоемкие технологии» список ВАК, ИФ РИНЦ = 0.725

«Успехи современного естествознания» список ВАК, ИФ РИНЦ = 0.869

«Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований», ИФ РИНЦ = 0.800

«Международный журнал экспериментального образования», ИФ РИНЦ = 0.469

«European journal of natural history», ИФ РИНЦ = 0.864

«Международный студенческий научный вестник», ИФ РИНЦ = 0.445

«Рациональное питание, пищевые добавки и биостимуляторы»

Издание научной и учебно-методической литературы, ISBN, РИНЦ, DOI